libro de padres · 1 1 1 1 1 1 francÉs / alemÁn 2 2 tutorÍa 1 1 1 1 1 1 jÓvenes emprendedores 2...

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LIBRO DE PADRES

Curso 19/20

2

ÍNDICE

1 INTERNACIONAL ARAVACA 3

2 CARGA LECTIVA 4

3 HORARIO ESCOLAR 9

4 ENTRADAS Y SALIDAS 11

4.1 AULA MATINAL O VESPERTINA 12

5 COMEDOR 13

6 RUTAS (TRANSPORTE) 13

7 LIBROS Y MATERIAL ESCOLAR 13

8 LIBROS 15

9 UNIFORME 24

10 RECIBOS 27

11 OTRA INFORMACIÓN 28

11.1 ASISTENCIA SANITARIA 28

11.2 EXCURSIONES 28

11.3 CUMPLEAÑOS 28

11.4 ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES 28

11.5 ESCUELA DE PADRES 29

11.6 OBJETOS PERDIDOS 29

12 OBJETIVOS Y BOLETÍN INFORMATIVO 29

13 AGENDA 30

14 ENTREVISTAS CON LOS PADRES 30

15 PROYECTO IA FAMILY 31

16 ¿QUÉ DEBO LLEVAR AL COLEGIO? 32

17 ¿QUÉ HAGO SI EL NIÑO ESTÁ ENFERMO? 32

17.1 NORMAS Y CONSEJOS DE SALUD 32

17.2 LOS PIOJOS 33

17.3 HIGIENE DEL SUEÑO / HIGIENE CORPORAL 33

18 PREVENCIÓN ACOSO 34

19 CONVIVENCIA 37

19.1 FALTAS LEVES 37

19.2 FALTAS GRAVES 38

19.3 FALTAS MUY GRAVES 39

3

El Colegio Internacional Aravaca es un colegio de referencia, en la innovación para

conseguir el desarrollo integral del alumno, a través de la inmersión en lengua inglesa y

del uso de las tecnologías de la información, y de esta manera alcanzar la excelencia en

el plano educativo y académico. Formando personas libres y responsables acordes con la

sociedad en la que tienen que vivir.

1 INTERNACIONAL ARAVACA

Directora: Marta Martínez ([email protected])

Directora de Relaciones Externas: Mª del Valle Ramos ([email protected])

Secretaría:

Mónica Díaz de Mera ([email protected]) Susana Gaitán ([email protected])

Coro González ([email protected])

Administración: Marta García ([email protected])

Equipo Docente:

Coordinadora de Infantil y Primaria Valme García ([email protected])

Coordinadora programa PYP Laura Oran ([email protected])

Coordinadora de Secundaria y Bachillerato Tatiana Calvo

Coordinadoras de inglés:

Secundaria y Bachillerato: Alice Pallarés ([email protected]) Infantil y Primaria: Carolina Gala ([email protected])

Departamento de Orientación: Miriam Serrano ([email protected])

Director de Innovación:

Miguel Asensio ([email protected])

Teléfono de contacto: 91.357.12.56 / Móvil: 679.905.787

Fax: 91.357.96.28 Web: www.ia.edu.es

4

2 CARGA LECTIVA

CARGA LECTIVA. EDUCACIÓN INFANTIL

PRIMER CICLO SEGUNDO CICLO

2 AÑOS - I2

3 AÑOS I3

4 AÑOS I4

5 AÑOS I5

ESPAÑOL 7 13

ENGLISH,INCLUIDO PATIO

MAÑANA 22.5 20.5 14.5 9.5

JOLLY PHONICS 2 3 2 2

MOTOR SKILLS 4 4 2 2

SWIMMINGPOOL 2 2 2 2

ICT Se trabaja en las clases de inglés 1 1

RELIGIÓN/ ALTERNATIVE 1 1 1

MUSIC 2 2 2 2

ART Se trabaja en las clases de español e inglés

indistintamente

VALUES Se trabaja en las clases de español e inglés

indistintamente

NAP 1 hora diaria

LUNCH TIME 30 minutos

Todos los períodos de clase excepto español se imparten en inglés

5

CARGA LECTIVA. EDUCACIÓN PRIMARIA

PRIMARIA 1º

EPO 2º

EPO 3º

EPO 4º

EPO 5º

EPO 6º

EPO

MATEMÁTICAS 5 5 5 6 5 5

LENGUA CASTELLANA 6 6 6 5 5 5

CIENCIAS SOCIALES 2 2 2 2 2 2

ENGLISH * 6+3 6+3 6+3 6+3 8 8

NATURAL SCIENCE *

(STEAM)ICT

5

5

5

5

4

4+1

PHYSICAL EDUCATION * 4 4 4 4 4 4

ARTS * 2 2 2 2 1 2

RELIGIÓN (ESPAÑOL) /

ALTERNATIVE* 1 1 1 1 1 1

FRANCÉS / ALEMÁN 2 2

TUTORÍA 1 1 1 1 1 1

JÓVENES EMPRENDEDORES 2

Periodos lectivos 35 35 35 35 35 35

(*) Áreas impartidas en

inglés. 20-21 20-21 20-21 20-21 17-18 18-19

En comparación con la CAM:

IMPARTIMOS 1 H MÁS DE MATEMÁTICAS EN 4º. IMPARTIMOS 5 H MÁS DE INGLÉS DE 1º A 4º Y 3 H MÁS EN 5º Y 6º. IMPARTIMOS 3 H MÁS DE NATURAL EN TODOS LOS CURSOS RELACIONADO CON LA

TECNOLOGÍA-STEAM. IMPARTIMOS 2 H DE FRANCÉS Y ALEMÁN A PARTIR DE 5º. IMPARTIMOS EMPRENDIMIENTO COMO ASIGNATURA CURRICULAR.

6

CARGA LECTIVA. EDUCACIÓN SECUNDARIA Y BACHILLERATO

SECUNDARIA 1º E.S.O. 2º E.S.O. 3º E.S.O.

MATEMÁTICAS- T 5 5 5

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA- T 5 5 5

ENGLISH*- T 7 6 6

GEOGRAFÍA E HISTORIA- T 3 3 3

MUSIC*- EO 2 2

PHYSICAL EDUCATION*- EO 3 3 2

VISUAL ARTS *EO 2 1

RELIGIÓN / VALORES ÉTICOS- EO 1 1 1

TECHNOLOGY, PROGRAMMING, ROBOTICS*- LCA 2 2 1

BIOLOGY AND GEOLOGY*- T 3 3

FÍSICA Y QUÍMICA-T 3 3

ECONOMY* TOP

FRANCÉS / ALEMÁN-EOP 3 3 3

TUTORÍA 1 1 1

PERIODOS LECTIVOS 35 35 35

Períodos impartidos en inglés * 17 15 15

T- TRONCAL TOP- TRONCAL OPCIONAL

EO- ESPECÍFICA OBLIGATORIA EOP- ESPECÍFICA OPCIONAL LCA- LIBRE CONFIGURACIÓN AUTONÓMICA

En comparación con la CAM:

DAMOS 1H MÁS DE MATEMÁTICAS EN TODOS LOS CURSOS. DAMOS 1 H MÁS DE LENGUA EN 3º Y 4º. DAMOS 3 Y 4 H MÁS DE INGLÉS. DAMOS 1H MÁS EN FRANCÉS/ALEMÁN. DÁMOS 1H MÁS EN PE EN 1º Y2º.

7

SECUNDARIA 4º

E.S.O.

MATEMÁTICAS- T 5

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA- T 5

ENGLISH*- T 7

GEOGRAFÍA E HISTORIA- T 3

PHYSICAL EDUCATION*- EO 2

RELIGIÓN / VALORES ÉTICOS- EO 1

INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES*- EOP 2

BIOLOGÍA- TOP 3

FÍSICA Y QUÍMICA-TOP 3

ECONOMY* TOP 3

FRANCÉS / ALEMÁN-EOP 3

TUTORÍA 1

PERIODOS LECTIVOS 35

Períodos impartidos en inglés * 11-14

1º BACHILLERATO. MATERIAS COMUNES HORAS

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA - TG 5

ENGLISH- TG 5

FILOSOFÍA - TG 4

PHYSICAL EDUCATION- EO 2

ECONOMÍA- EOP 4

FRANCÉS / ALEMÁN- EOP 2

ITINERARIOS

ITINERARIO CIENCIAS ITINERARIO CC. SOCIALES

MATEMÁTICAS ACADÉMICAS I- TG MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CCSS I- TG 5

FÍSICA Y QUÍMICA-TOP Hª MUNDO CONTEMPORÁNEO-TOP 4

C. TECNOLÓGICO CC. SALUD LITERATURA UNIVERSAL-TOP 4

DIBUJO TEC. I-TOP BIOLOGÍA I-TOP 4

8

2º BACHILLERATO. MATERIAS COMUNES HORAS

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA- TG 6

ENGLISH-TG 5 HISTORIA DE ESPAÑA- TG 4

FRANCÉS / ALEMÁN- EOP 2

ITINERARIOS

ITINERARIO CIENCIAS ITINERARIO CC. SOCIALES

MATEMÁTICAS ACADÉMICAS II-TG MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CCSS II-TG 5

FÍSICA-TOP Hª DE LA FILOSOFÍA-TOP 4

QUÍMICA-TOP Hª DEL ARTE-TOP 4

C. TECNOLÓGICO CC. SALUD ECONOMÍA DE LA EMPRESA-EOP 4

DIBUJO TEC. II-TOP BIOLOGÍA II-TOP 4

TG- TRONCAL GENERAL TOP- TRONCAL OPCIONAL EOP- ESPECÍFICA OPCIONAL EO- ESPECÍFICA OBLIGATORIA LCA- LIBRE CONFIGURACIÓN AUTONÓMICA

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3 HORARIO ESCOLAR

El horario será de 08:50 a 17:00 horas para todos los alumnos del colegio a partir del 6 de

Septiembre.

