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DESARROLLO DE LA LECTURA COMPRENSIVA Y EL VOCABULARIO

2 curso de Primaria

M. Vindelhttp://www.cuadernosdigitalesvindel.com

Pag.- 2 http://www.cuadernosdigitalesvindel.com

1.-Lee la siguiente lectura

EL PJARO SASTRE El pjaro sastre, linda avecilla parecida a nuestro ruiseor y que vive en la India y en las islas vecinas a aquel pas, sabe coser perfectamente; pero no cose para hacer su ropa, que no necesita, sino para construir su nido. Busca dos o tres hojas grandes de calabacera o de alguna planta semejante, y forma con ellas un saco cosindolas por los bordes que agujerea con el pico.

Autor: Desconocido Seala la respuesta correcta:

1.- A qu pjaro nuestro se parece el pjaro sastre?

Al ruiseor Al pjaro carpintero Al gorrin

2.- En qu pas vive el pjaro sastre?

Espaa Francia India

3.- A qu se dedica un sastre?

A coser trajes. A hacer nidos de pjaros. A hacer casas

1


4.- Qu es la calabacera?

Un pjaro Una planta Una isla

5.- Qu cose el pjaro sastre?

Su traje Su nido Sus plumas

2.-Ordena estas palabras para formar una frase.

un ladra. perro Luis tiene que a salta El elefante comba. la El el por cielo. vuela pjaro

3.-Ordena temporalmente esta secuencia de frases.

La dama una blanca flor.

La casa tiene un balcn.

El balcn tiene una dama.


4.-Relaciona cada palabra subrayada con su contraria.

Estoy agrupando los cromos. El guila agarra un conejo. He acertado el premio.

5.-Copia las frases cambiando las palabras subrayadas por otras con el mismo significado.

mima cansa terminado

Esa pelcula me aburre. He acabado los ejercicios. Mi hermana acaricia al gato.

6.-Subraya en cada fila la palabra que no guarda relacin con el resto.

taza, guitarra, trompeta, flauta, tambor coche, avin, tren, camin, sierra almohada, sbana , martillo, colchn , manta vino, agua, cerveza, tijeras, zumo cuadro, estrella, sol, luna, cometa

suelta separando fallado


7.-Lee la siguiente lectura.

PAJARITA DE PAPEL

1 La pajarita de papel No tiene alas para volar, Pero tiene un piquito para comer.

2 La pajarita de papel

La hizo un nio de ojos azules Y ojos le puso como los de l.

3 La pajarita de papel

Que tiene pico para comer Y tiene ojos para mirar, Se siente triste sin comprender Su falta de alas para volar.

Julio Zerpa

Seala la respuesta correcta:

1.-Segn la estrofa 1, Qu le falta a la pajarita de papel?

Un pico para comer. Alas para volar Ojos para ver

2.- Segn la estrofa 2, de qu color pint el nio los ojos de la pajarita?

Azules Verdes Negros

2


3.-Segn la estrofa 3 Por qu se siente triste la pajarita?

Porque tiene pico para comer Porque tiene ojos para ver Porque no tiene alas para volar


ratn queso. come El mucho. me mama quiere Mi frase Escribo bonita. muy una


Durante la boda se quedaron sin vino.

El da de la boda invitaron a todos los parientes.

Un matrimonio tena una hija que se iba a casar.


10.-Completa las frases con la palabra contraria a la subrayada.

tapa triste divert

Cuando me destapo en la cama, mi madre me Me aburr en el cine pero al salir me mucho

jugando con mis amigos.

Mi primo es muy alegre por eso cuando se march me qued

11.-Subraya las tres palabras de cada fila que tienen el mismo significado.

acercar, arrimar, alejar, aproximar resfriado, fiebre, catarro, constipado

rico, acaudalado, pobre, millonario

sumar, aadir, quitar, juntar

12.-Subraya la palabra de cada fila que no guarda relacin con el resto.

grande, piscina, chico, pequeo, mediano pelota, raqueta, baln, red, agua mago, pie, duende, hechicero, hada pimiento, paraguas, lechuga, pepino, tomate electricista, carpintero, mdico, fontanero, cuento



LOS RATONES En un agujero de la casa de los Garca vivan un grupo de ratones. Vivan

felices y contentos porque nadie les molestaba. Un da los dueos de la casa llevaron un gato. El gato no les dejaba

tranquilos. Al ms pequeo se le ocurri ponerle un cascabel al gato. Desde entonces

ya saban cuando se acercaba.

Autor: Desconocido Contesta a las siguientes preguntas:

1.- Dnde vivan los ratones? 2.- Cmo vivan los ratones? 3.- Qu problema les surgi? 4.- Cmo solucionaron el problema?

3



pelota rota. La est

calienta El sol verano. en

Los nios al corro. juegan


Se sent encima de l.

Un payaso infl un globo.

El globo explot y el payaso se puso a llorar.


Mi hermana est soltera. empieza Acrcame el plato de sopa. casada Acaba de hacer los deberes. aljame


17.-Copia las frases debajo cambiando las palabras subrayadas por otras que tengan el mismo significado.

ilumina comida zapatilla

La lmpara alumbra poco. En verano llev sandalias. Su alimento preferido es la pasta.


avin, camin, tren, volante, coche almohada, rueda, manta, colchn, sbana carro, vino, zumo, agua, cerveza cometa, luna, estrella, cable, sol electricista, carpintero, mdico, fontanero, cuento

agua, televisin, cerveza, vino, zumo

19.- Adivina el animal y escribe su nombre.

