leer mejor primer ciclo - egm · 2020. 2. 14. · cuentos para tlacuaches. méxico sep-sm,...

Leer mejor Primer ciclo

1. El cangrejo ( semana 1)

2. Una ciudad de agua ( semana 2)

3. La vaca de Manolo ( semana 3)

4. Tlacuaches ( semana 4)

5. ¡Muévete! ( semana 5)

6. Nadia y Laura ( semana 6)

7. Vivir en el mundo( semana 7)

8. ¿Qué pasa cuando comes? ( semana 8)

9. Todos diferentes… ( semana 9)

10. Rafa ( semana 10)


El Cangrejo

Animal marino con ocho patas y dos

pinzas que vive en las costas donde hay

rocas. No tiene dientes, usa sus pinzas

para desgarrar gusanos, pececitos…y a

otros cangrejos.

Lleva el esqueleto por fuera; para poder crecer, tiene

que hincharse con agua, “quitarse” el esqueleto y

esperar un día para que se le endurezca uno nuevo.

Antes de ser adulto muda su caparazón hasta diez

veces.

(67 palabras)

Moreno Pedro. Mi primer diccionario de fauna de México. México, SEP-SM, 2005

http://images.google.com.mx/imgres?imgurl=http://4.bp.blogspot.com/_LW6UI5qTkug/R1SYYX4wPOI/AAAAAAAAAJc/yM55iZlDzME/s1600-R/cangrejo.gif&imgrefurl=http://losmacaquito.blogspot.com/2007_12_01_archive.html&usg=__qf_4gkcWRxCaj-Q0Psf3a34bE-k=&h=348&w=336&sz=6&hl=es&start=7&tbnid=5OtsABKm4CV7aM:&tbnh=120&tbnw=116&prev=/images?q%3Dcangrejos%2Bdibujos%26gbv%3D2%26ndsp%3D18%26hl%3Des%26sa%3DNhttp://images.google.com.mx/imgres?imgurl=http://1.bp.blogspot.com/_Z9Bs1DLRyYs/StTh2HDuESI/AAAAAAAADdM/AttF1I4ETE0/s400/clipart0056.jpg&imgrefurl=http://dibujalia-md.blogspot.com/2009/10/dibujos-de-animales-el-cangrejo.html&usg=__7DsiI2jLZAQmHM9bUeTV7e-atpA=&h=259&w=340&sz=22&hl=es&start=124&tbnid=88sJzNKrJnwP0M:&tbnh=91&tbnw=119&prev=/images?q%3Dcangrejos%2Bdibujos%26gbv%3D2%26ndsp%3D18%26hl%3Des%26sa%3DN%26start%3D108


El Cangrejo

TEXTO PALABRAS

Animal marino con ocho patas y dos pinzas que vive 10

en las costas donde hay rocas. No tiene dientes, usa 20

sus pinzas para desgarrar gusanos, pececitos…y a otros cangrejos 30

Lleva el esqueleto por fuera; para poder crecer tiene que 40

hincharse con agua, “quitarse” el esqueleto y esperar un día 50

para que se le endurezca uno nuevo. Antes de ser 60

adulto muda su caparazón hasta diez veces. 67


Una ciudad de agua*

Gina vive en Venecia, una ciudad italiana muy

bonita, llena de edificios antiguos y preciosos. Y lo

más curioso de esta ciudad es que…¡las calles son

canales!

Para ir de un lado a otro, la gente tiene que usar

barcas. También hay calles y plazas, pero se

inundan a menudo y la gente se tiene que poner

botas de agua para protegerse.

¡A Gina le encanta!

