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Coleccin Cuadernillos Didcticos

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Lo hace bien, quien lo comprende bien

-Julio Garganta

Por Armando Anaya H.

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Introduccin

Pocas personas se imaginan lo difcil que es para un entrenador formativo

adquirir materiales especializados que le permitan acceder a nuevos

conocimientos, reafirmar el camino trazado o reconocer lo que estn

haciendo y pensando sus pares al otro lado de la acera.

Este cuadernillo didctico, han sido producto de muchos aos de experiencia

e investigacin que reflejan bastante mi manera de ver el ftbol infantil y

juvenil. Les puedo asegurar que este libro soy yo en forma de palabras que

se reflejan a medida que van deslizndose por su contenido. Siempre he

pensado que para ser entrenador en una escuela de ftbol debemos estar

preparados en varios aspectos de nuestra actividad que vayan ms all de

saber correr detrs del baln. De hecho me he dado cuenta que no todas las

personas que entienden de ftbol saben qu significan todos estos trminos

o que cada entrenador los define y explica de forma bastante distinta.

Hay que reconocer que los trminos futbolsticos llegan a Mxico e irrumpen

desde la poca del Porfiriato, sin embargo hoy en da cohabitan con el

mercado y se ponen de moda por pocas: algunas veces se habl ms de

jugar por el lado ciego, otras nos falt volumen de juego; as que han

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habido ocasiones donde se habla ms en trminos militares y otras de

asuntos de cartera y banalidad.

Sirva el presente documento como un reconocimiento a todos esos hroes

annimos que todos los das se levantan y acuden a sus canchas para

compartir a sus jugadores y buscar junto con ellos el tan anhelo sueo de ser

alguien en la vida.

Estos cuadernillos didcticos estn dedicados a ese gigante dormido que se

llama ftbol formativo de Mxico.

El libro consta de ms de cien pginas con informacin acerca del rea

tctica del ftbol formativo. Se compone de 107 trminos relacionados con

nuestro trabajo cotidiano y que yo a lo largo de los aos me di cuenta que

era muy importante contar con un material que aclarara cada uno de ellos

para ir conformando un cuerpo de conocimientos basado en la misma

terminologa emanada de lo nacional, ya que casi siempre lo que leemos

viene de otro pas y nos cuesta mucho trabajo comprender el significado de

los conceptos.