Cargadas van,

cargadas vienen,

y en el camino

no se detienen.



PLOP

1 Plop era un bho pequeo, que viva con su mam y su pap en la copa de un rbol altsimo.

2 Plop era chato y velloso. 3 Plop tena un precioso collar de plumas en forma de corazn. 4 Plop tena unos enormes ojos redondos y las rodillas muy torcidas. 5 Era exactamente igual a todos los bhos pequeos que han existido

siempre, excepto en una cosa, Plop tena miedo a la oscuridad.

Jill Tomlinson (El bho que tena miedo de la oscuridad)

Contesta a las siguientes preguntas.

1.- Segn el prrafo 1, quin es Plop?

Un bho pequeo. Un bho mam Un bho pap

4


2.- Escribe al lado de cada parte del cuerpo de Plop las palabras de la lectura que nos dicen como era Plop?

Ojos

Cara

Rodillas

Plumas de la cara

3.- Segn el prrafo 5, en qu era Plop diferente al resto de los dems bhos,?

En que tena los ojos grandes. En que tena las rodillas torcidas. En que tena miedo a la oscuridad.

4.- Si los bhos salen por la noche a alimentarse y Plop no puede por su miedo a la oscuridad, cmo crees que podr alimentarse Plop?


El tiene muchos rboles. bosque treinta tiene das. Noviembre Guarda bote. un en caramelos



del lado que le da el sol;

Colorada es la manzana

plido tiene el color

del lado que no le da,


Pablo y Ana se aman. engord El precio de las pipas aument. odian Mi mam adelgaz dos kilos. disminuy

23.-Relaciona las palabras subrayadas con las que tengan el mismo significado.

La montaa es muy alta. quieren El agricultor recoge la cosecha. campesino Mis padres se aman. elevada



LOS CUENTOS DE QUIQUE Y MUMBI

Esta coleccin, de 20 cuentos, tiene como protagonistas a Quique, un nio espaol que suea con tener una amiga africana, y a Mumbi, una nia keniata que vive en plena selva, pero que est segura de que algn da tendr un amigo espaol. Y, gracias a un viaje en tren, los dos consiguen que sus deseos se hagan realidad. Publicada por la Editorial Akal.

Contesta a las siguientes preguntas:

1.- Cuntos libros de Quique y Mumbi puedes leer?

diez veinte uno

2.- Relaciona cada pas con su protagonista. Espaa Mumbi Kenia Quique 3.- Dnde se conocen los protagonistas de los cuentos?

En un viaje en tren. En un viaje en avin. En un viaje en barco.

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4.- Qu editorial publica la coleccin de libros?

Akal Alfaguara Everest

5.- Qu deseo tienen los dos nios?


cabalgata caramelos. La lanza El bidn aceite. tiene bolas Hago nieve. de


Tiene unos dientes muy afilados.

Con ellos corta ramas de los rboles y construye una balsa.

El castor vive en el ro.


27.-Completa las frases con la palabra contraria a la subrayada.

ata hoy bajo Pedro est muy alto pero su primo es muy Ayer fuimos al cine y iremos al ftbol. Juan desata al perro para ir de paseo y cuando vuelve lo

en su caseta.


El pastor agrupa las ovejas. boquete El gato sali por el agujero. susto La pelcula es de miedo. reune


cocina, bao, dormitorio, saln, balcn ftbol, baloncesto, voleibol, chincheta, tenis guitarra, trompeta, cielo, flauta, tambor coche, avin, piedra, tren, camin sbana, ro, manta, colchn, almohada



EL GORRIN 1 Un gorrin tena en su nido cinco pajaritos. Un da sali a buscar

comida para ellos.

2 Cuando volvi con el gusano en la boca el ms pequeo no estaba. Un guila se lo haba llevado entre sus garras.

Subraya las respuestas correctas:

1.- Cuntos pollitos tena?

Cinco Dos Cuatro

2.- Dnde sali un da?

A buscar otro gorrin A buscar comida A buscar trigo

3.- Qu traa de comida?

Un gusano Una mosca Una abeja

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4.- Segn el prrafo segundo, qu haba sucedido en el nido mientras buscaba comida?

Nada Que un pajarito se haba cado del nido. Que un guila se haba comido un pajarito.

5.- Cuntos gorriones quedaron en el nido?

Cinco Cuatro Uno


Jabal. buitre al mira El el En colores. hay estuche En el nios. juegan patio


Tiene tres pollitos.

La gallina vive en un gallinero.

Cuando tienen fro se meten debajo de sus alas.



Mi hermano limpia la mesa. ensucia Luis baja las escaleras. caras Las chuches son baratas. sube


El tigre es un animal. bestia Mi vecino anda todas las tardes. camina Sali alegre de la fiesta. contento


bao, dormitorio, cocina, bolso, saln tenis, baloncesto, ftbol, voleibol, buzo bigote, guitarra, trompeta, tambor, flauta tren, coche, nube, avin, camin abanico, sbana, colchn, manta, almohada

36.- Qu animal es? Escribe su nombre

Gran melena tiene

y en los circos entretiene

a nias y nios

que ver a un rey quieren.