INFANTIL I2

8:50-10:00 PERIODO 1

10:00-10:30 PERIODO 2

10:30-11:00 PATIO

11:00-11:45 PERIODO 3

11:45-12:30 PERIODO 4

12:30-13:00 COMEDOR

13:00-13:15 ASEO

13:15-14:30 SIESTA

14:30-15:20 PERIODO 5

15:20-16:10 PERIODO 6

16:10-17:00 MERIENDA + PERIODO 7

INFANTIL I3

8:50-10:00 PERIODO 1

10:00-11:00 PERIODO 2

11:00-11:30 PATIO

11:30-12:00 PERIODO 3

12:00-12:30 PERIODO 4

12:30-13:00 COMEDOR

13:00-14:30 ASEO / SIESTA

14:30-15:20 PERIODO 5

15:20-16:10 PERIODO 6


INFANTIL I4-I5

8:50-10:00 PERIODO 1

10:00-11:00 PERIODO 2

11:00-11.30 PATIO

11:30-12:30 PERIODO 3

12:30-13:00 PERIODO 4

13:00-13:30 COMIDA

13:30-14:30 PATIO

14:30-15:20 PERIODO 5

15:20-16:10 PERIODO 6


10

PRIMARIA

8:50-10:00 PERIODO 1

10:00-11:00 PERIODO 2

11:00-11:30 PATIO

11:30-12:20 PERIODO 3

12:20- 13:10 PERIODO 4

13:10-14:00 PERIODO 5

14:00- 15:20 COMIDA / PATIO

15:20-16:10 PERIODO 6

16:10-17:00 PERIODO 7

EXTRAESCOLARES

SECUNDARIA

8:50-10:00 PERIODO 1

10:00-11:00 PERIODO 2

11:00-11:50 PERIODO 3

11:50-12:20 PATIO

12:20- 13:10 PERIODO 4

13:10- 14:00 PERIODO 5

14:00-15:00 PERIODO 6

15:00-16:00 COMIDA / PATIO

16:00-17:00 PERIODO 7

EXTRAESCOLARES

BACHILLERATO

8:00-9:00 PERIODO 1

9:00-10:00 PERIODO 2

10:00-10:50 PERIODO 3

10:50-11:00 DESCANSO

11:00-11.50 PERIODO 4

11.50-12:20 PATIO

12:20- 13:10 PERIODO 5

13:10- 14:00 PERIODO 6

14:00-15:00 PERIODO 7

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4 ENTRADAS Y SALIDAS

ENTRADAS:

Infantil:

Los alumnos a partir de las 8:50h podrán acceder al colegio por la puerta principal y el

personal del colegio les llevará directamente al aula. En caso de llegar tarde una auxiliar les

acompañará desde secretaría hasta el aula correspondiente.

Primaria y Secundaria:

Los alumnos podrán acceder al colegio por la puerta principal así como por la puerta lateral

cercana al parking que estará abierta hasta las 9:00 horas y los alumnos entrarán solos a

sus clases. Entrada a las 8,50h.

Los alumnos que lleguen después de las 09.00h, entrarán por la puerta principal

teniendo una falta por retraso y esperarán a que el profesor les dé permiso para entrar. De

esta forma evitamos interrumpir las clases constantemente y respetamos a los niños que

han llegado puntuales. Seis retrasos no justificados conllevarán una falta grave pudiendo

llegar a ser de un día de ausencia al centro.

La puntualidad es un hábito que se debe adquirir desde niños. Los horarios se seguirán

rigurosamente por lo que rogamos su colaboración en este sentido. La asistencia regular

ayuda a los alumnos a ajustarse al horario de clase y aprender sus rutinas facilitándoles sus

esquemas mentales. Más de 6 retrasos en el mismo mes supone un día de castigo en casa o

la no entrada en el aula.

Bachillerato:

Los alumnos podrán acceder al colegio por la puerta principal. Tendrán un horario de 8,00h

a 15,00h, pudiéndose quedar en el centro hasta las 17h.

(*) Los alumnos que lleguen antes de las 08:50 horas se considerarán como usuarios del

servicio de guardería matinal y solo tendrán acceso por la puerta principal.

SALIDAS: A las 17:00 horas.

Infantil:

Serán recogidos en sus aulas. Los padres entran por la puerta principal (por favor, no está

permitido entrar por las puertas laterales) cuando se avise por clase, y salen por las

puertas laterales.

Primaria:

Podrán salir solos aquellos alumnos que estén autorizados.

De 1º a 4ºEPO bajarán por la escalera interior del colegio y se situarán dentro del comedor

para que los padres los recojan en las puertas correspondientes.

12

5º y 6º bajarán por la escalera de emergencia del parking y se situarán en el campo de

fútbol. 5º saldrá por la puerta de las pistas de pádel y 6º por la puerta opuesta. Habrá un

profesor en cada puerta y otro responsable del curso.

Secundaria: Los alumnos de ESO bajarán por las escaleras de incendios de la izquierda hasta la puerta

de salida lateral. Los alumnos que no hayan firmado la autorización para salir solos,

deberán hacer la salida acompañados del profesor y entregarlo en mano a sus familiares.

Bachillerato:

Los alumnos salen y entran al centro siempre por la puerta principal.

Ruta: Los alumnos de ruta, saldrán con sus monitoras por la puerta de emergencia derecha

e irán directamente a las rutas aparcadas en el parking.

Una vez que hayan salido los alumnos de ruta dicho acceso quedará abierto para que los

padres puedan recoger a los alumnos de EPO por el patio.

A las 17:10 h se cerrará la puerta del patio y nadie se podrá quedar jugando

dentro del recinto.

Los alumnos que tienen contratado el servicio de aula vespertina (17:00h-18:00 horas)

pasarán al aula correspondiente. A partir de las 17:10 horas los alumnos, cuyos padres se

hayan retrasado, pasarán a un aula conjunta hasta que los padres vengan a por ellos y se

considerarán como usuarios del servicio de guardería vespertina.

Siempre que venga a recoger a sus hijos una persona distinta de la habitual, deberán

comunicárnoslo a través de e-mail ([email protected]) o anotándolo en la

agenda, indicando siempre el nombre y apellidos de la persona y la relación que tiene

con el alumno. La persona que acuda a recoger al niño/a, tendrá que presentar algún

documento identificativo.

SALIDAS FUERA DEL HORARIO: Aquellos alumnos que necesiten abandonar el centro

antes del horario habitual deberán comunicarlo previamente, coincidiendo su salida

con los cambios de clase (ver horario según etapa). De manera excepcional para

recoger antes a un alumno, la hora máxima será a las 16,10 horas. Pasado este horario

harán la salida con el resto de sus compañeros.

4.1 AULA MATINAL O VESPERTINA

El servicio de aula matinal comienza a las 08:00 horas. Los alumnos estarán en el aula con

personal del colegio.

El aula de tarde tendrá horario de 17:00 a 18:00 horas.

Pueden solicitar el servicio de aula matinal y/o de tarde juntos o por separado en

Secretaría en cualquier momento del curso.

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5 COMEDOR

El colegio dispone de cocina propia y personal especializado para la elaboración diaria del

menú. El comedor es un servicio obligatorio para todos los alumnos donde además se

potencia el desarrollo de hábitos correctos y saludables.

A principio de mes, se publicará el menú donde se especifica lo que comerán sus hijos

diariamente, además estará colgado en la APP así como en la página web del colegio

apartado servicios/comedor(https://internacionalaravaca.edu.es/servicios/).

