LOS INSTRUMENTOS DE APOYO PARA EL DOCENTE TUTOR DE LA

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS: HERRAMIENTAS

INDISPENSABLES PARA REALIZAR LA ACCIÓN TUTORIAL DE LOS TUTORES.

Lic. Saraín Blanco Pedrero

Coordinador del Programa Institucional de Tutoría de la UNACH.

IV ENCUENTRO NACIONAL DE TUTORÍA

INTEGRANTES DE LA COORDINACIÓN DEL PIT

Perfíl de los integrantes

• Psicología• Pedagogía• Psicopedagogía

TUTORES EN LA UNACH

De un total de 1691docentes se tienen formados

actualmente a 817 tutores. (48.3%)

Se atienden a un total de 15 159 tutorados de una

población de 19 483 alumnos. (77.8 %)

32 Coordinadores de los PAT. (100 %)

27 Comités del PAT. (87.00%)

CUBÍCULOS En este año, se acondicionaron 36

espacios para la atención tutorial en 18 unidades académicas.

CAPACITACIÓN A LOS DOCENTES COMO TUTORES

En el año 2010 se impartieron un total de 9

cursos de “Herramientas Básicas para La

Acción Tutorial” 1 curso de “La Entrevista

en la Acción Tutorial” y 10 talleres de “Las

Modalidades de la Tutoría”.

ENCUENTROS DE TUTORÍA

Se realizo el 1er. Encuentro Estatal de Tutoría en el

año 2007.

El 2do. Encuentro Estatal fue en el año 2008.

El 3er. Encuentro Estatal de Tutoría en el año 2010.

V ENCUENTRO REGIONAL DE TUTORÍAS Seremos sede del V ENCUENTRO REGIONAL DE

TUTORIAS REGION SUR SURESTE DE LA ANUIES. 23,

24 y 25 de Noviembre de 2011.

EN BUSCA DE LA CONSOLIDACIÓN DEL PROGRAMA INSTITUCIONAL

DE TUTORÍA EN LA UNACH

En la UNACH se impulsa la Tutoría a partir de año

2007, obteniendo avances significativos en el año

2010, principalmente en las herramientas de apoyo

al docente tutor y de los espacios físicos para

desarrollar el PAT.

HERRAMIENTAS UTILIZADAS PARA APOYAR LA ACCIÓN TUTORIAL

FORMATOS:

F1 Asignación de Tutorados.

F2 Ficha de Registro del

Docente Tutor.

F3 Planeación Semestral.

F4 Registro del Tutorado.

F5 Registro de Sesiones.

F6 Carta Compromiso del

Tutorado.

F7 Informe Final de Actividades.

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORÍA

Integrado por seis subprogramas en seis Modalidades de la Tutoría:1.-Individual.2.-Grupo pequeño.3.-Grupo clase.4.-Grupo focalizado.5.-Entre Iguales.6.- A distancia.Es un programa de tutoría flexible.

Tutoría en la UNACHModelo diversificado y flexible que atiende las

características del alumno.M o d a l i d a d e s

Individual

Pequeño Grupo

Grupo Clase

Grupo Focalizado

A distancia

Entre Iguales

S U B P R O G R A M A S

1.- Inducción a la universidad y al programa educativo.

3. Atención de estudiantes con necesidades educativas específicas.

5. - Profesionalización del docente tutor.

2.- Acompañamiento en la formación integral del estudiante universitario.

4.- Preparación para el nuevo rol ciudadano y laboral.

6.- Seguimiento y evaluación de la acción tutorial.

AlumnoAcciones y estrategias para

la formaciónintegral de los estudiantes

Docente Tutor

REGLAMENTO DEL PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORÍA

Documento autorizado desde el 21 del mes de Mayo

de 2010 e impreso en el mes de Septiembre del

mismo año.

PORTAFOLIO DE LA CARPETA DEL TUTOR

Se entregaron un total de 325 portafolios a tutores,

mismos que contiene un CD de la carpeta del tutor.

PORTAL DE TUTORÍAwww.tutoria.unach.mx

Es un espacio virtual en

el cual interactúa el tutor

con su tutorado, es

importante para realizar

los procesos de

asignación, seguimiento

y de atención tutorial y

psicopedagógica así

como de documentos e

instrumentos para su

aplicación.

DOCUMENTALES Y PELÍCULAS

Se cuenta actualmente con 43

documentales y películas para

apoyar las actividades que

realiza el tutor con sus

tutorados en las diferentes

modalidades de la tutoría.

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DEL

DOCENTE TUTOR. AUTOEVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DEL

DOCENTE TUTOR. EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DE LA

COORDINACIÓN DEL PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORÍA.

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DEL COORDINADOR DEL PROGRAMA DE ACCIÓN TUTORIAL.

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DEL TUTORADO.

CURSO EN LÍNEA Se empezara a capacitar y actualizar a los docentes

como tutores a distancia, mismo que será por medio

del portal de tutoría con el curso: “Contenidos

Básicos para la Acción Tutorial”Curso a distancia

Contenidos Básicos para la Acción Tutorial

Formación al docente tutor de la UNACH

LOGROS EN EL 2010 Presentación de la norma tutoría para certificar las competencias del docente

tutor.

Autorización del proyecto PIFI, proyecto PAFP ANUIES 2009-2010, proyecto

PIT UNACH , impresión del PIT y de su reglamento.

Acondicionamiento de espacios físicos para el tutor con sus muebles.

Portafolios con la carpeta del tutor.

Películas y documentales para apoyar al docente tutor.

Creación del portal de tutoría.

Instrumentos para la evaluación y seguimiento de la tutoría.

Taller las modalidades de la tutoría y uso del portal .

Taller de contenidos básicos para la acción tutorial en línea.

Ser sede del V Encuentro Regional de Tutorías.

CONCLUSIONES

Es importante que logremos capacitar como

tutores al 100% de nuestros docentes.

Que se atienda al 100 % de los alumnos.

Que los comités del PAT realicen su función

conforme al reglamento del PIT.

Que podamos ofertar otros cursos a distancia.

Tener un seguimiento de la tutoría.

Utilizar al 100% el portal.

INFORMES

Programa Institucional de Tutoría. UNACH2do. Piso del Edificio de Recursos HumanosBoulevard Belisario Domínguez, Km. 1081Tuxtla Gutiérrez, Chis. Tel. (01 961) 61 535 33, 61 500 04

Psic. Saraín Blanco Pedrero

Coordinador del Programa Institucional de Tutoría de la UNACH.Correo electrónico:blancopedrero@hotmail.com