BLANCO Y NEGRO

1 Tengo un caballo,

blanco y negro, todas las tardes lo monto, y me voy de paseo.

2 Trota por el campo,

lo llevo hasta el prado, all come hierba, y luego, en la fuente, a beber agua fresca!

3 Ms tarde, andando, corriendo, trotando,

volvemos a casa lo dejo en la puerta, y l solito se mete en el establo.

M. Artigot

Contesta a las siguientes preguntas: 1- Copia las palabras de la primera estrofa que dicen lo que hace por las tardes con el caballo.

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2.- Relaciona cada lugar con lo que hace el caballo en l segn la segunda estrofa. campo beber agua prado trotar fuente comer hierba 3.- Copia las palabras de la tercera estrofa que dicen como vuelven a casa.

4.- Quin mete al caballo en el establo?

Su dueo El solito El padre


mariposa. En esa una flor hay pjaros cantan alegres. Los guitarra. toca la Un msico



El perro de Juan se llama Tobi.

Cuando Juan vuelve del colegio le saluda con la pata.

Sus amigos juegan con Tobi a la pelota.


El pan est blando. feo Qu bonito est el cielo! duro La comida est buena. mala

40.-Copia las frases cambiando las palabras subrayadas por otras que tengan el mismo significado.

coge burro escucho

Mi prima me agarra de la mano.

En clase atiendo al profesor.

El asno va cargado de lea.



LA PELOTA

Pablo tiene una pelota que le regalaron el da de su cumpleaos. El sbado sali a jugar al parque con su amigo ngel. ngel le dio una patada y la pelota desapareci entre unos arbustos.

Seala la respuesta correcta:

1.- Cundo le regalaron la pelota a Pablo?

El da de su cumpleaos El da de su santo El domingo

2.- Cundo sali a jugar al parque?

El sbado El domingo El lunes

3.- Quin perdi la pelota?

ngel Luis Javier

4.- Dnde se perdi la pelota?

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Esta mucho hace noche viento. mesa forma Esa ovalada. tiene estn hechas. maletas Las


Pulgarcito es un nio muy pequeo.

Con sus botas corre mucho.

Lleva unas botas muy grandes.

44.-Relaciona cada palabra con su contraria.

Los pantalones son caros. levanta Mi hermana se cae de la silla. barato La sopa est muy caliente. fra


45.- Copia las frases cambiando la palabra subrayada por otra del mismo significado.

adivin clase roba Pedro acert el nmero. El ladrn atraca el banco. En el aula de tercero hay veinte nios.


pastilla, bolgrafo, lapicero, sacapuntas, goma plato, medicina, cuchillo, cuchara, tenedor rebeca, pantaln, gafas, falda, jersey rojo, cristal, verde, amarillo, azul zapatos, zapatillas, cordn, chanclas, botas

jamn, sierra, chorizo, mortadela, salchichn 47.-Escribe el animal al que se refiere la adivinanza.

Aunque llevo pijama, siempre voy despierta, para no servir al len de suculenta merienda.



BATIDO ENERGTICO PARA DESPUS DE HACER DEPORTE

Ingredientes:

2 ciruelas pasas 5 almendras sin piel 1 pltano 1 cucharadita de avena Medio vaso de leche Medio vaso de agua Miel al gusto Hielo

Preparacin:

Triturarlo todo en la batidora.

Indicaciones:

Tomarlo los das que se practique deporte. Es rico en hidratos de carbono, magnesio y potasio.

http://www.menudospeques.net


1.- Antes de empezar a preparar la receta, qu debes buscar? 2.- Cmo deben estar las almendras? 3.- Qu crees significa la expresin miel al gusto?

Que hay que echarle poca cantidad. Que hay que echarle mucha cantidad. Que hay que echarle miel segn nuestro gusto.

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4.- Qu aparato necesitas para preparar el batido?

5.- Cundo es conveniente tomarlo? Por la noche Al levantarnos. Despus de hacer deporte.


un pastel. hecho Mara ha red. la pescadores Los echan hecho mueco nieve. de Hemos un


El nido tena cuatro huevos.

En el rbol haba un nido.

De los huevos nacieron pajaritos.



La botella est llena de agua. abre Pedro, cierra la puerta. vacia Pint el cielo de azul claro. oscuro

51.- Copia las frases cambiando la palabra subrayada por otra del mismo significado.

coche pequea descienden

Las nias bajan del autobs. Ana es muy baja. El automvil corre mucho.


melocotn, naranja, manzana, pera, lupa enero, mayo, abril, marzo, campana mediano, pipa, pequeo, grande, chico pelota, red, bolso, baln, raqueta



EL DUENDE

En cuanto dieron las doce, Facundillo sali del tarro de mermelada, se bebi la leche que Manuel le haba dejado y se puso a corretear por la casa. Entr en el saln, y se qued un rato mirando la lmpara llena de cristalitos que colgaba del techo. Despus fue al cuarto de Manuel, salt hasta la cama, y se acerc al nio que estaba durmiendo.

Marta Osorio (Cuentos de cinco minutos) Subraya la respuesta correcta:

1.- De dnde sali Facundillo?

Del tarro de tomate Del tarro de las lentejas Del tarro de mermelada

2.- Qu miraba Facundillo en el saln?