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ndice General

Introduccin 3

Alineacin 9

Amplitud 10

Antifundamentos 10

Antifundamentos ofensivos 10

Antifundamentos defensivos 15

Antifundamentos combinados 19

Apoyo 27

Autopase 29

Basculaciones 29

Tipo de Basculaciones 29

Bitcora de Juego 31

Calentamiento 33

Calidad Tctica 35

Capitn del equipo 36

Aspectos tcticos del capitn del equipo 37

Cierre de ngulos o lneas de pase 40

Creacin de ngulos o lneas de pase 41

Coladeritas 41

Cascaritas 42

Centro Delantero 43

Cinco vs Cinco 49

Cinco vs Tres 49

Cobertura 50

Contra ataque 50

Contra golpe 50

Concentracin como aspecto tctico 51

Concentracin como aspecto conductual 51

Control 52

Defensa Lateral 53

Desmarque 59

Tipos de Desmarques 61

Destreza 62

Doble Presin 64

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Defender con pelota 64

Equilibrio 65

Elementos que componen el volumen de juego 65

Excelencia Tctica 66

Fases del juego 66

Juegos Simplificados 67

Ejemplo de rbrica de evaluacin tcnica 69

Enganche 70

Espacios Reducidos 76

Esquema 81

Estrategia 82

Extremo 82

Formas de ataque y defensa (transiciones) 87

Fuerza 88

Fulbito 89

Habilidad 90

Inteligencia Tctica 90

Improvisacin 91

Lectura Tctica de juego 93

Lectura Fsica del juego 93

Lectura Psicolgica del juego 94

Marcaje 94

Marcaje de Presencia 95

Marca en defensa 96

Marcar el pase 97

Movilidad como aspecto tctico 97

Movilidad como aspecto fsico 98

Once contra Siete 98

El pase 98

Pase al hueco 103

Patacalas 104

Pase a la red 105

Pase entre lneas 105

Penetracin 106

Portero 106

Principios Generales a la Ofensiva y Defensiva 111

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Profundidad 111

Puesto 113

Referencia de marca 113

Referencia de ataque 114

Resistencia 114

Retardo 115

Rbrica Deportiva 116

Tctica 116

Tapar o vigilar el segundo pase 117

Tiro centro 117

Sistema de Juego 117

Tres contra tres 118

Siete contra siete 118

Siete contra Once 119

Tres contra Uno 119

Tres contra Cinco 119

Uno contra Uno 120

Uno contra Tres 120

Seis contra Seis ms Seis 121

Doce contra seis con comodines 121

Geometrizaciones sin arco /rondos 122

Entradas o finalizaciones con arco 122

Juegos Mnimos 123

Periodizacin Tctica 123

Pressing 126

Modelo de Juego 124

Patrn de Juego 128

Espacios Tcticos de Juego 129

ndice de calidad Futbolstica 132

Corte de Pared 134

Transferencia 134

Juegos Tcticos Menores 135

Juegos de Posicin 136

Mtodo de Juego 136

Tercer Hombre 136

Pared 137

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Posesin de baln 141

Posesin Direccionada 145

Reconversin 145

Tipos de Ataque 146

Tipos de Defensa 146

Tipos de Tctica 147

Velocidad de Aproximacin 147

Volumen de Juego 149

Velocidad 149

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Terminologa Tctica Aplicada al Ftbol Formativo

La mayora de estos conceptos son redactados de forma sencilla para una

mejor comprensin por parte de todas las personas. Hay algunas ideas que

surgen de la experiencia personal y otras que se recurrieron a fuentes

bibliogrficas para una mejor consignacin del trmino. En la mayora de los

casos se recomienda al lector que vaya y profundice ms acerca de cada uno

de estos conceptos y desarrolle ejercicios donde pueda corroborarse su

comprensin aplicacin.

Anti fundamentos

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Son todas aquellas actitudes equivocadas individuales, que no permiten el

progreso colectivo, en un partido de futbol. Se pueden considerar como una

de las principales causas y efectos que llevan a un equipo a perder un

encuentro. Son anti-fundamentos que desencadenan derrotas, conflictos

internos e incluso la dimisin del entrenador. Algunos pertenecen al rengln

fsico, tctico y tcnico, pero tambin existen las que se hayan estechamente

ligadas con la actitud.

Apoyo

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Son acciones de ayuda que los jugadores se realizan para no perder la

posesin del baln, dar otro destino o sentido a la jugada o como transicin

(pared) del tiro a gol o desborde. Hay apoyos de atrs hacia adelante, es

decir los que hacen los defensas a los mediocampistas en fase de ataque y

hay apoyos de adelante hacia atrs como los que hacen los delanteros a los

volantes. La direccin es muy variada. Hay apoyos laterales, diagonales,

frontales, etc. Si el apoyo se realiza sin la presencia de un adversario es un

apoyo simple, es decir un recorrido ofensivo sin baln digamos. Pero si el

jugador que apoya estaba marcado tuvo que realizar un desmarque de

apoyo.

Autopase

Jugada personal basada en la capacidad de control, conduccin y recepcin

del baln de quien la realiza. Se trata de seguir una jugada que

aparentemente era un servicio al compaero.

Basculaciones

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Contra ataque

Es una accin de ataque que consiste en recuperar el baln y aprovechando

que el rival se encuentra en fase de adelanto de lneas, se aprovechan los

espacios descuidados y se construye un desdoble rpido. La jugada siempre

debe ser finalizada en un tiro a gol, ganar un tiro de esquina o al menos una

falta, pero nunca dejar inconcluso un contra ataque o contra golpe. La fase

del contra ataque consiste en repliegue pressing focalizado combinacin

rpida y finalizacin.

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Contragolpe

En un contra golpe un equipo circula poco la pelota hacia el campo contrario

lo ms rpidamente posible para llegar a una posicin de finalizacin y

conseguir aprovechar que el otro equipo queda con menos defensores o

que no le d tiempo a organizar la defensa. Es una accin rpida, frontal y

aparentemente no construido, suele darse con dos o tres pases al arco rival

y casi siempre deriva de la desesperacin del adversario. Viene del robo del

baln ms que de su recuperacin. La jugada siempre debe ser finalizada en

un tiro a gol, ganar un tiro de esquina o al menos una falta, pero nunca dejar

inconcluso un contra ataque o contra golpe. La fase del contra golpe

consiste en robo aprovechando un inadecuado despliegue combinacin

profunda y rpida - finalizacin.

