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LÍNGUA ESPANHOLA
PROF.ª AREANE KANAWATI
PROF. FRANCISCO RENE MOREIRA3º ANOENSINO MÉDIO
Unidade I¡Hacia la diversidad!Aula 3Revisão e Avaliação
REVISÃO DOS CONTEÚDOS
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Presente de subjuntivo
Ejemplos
Posibilidad o dudaTal vez esté en Europa.Puede ser que viajemos a otros países.
Mandato o pedido Quiero que disfrutes de tu tiempo libre.
Exhortación o deseo ¡Que tenga suerte!¡Que lo pase bien!
REVISÃO 1
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Presente de subjuntivo
Otros usosEjemplos
En oraciones subordinadas
Para referirse a un momento futuro.
Cuando tenga dinero, voy de viaje a España.
En oraciones concesivas. Aunque sea tarde, voy al cine.
REVISÃO 1
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Presente de Subjuntivo
Es necesario que la sociedad se empeñe en la lucha contra el racismo,
el prejuicio, la intolerancia religiosa y las diferencias
sociales y raciales.
REVISÃO 1
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Presente do Subjuntivo - Verbos regulares
Pronombres empeñarse
Que
yo me empeñetú te empeñesél / ella / usted se empeñe
nosotros(as) nos empeñemos
vosotros(as) os empeñéis
ellos / ellas / ustedes se empeñen
REVISÃO 1
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Presente de Subjuntivo
Deseo que todos aprendan que no se pude más tolerar
el racismo, el prejuicio y las diferencias sociales y
raciales.
REVISÃO 1
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Presente do Subjuntivo - Verbos regulares
Pronombres aprender
Que
yo aprendatú aprendasél / ella / usted aprenda
nosotros(as) aprendamos
vosotros(as) aprendáis
ellos / ellas / ustedes aprendan
REVISÃO 1
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Presente de Subjuntivo
A pesar de las desigualdades e injusticias, somos sabedores de la importancia de contribuir para la consolidación de una humanidad libre y justa, en que indios, negros y blancos vivan con dignidad.
REVISÃO 1
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Presente do Subjuntivo - Verbos regulares
Pronombres vivir
Que
yo vivatú vivasél / ella / usted viva
nosotros(as) vivamos
vosotros(as) viváis
ellos / ellas / ustedes vivan
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Texto publicitario
La finalidad básica del texto publicitario es atraer la atención de potenciales consumidores sobre determinado producto, servicio o idea que se desea promocionar. Se emplean recursos distintos como la combinación de palabra e imagen. En general, esos textos se caracterizan por su redundancia y brevedad.
REVISÃO 1
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(ENEM-2010).
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REVISÃO 1
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El texto narrativoSeguramente ya hemos escuchado muchos textos narrativos en nuestra vida. Desde niños, ¿qué nos contaba y cantaba nuestra mamá?
Tras un hecho cualquiera, ¿cómo lo repasábamos para nuestros amigos y familiares? Y hoy, ¿seguimos o no con esta práctica de narrar lo que vemos, escuchamos o sentimos?
REVISÃO 2
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¿Para qué sirve un texto narrativo?
Un texto narrativo relata hechos reales o imaginarios que le suceden a los personajes. La intención comunicativa es dar respuesta a la pregunta: ¿Qué pasa? Narrador, personajes y trama narrativa son los elementos que conforman un texto narrativo.
REVISÃO 2
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Los textos narrativos sirven para estimular la imaginación, ampliar nuestro vocabulario etc. Y su propósito es entretener al lector.Es normal que los verbos empleados estén en pretérito imperfecto de indicativo.
REVISÃO 2
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Características del cuento:
Narrativo: un cuento, por naturaleza, ya es el acto de contar lo que se expresa en un estilo narrativo.Ficción: aunque en algunos casos puede basarse en hechos reales un cuento debe, para funcionar, destacarse de la realidad.Única línea argumental: a diferencia de la novela en el cuento todos los hechos se encadenan en una sola sucesión de hechos.
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Un sólo personaje principal: aunque puede haber otros personajes la historia hablará de uno en particular, que es a quien le ocurren los hechos.Prosa: el cuento debe estar escrito en prosa o sea con párrafos, puntuación etc.Brevedad: el cuento debe ser breve. Aunque no sea tan breve nunca debe compararse a una novela.
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Verbo en pret. imperfecto: no se puede olvidarse jamás que el pretérito imperfecto es el tiempo característico de los textos narrativos.Moraleja: generalmente el cuento tiene una moraleja para repasar valores.
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Cuento: El pulpo que no murió
Un pulpo que agonizaba de hambre fue encerrado en un acuario por muchísimo tiempo. Una pálida luz se filtraba a través del vidrio y se difundía tristemente en la densa sombra de la roca. Todo el mundo se olvidó de este lóbrego acuario. Se podía suponer que el pulpo estaba muerto y solo se veía el agua podrida iluminada apenas por la luz del crepúsculo.
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Pero el pulpo no había muerto. Permanecía escondido detrás de la roca. Y cuando despertó de su sueño tuvo que sufrir un hambre terrible, día tras día en esa prisión solitaria, pues no había carnada alguna ni comida para él. Entonces comenzó a comerse sus propios tentáculos.
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Primero uno, después otro. Cuando ya no tenía tentáculos comenzó a devorar poco a poco sus entrañas, una parte tras otra.En esta forma el pulpo terminó comiéndose todo su cuerpo, su piel, su cerebro, su estómago, absolutamente todo.Una mañana llegó un cuidador, miró dentro del acuario y solo vio el agua sombría y las algas ondulantes. El pulpo prácticamente había desaparecido.
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Pero el pulpo no había muerto. Aún estaba vivo en ese acuario mustio y abandonado. Por espacio de siglos, tal vez eternamente, continuaba viva allí una criatura invisible, presa de una escasez e insatisfacción horrenda.
(Sakutaro Hagiwara)
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¡Ojalá partan esta sabrosa tarta lo antes posible!
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Presente de Subjuntivo de los verbos regulares
Diferente del indicativo el modo subjuntivo se refiere a la probabilidad, hipótesis, incertidumbre a un estado, una acción que puede o no concluirse. No es algo concreto, sino dudoso.
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Desinencias del presente de subjuntivo (para verbos regulares e irregulares):
1a conjugación AR
2a y 3a conjugaciones
ER / IR
...E ...A
...ES ...AS
...E ...A
...EMOS ...AMOS
...ÉIS ...ÁIS
...EN ...AN
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Presente de subjuntivo de los verbos irregulares:ESTAR
Que yo estÉ
Que tú estÉS
Que él estÉ
Que nosotros estEMOS
Que vosotros estÉIS
Que ellos estÉN
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SER
Sigue el modelo: ver.
Que yo seA
Que tú seAS
Que él seA
Que nosotros seAMOS
Que vosotros seÁIS
Que ellos seAN
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IR Que yo vayA
Que tú vayAS
Que él vayA
Que nosotros vayAMOS
Que vosotros vayÁIS
Que ellos vayAN
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¡A practicar!
ACOSTAR CABER REPETIRQue yo
Que tú
Que él
Que nosotros
Que vosotros
Que ellos
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