La lmpara Las cortinas Los muebles

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3.- Qu haca Manuel en su cuarto?

Comiendo Cenando Durmiendo

4.- Ordena las cosas que hizo Facundillo cuando dieron las doce

Fue al cuarto de Manuel Se puso a corretear por la casa Sali del tarro de mermelada, Entr en el saln. Se bebi la leche.


leche. nevera En la hay la mucha Hay gente en fiesta. la estn Mis amigos plaza. en

55.- Qu animal es?

Mis patas largas,

mi pico largo,

y hago mi casa

en el campanario.



En la torre hay dos campanas.

Las campanas tocan a misa.

La iglesia de mi pueblo tiene una torre.

57.-Copia las frases cambiando cada palabra por su contraria.

vend grande difcil Ayer compr diez cromos. El ejercicio es fcil. Mi mochila es chica.


El precio de los zapatos es barato. asiento Juan pinch el baln. pelota Mi abuelo se sienta en el banco de la plaza. econmico



LA FOCA Y EL CIRCO 1 Pap foca y mam foca iban todos los das a trabajar. 2 Un da la foca pequea se fue con su pap y su mam a la playa. Jugaban

a coger peces en el mar.

3 Pap, pap, - deca la foquita, mira que pez. Ahora vers como lo pesco. Se lo voy a llevar a mam.

4 Pero el pez empez a nadar. La foquita iba tras l. Y se fue muy lejos,

muy lejos

5 De repente cay en una red, pues unos hombres estaban pescando. Cogieron a la foca y la subieron a un barco y se marcharon.

6 Ms tarde vendieron a la foca en un circo. All le ensearon a hacer

equilibrios con un baln.

7 A los nios les gustaban las cosas que haca la foca. Pero ella se acordaba de sus paps y de sus hermanitos.

8 Y por la noche lloraba a todo llorar.

Autor: Desconocido Seala la respuesta correcta:

1.- Seala el personaje principal del cuento? Pap foca Mam foca Foca pequea

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2.- Marca los lugares en los que sucede la historia? El mar Un prado Un ro El circo Un barco

3.- Cul es el hecho ms importante de la historia? Pap foca lleva a la foca pequea a pescar. La foca pesc un pez. La foca pequea es atrapada por unos pescadores.

4.- Ordena los sucesos de la historia segn ocurrieron

La foca llora porque se acuerda de su familia Los pescadores atrapan a la foca. Pap foca se lleva a la foca pequea a pescar La foca termina trabajando en el circo. La foca intenta atrapar un pez y se pierde Los pescadores venden la foca a un circo.


Echa al huevo. sal Echo palomas. las a pan sardina un pescado. es La


61.-Ordena temporalmente esta secuencia de frases. En mi jardn hay un manzano.

El manzano est en flor.

De las flores nacieron manzanas rojas.


Los peces del acuario son distintos. detrs Llegu delante de mi primo. encima Debajo de la mesa est el lpiz. igual

63.-Completa las frases con una palabra de igual significado a la subrayada.

beb limpia porrazo Me di un batacazo con la mesa. El me doli un montn. Jos barre la clase, la porque tir papeles al suelo. Mi ta ha tenido un nio. Yo quiero mucho al de mi tita.



Contesta a las siguientes preguntas::

1.- Por qu al darse media vuelta no lo vea?

Porque se haba ido. Por que no vea el espejo. Porque se haba roto el espejo.

2.- Por qu sigue al acercarse al espejo? 3.- Quin es el nio del espejo?

4.- En qu se pareca al nio del espejo?

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EL NIO DEL ESPEJO

Hoy he visto un nio, quieto en un cristal tena mis ojos y mi forma de mirar, mova los brazos si yo los mova. Giraba su cuerpo al mismo comps. Me qued pensando ese quin ser?

Me di media vuelta y no lo vea; me acerqu al espejo, y l all segua. Le di mi sonrisa y el me sonri, descubr un amigo en mi habitacin porque el del espejo era como yo. Dori Oliver



Mi sombrero. lleva to siempre en Com vinagre. boquerones biquini. compr Mi un prima


El ms pequeo asoma su piquito.

Su mam lo tapa otra vez.

Todos estn debajo de sus alas.

Mam gallina tiene cinco pollitos.


Javi, empieza a hacer los deberes. gigante Los gnomos son enanos del bosque. termina Mi padre quita la mesa. pone


68.- Copia las frases cambiando la palabra subrayada por otra que tenga el mismo significado.

lmpara tierno blusa

Mi abuela se compr una camisa. Se fundi la bombilla del pasillo. El pan est blando.


lapicero , sacapuntas , maleta , goma , bolgrafo plato , cuchara , dado , cuchillo , tenedor jersey , rebeca , pantaln , falda , seta rojo , verde , azul , lata , amarillo zapatillas , disco , chanclas , zapatos , botas

pantano, rio, lago, martillo, laguna

70.-De qu animal habla la adivinanza? Escribe su nombre

Adivina, adivinanza

quin puso el huevo

en la paja?



COSTUMBRES GATUNAS

1 Cuando llega un gatito a casa vas a ver que al principio estar un poco desorientado y har un poco de lo. Por eso, es necesario que le ensees con mucha paciencia dnde va a comer, dnde va a hacer sus necesidades y dnde va a dormir.

