LMSLEARNING MANAGEMENT SISTEM

Presentado por: Ma. Elena Prieto

¿LMS?• Un LMS (por sus siglas en inglés Learning

Management System) o Sistema de Administración de Aprendizaje es una

herramienta poderosa que están utilizando muchas organizaciones para gerenciar los

procesos de aprendizaje continuo y administración del conocimiento

organizacional.

TIPOS DE LMSPLATAFORMAS DE SOFTWARE LIBRE

PLATAFORMAS COMERCIALES O DE PROPIETARIO

LMS – Learning Management SystemExisten muchos sistemas de Administración del Aprendizaje (LMS), pero hablando específicamente de aquellos que son software libre, podemos mencionar:

http://moodle.org/Moodle is un sistema de gestión de cursos gratuito y de código abierto, diseñado usando principios pedagógicos, con una comunidad de más de 150,000 usuarios de más de 160 países, es uno de los más ampliamente usados y difundidos en el mundo.

http://www.claroline.net/Claroline es una aplicación gratuita basada eb PHP/MySQL que permite a profesores y organizaciones educativas crear y administrar cursos en la red.Claroline está traducida a 34 idiomas y es usada por cientos de instituciones al rededor del mundo.

Manhattanhttp://manhattan.sourceforge.net/Manhattan Virtual Classroom es un sistema de gestión de cursos efectivo, rápido y estable, corre en linux y otros sistemas unix, está escrito enteramente en lenguanje de Programación C, lo que lo hace rápido y de bajos requerimientos de hardware. Manhattan soporta miles de usuarios alrededor del mundo.

ILIAShttp://www.ilias.uni-koeln.de/ios/index-e.html Ilias fue desarrollado por la Universidad de Cologne, permite a sus usuarios crear, editar y publicar unidades de aprendizaje en un solo sistema, consta de una herramienta de autor para crear cursos, escritorios personales, correo electrónico, foros, sistema de grupos y herramientas de administración. Recientemente fue adoptado por la Euroversity e-learning initiative.

PLATAFORMA COMERCIAL MÁS FAMOSA

Blackboard Inc. (NASDAQ: BBBB) es una compañía de software con sede en Washington, DC, EE. UU. Fundada en 1997, Blackboard se formó como firma consultora con un contrato con la organización sin fines de lucro IMS Global Learning Consortium (http://www.imsglobal.org). En 1998, Blackboard LLC se fusionó con CourseInfo LLC, una pequeña compañía proveedora de programas de administración de cursos originaria de la Universidad de Cornell. La nueva compañía se conoció como Blackboard Inc. La primera línea de productos de aprendizaje en línea (e-learning) fue llamada Blackboard Courseinfo, pero luego el nombre Courseinfo fue descontinuado en el 2000. Blackboard se convirtió en una compañía con acciones al público en junio de 2004. En octubre de 2005, Blackboard anunció planes de fusióncon WebCT, una compañía rival de programas de aprendizaje en línea. La fusión se completó el 28 de febrero de 2006, la empresa resultante retuvó el nombre de Blackboard, dirigida por el President y CEOde BlackBoard, Michael Chasen.

Características básicas

El LMS es el elemento principal de soporte tecnológico para el desarrollo de las populares Universidades

Virtuales.

Trascender las fronteras físicas limitantes de las aulas tradicionales para crear entornos virtuales de aprendizaje.

Centrados en las necesidades de los estudiantes, combinando: cursos de capacitación y otros contenidos.

Facilidades para fomentar el aprendizaje colaborativo.

Facilidades de soporte al estudiante y funcionalidades de administración de Recursos Humanos.

¿Qué se puede hacer con LMS?• Mantener una página de inicio para cada asignatura• Crear y visualizar el programa y hacer anuncios• Mantener un calendario del curso sobre sus fechas, hitos y actividades.• Crear y realizar un test y administrar las notas de los alumnos.• Proporcionar realimentación específica en los trabajos o lecciones.• Moderar y participar en discusiones• Mandar mensajes privados a otros usuarios del curso• Ver o escuchar contenido web dinámico.• Crear un blog o wiki• Administrar los usuarios, roles, permisos y accesos a las herramientas

deseadas• Supervisión de proyectos fin de carrera, tesinas y tesis doctorales• Colaboración virtual para la investigación científica

Capacitación centrada en el estudiante: brindándole las

herramientas y el entorno adecuado para que aprenda a su propio ritmo, con la mezcla de elementos que se ajuste a su estilo de aprendizaje.

Flexibilidad: capacitándose en cualquier lugar, a cualquier hora, y

respondiendo a las necesidades cambiantes que su puesto de trabajo le

exija.

Personalización: proporcionando al estudiante la combinación correcta de cursos y contenidos de acuerdo a sus conocimientos y los requerimientos

que su supervisor o el departamento de Recursos Humanos considere

relevante.

Soporte: el estudiante puede, mediante herramientas de

colaboración, acceder a soporte sincrónico o asincrónico, de un

profesor, experto en contenido o un facilitador que brinde asistencia

durante las capacitaciones.

BENEFICIOS PRINCIPALES

VENTAJAS

• Se puede implementar directamente• Representa menores costos• Incluye soporte y actualizaciones

DESVENTAJAS

• La actualización y soporte solo son dadas por el fabricante

• Es propenso a ser atacado por su popularidad