Desmarque

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Consiste en realizar una accin que le permita al emisor encontrar una

opcin (un compaero) para servir el pase. Esta accin, tan importante

dentro del juego requiere de un movimiento fsico a gran velocidad pero

tambin es vital que est presente la inteligencia del jugador para poder

llegar a un lugar despoblado en el momento indicado. Las fases de los

espacios tcticos mucho requieren de un adecuado desmarque. Es un

principio ofensivo que consiste en evitar la vigilancia de un contrario y

ocupar un espacio del terreno de juego de ftbol que est libre de

adversarios para estar en las mejores condiciones de recibir un pase.

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El desmarque consiste en un jugador que posee la pelota y otro o varios

que se mueven inteligentemente para recibir sta en un lugar que nuestros

adversarios no puedan defendernos en ptimas condiciones. Lo ideal es

realizar un movimiento previo que engae al rival para desacomodarlo,

engaarlo y luego poder ir a buscar la pelota donde realmente quiero

recibirla. Como por ejemplo desciendo a pedir para luego picar a mxima

velocidad a la espalda de mi adversario, me abro para luego cerrarme,

amago a picar en profundidad para regresar a pedir la pelota al pie, etc.

Los jugadores que estn jugando por el centro siempre deben desmarcarse

hacia el adelante en diagonal, hacia su propia portera (botarse) y hacia las

bandas. Esto originar que se produzcan espacios que debern ser

aprovechados por los compaeros.

Para que la posesin de la pelota y el avance sean ms fluidos hay que servir

de opcin a los compaeros. Las posiciones fijas, predecibles, sin

movimiento, hacen ms fcil la marca. Argentino Geronazzo deca, mientras

ms te desmarques, ms desorden generas en tu propio rearmado ya que

tienes que cubrir el campo de manera tal que estn en las posiciones los

jugadores que mejor se desempean en ellas y sino no ests consciente de

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la desorganizacin organizada, se har una gran dificultad. Dicho en

palabras recientes de Marcelo Bielsa, mientras ms desmarcas ms te cuesta

el repliegue, pero si no desmarcas lo suficiente, no le das fluidez a la

circulacin de la pelota. Por eso en un ftbol con tanta movilidad, solo

destacan aquellos que combinan poner la pausa, hacer mover velozmente a

tus compaeros y saber elegir la mejor jugada.

Tipos de desmarques

Bsicamente, 1) desmarques en apoyo y 2) desmarques en progresin

(ruptura)

1. Desmarques en apoyo.- Cuando el jugador de ftbol se libra de la

vigilancia de un contrario y se acerca al poseedor del baln para ofrecerle

otra solucin. Viene de adelante hacia atrs, digamos lo que hace mucho un

delantero.

2. Desmarques en progresin.- Lo realiza el futbolista que tras librarse de su

marca, se desplaza hacia la portera contraria buscando progresar en el

terreno de juego. Viene de atrs hacia adelante con relacin a su ataque. Es

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cuando el futbolista poseedor del baln es desbordado por el que realiza el

desmarque.

Cabe mencionar que algunos autores clasifican el desmarque en funcin de

la direccin y trayectoria que sigue el jugador que lo realiza (Manual del

Entrenador de la RFEF, 2004) y otros como el profesor Jess Ubeda (2012)

manifiestan que la clasificacin de los desmarques debera hacerse en base a

la intencin del que se desmarc, por ejemplo si el jugador corre hacia el

frente o se aleja del poseedor (desmarque en progresin o ruptura) o si se

acerca al poseedor haciendo con ste una lnea de pase favorable

(desmarque de apoyo)

Inteligencia tctica.

De acuerdo con Garca y Garzn (2011) el jugador inteligente tcticamente

es aquel que posee una ventaja frente a los dems participantes, dado que,

suele estar mejor situado y prev lo que va a suceder, de manera que asume

una posicin favorable y se mueve antes que los oponentes. Lo anterior

significa que la inteligencia tctica se puede medir en base a la ventaja

espacial, la ventaja numrica que provoque, la capacidad de lectura del

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juego que le permitan anticiparse a los hechos as como a entender mejor lo

que est pasando adentro del partido. Recientes estudios sealan que el

jugador inteligente para el juego, es aquel que debe poseer un manejo de

los aspectos relevantes del deporte y no slo del componente tctico para

alcanzar el objetivo primordial del juego. El jugador que se pregunta cmo?

Cundo? Por qu? Qu? Est en posibilidades de ser considerado como

inteligente tcticamente hablando.