2 Ellos van a tardar hasta los 5 meses de vida para adaptarse a su hogar. Como son muy juguetones, van a morder todo lo que tengan a su alcance rompindote ropa, zapatos y otras cosas que van a hacer que tu mam se enfade.

3 Entonces, tenis que ensearles a que muerdan ciertos juguetes determinados especiales para l. Por qu tienen este hbito? Porque los gatitos son cazadores, cuando estn solos y no tienen dueo intentan atrapar animales para comer.

4 Otra caracterstica de los gatos es que duermen muchsimo durante el da y a lo mejor, a la noche estn despiertos! As que para que se acostumbren a los horarios que tenemos los humanos, no juegues con ellos tarde ni los mantengas despiertos.

http://www.elmundodemanu.com.ar

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Contesta a las siguientes preguntas: 1.- Segn el prrafo 1, qu debes ensearle al gato cuando lo lleves a la casa?

2.- Lee el prrafo 2 y contesta, por qu se va a enfadar tu mam?

Por haber llevado el gato a casa. Por que el gato lo rompe todo. Porque no cuido al gato

3.- Segn el prrafo 3, por qu los gatos lo muerden todo?

Porque creen que estn cazando. Porque les gusta jugar. Porque quieren romper las cosas.

4.- El prrafo 4, explica como acostumbrarlos a nuestros horarios, qu nos dice que evitemos?

5.- Un texto narrativo, relata hechos que suceden a unos personajes y un texto informativo, es aquel que nos informa sobre algo. Segn esto, cmo crees que es el texto que acabamos de leer?


escaparate. Ramn mira un rbano pica El un poco.



cantan juntas una cancin.

Una cebra en un limn,

y una cabra en un silln,


Era muy estrecho el camino. ancho Mi madre enfra la leche. sano Mi compaero est enfermo. calienta

74.-Relaciona las palabras subrayadas con las que tengan el mismo significado

Me puse la bota sin calcetn. estufa Mi abuela se sienta en la butaca. silln El brasero calienta poco. zapato

75.-Subraya la palabra de cada fila que no guarda relacin con el resto

azul , tijeras , amarillo , rojo , verde

zapatos , zapatillas , chanclas , botas , torero

pino , acacia , olivo , lamo , maleta



ENTREVISTA AL MONSTRUO DEL ARMARIO

Dada su condicin clandestina y misteriosa, el Monstruo del Armario ha preferido mantenerse en el anonimato, motivo por el cual nos dirigiremos a l desde ahora con las iniciales MA.

1.-Pregunta: Qu come un Monstruo del Armario?

MA.: Bsicamente, calcetines perdidos. En realidad, nos gusta cualquier tipo de ropa, pero no podemos

comerla siempre que nos apetece, porque sera un poco sospechoso que desaparecieran demasiados jerseis o camisas a la vez. Como monstruo precavido vale por dos, normalmente slo comemos esos calcetines que vuelven de la lavadora sin pareja.

2.-Pregunta: Entonces, una prueba de que efectivamente hay un monstruo en el armario es que desaparece la ropa que hay guardada en l?

MA.: No es justo echarnos la culpa de todo lo que pasa en el armario. Hay gente muy descuidada que pierde la ropa sin ayuda de nadie. Pero s es cierto que nuestra presencia en armarios descuidados y poco ordenados se nota menos que en aquellos donde la ropa se amontona mezclada.

3.-Pregunta: Cmo es un buen Monstruo del Armario?

MA.: Es imprescindible tener los ojos bien brillantes, de otra manera casi no se nos ve. El pelo bien cuidado tambin es importante, porque de esa manera nos podemos ocultar mejor en las sombras. Moverse de manera sigilosa y elegante puede ayudar a asustar mucho, pero creo que lo mejor es ser paciente y aprovechar el mejor momento para abrir la puerta. En las escuelas de monstruos de armarios hay cursos completos para ensear las tcnicas de apertura de puertas.

http://www.pequenet.com/habitantes/MONSTER/index.asp

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1.- Qu frase de la primera pregunta nos ayuda a saber el significado de calcetines perdidos?

Calcetines que vuelven de la lavadora sin pareja. Sera un poco sospechoso que desaparecieran demasiados jerseis. Nos gusta cualquier tipo de ropa.

2.- Por qu se suelen comer los calcetines sin pareja?

Para que nadie se de cuenta de su presencia. Porque es su comida favorita. Porque es lo nico que les gusta.

3.- Por qu se nota menos la presencia del monstruo en los armarios desordenados?

Por que como estn desordenados es ms difcil verlos. Porque as no se echa en falta la ropa que se comen. Porque los dueos de la ropa son unos despistados.

4.- Escribe tres cualidades de un buen monstruo del armario

5.- Qu les ensean en las escuelas de monstruos de armarios?

A abrir las puertas. A ser sigilosos. A tener el pelo bien cuidado.



ese coche cuatro viajan En personas. cuatro lapiceros Tenemos azules.


Tambin veo rboles, flores y un puente.

Por el puente pasa un nio muy alto.

Desde mi ventana veo las montaas.