El servicio de comedor de infantil para I2-I3 comenzará a las 12,30h, el de I4-I5 a las

13:00h, el de primaria a las 14:00h y secundaria y bachillerato a partir de las 15:00

horas.

6 RUTAS (TRANSPORTE)

En julio se cierran los listados de las rutas y en septiembre comienza el servicio. Nos

pondremos en contacto con ustedes previamente para confirmarles la parada y los horarios

de recogidas y llegadas.

Tanto a la llegada como a la salida, los alumnos siempre irán acompañados por un monitor

de ruta y entrarán y saldrán por la puerta de acceso al parking y escalera de emergencia.

Las peticiones de ruta han de realizarse en la matriculación del alumno, en caso de

hacerlo a lo largo del curso deberán ajustarse a las rutas ya establecidas y

dependerá de la disponibilidad de las mismas.

Si por alguna razón no va a utilizar el servicio de ruta algún día aislado deberán comunicarlo

antes de las 16:30 horas, anotándolo en la agenda o mandando un mail a

[email protected].

El transporte escolar, es considerado a efectos de norma, como parte del centro, por lo que

los alumnos de ruta se deben atener a las normas generales de disciplina, mientras dure

su trayecto.

7 LIBROS Y MATERIAL ESCOLAR

En septiembre, se hará entrega de los libros que utilizarán los alumnos durante el curso y

se les facturará en el mes de noviembre.

Los libros de infantil y la mochila se entregarán en el aula el día de la reunión el

4 de septiembre.

Los libros de primaria (1º-2º-3º Y 4º) los podrán recoger en el colegio los días

3, 4 y 5 de septiembre, en horario de 09.00 a 10.00 y de 15.00 a 17.00.

Los cursos que trabajan con el iPad en primaria (5º y 6º) se les entregarán los

libros de lectura el primer día de clase junto con la mochila del centro y los iPads

configurados.

https://internacionalaravaca.edu.es/servicios/

mailto:[email protected].

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Los cursos de 1º de Secundaria hasta 2º de Bachillerato, se les organiza sus

dispositivos en el MDM y se cargan las licencias de los libros.

Para los ALUMNOS NUEVOS de 1º y 2º de bachillerato, deben de traer el primer

día de clase el iPad, como mínimo de quinta generación y 128 GB de memoria.

Si NO hay comunicación antes del 15 de Julio, entenderemos que el Centro les facilitará

los libros. No obstante en el mes de Julio aparecerá en la web y en la app el listado de

libros.

Cada niño recibe día a día todo el material (pintura, lápices, papel, etc...) necesario para

sus actividades. Todos los alumnos deberán traer la mochila que les ha facilitado el colegio

(sin ruedas) y a partir de primaria un estuche vacío. TODO MARCADO. Aquellos padres

que no deseen adquirir la mochila porque ya tienen la del año anterior, pueden decirlo a la

hora de recoger los libros.

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8 LIBROS

INFANTIL:

CURSO DENOMINACION EDITORIAL I.S.B.N.

2 AÑOS

I2 PROYECTOS COLEGIO

I2 JOLLY PHONICS COLEGIO

I2 PLATAFORMA DIGITAL


3 AÑOS


I3 LIBRO ALUMNO EMAT TEKMAN 9788416860777

I3 ESTUCHE TEKMAN 2184010100122


I3 PLATAFORMA DIGITAL


4 AÑOS



I4 LIBRO ALUMNO LUDILETRAS TEKMAN 9788417456238

I4 ESTUCHE** TEKMAN 2184010100122


PLATAFORMA DIGITAL


5 AÑOS



I5 LIBRO ALUMNO LUDILETRAS TEKMAN 9788415388845

I5 LUDILEO TEKMAN 9788416860593

I5 ESTUCHE** TEKMAN 2184010100122


PLATAFORMA DIGITAL

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PRIMARIA- 1º - 6º EPO:

CURSO DENOMINACIÓN EDITORIAL I.S.B.N.

PRIMERO

1º EPO

HIGH FIVE! 1 Pb Pack MACMILLIAN 9781380013835

1º EPO HIGH FIVE! 1 ACTIVITY MACMILLAN 9781380013828

1º EPO PHONICS INTERNATIONAL: SOUND SHEETS 2-3 COLEGIO

1º EPO KUADERNO PLATFORM KUADERNO LICENCIA DIGITAL

1º EPO A MONKEYS AT SCHOOL OXFORD 9780194017404

1º EPO B CLUNK IN SPACE OXFORD 9780194017374

1º EPO LUDILETRAS TEKMAN

1º EPO A LECTURA POLOS OPUESTOS TEKMAN 9788416860548

1º EPO B LECTURA BUENAS NOCHES,

LUCIÉRNAGA TEKMAN

1º EPO LIBRO ALUMNO EMAT TEKMAN 9788416860593

1º EPO ESTUCHE TEKMAN 2184010100123

1º EPO NATURAL SCIENCE MAS SAVIA-18 SM 9788417061784

1º EPO C. SOCIALES MAS SAVIA-18 SM 9788491076278

1º EPO PLATAFORMA DIGITAL

LOS ALUMNOS TENDRÁN UN LIBRO DE LECTURA EN INGLÉS Y OTRA EN ESPAÑOL QUE INTERCAMBIARÁN

CON LA OTRA CLASE AL FINALIZAR SU LECTURAS


SEGUNDO

2º EPO

HIGH FIVE! 2 Pb Pack MACMILLAN 9781380013842

2º EPO HIGH FIVE! 2 ACTIVITY MACMILLAN 9781380013927

2º EPO PHONICS INTERNATIONAL: SOUND

SHEETS 4-5 COLEGIO

2º EPO A CLUNK IN THE CLOUDSlunk in the clouds OXFORD 9780194736572

2º EPO A DANGER! BUGS! OXFORD 9780194019675

2º EPO A EARTH OXFORD 9780194021579

2º EPO B IN A BIG CITY OXFORD 9780194017619

2º EPO B THE NEW SOUND OXFORD 9780194019859

2º EPO B Farms OXFORD 9780194646833

2º EPO FUN FOR STARTERS CAMBRIDGE 9781316617465

2º EPO REVISTA ADVENTURE BOX (10 UNIDADES) BAYARD


2º EPO LUDILETRAS TEKMAN

2º EPO PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO DE

LECTURA PROGRENTIS LICENCIA DIGITAL

2º EPO LIBRO ALUMNO ENTUSIASMAT TEKMAN 9788493928889

2º EPO ESTUCHE (*) TEKMAN 2184010100123


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LOS ALUMNOS TENDRÁN TRES LIBROS DE LECTURA EN INGLÉS QUE INTERCAMBIARÁN



TERCERO

3º EPO

HIGH FIVE! 3 Pb MACMILLAN 9781380011718

3º EPO REVISTA DISCOVERY BOX (10 UNIDADES) BAYARD

3º EPO A A christmas carol OXFORD 9780194627122

3º EPO A The lost city OXFORD 9780194021128

3º EPO A Amazing mini beasts OXFORD 9780194643795

3º EPO B Day of the dinosaurs OXFORD 9780194021180

3º EPO B Sherlock Holmes: the reignate puzzle OXFORD 9780194607445

3º EPO B How we make products? OXFORD 9780194643832


3º EPO LENGUA TRIMESTRAL MAS SAVIA-18 SM 9788491076339



3º EPO MATEMÁTICAS MAS SAVIA SM 9788491076735



3º EPO MATERIAL RELIGIÓN (*) COLEGIO





CUARTO

4º EPO HIGH FIVE! 4 Pb MACMILLAN 9781380013903

4º EPO FUN FOR FLYERS CAMBRIDGE 9781316617588

4º EPO A The curse of the mummy OXFORD 9780194639323

4º EPO A Sherlock Holmes: The blue diamond OXFORD 9780194639477

4º EPO A All about plants OXFORD 9780194644402

4º EPO B The jungle book OXFORD 9780194627221

4º EPO B Frankenstein OXFORD 9780194639378

4º EPO B How to stay healthy? OXFORD 9780194644457

4º EPO REVISTA DISCOVERY BOX (10 UNIDADES) BAYARD


4º EPO LENGUA TRIMESTRAL MAS SAVIA-19 SM 9788491822097



4º EPO MATEMÁTICAS MAS SAVIA SM 9788491822141

18



4º EPO MATERIAL RELIGIÓN (*) COLEGIO





QUINTO

5º EPO A Sherlock Holmes: The norwood mystery OXFORD 9780194639644

5º EPO A Jemma´s jungle adventure OXFORD 9780194639620

5º EPO A Wonderful ecosystems OXFORD 9780194022514

5º EPO B The white fang OXFORD 9780194639712

5º EPO B the time machine OXFORD 9780194607803

5º EPO B Incredible energy OXFORD 9780194645645

5º EPO C The turn of the screw OXFORD 9780194639682

5º EPO C The three musketeers OXFORD 9780194639675

5º EPO C Incredible energy OXFORD 9780194645645


5º EPO HIGH FIVE! 5 Pb MACMILLAN LICENCIA DIGITAL

5º EPO LENGUA POLYGON LICENCIA DIGITAL



5º EPO MATEMÁTICAS MAS SAVIA 18 SM LICENCIA DIGITAL

5º EPO NATURAL SCIENCE MAS SAVIA 18 SM LICENCIA DIGITAL

5º EPO CIENCIAS SOCIALES. MÁS SAVIA SM LICENCIA DIGITAL

5º EPO En scène ! 1 Livre Plus" DIGITAL (*) OXFORD LICENCIA DIGITAL

5º EPO En scène ! 1 Cahier d'exercises Numérique" DIGITAL (*)

