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DOCENTES:OLGA HELENA BONILLA DE SÁNCHEZALIX MARÍA SAJONERO PALLARESSANDRA AYDEÉ HERNÁNDEZZ TORRESMARÍA CONCEPCIÓN ALARCÓN DE IMBRECHTSFLOR DE MARÍA FERNÁNDEZ AURA STELLA FUENTES DE BLANCO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE
BELÉN. SEDE 02.CÚCUTA – NORTE DE
SANTANDERNARREMOS CUENTOS OBSERVANDO IMÁGENES
“
Conteni
dos
1. Problematización2. Objetivo General 3. Objetivos
específicos4. Indagación5. Tematización6. Metodología7. Aplicación8. Portafolio digital
NARREMOS CUENTOS OBSERVANDO IMÁGENES
CON EL USO DE LAS TICS LOS NIÑOS APRENDEN RECREÁNDOSE
CON EL USO DE LAS TICS LOS NIÑOS APRENDEN RECREÁNDOSE
ProblematizaciónUBICACIÓN DEL CONTEXTO
En la sede 2 del colegio Nuestra Señora de Belén, el poco hábito lector de los estudiantes hace más difícil el proceso de aprendizaje, dificultando la producción y redacción de textos.
DESCRIPCIÓNEl poco hábito lector de los estudiantes dificulta el aprendizaje, por lo cual se pretende interesarlos por la lectura mediante el uso de las TICS para que comprendan lo que leen, contribuyendo al mejoramiento y crear así un ambiente más agradable, menos monótono y rutinario.
Objetivo general
Motivar a los estudiantes a través de las TIC mediante la lectura de imágenes, el desarrollo de las competencias lingüísticas
.
Despertar la creatividad de ideas a través de la descripción de imágenes que ofrece el programa educativo “Pancho y su máquina de cuentos.”-Crear cuentos de manera oral donde el niño exprese lo que observa, con base en las ilustraciones del programa educativo “Pancho y su máquina de cuentos”.-Utilizar la lectura de imágenes y fonemas a través del programa de las tics para incrementar la narración ampliando su vocabulario.-Implementar una estrategia metodológica que contribuya a fortalecer la lectura, narración y escritura de cuentos infantiles con la ayuda de las TIC.-Utilizar el programa educativo “ Pancho y su máquina de cuentos” como procesador de cuentos para editarlos con el apoyo de las TIC.-Apreciar la creación literaria de los estudiantes mediante el uso de las TIC-Utilizar los blogger y Facebook para divulgar las actividades realizadas como estrategias para mejorar la producción textual oral y escrita de los estudiantes.
Objetivos específicos
Indagación
¿Cómo mejorar los procesos de la lectura comprensiva mediante el uso de las TIC?
Referente Conceptual
Tematización
.
Metodología
HERRAMIENTAS TIC
REDES INTERNET BLOGGER FACEBOOK
APLICACIÓN
DIRECCIÓN DEL BLOGGER DIRECCION CORREO ELECTRONICO
[email protected]. nuestra señora de belenDirección integrantes del proyecto:[email protected]@[email protected]@[email protected]@hotmail.com
BLOGGER:
DOCENTE MARÍA ALARCONPIPEJOSEMARIANGEL.BLOGSPOST.COMmi profe de primero A
DOCENTE ALIX MARÍA SAJONEROTITATRANSICIONCOLBELEN2.BLOGSPOST.COMALIXTRANSICIONBELEN
DOCENTE OLGA HELENA BONILLACOLBELENHELEBOTI.BLOGSPOST.COMcapricornios
DOCENTE AURA ESTELA FUENTESSTELITACOLBELEN.BLOGSPOST.COMAURIS
DOCENTE FLOR DE MARÍA FERNANDEZLA PASIÓN DE ENSEÑAR
DOCENTES SANDRA HERNANDEZSANDRITA70.BLOGSDPOST.COMSANDRITA
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ALUMNOS CREATIVOS, USAN LAS TICS!
GRACIAS
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