Llegamos al final del libro. principio El pollo est frito. deshincha Mi profe nos hincha el baln crudo

80.-Relaciona las palabras subrayadas con las que tengan el mismo significado

El yogur caduca en Julio. termina La cabaa era de unos leadores. choza Me seco el cabello despus de ducharme. pelo



EL ELEFANTE

Dumbo era un elefantito muy gracioso y juguetn. Su trompa era de un color gris-perla; la ms bonita trompa que jams se ha visto.

Pero ay! Sus orejas eran tan grandes que le llegaban casi a las rodillas.

Por eso los otros elefantes del circo se burlaban. Las burlas de sus compaeros le ponan triste.

Entonces una ratita amiga le animaba:

-No llores; con esas orejas t puedes volar...

-Por qu no? -piaron las golondrinas.

Dumbo se subi al trapecio del circo, extendi las orejas y se solt.

Qu maravilla! Dumbo volaba!

Cmo le envidiaban ahora sus grandes orejas los dems elefantes!

A. Garriga


1.- En qu era diferente Dumbo al resto de elefantes? 2.- Qu animales le animaban a volar?

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3.- A dnde se subi Dumbo para comenzar a volar?

4.- Por qu envidiaban el resto de elefantes a Dumbo? 82.-Ordena estas palabras para formar una frase.

muri. La hormiga ltima se al Hemos ido campo. juntos macarrones con tomate. Ayer com


El ro haba crecido mucho.

Se haba quedado en un pedacito de tierra.

Se despert y qued asombrado.

Un zorro se durmi al lado de un ro.



Mi amigo es un poco idiota. superior El pauelo estaba en el cajn inferior. devolvi Mi amigo hurt un caramelo. listo

85.-Copia las frases cambiando las palabras subrayadas por otra que tenga el mismo significado.

zapato quemando copiar Me aprieta el calzado. Voy a calcar la mariposa. La leche esta caliente.


cuchillo , plato , tenedor , anciano , cuchara fuego , rebeca , falda , pantaln , jersey azul , piscina , verde , amarillo , rojo botas , zapatos , zapatillas , chanclas , agua lamo , olivo , pino , pie , acacia



DOS GORRIONES

1 Una vez dos gorriones se pararon en las ramas de una zarza que creca al lado de un campo de trigo maduro.

2 El gorrin mayor era el padre y enseaba a volar al gorrioncito ms chico, que era su hijo.

3 De paso, le mostraba los lugares donde hallara mejores granos y semillas para comer.

4 -Ves? -le deca-. Eso son espigas. Cada una tiene un montn de granos de trigo y, cuando estn maduros, como ahora, cogemos alguno al vuelo.

5 -Ay, ay, ay, padre! Mira aquel hombre en medio del campo, con los brazos extendidos... Nos habr visto... Querr matarnos...

6 -Qu? Aquello tan desharrapado? Es un monigote para asustarnos. Lo llaman un espantapjaros. Pero a m no me espanta. Vas a ver. Sgueme.

7 Y de un vuelo se plant, decidido, sobre el sombrero del espantapjaros.

A. Garriga


1.- Qu relacin familiar tenan los dos gorriones?

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2.- Qu hacan juntos el padre y el hijo, segn los prrafos 2 y 3?

Iban los dos de excursin. El padre enseaba a volar y buscar comida al hijo. Buscaban donde hacer un nido.

3.- Segn el prrafo 5, qu vio el hijo en el trigal que le asust?

Un tractor. Un guila. Un hombre con los brazos extendidos

4.- Quin era el hombre con los brazos extendidos?

5.- La palabra espantapjaros, es una palabra compuesta formada por las palabras espanta+pjaros, Cul crees que es su significado?

El amo del trigal. Mueco que sirve para ahuyentar a los pjaros. Mueco amigo de los pjaros, que les sirve para posarse.


hay llena. Esta noche luna ocho patas. tiene araa La La sale gusano. mariposa del



El sbado sali a jugar al parque con su amigo ngel.

Pablo tiene una pelota que le regalaron el da de su cumple.

ngel le dio una patada y la pelota desapareci.


La ventana daba al interior del patio. derecho Maana ir de viaje a Granada. exterior Me aprieta el zapato izquierdo. vendr


El camino era de piedras. anda Mi abuela camina todos los das. carretera Pepa juega con su can. perro


manzana , melocotn , naranja , pera , clavo

marzo , enero , mayo , hada , abril

chico , mediano , pequeo , grande , enano



Publicado en Pequeo Pas

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Contesta a las siguientes preguntas: 1.- Por qu se haba cado el pajarito del nido? 2.- Cmo quera el dinosaurio ensearle a volar? 3.- Qu sucedi cuando lo ech desde lo alto de la piedra?

Que sali volando. Que peg un porrazo con el suelo. Qu cay en la boca del otro dinosaurio.

4.- Qu considera el dinosaurio que ha sucedido?

El primer accidente de aviacin. El primer pjaro que vuela. Su plan ha funcionado perfectamente.


pone La hormiga huevos. reina hojas. come gusano seda El de Los insectos muy rpido. vuelan



El nido tena cuatro huevos.

En el rbol haba un nido.

Los pajaritos aprendieron a volar y se fueron.

De los huevos nacieron pajaritos.

96.-Copia las frases cambiando la palabra subrayada por su contraria.

separ silencio cerca Mi amigo vive lejos de mi casa. En clase hay mucho jaleo. Junt mi mesa con la de Ana.