OXFORD LICENCIA DIGITAL

5º EPO MATERIAL ALEMÁN (*) COLEGIO

5º EPO CREAMOS NUESTRO PROYECTO. FUNDACIÓN CRÉATE COLEGIO

LOS ALUMNOS TENDRÁN TRES LIBROS DE LECTURA EN INGLÉS QUE INTERCAMBIARÁN CON LA OTRA CLASE AL FINALIZAR SU LECTURAS


SEXTO

6º EPO

COMPLETE PRELIMINARY FOR SCHOOLS

WITH OUT ANSWERS STUDENTS BOOK CAMBRIDGE 9788490366431

6º EPO A Sherlock Holmes: The sign of four OXFORD 9780194639828

6º EPO A The secret agent OXFORD 978019439842

6º EPO A Your amazing body OXFORD 9780194022538

6º EPO B The vesuvius mosaic OXFORD 9780194639859

6º EPO B The life & diaries of Ann Frank OXFORD 9780194022842

6º EPO B Caring for our planet OXFORD 9780194645591


19

6º EPO

HIGH FIVE! 6 Pb MACMILLAN LICENCIA DIGITAL

6º EPO LENGUA POLYGON LICENCIA DIGITAL



6º EPO MATEMÁTICAS SM CONECTADOS SM LICENCIA DIGITAL

6º EPO NATURAL SCIENCE SM CONECTADOS SM LICENCIA DIGITAL

6º EPO SOCIAL SCIENCE SM CONECTADOS SM LICENCIA DIGITAL

6º EPO En scène ! 2 Livre" DIGITAL (*) OXFORD LICENCIA DIGITAL

6º EPO En scène ! 2 Cahier d'exercises Numérique" DIGITAL (*) OXFORD LICENCIA DIGITAL

6º EPO MATERIAL ALEMÁN (*) COLEGIO



(*) Asignaturas a elegir:

Alemán - Francés

(+) SÓLO ALUMNOS NUEVOS

20

SECUNDARIA & BACHILLERATO:

PRIMERO DE SECUNDARIA


1º ESO GATEWAY B1 PRE-INTERMEDIATE STUDENTS

BOOK MACMILLAN DIGITAL

1º ESO BIOLOGY AND GEOLOGY 1 DIGITAL BOOK MACMILLIAN DIGITAL

1º ESO MATEMÁTICAS. SAVIA SM DIGITAL

1º ESO LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. SAVIA SM DIGITAL

1º ESO PROGRAMA LECTURA PROGRENTIS DIGITAL

1º ESO GEOGRAFÍA E HISTORIA. SAVIA SM DIGITAL

1º ESO EDUCACIÓN PLÁSTICA, VISUAL Y AUDIOVISUAL COLEGIO DIGITAL

1º ESO TECNOLOGÍA: FUNDACIÓN CREATE COLEGIO DIGITAL

1º ESO ALEMÁN: BESTE FREUNDE A1.2.(*) HUEBER DIGITAL

1º ESO

FRANCÉS: FACILE 1 ALUMNO" DIGITAL (nivel

A1)(*) S.G.E.L. DIGITAL

1º ESO SAGRADA BIBLIA Ibook DIGITAL

1º ESO RELIGIÓN(*) / ALTERNATIVA(*) ITUNES-COLEGIO DIGITAL

1º ESO MITOS Y HÉROES ROMANOS ANAYA 9788466727099

1º ESO MOMO ALFAGUARA 9788420482767

1º ESO LOS CUADROS DEL TIEMPO CASALS 9788421821879

1º ESO LA ISLA DEL TESORO VICENS VIVES 9788431642044

1º ESO LA HISTORIA INTERMINABLE ALFAGUARA 9788420471549

1º ESO EL PRINCIPITO SALAMANDRA 9788498381498

1º ESO ARSÈNE LUPIN” MAURICE LEBLANC (*) FRANCES ELI 9788853607768

1º ESO THE ADVENTURES OF TOM SAWYER - MARK

TWAINE

Vintage Children's

Classics 9780099573685

1º ESO NY TIMES SUBSCRIPTION NY TIMES

SEGUNDO DE SECUNDARIA


2º ESO GATEWAY B1-INTERMEDIATE STUDENTS BOOK MACMILLAN DIGITAL

2º ESO LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. SAVIA SM DIGITAL


2º ESO MATEMÁTICAS. SAVIA SM DIGITAL

2º ESO GEOGRAFÍA E HISTORIA. SAVIA SM DIGITAL

2º ESO FÍSICA Y QUÍMICA. SAVIA SM DIGITAL

2º ESO MÚSICA CASALS DIGITAL



2º ESO BESTE FREUNDE A2.1 KB(*) HUEBER DIGITAL

2º ESO FACILE 2 ALUMNO DIGITAL (nivel A1.1)(*) S.G.E.L. DIGITAL

2º ESO SAGRADA BIBLIA (+) Ibook DIGITAL


2º ESO

VENTURE INTO FIRST FOR SCHOOLS STUDENT'S

BOOK PACK (without Key) OXFORD 9780194115094

21

2º ESO VIAJE AL CENTRO DE LA TIERRA ANAYA 9788467860955

2º ESO ESTUDIO EN ESCARLATA ANAYA 9788467860948

2º ESO CUENTOS ADAPTADOS . EDGAR ALLAN POE ANAYA 9788467871036

2º ESO EL CHICO QUE ENCONTRÓ LA FELICIDAD SM 9788467548112

2º ESO GUÁRDATE DE LO IDUS.LOLA GONZÁLEZ SM 9788434847439

2º ESO RIMAS Y LEYENDAS.BECQUER PENGUIN

CLASICOS 9788491050339

2º ESO Mystère sur le Vieux-Port + CD audio MP3 (A1)

(FRANCÉS) (*) HACHETTE 9782011557384

2º ESO ENDERS GAME - ORSON SCOTT CARD (INGLÉS) ORBIT 9780356500843


TERCERO DE SECUNDARIA

3º ESO GATEWAY B2 UPPER INTERMEDIATE STUDENTS

BOOK MACMILLAN DIGITAL

3º ESO BIOLOGY AND GEOLOGY 3 DIGITAL BOOK MACMILLIAN DIGITAL

3º ESO LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA SAVIA SM DIGITAL


3º ESO MATEMÁTICAS ORIENTAS A LAS ENSEÑANZAS

ACADÉMICAS SM DIGITAL

3º ESO GEOGRAFÍA E HISTORIA SAVIA SM DIGITAL

3º ESO FÍSICA Y QUÍMICA SAVIA SM DIGITAL

3º ESO MÚSICA CASASLS DIGITAL



3º ESO BESTE FREUNDE A2.2 KB(*) HUEBER DIGITAL

3º ESO

FRANCÉS: FACILE 3 ALUMNO DIGITAL (nivel

A2)(*) S.G.E.L. DIGITAL



3º ESO VENTURE INTO FIRST FOR SCHOOLS STUDENT'S

BOOK PACK (without Key) (+) OXFORD

9780194114998

3º ESO EL CONDE LUCANOR SM 9788467536065

3º ESO LAZARILLO DE TORMES VICENS VIVES 9788431680251

3º ESO LA CELESTINA. FERNANDO DE ROJAS VICENS VIVES 9788431615116

3º ESO EL CAPITÁN ALATRISTE DEBOLSILLO 9788466329149

3º ESO Edipo, Rey: Sófocles Penguin Clásicos 9788491050773

3º ESO EL LIBRO DEL BUEN AMOR ANAYA 9788466785389

3º ESO "LA GUERRE DES BOUTONS" * (FRANCÉS) (+) ELI 9788853617460

3º ESO "AN INSPECTOR CALLS AND OTHER PLAYS" - J.B.