Marcaje de Presencia

Pocos equipos profesionales otorgan ventajas y por lo mismo no estn

dispuestos a hacer como que defienden ya que el rival no va a hacer

como que ataca. Sin embargo en divisiones formativas es comn que

muchos entrenadores que manejan zonal con sus equipos pidan a sus

jugadores que no se entreguen, es decir que no salgan intempestivamente

a la bsqueda del rival, que los vaya a dejar descobijados y atrs de ellos

concedan espacios de accin por dems aprovechables para el adversario.

El marcaje de presencia sirve mucho para el entrenamiento pues evita el

contacto y la estrechez de una jugada habitual. Consiste en cubrir solo las

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lneas de pase y no acosar o entrarle al rival, ya que ste puede desbordarlo

y se prefiere cuidar la zona. Se usa mucho cuando el equipo recorre a un

costado, pero no lo suficiente para dejar espacios entre lneas

potencialmente utilizables para la ofensiva adversaria.

Marcar en ataque

Debemos partir del concepto de que no todos los jugadores son atacantes

activos cuando nuestro equipo est en fase ofensiva, es decir que mientras

hay jugadores cercanos al radio de accin hay otros que ocupan espacios

infrtiles en ataque que requieren estar atentos en caso de un contra

ataque rival. Esos jugadores que marcan mientras su equipo ataca estn

haciendo el marcaje en ataque. A partir de que los entrenadores se dieron

cuenta que perdan partidos por descuidos mientras estaban ellos atacando,

se tuvo que implementar este tipo de recurso defensivo como parte de la

fase de ataque.

Referencia de marca

Se Trata de un concepto muy antiguo pero que sigue estando vigente en las

canchas de ftbol. Parte de la idea de que todo jugador defensivo deber

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tener vigilado a su respectivo delantero, algunas veces de manera blanda y

otras de forma estrecha, pero lo importante es que entre el baln y la

portera, el defensa sepa perfilarse para marca siempre por fuera al jugador

que le encomiende la situacin de juego.

Referencia de ataque

Consiste en colocar un jugador en punta de ataque que alargue la cancha y

nos permita jugar tanto en amplitud como en profundidad, adems de

preocupar y distraer al defensa central rival. Es aconsejable que la referencia

de ataque (el centro delantero) sepa jugar a la espalda de los defensas

centrales y que evite salir del centro; en caso que el entrenador desee esto

ltimo, el resto de jugadores debern ocupar el espacio desocupado.

Patrn de Juego

Es el perodo que se encuentra entre un partido y el prximo, que al ser

respetado ininterrumpidamente durante toda la competencia, se transforma

en un patrn de competencia. El patrn de juego est constituido por cinco

sesiones, es decir una semana de trabajo. La primera y la ltima sesin sern

las sesiones recuperativas y las tres sesiones del medio sern las tres

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sesiones de operacin adquisitiva (tensin-duracin-velocidad)

respectivamente.

Corte de Pared

Se le conoce as al recurso empleado por los defensas para neutralizar un

pase de pared. De acuerdo con Marcelo Bielsa, el defensa deber estar

atento cuando el emisor entrega el pase para que l a su vez gire y anticipe

dicha pared. Es muy comn en jugadores que salen a presionar o acosar y

cuando les hacen la pared deben saber cambiar el cuerpo para evitar la

recepcin y cortar el pase.

Volumen de juego

Para el profesor German Bernhardt habra que hacer algunas precisiones

cuando se hable del concepto de volumen pues, sirve para nombrar la

magnitud fsica de algo que se exprese en alto, ancho y largo. Entonces es

un concepto subjetivo si se compara el volumen con la intensidad del

sonido, o sobre el espesor de algunos elementos. Nos lleva a reflexionar Si

tengo jugadores ms altos el equipo tiene ms volumen? Si los jugadores

tienen un tono de voz elevado, es un equipo con buen volumen? Si los

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jugadores cometen faltas con intensidad, es un equipo con un volumen de

agresividad alto? Verdad que no? Entonces digamos que el volumen de

juego es el nombre que recibe actualmente la duracin efectiva de un

equipo en cuanto al performance esperado y entrenado. Es la capacidad de

abarcar o alcanzar la mayor cantidad de facetas como equipo en transcurso

de un partido.

Son ms de cien

conceptos tcticos en 150

pginas.

Si deseas el libro completo

informes

futbolscopia@gmail.com

Muchas gracias por leerme!