(66 palabras)

*Roca, Núria. Niños y niñas del mundo. México, SEP, 2005. [Libros del Rincón]

http://images.google.com.mx/imgres?imgurl=http://img.diariodelviajero.com/2008/09/Vuelos%20Venezia.jpg&imgrefurl=http://www.diariodelviajero.com/europa/viajar-en-gondola-por-venecia&usg=__iJsxln49VwQBd87-3aItS1z53VE=&h=338&w=500&sz=79&hl=es&start=10&tbnid=uI283KVQbd3N3M:&tbnh=88&tbnw=130&prev=/images?q%3Dvenecia%2Bdibujo%26gbv%3D2%26hl%3Des


Una ciudad de agua*

TEXTO PALABRAS

Gina vive en Venecia una ciudad italiana muy bonita, llena 10

de edificios antiguos y preciosos. Y lo más curioso de 20

esta ciudad es que…¡las calles son canales! Para ir 30

de un lado a otro la gente tiene que usar 40

barcas. También hay calles y las plazas, pero se inundan 50

a menudo y la gente se tiene que poner botas 60

de agua para protegerse. ¡A Gina le encanta! 68


La vaca de Manolo

Manolo fue a vender su vaca al mercado y por ella le

dieron una bolsa llena de monedas. Por el camino las

hacía sonar contento y pensaba: “¡Que rico soy! Me

compraré un huerto, una casa y un caballo”.

Un ladronzuelo que iba espiándolo, lo detuvo y le dijo:

-Yo sé cómo hacer crecer el dinero. Sólo tienes que

plantar las monedas en ese campo y mañana habrá

crecido un árbol lleno de monedas. Manolo así lo hizo.

(78 palabras)

Catalá Gloria y otros. Evaluación de la comprensión lectora. Barcelona, Graó, 2001, pp. 100


LA VACA DE MANOLO

TEXTO PALABRAS

Manolo fue a vender su vaca al mercado y por 10

ella le dieron una bolsa llena de monedas. Por el 20

camino las hacía sonar contento y pensaba: “¡Que rico soy! 30

Me compraré un huerto, una casa y un caballo”. Un 40

ladronzuelo que iba espiándolo, lo detuvo y le dijo: -Yo 50

sé cómo hacer crecer el dinero. Sólo tienes que plantar 60

las monedas en ese campo y mañana habrá crecido un 70

árbol lleno de monedas. Manolo así lo hizo. 78


Cuentos para tlacuaches

Desde lo alto del árbol, donde estaba su madriguera,

se oyeron unos fuertes ruidos. Alguien venía

cayendo, dando tumbos de rama en rama, tirando

hojas, rompiendo nidos y varas secas.

Por fin, dos pequeños tlacuaches, uno un poco más

grande que otro, entraron rodando a la cocina,

hechos una pelota de pelo gris, cubiertos de polvo y

hojas. Mamá agachó las dos orejas, -¡Ya les he

dicho que así no se baja del árbol! ¡Dense una

lamida de patas, que ya vamos a comer!

(84 palabras)

Norma Muñoz Ledo. Cuentos para tlacuaches. México SEP-SM, Biblioteca del aula [Pasos de

Luna].


Cuentos para tlacuaches

TEXTO PALABRAS

Desde lo alto del árbol, donde estaba su madriguera, se 10

oyeron unos fuertes ruidos. Alguien venía cayendo, dando tumbos de 20

rama en rama, tirando hojas, rompiendo nidos y varas secas 30

Por fin, dos pequeños tlacuaches, uno un poco más grande 40

que otro, entraron rodando a la cocina, hechos una pelota 50

de pelo gris, cubiertos de polvo y hojas. Mamá agachó 60

las dos orejas, -Ya les he dicho que así no 70

se baja del árbol. Dense una lamida de patas, que 80

ya vamos a comer. 84


¡Muévete!

Piensa en todas las formas en las que se mueve tu

cuerpo. Puedes correr, saltar y botar sobre una pierna.

Puedes hacer también movimientos pequeños, como

parpadear o sacar la lengua. Tu cuerpo se está moviendo

siempre, incluso cuando estás dormido. Tu corazón late, y

tus pulmones inhalan y exhalan aire para mantenerte

vivo.

Cuando corres rápido, todo tu cuerpo se mueve, desde

tus cejas hasta los dedos de tus pies.