PRIESTLEY PENGUIN 9780141185354


CUARTO DE SECUNDARIA

4º ESO GATEWAY B2 ADVANCED STUDENTS BOOK MACMILLAN DIGITAL

4º ESO LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA SM - SAVIA DIGITAL


4º ESO MATEMÁTICAS ORIENTADAS A LAS ENSEÑANZAS

ACADÉMICAS SM - SAVIA DIGITAL

4º ESO GEOGRAFÍA E HISTORIA SM - SAVIA DIGITAL

22

4º ESO FÍSICA Y QUÍMICA SM - SAVIA DIGITAL

4º ESO BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA SM - SAVIA DIGITAL

4º ESO ECONOMY COLEGIO DIGITAL


4º ESO BESTE FREUNDE B1.1 KB(*) HUEBER DIGITAL

4º ESO FACILE 4 ALUMNO DIGITAL (nivel A2.2)(*) S.G.E.L. DIGITAL



4º ESO

CAMBRIDGE ADVANCED RESULT STUDENT BOOK

(WITHOUT KEY) OXFORD 9780194512497

4º ESO BAJO EL FUEGO DE LAS BALAS PENSARÉ EN TI EDEBE 9788468312514

4º ESO PLATERO Y YO. JUAN RAMÓN JIMÉNEZ JdeJ Editores 9788415131014

4º ESO CUENTOS DEL REALISMO Y DEL NATURALISMO EDELVIVES 9788426352620

4º ESO MARIANELA. BENITO PÉREZ GALDÓS Vicens-Vives 9788468219356

4º ESO LOS CRUZADOS DE LA CAUSA .VALLE INCLÁN SLU ESPASA LIBRO 9788467037944

4º ESO LA CASA DE BERNARDA ALBA AUSTRAL 9788467033328

4º ESO JE T'AIME PARIS (FRANCÉS) (+) ELI 9788853621023

4º ESO READY PLAYER ONE - ERNEST CLINE (INGLÉS) ARROW 9780099560432


1º BACHILLERATO

TRONCALES

1º BACH GATEWAY C1 STUDENTS BOOK MACMILLAN DIGITAL

1º BACH LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA SAVIA SM DIGITAL

1º BACH FILOSOFÍA SM DIGITAL

1º BACH ECONOMÍA COLEGIO DIGITAL

1º BACH BESTE FREUNDE B1.1 KB (*) (+) HUEBER DIGITAL

1º BACH MATERIAL FRANCÉS (*) ITUNES COLEGIO

TRONCALES OPCIÓN CIENCIAS

TECNOLÓGICO

1º BACH FÍSICA Y QUÍMICA SM - SAVIA DIGITAL

1º BACH MATEMÁTICAS I SM - SAVIA DIGITAL

1º BACH DIBUJO TÉCNICO I COLEGIO DIGITAL

TRONCALES OPCIÓN CIENCIAS DE LA SALUD

1º BACH BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA SM - SAVIA DIGITAL

1º BACH MATEMÁTICAS I SM - SAVIA DIGITAL

1º BACH FÍSICA Y QUÍMICA SM - SAVIA DIGITAL

TRONCALES OPCIÓN CIENCIAS SOCIALES

1º BACH LITERATURA UNIVERSAL COLEGIO DIGITAL

1º BACH MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES I SM - SAVIA DIGITAL

1º BACH HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO SM - SAVIA DIGITAL

1º BACH CAMBRIDGE ADVANCED RESULT STUDENT BOOK

(WITHOUT KEY) (+) OXFORD 9780194512497

1º BACH FUENTEOVEJUNA - LOPE DE VEGA SM 9788467585988

1º BACH DON JUAN TENORIO ESPASA 9788467033441

1º BACH LA METAMORFOSIS - KAFKA ESPASA CALPE 9788467043648

1º BACH EL GUARDIÁN ENTRE EL CENTENO ALIANZA 9788420674209

1º BACH DIEZ NEGRITOS RBA LIBROS 9788498675665

1º BACH LA VIDA ES SUEÑO SM 9788467528800

https://www.iberlibro.com/products/isbn/9788468219356?cm_sp=bdp-_-ISBN13-_-PLP

23

1º BACH Les 4 saisons en fête* (FRANCÉS) (+) 9788853623102

1º BACH LORD OF THE FLIES - WILLIAM GOLDING

(INGLÉS) FABER AND FABER 9780571056866

1º BACH NY TIMES SUBSCRIPTION NY TIMES

2º BACHILLERATO

TRONCALES

2º BACH INITIATIVE 2 STUDENTS BOOKS MACMILLIAN DIGITAL

2º BACH LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA COLEGIO DIGITAL

2º BACH HISTORIA DE ESPAÑA CASALS DIGITAL

2º BACH BESTE FREUNDE B1.2 KB(*) HUEBER DIGITAL

2º BACH MATERIAL FRANCÉS (*) ITUNES DIGITAL

TRONCALES OPCIÓN CIENCIAS

TECNOLÓGICO

2º BACH QUÍMICA SAVIA SM DIGITAL

2º BACH FÍSICA SAVIA SM DIGITAL

2º BACH MATEMÁTICAS II COLEGIO DIGITAL

2º BACH DIBUJO TÉCNICO COLEGIO DIGITAL

TRONCALES OPCIÓN CIENCIAS DE LA SALUD

2º BACH BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA II SAVIA SM DIGITAL

2º BACH MATEMÁTICAS II COLEGIO DIGITAL

2º BACH QUÍMICA SAVIA SM DIGITAL

2º BACH FÍSICA SAVIA SM DIGITAL

TRONCALES OPCIÓN CIENCIAS SOCIALES

2º BACH ECONOMÍA DE LA EMPRESA COLEGIO DIGITAL

2º BACH HISTORIA DEL ARTE CASALS DIGITAL

2º BACH MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CCSS II SAVIA SM DIGITAL

2º BACH HISTORIA DE LA FILOSOFÍA SAVIA SM DIGITAL

2º BACH SAN MANUEL BUENO MARTIR ANAYA 9788466726368

2º BACH BODAS DE SANGRE SM 9788467585032

2º BACH LA FUNDACIÓN AUSTRAL 9788467033335

2º BACH SIN NOTICIAS DE GURB SEIX BARRAL 9788432221255

2º BACH LOS GIRASOLES CIEGOS ANAGRAMA 9788433968555

2º BACH CRÓNICA DE UNA MUERTE ANUNCIADA DEBOLSILLO 9788497592437

2º BACH ONE DAY - DAVID NICHOLS

HODDER &

STOUGHTON 9780340896983

2º BACH NY TIMES SUBSCRIPTION NY TIMES

(*) Asignaturas Troncales a elegir:

Alemán - Francés y Religión - Alternativa

(+)

COMPRA OBLIGATORIA PARA ALUMNOS

NUEVOS

24

9 UNIFORME

Todos los alumnos deberán ir correctamente uniformados, según se especifica a

continuación. Todas las prendas a excepción de los calcetines y el calzado serán las

propias del centro y se podrán adquirir a través de la web.

El uniforme de verano se establece desde el comienzo del curso y se cambiará al uniforme

de invierno cuando el tiempo lo apremie. Se mandará una circular con la fecha del cambio.

INFANTIL

PRIMARIA 1º y 2º

PRIMARIA 3º a 6º

Babi (2 unidades).

Polo (verano e invierno)

Sudadera gris.

Pantalón largo chándal azul marino (invierno).

Pantalón corto chándal azul marino (verano).

Abrigo azul marino colegio.

Calcetín blanco y calzado deportivo blanco.

Complementos de lazos y gomas en azul marino.

Deportivo:

Pantalón chándal largo azul marino (invierno).

Pantalón chándal corto azul marino (verano).

Sudadera gris.

Camiseta blanca de deporte.

Calcetín blanco y calzado deportivo discreto.

Piscina:

Bañador

Gorro de piscina.

Albornoz/Toalla, colores discretos y cinturón

cosido a la espalda.

Chanclas y gafas.

Babi obligatorio de uso diario. Pantalón corto de cuadros (niños verano).

Pantalón gris largo (niños invierno).

Pichi de cuadros, largo por encima de la rodilla

(niñas invierno y verano).

Teba de punto azul marino.

Camisa blanca (invierno).

Corbata (invierno).

Polo (verano).


Leotardos o calcetines azul marino hasta la

rodilla.

Calzado escolar azul marino o negro.

Pelo recogido: complementos de lazos y

gomas en azul marino.

Piscina:

Bañador

Gorro de piscina.

Albornoz/Toalla, colores discretos y cinturón

cosido a la espalda.

Chanclas y gafas.

Babi obligatorio para el comedor y arte en 3º y

4º.

Babi obligatorio para arte en 5º y 6º.

Pantalón gris largo.

Falda de cuadros, largo por encima de la rodilla.

Teba de punto azul marino.


Corbata (invierno).

Polo (verano).



rodilla.


Pelo recogido: complementos de lazos y gomas

en azul marino.

Deportivo:

Pantalón chándal largo azul marino (invierno).