97.- Subraya las tres palabras que tienen el mismo significado.

agradar, cansado, fatigado, agotado

rostro, mscara, careta, antifaz

ladrn, prisin, crcel, presidio

restar, poner, quitar, diferencia



MI BEB Qu pequeo y como grita, no para de protestar, todos corren presurosos, unos vienen, otros van. -Dale leche calentita, yo le cambiar el paal. Unos entran, otros salen no les deja descansar. Yo me acerco, despacito y cuando nadie me v, le pongo suave el chupete y le acaricio la piel. Le doy besos de colores, le canto nanas, tambin, yo le acuno, l se duerme, es mi hermano, mi beb. Dori Oliver

Subraya la respuesta correcta:

1.- Cmo protesta el beb?

Llamando a su mam. Gritando. Llamando a su hermano.

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2.- Seala dos de las cosas que hacen para que no llore?

Ponerle el chupete. Darle leche calentita. Cambiarle el paal.

3.- Con quin se duerme?

Con su mam Con su pap Con su hermano

4.- Qu relacin tiene el narrador de la poesa con el beb?

Es su primo. Es su hijo. Es su hermano.

5.- Escribe tres cosas que le hace para dormirlo.


calienta tierra. El la sol En Navidad villancicos. cantamos En primavera flores. nacen las



Su mam lo tapa una y otra vez.

Todos estn debajo de sus alas.

Slo Polln, el ms pequeo asoma la cabeza.

Mam gallina tiene quince pollitos.


El beb llora en la cuna. rpido Juan es lento haciendo los ejercicios. re Ve a llevar las llaves. traer


Mi casa est cerca de tu barrio. constipado El anillo es redondo. vivienda Tengo un catarro enorme. aro


jersey , pantaln , falda , rebeca , volante azul , rojo , rueda , amarillo , verde carro , zapatos , zapatillas , chanclas , botas



LOS DINOSAURIOS

1 Los dinosaurios eran una especie de reptiles que vivieron hace millones de aos, mucho antes de que hubiera gente en la tierra. Pertenecan a la misma familia de las serpientes, los lagartos y las tortugas, que an viven. Entonces el mundo era mucho ms hmedo y clido. Es decir, constitua el lugar perfecto para los dinosaurios.

2 Los primeros tenan aproximadamente un metro y medio de largo. Despus empezaron a cambiar. Algunos permanecieron chiquitos y otros se convirtieron en enormes y pesados carnvoros que caminaban sobre sus patas traseras. Unos empezaron a comer plantas y otros aprendieron a nadar en el agua, si bien respiraban aire como los otros reptiles.

3 Una especie de dinosaurio fue el Brontosaurio, que era tan grande como dos autobuses. Tena una cabeza pequea y un cerebro no mayor que el puo de un hombre.

4 Otra especie era el Estegosaurio, que tena placas seas en la espalda y afiladas pas en la cola para protegerse de otros dinosaurios.

5 El Tyrannosaurus Rex fue el mayor animal carnvoro de la tierra que jams haya existido. Su nombre significa rey de los reptiles tiranos. Tena ms de ocho metros de largo y unos dientes tan largos como tus pies. No slo fue el ms grande sino tambin el ltimo de los dinosaurios carnvoros gigantes.

6 Nadie sabe en realidad por qu se extinguieron los dinosaurios. Tal vez el mundo se enfri demasiado o quiz se puso demasiado seco para ellos. Sabemos que, cuando murieron, algunos de sus huesos, dientes y piel se convirtieron en piedras. Estas piedras reciben el nombre de fsiles. Gracias a estos fsiles sabemos cmo eran y vivan.

http://www.encuentos.com

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1.- Lee el prrafo 1 y contesta, a qu grupo de animales pertenecan los dinosaurios?

Anfibios Peces Reptiles Aves

2.- Segn el primer prrafo, qu condiciones haba en la tierra para que pudieran vivir los dinosaurios?

El mundo se enfri. El mundo era mucho ms hmedo y clido. No haba hombres sobre la tierra.

3.- En los prrafos 3, 4, y 5 se habla de tres especies de dinosaurios, identifcalos y escribe debajo su nombre

4.- Lee el ltimo prrafo y contesta, por qu sabemos que existieron los dinosaurios?



cuando no saben que hacer,

Los chinitos de la China,

y dicen que va a llover

tiran piedras a los aires

106.-Busca tres parejas de palabras contrarias y escribe una frase con cada pareja.

majo alumno madre feo padre maestro


Le tiraron de la cola al perro. escuela Voy contento al colegio. rabo El coche se par en el semforo. vehculo



LAS AVES

Su cuerpo est cubierto de plumas.

Sus extremidades anteriores son alas, que utilizan para volar, aunque algunas no puedan hacerlo como el pingino o el avestruz.

El esqueleto es muy ligero, porque sus huesos son huecos y pesan poco. Adems, algunas poseen unas bolsas especiales, llamadas sacos areos, que estn llenos de aire y facilitan el vuelo.

La temperatura del cuerpo es constante, es decir, son animales de sangre caliente.

Respiran por pulmones. Poseen en la boca un pico, sin dientes, que vara de unas aves a otras, segn su alimentacin.

Tienen cloaca, por donde ponen los huevos.