Eres capaz de moverte gracias a cómo trabajan juntos tus

músculos, tus huesos, tu cerebro y tus nervios.

(89 palabras)

Ganeri Anita. ¡Muévete!, México, SEP-Everest, 2005, (Libros del Rincón) p. 5.


¡Muévete!

TEXTO PALABRAS

Piensa en todas las formas en las que se mueve 10

tu cuerpo. Puedes correr, saltar y botar sobre una pierna 20

Puedes hacer también movimientos pequeños, como parpadear o sacar la 30

lengua. Tu cuerpo se está moviendo siempre, incluso cuando estás 40

dormido. Tu corazón late, y tus pulmones inhalan y exhalan 50

aire para mantenerte vivo. Cuando corres rápido, todo tu cuerpo 60

se mueve, desde tus cejas hasta los dedos de tus 70

pies. Eres capaz de moverte gracias a cómo trabajan juntos 80

tus músculos, tus huesos, tu cerebro y tus nervios. 89


Nadia y Laura

Nadia y Laura son muy amigas. Un sábado se reunieron

en casa de Laura para hacer magdalenas, pero después de

pasar toda la tarde con el libro de recetas sólo

consiguieron unas bolas correosas que ni siquiera el perro

de Laura, que come cualquier cosa, fue capaz de tragarse.

-Son magdalenas de chicle-dijo Laura en tono desafiante a

su hermano, que ya empezaba a reírse de sus habilidades

como cocineras.

Se dieron cuenta del error cuando llegó la madre y les dijo

que se habían confundido de bote y que habían usado

almidón en lugar de harina. Entonces se echaron todos a

reír.

(103 palabras)

Catalá Gloria. Evaluación de la comprensión lectora. Barcelona. Grao. 2001.

http://images.google.com.mx/imgres?imgurl=http://www.educared.net/canalpronino/upload/fckeditor/cocinando.jpg&imgrefurl=http://www.educared.net/canalpronino/jsp/blog.jsp?pag=2&idBlog=1&idCategoria=114&usg=__vhQ-PHbV8tJtXg_qrHwHUJyXP7Y=&h=287&w=300&sz=77&hl=es&start=39&tbnid=IFra4xF2mKNybM:&tbnh=111&tbnw=116&prev=/images?q=ni%C3%B1as+cocinando&gbv=2&ndsp=18&hl=es&sa=N&start=36


Nadia y Laura

TEXTO PALABRAS

Nadia y Laura son muy amigas. Un sábado se reunieron 10

en casa de Laura para hacer magdalenas, pero después de 20

pasar toda la tarde con el libro de recetas sólo 30

consiguieron unas bolas correosas que ni siquiera el perro de 40

Laura, que come cualquier cosa, fue capaz de tragarse. -Son 50

magdalenas de chicle-dijo Laura en tono desafiante a su hermano, 60

que ya empezaba a reírse de sus habilidades como cocineras. 70

Se dieron cuenta del error cuando llegó la madre y 80

les dijo que se habían confundido de bote y que 90

y que habían usado almidón en lugar de harina. Entonces 100

se echaron todos a reír. 105


Vivir en el mundo

¿Has ido al circo alguna vez? Pues si lo has hecho, tal vez

hayas estado en el circo de Pol. Sus padres son

equilibristas y él ya comienza a hacer sus primeras

pruebas. Le encanta vivir en el circo, siempre visitando

pueblos y ciudades diferentes. Es como si todo el mundo

fuera su propia casa.

En el circo hay diez niños, que tienen desde once años

hasta tres meses. Los mayores van a clase con Esther, que

es su maestra. Ir a la escuela en el circo es muy divertido,

a pesar de que Esther los hace trabajar mucho.