Pantalón chándal corto azul marino (verano).

Sudadera gris.


Calcetín blanco y calzado deportivo discreto.

25

SECUNDARIA

BACHILLERATO

Los alumnos de bachillerato podrán asistir al centro sin uniforme pero respetando unas

normas de uniformidad y corrección acordes con los valores del colegio. Si será obligatorio

el uniforme deportivo.

El criterio a seguir a la hora de vestir será siempre la sencillez, la comodidad y la discreción;

por esta razón, la ropa ha de ser del tamaño adecuado, que no deje ver la ropa interior en

ningún caso y no está permitido traer prendas como las que se describen a continuación:

1. Shorts, bermudas, pantalones pirata, minifaldas, transparencias o camisetas de tirantes.

Y en general las que dejen al descubierto escotes o cintura.

2. Ropas con cortes, roturas, deshilachados, etc.

3. Ropas con frases o figuras estampadas que contradigan los mensajes educativos que

estamos transmitiendo desde el Colegio.

USO DEL UNIFORME

NORMATIVA DE UNIFORMIDAD

BABI: El uso diario del babi es obligatorio en infantil y en 1º y 2º de Primaria. Es necesario

tener 2 babis que se quedarán durante la semana en el aula y se devolverá uno de ellos

el miércoles y el otro el viernes. A partir de 3º EPO solamente será necesario un babi para

aquellas actividades que así lo requieran.

CORBATA: El uso diario de la corbata es obligatorio.

ZAPATOS: Los zapatos deben ser escolares, no pudiendo ser ni botas ni zapatillas de otro

color distinto al azul o negro ni naúticos. En caso de traer botas de agua (sólo los días de

lluvia), deberán ser azules.

Opcional:

Jersey de pico azul marino.

Deportivo:

Pantalón chándal largo azul marino

(invierno).

Pantalón chándal corto azul marino

(verano).

Sudadera gris.


Calcetín blanco y calzado deportivo

discreto.

Blazer azul marino (en invierno deberán entrar y

salir del centro con ella puesta).

Pantalón gris largo.

Falda de cuadros, largo por encima de la rodilla.


Corbata (invierno).

Polo (verano).



rodilla.


Pelo recogido: complementos de lazos y gomas

en azul marino.

Uniforme Deportivo en 1º bachillerato:

Prendas del colegio: Pantalón chándal corto azul marino- Sudadera gris - Camiseta blanca de

deporte - Calcetín blanco y calzado deportivo discreto.

26

UNIFORME DEPORTIVO: Los días que haya Educación Física todos los alumnos de

primaria y secundaria vendrán con el uniforme oficial y el deportivo en una bolsa aparte. A

excepción de los alumnos de 1º y 2º de EPO que los días de deporte y piscina vienen de

casa directamente con el uniforme deportivo solamente. Los alumnos que tengan a primera

hora deporte pueden venir de casa con el chándal puesto y aquellos cuya última hora sea

también deporte podrán salir del centro con el chándal puesto.

ACCESORIOS: No están permitidos los collares, pulseras, anillos, pendientes de aro o

colgantes ni percing.

. Deberán venir con el pelo recogido para que no les moleste al trabajar en clase o jugar en

el patio.

La camisa debe llevarse por dentro del pantalón y de la falda y bajo la camisa no deben

usarse otras prendas de color.

Insistimos que el largo del pichi o falda ha de ser el apropiado, justo por encima de la rodilla

y el largo de los calcetines por debajo de la rodilla.

Queda prohibido traer las uñas pintadas y venir al centro maquillada.

Las faltas por la correcta uniformidad tendrán su correspondiente consecuencia,

desde la suspensión de recreos, continuación de clases hasta las 18:00 horas o

expulsión del centro un día lectivo.

27

10 RECIBOS

Los recibos de cada mes se pasan al cobro en los cinco primeros días del mismo, éstos de

forma habitual incluyen la enseñanza y comedor. Los servicios de ruta, aula matinal y

vespertina en caso de hacer uso de los mismos, se facturarán a mes vencido.

Fechas específicas de cobro:

Transporte escolar: Se facturará a mes vencido de octubre a julio.

Actividades Extraescolares: se abonan de forma trimestral y el recibo se pasa en

octubre-enero y abril. Una vez empezado el trimestre, en caso de no asistir, no se

devolverá el importe.

Libros: El recibo se pasa en el mes de noviembre excepto los cursos que tengan iPad que

serán facturado en 10 mensualidades (de septiembre a junio excepto los de lectura que

también serán en noviembre).

Reserva de plaza: Se abona en el recibo del mes de marzo del curso actual y se

descuenta en el recibo de septiembre del curso siguiente. En ningún caso será devuelta

una vez pasada la fecha del abono.

Excursiones: Solo se abonarán las excursiones que especifiquemos que son voluntarias y

se realizará el pago con anterioridad a la misma.

(*) El colegio dispone de TPV, para poder realizar con tarjeta de crédito los pagos de

uniformes, libros y extraescolares exclusivamente.

Administración:

Contacto: Marta García ([email protected])

mailto:[email protected]

28

11 OTRA INFORMACIÓN

11.1 ASISTENCIA SANITARIA

El Colegio cuenta con cinco personas formadas de forma rigurosa con el título de Primeros

Auxilios y Socorrismo; por otro lado cuenta con un médico todos los días en horario de 14h

a 15,20h.

Así mismo, el colegio cuenta con un seguro médico por el que están cubiertos todos

nuestros alumnos en todas las áreas médicas. El hospital que tenemos concertado con el

seguro es el más próximo al colegio, NISA de Aravaca.

El colegio dispone de un desfibrilador sito en Secretaría.

11.2 EXCURSIONES

Las salidas fuera del entorno escolar son beneficiosas para los alumnos, les ayuda a

potenciar el aprendizaje. Cuando vayamos a realizar alguna excursión o salida escolar,

recibirán una circular donde se especificarán claramente los detalles de la misma.

Realizaremos como mínimo 1 salida al trimestre que forma parte del programa educativo.

Para estas salidas, es necesario que entreguen a Susana Gaitán o a los tutores la hoja

general de autorización anual que se les dará a principio de curso.

A partir del segundo trimestre, realizaremos una salida voluntaria que se abonará de

forma independiente y para la que será necesario rellenar la autorización que hay en la

Agenda Escolar. Aquellos alumnos que no deseen asistir podrán acudir al colegio donde se

quedarán con profesores del centro.

11.3 CUMPLEAÑOS

Los profesores no entregarán invitaciones de cumpleaños a no ser que esté toda la clase

invitada y a partir de 3° de Primaria será el alumno responsable de dar sus invitaciones. En

caso contrario la familia se encargará de ello. No se podrá traer al aula comida casera para

compartir (por orden sanitaria), ni bollos o galletas no envasadas ni tampoco chucherías.

11.4 ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

El colegio ofrece una amplia oferta de actividades extraescolares, que se realizarán en

horario de 17:00 a 18:00 horas e incluso algunas en concreto en los patios de mañana y

de tarde.

Toda la oferta está colgada en la web del colegio así como en la aplicación del móvil.

Empiezan en octubre y durante julio y septiembre se podrán apuntar en secretaría.

29

11.5 ESCUELA DE PADRES

Durante el curso, desarrollamos conferencias sobre temas que creemos pueden ser de

interés para nuestras familias. Son gratuitas y voluntarias, impartidas por profesionales de

cada tema. Permaneciendo éstas días el aula vespertina abierta de forma gratuita para los

hijos de los asistentes.

Se pueden consultar en la Web todas las que hemos realizado hasta la fecha.

Este año también continuaremos con el programa de Acoso, donde se verán involucrados

padres, profesores y alumnos del centro.

11.6 OBJETOS PERDIDOS

Todos los objetos perdidos del colegio (ropa, bolsas, libros...) permanecerán en un cesto en

Secretaría. Aquellas prendas que vengan marcadas intentaremos devolvérselas

directamente al alumno. Les recordamos la importancia de marcar toda la ropa para evitar

extravíos. El colegio, en ningún caso se responsabiliza de dichas prendas. También se

manda por la App el listado de prendas de forma periódica para que puedan acercarse a

recogerlas.

12 OBJETIVOS Y BOLETÍN INFORMATIVO

Para acceder a nuestra plataforma digital: FAMILIA COMUNICACIONES sita en la página web

del centro. No olviden solicitar su clave en Secretaría.

Al final de cada evaluación colgaremos en la plataforma un boletín informativo, que recoge

las calificaciones de sus contenidos.

También se realizará a principio de curso una evaluación inicial para todos los alumnos de

primaria.

No obstante, tendrán información de las incidencias diarias dentro del portal de

comunicación FAMILIA COMUNICACIONES.

