lóbulo frontal
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LÓBULO FRONTALSe encuentra en la
parte anterior de la
corteza cerebral, en la
circunvolución
precentral e incluye la
pared anterior del
surco central y las
partes posteriores de
la circunvolución
frontal superior, media
e inferior.
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ÁREAS DEL LÓBULO FRONTAL
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ÁREA MOTORA
ÁREA PREMOTORA
ÁREA MOTORA SUPLEMENTARIA
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CAMPO OCULAR
ÁREA MOTORA DEL LENGUAJE DE BROCA
CORTEZA PREFRONTAL
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ÁREA MOTORA PRIMARIA
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ÁREA PREMOTORA
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• Es más ancha arriba que en la parte inferior, se estrecha hacia abajo hasta quedar limitada a la parte anterior de la circunvolución precentral.
• Tiene como función almacenar programas de actividades motoras reunidas como resultado de la experiencia pasada.
• Programa la actividad del área motora primaria.
• Participa en el control de los movimientos posturales a través de su conexión con los ganglios basales.
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ÁREA MOTORA SUPLEMENTARIA
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CAMPO OCULAR
Se extiende hacia adelante, desde el área de la circunvolución precentral hasta la circunvolución frontal media.
Produce movimientos conjugados de los ojos en especial hacia el lado opuesto, controla los movimientos de seguimiento voluntario de los ojos y es independiente de los estímulos visuales.
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ÁREA MOTORA DEL LENGUAJE DE BROCA
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Circunvolución frontal inferior de las ramas
anterior y posterior
ascendente de la cisura lateral.
Proporciona circuitos
nervios para la formación de
palabras e incluso frases cortas por sus conexiones con
las áreas motoras y
adyacentes.
Se activa la estimulación de los músculos de la laringe, boca, lengua, paladar
blandos y los músculos de la
respiración.Contiene neuronas
motoras que permiten
comprender el lenguaje.
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CORTEZA PREFRONTAL
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Está vinculada con la constitución de la personalidad y la regulación de los sentimientos del individuo. Influye en la determinación de la iniciativa en el juicio de la persona.
Elaboración de los pensamientos y el almacenamiento de la memoria operativa a corto plazo que se emplea para combinar nuevos pensamientos al tiempo que están llegando al cerebro.
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Las funciones del lóbulo frontal están basadas en:• La planeación: que es una capacidad
para integrar, secuenciar y desarrollar pasos para lograr metas a corto, mediano y largo plazo.Control conductual, que
permite retrasar respuestas impulsivas.• Flexibilidad mental que nos ayuda a
encontrar soluciones a problemas como la resolución de ecuaciones matemáticas.