(99 palabras)

Roca, Núria. Niños y niñas del mundo. México, SEP, 2005 [Libros del Rincón

http://images.google.com.mx/imgres?imgurl=http://1.bp.blogspot.com/_Vj74kg7NnBo/SJu2lWw2UhI/AAAAAAAAA7M/w4tEXCBcqFE/s400/circo.jpg&imgrefurl=http://zavandanga-punch.blogspot.com/2009_03_01_archive.html&usg=__kgksLlvyrCi48waPlIRew9zp34c=&h=330&w=400&sz=27&hl=es&start=49&tbnid=K2TTRWcGCMCW5M:&tbnh=102&tbnw=124&prev=/images?q%3Dcirco%2Bdibujos%26gbv%3D2%26ndsp%3D18%26hl%3Des%26sa%3DN%26start%3D36


Vivir en el mundo

TEXTO PALABRAS

¿Has ido al circo alguna vez? Pues si lo has 10

hecho, tal vez hayas estado en el circo de Pol. 20

Sus padres son equilibristas y él ya comienza a hacer 30

sus primeras pruebas. Le encanta vivir en el circo, siempre 40

visitando pueblos y ciudades diferentes. Es como si todo el 50

mundo fuera su propia casa. En el circo hay diez 60

niños, que tienen desde once años hasta tres meses. Los 70

mayores van a clase con Esther, que es su maestra. 80

Ir a la escuela en el circo es muy divertido 90

a pesar de que Esther los hace trabajar mucho 99


¿Qué pasa cuando comes?

La pancita le dice a tu cabeza que ya tiene hambre.

Entonces, si piensas en lo que te gusta se te hace

agua la boca. Mmm… ¡qué rico!

Si la panza dice ¡tengo hambre! Es porque el cuerpo

necesita energía, y para dársela tienes que tomar

alimentos, que son precisamente la comida.

No hay alimentos buenos ni malos. La diferencia

está en que algunos contienen muchas cosas que el

cuerpo necesita y otros muy pocas ¿Cómo saber

cuáles son?, ¿qué hacer para alimentarnos bien?

El secreto está en combinar los diferentes tipos de

alimentos, variarlos en cada comida y consumirlos

con moderación.

(102 palabras)

Wriedt, Patricia, ¡Manos a la olla!, México, SEP pp, 2005 [Libros del Rincón], p. 4, 6.

http://images.google.com.mx/imgres?imgurl=http://4.bp.blogspot.com/_OxS1yZEXOY0/SepWgzxEnHI/AAAAAAAAAl4/0Ea04dlYsww/s320/ninos-comiendo.gif&imgrefurl=http://www.supernins.com/campamento-de-naciones-cuento-sobre-alimentacin/&usg=__5yiPCrCXsk6ZzrTilofsn9AvtN0=&h=194&w=300&sz=96&hl=es&start=10&tbnid=zGAtmI01P3tStM:&tbnh=75&tbnw=116&prev=/images?q%3Dni%C3%B1os%2Bcomiendo%2Bdibujos%26gbv%3D2%26ndsp%3D18%26hl%3Des%26sa%3DN


¿Qué pasa cuando comes?

TEXTO PALABRAS

La pancita le dice a tu cabeza que ya tiene 10

hambre. Entonces, si piensas en lo que te gusta se 20

te hace agua la boca. Mmm… ¡qué rico! Si la 30

panza dice ¡tengo hambre! Es porque el cuerpo necesita energía, 40

y para dársela tienes que tomar alimentos, que son precisamente 50

la comida. No hay alimentos buenos ni malos. La diferencia 60

está en que algunos contienen muchas cosas que el cuerpo 70

necesita y otros muy pocas ¿Cómo saber cuáles son?, ¿qué 80

hacer para alimentarnos bien? El secreto está en combinar los 90

diferentes tipos de alimentos, variarlos en cada comida y consumirlos 100

con moderación. 102


Todos diferentes, todos iguales*

En el mundo hay millones y millones de personas,

pero entre tanta gente cada uno de nosotros es

diferente: todos somos únicos.

La forma de nuestra nariz es diferente y también la

de los ojos, el color del pelo y de la piel, la altura…

¿cuántas características más se te ocurren?