30

13 AGENDA

Los tutores les entregarán a principio de curso una agenda con el nombre del alumno. A

través de ella podrán informar cada mañana de cualquier cosa que los tutores deban saber.

Por ello es obligatorio que la agenda vaya y vuelva todos los días a casa.

● 5º y 6º EPO, Secundaria y bachillerato no tendrán agenda física, sino que la llevarán en

el dispositivo iPad.

● Es importante que cuando reciban una nota de algún profesor, la firmen para que

tengamos la certeza de que la han leído.

● Si el alumno hace uso incorrecto o extravía la agenda, deberá comprar una nueva (5 €)

● La agenda también servirá para firmar las autorizaciones de las salidas escolares

voluntarias, ya que a principio de curso les daremos una autorización anual para las

salidas escolares que forman parte del currículo escolar. No podrá salir ningún niño

del colegio si no está firmada la autorización.

14 ENTREVISTAS CON LOS PADRES

Es muy importante la colaboración entre familia y colegio. La figura del tutor es el principal

nexo de unión entre la familia y el centro educativo. Para que exista eficacia, la familia y el

colegio tienen que trabajar con objetivos comunes y en estrecha colaboración, de modo

que el alumno aprecie la unidad entre el colegio y familia.

Cada tutor tiene asignado un día a la semana en el que los padres pueden solicitar una

reunión, pidiéndola con una semana de antelación a través de la plataforma del colegio

FAMILIA COMUNICACIONES y esperar la confirmación por parte del tutor. No se podrá

solicitar una tutoría en horario distinto al establecido ni tampoco en la misma semana. Las

tutorías comenzarán en octubre.

En caso de que haya familias que no hayan solicitado tutorías a lo largo del trimestre, el

colegio avisará a los padres para intentar tener un contacto trimestral sobre todo en el 1° y

3° trimestre.

31

15 PROYECTO IA FAMILY

El colegio ha puesto en marcha el proyecto IA FAMILY con intención de que haya una

representación de un padre/madre por clase: delegados de clase. El proyecto pretende

REPRESENTAR e IMPLICAR a las familias en el proceso educativo de sus hijos e hijas y

COORDINARSE con la persona responsable de la etapa correspondiente y la dirección para

favorecer dicho proceso educativo.

FUNCIONES:

● Ser los representantes de los padres y las madres del alumnado de cada grupo-aula.

● Ser colaboradores activos que ayuden en todas aquellas labores que favorezcan el buen

funcionamiento del grupo y el centro educativo.

● Ser mediadores y mediadoras en la resolución pacífica de conflictos entre el propio

alumnado o entre éste y cualquier miembro de la comunidad educativa

● Ser enlace entre la familia y el equipo directivo del centro.

● Recoger propuestas preventivas y de actuación desde el sector padres y madres para la

mejora general del rendimiento del alumnado y de la mejora de la convivencia del grupo.

● Ser comunicadores con las familias: Para ello deberán estar informados de las

actividades e iniciativas que se realizan en el centro. El colegio propondrá actividades que

considere interesantes y junto con los delegados se valorará la realización de las mismas.

ORGANIZACIÓN: Reuniones trimestrales por etapa: los delegados, coordinadores de etapa y dirección.

Se harán actas de las reuniones y envío de las mismas a las familias.

FORMA DE COMUNICACIÓN: Vía mail. Buzón de sugerencias en la entrada.

QUÉ NO HA DE SER UN DELEGADO

DE CLASE:

Portador solo de las quejas que tienen

los padres - madres de su grupo. Tener una actitud rígida. Tener una actitud obsesiva por los

rendimientos académicos. Ser fiscalizador de la labor del

profesorado. Ser suplantador de la función del tutor. Ser defensor de los intereses de sus

hijos.

QUÉ ESPERAMOS DE LA ACTITUD

DEL DELEGADO, que sea:

Comunicativa. Conciliadora. Con ideas, no con prejuicios. Con cualidades afectivas. Con nivel de exigencia justo Ética y coherente. Próxima y dialogante. Disponibilidad.

32

16 ¿QUÉ DEBO LLEVAR AL COLEGIO?

Todo lo perteneciente a los niños deberá estar bien marcado: mochilas, jerséis, babis,

pantalones, etc...

● Infantil: 2 y 3 años: muda completa que se quedará en el aula. Pañales en caso de

necesitarlo.

● Mochila del colegio que se entregará al principio del curso con el nombre del alumno.

● Los días que tengan piscina deberán traer en una bolsa a parte de la mochila del

colegio el albornoz/toalla, ropa interior y gorro, evitando así que la agenda se estropee

por la humedad.

● Un estuche marcado, a partir de primero de primaria, el cual lo deben dejar en el

colegio con el material que les entreguemos a principio de curso.

● Voluntario: A partir de EPO, un cepillo de dientes con tapa para lavarse los dientes

después de comer o merendar con su pasta y una bolsita donde guardarlo todo

marcado, será el alumno responsable de lavárselos.

● Todos los niños pueden traer un snack saludable para tomar en la hora del patio.

● Los alumnos a partir de 5ºEPO hasta 2º Bachillerato deberán traer un candado para su

taquilla.

Está prohibido que los alumnos traigan objetos inapropiados como aparatos electrónicos

o móviles, relojes con conexión al movil, así como cámaras de fotos. En caso de

hacerlo, podrán dejarlo en secretaría y recogerlo a la salida del centro. En caso de hacer

uso de ellos dentro del aula, se les retirará y se les devolverá al final del curso y el

alumno será sancionado.

17 ¿QUÉ HAGO SI EL NIÑO ESTÁ ENFERMO?

Un niño enfermo no debe acudir al colegio si existe la posibilidad de contagio, tanto por

él como por sus compañeros a los que puede contagiar dicha enfermedad. Los padres deben

comunicar la situación por si es conveniente tomar alguna medida preventiva para el resto

de los alumnos. En caso de necesitar dieta deberán especificar qué tipo de dieta necesita.

17.1 NORMAS Y CONSEJOS DE SALUD

Cuando nuestros pequeños entran en un colegio acceden a un mundo nuevo para ellos y

para su sistema de inmunidad. Se ponen en contacto con microorganismos nuevos, por lo

que en esta edad suele aumentar el número de enfermedades propias de la infancia, a las

que se van haciendo inmunes progresivamente. Es normal que en la convivencia diaria

puedan adquirir enfermedades tanto virales, bacterianas como parasitarias.

Si a lo largo de la jornada escolar aparecieran síntomas de enfermedad, se valorará su

estado y la conveniencia de que el alumno sea recogido por sus padres.

33

En caso de necesitar el niño tratamiento médico durante el horario escolar, para

favorecer el buen cumplimiento del mismo y evitar errores, se atenderá a las siguientes

normas:

● Entregar el medicamento que necesite el niño, comunicarlo a los tutores y dejarlo

apuntado en la agenda (medicamento, dosis y hora de administración).

● Escribir claramente el nombre del niño en la caja así como la hora de administración.

● No meter el medicamento en la mochila. Entregarlo a los tutores o persona que

recepcione al niño (monitor del transporte, etc.) especificando si necesita ser refrigerado

o no.

17.2 LOS PIOJOS

Dado que es una infestación muy desagradable y de rápido contagio, se debe controlar con

cuidado. Por favor, no se sientan incómodos de informarnos si su hijo tiene piojos.

Debemos recordar que:

A los piojos les atrae más el pelo limpio (el contagio no indica falta de higiene).

A los piojos les atrae el pelo largo y abundante (es conveniente recoger el pelo si es largo).

La liendre (el huevo del piojo) tiene forma de pera y es de unos 2 mm. de largo. No debe

confundirse con la caspa, se pega al pelo y para eliminarlas es imprescindible el uso de un

peine espeso, especial para ellas, y lociones que se encuentran en las farmacias. Hay que

quitar todas las liendres UNA A UNA.

El niño contagiado no debe acudir al colegio hasta que no esté finalizado completamente

su tratamiento. No usar ningún tratamiento preventivo si el niño no tiene piojos, ya que

quita efectividad y puede perjudicar el pelo y el cuero cabelludo.

Pasar liendrera a diario.

En caso de que detectemos que su hijo tiene liendres o piojos se lo notificaremos para

que realicen el tratamiento.

17.3 HIGIENE DEL SUEÑO / HIGIENE CORPORAL

El sueño es imprescindible para el buen funcionamiento de nuestro organismo. Mientras

dormimos, se producen importantes cambios metabólicos y hormonales que son cruciales

para el bienestar físico, mental y emocional.

La mala higiene del sueño tiene consecuencias a corto plazo (cambios de humor,

irritabilidad, cansancio, dificultad para la concentración, sueño diurno, pérdida de atención,

accidentes durante el día…) y a largo plazo, un niño insomne se convertirá en un adulto

insomne.

