l’illa de rodes donarà continuïtat al projecte de comunicació audiovisual
DESCRIPTION
Seervei informatiu a L'Empordà. SetmanariTRANSCRIPT
L’INS Illa de Rodes de Roses haimpulsat enguany un projecte deformació en comunicació audio-visual. Es tracta de la creació d’I-lla TV, la televisió de l’institut di-rigida pels alumnes del centre apartir de 3r d’ESO. “L’objectiu delprojecte és la millora de la com-prensió lingüística i audiovisual,a través de la posada en pràcticade la tasca periodística”, explicael professor i un dels organitza-dors de la iniciativa. Els estu-diants aprenen, mitjançant clas-ses teòriques i pràctiques, a re-dactar informacions, entrevistes,seleccionar fonts i documentar-se i expressar-se davant la càme-ra.
Bona acollida del projecteLa proposta formativa es va ges-tar en el primer trimestre d’a-quest curs i s’ha desenvolupat du-rant el 2n i 3r trimestre. SegonsXavier Serra, la voluntat del cen-tre educatiu és donar-li continu-ïtat al proper curs, ja que el pro-jecte de comunicació audiovisu-al ha tingut molt bona acollidaper part de l’alumnat. S’hanapuntat al curs 35 nois i noies,dels quals una vintena han acon-seguit aprovar-lo.
Illa TV s’ha realitzat en horaricomplementari a l’escolar i ambl’ajuda d’experts en comunicaciói ha estat supervisat pedagòdica-ment pels docents d’Humanitatsi Ciències Socials. Els treballs re-
alitzats s’han difós mitjançanttres canals diferents: el canal “Vi-meo”, la cartelleria digital del’institut i el projecte educatiu“Kiosc Jove”, del portal web deTV3. De cares al curs 2011-2012
està previst incloure EmpordaTVcom un altre mitjà de difusió, toti que s’està treballant amb l’acord.Entre els serveis informatius re-
alitzats en el curs hi ha l’edició delLipdub 2011 i s’ha produït el do-cumental Voluntaris a Europa,voluntaris a Roses.
ROSES | MARGA FIGUERAS
ENSENYAMENT
Illa TV, engegada aquest curs, té com a objectiu millorar les competències lingüístiques dels alumnes�
L’INS Illa de Rodes donarà continuïtatal projecte de comunicació audiovisual
L’Estació Nàutica celebra la Segona
Els estudiants han participat en el projecte durant el segon i tercer trimestre. EMPORDÀ
Els joves aprenen a redactarinformacions, entrevistes,seleccionar fonts i expressar-se davant la càmera
Empordà, 14/6/11
http://www.emporda.info/