Hay gente de un extremo del mundo al otro. Gente

muy vieja, como nuestros abuelos, gente mayor,

como tus padres, y niños como tú. Y cada persona

es diferente de las demás. Pero a todos los niños del

mundo les gusta lo mismo: jugar y pasarlo bien con

su familia y amigos.

(103 palabras)

*Roca Núria. Niños y niñas del mundo. México, SEP-2005, [libros del Rincón]

http://images.google.com.mx/imgres?imgurl=http://www.crececontigo.cl/upfiles/userfiles/image/4 annos y mas.jpg&imgrefurl=http://www.crececontigo.cl/adultos/pagina.php?id=10&usg=__pDAr9dDO90vv3f-eURzBuAqSR_s=&h=409&w=267&sz=17&hl=es&start=40&tbnid=2ZQZfRha55U-JM:&tbnh=125&tbnw=82&prev=/images?q=ni%C3%B1os+y+ni%C3%B1as+del+mundo+dibujos&gbv=2&ndsp=18&hl=es&sa=N&start=36


Todos diferentes, todos iguales

TEXTO PALABRAS

En el mundo hay millones y millones de personas, pero 10

entre tanta gente cada uno de nosotros es diferente: todos 20

somos únicos. La forma de nuestra nariz es diferente y 30

también la de los ojos, el color del pelo y 40

de la piel, la altura… ¿cuántas características más se te 50

ocurren? Hay gente de un extremo del mundo al otro 60

Gente muy vieja, como nuestros abuelos gente mayor, como tus 70

padres, y niños como tú. Y cada persona es diferente 80

de las demás. Pero a todos los niños del mundo 90

les gusta lo mismo: jugar y pasarlo bien con su 100

familia y amigos 103


RAFA*

Rafa ya era un niño bastante grande. Podía vestirse y

peinarse solo. Sabía cuál zapato iba bien en cada pie. ¡Con

decirles que necesitaba abrir toda la mano para decir sus

años! Sí, ya era bastante grande Rafa.

Rafa no sabía cómo iba a cambiar todo cuando la panza de

su mamá se puso grandota. Él seguía yendo a la escuela

como siempre, con su papá. -¡Véngase mi hijo, arriba!-

decía y lo cargaba cantando por el camino.

A mediodía lo recogía su mamá. ¡Ay, le costaba tanto

trabajo caminar! Le decía - ¡Rafa espérame! -. Y entonces

él se paraba a ver bichitos por el camino. Así se le

pasaban los días.

De repente lo despertaron en la noche –Tápate bien, hijito,

que hace frío-, dijo su mamá. Bien abrigado se lo llevaron a

casa de sus abuelos.

(137 palabras)

*Gómez Nuria. Rafa el niño invisible. México-SEP-Sámara, 1994

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RAFA

TEXTO PALABRAS

Rafa ya era un niño bastante grande. Podía vestirse y 10

peinarse solo. Sabía cuál zapato iba bien en cada pie 20

¡Con decirles que necesitaba abrir toda la mano para decir 30

sus años! Sí, ya era bastante grande Rafa. Rafa no 40

sabía cómo iba a cambiar todo cuando la panza de 50

su mamá se puso grandota. Él seguía yendo a la 60

escuela como siempre, con su papá. -¡Véngase mi hijo, arriba!- 70

decía y lo cargaba cantando por el camino. A mediodía 80

lo recogía su mamá. ¡Ay, le costaba tanto trabajo caminar! 90

Le decía - ¡Rafa espérame! -. Y entonces él se paraba a 100

ver bichitos por el camino. Así se le pasaban los 110

días. De repente lo despertaron en la noche –Tápate bien, 120

hijito, que hace frío-, dijo su mamá. Bien abrigado se 130

lo llevaron a casa de sus abuelos 137

leer mejor primer ciclo - egm · 2020. 2. 14. · cuentos para tlacuaches. méxico sep-sm,...

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