Universidad Modular Abierta.

Práctica Profesional II

Docentes Responsables:

• Yanira Elizabeth Morán García.

• Nataly Euseda

Fecha de desarrollo de clase: 24 de marzo de 2014

Es Racional Relacionado con la inteligencia (cerebro)

Es Universal Presente en todos los seres humanos del mundo.

Es innato yaprendido

Es heredado genéticamente. Nace con el ser humano (la capacidad).

Se aprende y se enriquece en un contexto social.

Es convencional Conjunto de signos producto de un pacto o acuerdo.

Es simbólico Se puede asociar los signos con los sentimientos, las cosas, etc.

Es inmutable No cambia con el tiempo.

Es doblemente articulado

Los signos (palabras) que utilizamos para comunicarnos son producto

de una doble articulación: Por ejemplo, la palabra florcita posee dos

morfemas (/ flor/ y /cita/) los cuales, a su vez, se han formado al

articular los fonemas /f/l/o/r/s/i/t/a/. Los morfemas constituyen la

primera articulación, mientras que los fonemas la segunda

articulación.

-El uso individual que cada hablante hace de ese modelo general de lalengua cada vez que codifica.

-Es concreta: se realiza siempre en un lugar y momento determinados.

¿Que es el lenguaje?

¿Explica por qué el lenguaje es racional?

¿Qué es la

lengua?

¿Qué es el habla?

Te toca penitencia…

Debes contar un

chiste.

¡Feliz Tarde!Gracias por su atención.