Es importante dormir un mínimo de 9 horas diarias. No es aconsejable comer, mirar la

televisión, usar el ordenador, escuchar música con auriculares, si está en la cama

preparándose para dormir.

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Para educar en el buen hábito del sueño, existen una serie de reglas básicas.

● Fijar una hora regular para ir a la cama cada noche.

● Crear una rutina de relajación para ir a la cama, es decir, hacer siempre las mismas

cosas y en el mismo orden (lavado de dientes, colocar la ropa del día siguiente, prepara

la mochila, etc.).

● Evitar tomar bebidas con cafeína durante las seis horas antes de ir a la cama.

Así mismo, es importante mantener una higiene corporal adecuada. Cambiarse de ropa a

diario, ducharse todos los días, lavarse los dientes y usar desodorante sin alcohol (los más

mayores).

18 PREVENCIÓN ACOSO

El Colegio Internacional Aravaca implantó dentro de su Plan de Convivencia, un Proyecto

que se denomina IA TOGETHER, su finalidad es la resolución de conflictos con la

intención de prevenir y erradicar cualquier situación susceptible de Acoso Escolar. Por

ello en enero de 2017 obtuvo, por parte de EDUQATIA, la certificación conforme con los

requisitos del Modelo de Prevención e intervención en casos de Hostigamiento en el

ámbito Educativo, Nivel Inicial.

Durante el curso pasado, hemos impartido charlas de concienciación en todas las clases de

infantil, primaria, secundaria y bachillerato para prevenir casos o conflictos susceptibles

de Acoso Escolar, manifestando nuestra opinión: TOLERANCIA 0 AL ACOSO. Nuestros

alumnos y la totalidad del personal del colegio ya conocen IATOGETHER y su protocolo.

Con el fin de involucrar a toda la comunidad educativa a la que pertenecemos, hemos

creado una Asamblea por la Convivencia en la que participan padres, profesores y

alumnos; todos ellos formados para tal efecto. La Asamblea está conformada por las

Unidades de Detección Escolar, Familiar y de Alumnos.

Para activar el Protocolo en casos de Acoso escolar se debe contactar:

● vía mail: [email protected].

● A través de la Unidad de Detección Familiar.

En el caso de los alumnos, podrán contar con la Unidad de Alumnos, la Unidad Escolar o, si

prefieren realizar la denuncia de forma anónima mediante mail o el Buzón de los valientes

que se encuentra físicamente en la sala de Primaria y Secundaria, así como mediante el

buzón que se ha habilitado en la web del colegio.




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ESQUEMA DE INTERVENCIÓN Familias, Profes y alumnos

Notifican conflicto

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19 CONVIVENCIA

19.1 FALTAS LEVES

FALTAS LEVES

1 Conductas disruptivas que dificultan la labor docente.

2 Comportamiento inadecuado durante la permanencia del alumno en todas las

instalaciones del Centro (comedor, pasillos, baños…)

3 Incumplimiento de pequeñas normas de funcionamiento (filas, uniformidad, higiene,

baños, TIC…)

4 Disrupciones en el comedor (estropear la comida, alboroto, entregar la bandeja

repleta de comida, juguetear con la comida)

5 El deterioro no grave, causado intencionalmente en las dependencias del Centro o

en materiales de éste o de sus miembros.

6 Falta de puntualidad.

7 Falta de uniformidad.

8 Falta de higiene en el alumno/a.

CORRECCIONES

1 Amonestación verbal o por escrito.

2 Disculparse en público ante los interesados.

3 Expulsión de la sesión de clase al aula de convivencia.

4 La privación del tiempo de recreo o cualquier otra medida similar de aplicación

inmediata.

5 La realización de tareas o actividades de carácter académico.

6 Realización de tareas de carácter educativo no académico.

7 Se le retiran los objetos causa de las molestias o de las distracciones.

8 Suspensión del derecho a PE por falta de uniformidad.

9 Se le envía a casa previa llamada a los padres.

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19.2 FALTAS GRAVES

FALTAS GRAVES

1 Las faltas reiteradas de puntualidad o de asistencia a clase que, a juicio del tutor, no estén justificadas.

2 No respetar el derecho de sus compañeros al estudio: molestar, distraer, amenzar, estropear y/o sustraer el material…

3 Incitar o hacer la vida imposible a un compañero/a o a cualquier miembro de la comunidad

educativa: persecución, insultos, presiones, humillaciones..

4 Los actos de indisciplina y los que perturben el desarrollo normal de las actividades del centro.

5 Los daños menos graves causados en las instalaciones, el material del centro, los bienes o pertenencias de los miembros de la comunidad educativa por uso indebido o de forma intencionada.

6 Tenencia o consumo de tabaco en el centro o en las actividades organizadas por el centro.

7 Tenencia en el centro de revistas, juegos, etc. Que exhiben, exaltan o fomentan pornografía, violencia, xenofobia, discriminación…

8 La reiteración en el mismo trimestre de dos o más faltas leves.

9 El incumplimiento de la sanción impuesta por la comisión de una falta leve.

CORRECCIONES

1 Disculparse ante los interesados.

2 Expulsión de la sesión de clase al aula de convivencia con tarea evaluable.

3 La privación del tiempo de recreo o cualquier otra medida similar de aplicación inmediata.

4 Realización de tareas que contribuyan al mejor desarrollo de las actividades del centro o si procede, dirigidas a reparar los daños causados o a mejorar el entorno ambiental del centro.

5 Realización de trabajos específicos en horario lectivo y/ o en horario no lectivo.

6 Prohibición temporal a participar en actividades extraescolares o complementarias del centro, por un período máximo de un mes.

7 Hacerse cargo del coste económico del daño causado

8 Se le retira temporalmente los objetos causa de las molestias o distracciones.

9 Suspensión del derecho a clase hasta correcta uniformidad.

10 Expulsión de determinadas clases por un plazo máximo de seis días lectivos.

11 Expulsión del centro por un plazo máximo de seis días lectivos.

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19.3 FALTAS MUY GRAVES

FALTAS MUY GRAVES

1 Los actos graves de indisciplina, desconsideración, insultos, falta de respeto o

actitudes desafiantes, cometidos hacia los profesores y demás personal del centro.

2 La perturbación grave del normal desarrollo de las actividades del centro y, en

general, cualquier incumplimiento grave de las normas de conducta.

3

El uso de la violencia, las agresiones, las ofensas graves y los actos que atenten

gravemente contra la intimidad o las buenas costumbres sociales contra los

compañeros o demás miembros de la comunidad educativa.

4

La discriminación, las vejaciones o las humillaciones a cualquier miembro de la

comunidad educativa, ya sean por razón de nacimiento, raza, sexo, religión,

orientación sexual, opinión o cualquier otra condición o circunstancia personal o

social.

5

La grabación, publicidad o difusión, a través de cualquier medio o soporte, de

actividades que tengan como escenario cualquier instalación del Colegio

Internacional Aravaca.

6 El uso, la incitación al mismo o la introducción en el centro de objetos o sustancias

perjudiciales para la salud o peligrosidad educativa.

7

Los daños graves causados en las instalaciones, el material del centro, los bienes

o pertenencias de los miembros de la comunidad educativa por uso indebido o de

forma intencionada.

8 Uso del teléfono móvil en el centro o en sus actividades.

9 Apropiación de bienes o trabajos ajenos.

10 La reiteración en el mismo trimestre de dos o más faltas graves.

11 El incumplimiento de la sanción impuesta por la comisión.

12 Incumplimiento grave del horario y calendario escolar.

13 Conducta pasiva y ocultamiento de situaciones graves: silencio, cómplice.

14 Expresarse con gestos o palabras soeces o blasfemias.

15 Tenencia o consumo de alcohol en el centro o en sus actividades.

16 Tenencia o uso de navajas, objetos punzantes, puños americanos…

17 Tenencia o tráfico de drogas en el centro o en sus actividades.

18 Pertenencia o actuación en banda o grupo.. Actuar con premeditación,

organización o confabulación…

19 Otras actuaciones consideradas contrarias a nuestras normas de convivencia.

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CORRECCIONES

1 Disculparse ante los interesados.

2 Restitución de los objetos sustraídos.

3 Se le retira temporalmente el teléfono o aparato electrónico causa de las

molestias.

4

Realización de tareas en el centro fuera del horario lectivo, que podrán contribuir

al mejor desarrollo de las actividades del centro o si procede, dirigidas a reparar

los daños causados.

5 Cambio de grupo del alumno.

6 Prohibición temporal de participar en las actividades extraescolares o

complementarias del centro, por un periodo máximo de tres meses.

7 Expulsión de determinadas clases por un período superior a seis días e inferior a

dos semanas.

8 Expulsión del centro por un período superior a seis días lectivos e inferior a un

mes.

9 Expulsión definitiva del centro.

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