1.- De qu tienen las aves cubierto su cuerpo? 2.- Qu aves no pueden volar? 3.- Por qu crees que los huesos de las aves son huecos?

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4.- Por qu no tienen todas las aves el mismo pico? 5.- Para qu les sirve la cloaca? 109.-Ordena estas palabras para formar una frase

viento un El derrib rbol. el pelo. corta peluquero El me de saborea Juan la fresa. mermelada

110.-Ordena temporalmente esta secuencia de frases

Entonces se dio cuenta que estaba en la orilla de un ro.

Cuando se levant se encontr un pez encima de l.

Lucas cansado de andar se ech a dormir.


111.-Copia las frases cambiando cada palabra subrayada por su contraria.

peor verdad menor

Ral es el mejor jugador del Madrid. Paula dijo la mentira ms grande. Mi hermano es mayor que yo.


No me gusta esa comida. alimento Juan se puso colorado al ver a Ana. libreta Mi cuaderno tiene cien hojas. rojo


luna , pie , sol , cometa , estrella fontanero , electricista , carpintero , mdico , paraguas pera , melocotn , naranja , paloma , manzana enero , marzo , abril , pala , mayo



LA FAMOSA LLUVIA DE PIOMBINO

1 Una vez en Piombino, llovieron confites, eran grandes como el granizo y de todos los colores: verde, rosa, violeta, azul, Un nio se meti en la boca uno verde para ver que pasaba, y encontr que saba a menta. Otro nio prob otro rosa y saba a fresa.

2 - Son confites ! son confites

3 Y todos por las calles comenzaron a llenarse los bolsillos de confites, pero no les daba tiempo a recogerlos todos, porque caan copiosamente.

4 La lluvia dur poco, pero dej las calles cubiertas de una alfombra de confites perfumados que crujan bajo los pies. Los estudiantes, al regresar del colegio, encontraron todava tantos que llenaron sus carteras, las viejecitas haban logrado recoger una buena cantidad en sus pauelos de cabeza.

5 Fue un gran da.

6 Todava ahora mucha gente espera que lluevan ms confites, pero aquella nube no ha vuelto a pasar ni por Piombino ni por Turn, y quizs no volver a pasar jams ni siquiera por Cremona.

Gianni Rodari (Cuentos por telfono) Contesta a las siguientes preguntas:

1.- En el prrafo primero dicen como averiguaban el sabor de los confites, cmo lo hacan?

Viendo su color. Metindoselos en la boca. Segn lo gordos que eran.

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2.- Qu palabra de las siguientes significa lo mismo que confites?

Chicles Caramelos Granizos

3.- En el prrafo 3 dice que los confites caan copiosamente, seala su significado

Caan pocos. Caan muchos. Caan despacito.

4.- Dnde guardaban, segn el prrafo 4 las viejecitas los confites? 5.- Escribe los nombres de los pueblos que aparecen en el texto


De pronto comenz a llover.

El da amaneci nublado.

Pepe abri su paraguas y sigui su camino.



Pepe mete dinero en la hucha. poco Me gusta mucho dibujar animales. saca Ana es muy morena. rubia

117.-Tacha la palabra de cada serie que no significa lo mismo que las dems.

dueo, amo, jefe, empleado

pequeo, chico, mediano, enano

subir, empezar, comenzar, iniciar 118.-Subraya la palabra de cada fila que no guarda relacin con el resto.

melocotn , naranja , pera , rama , manzana hoja , enero , mayo , abril , marzo raz , chico , mediano , grande , pequeo

119.-De qu animal se trata? Escribe su nombre

Tiene dos cuernos,

no tiene patas

y siempre lleva

a cuestas su casa.



MERLN EL SORPRENDENTE rase una vez un seor con un sombrero de copa negro. Era un seor poco corriente, se llamaba Merln el Sorprendente. Sus palabras mgicas eran: Pia, piata, cucurripata! Coga un pauelo, lo encerraba en su puo y... Pia, piata, cucurripata! Abra su mano y el pauelo no estaba. Llamaba a una nia, le mostraba su sombrero y... Pia, piata, cucurripata! Del sombrero sacaba una mueca requeteguapa. Llamaba a una seora, la engaaba con un juego y... Pia, piata, cucurripata! De su moo empezaban a llover castaas. Bravo, mago Merln!

Ana M Santos Barba


1.- Cul de los siguientes sombreros ser el de Merln?

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2.- Relaciona los trucos de magia de Merln?

pauelo sombrero moo

3.- Escribe las palabras mgicas que utilizaba Merln?


sauce viejo se llorn sec. El escondite. juega sol al El Cuando forman charcos. llueve se


Esta maana son el despertador.

Desayuno y se fue al cole.

Ana se levant de la cama y se visti.

Llover castaas. Saca una mueca. Lo hace desaparecer.


122.- Escribe en los huecos la palabra contraria a la subrayada.

da levanto muerto

Este mes han nacido diez nios en Rute y han dos

ancianos.

Cuando llega la noche me acuesto y cuando amanece el

me .


Se te est enfriando la sopa. gigante La trompa del elefante es enorme. helando La hebilla del cinturn es dorada. broche


marzo , mayo , abril , enero , torero pequeo , maleta , mediano , chico , grande red , dado , pelota , raqueta , baln hechicero , mago , hada , duende , seta lechuga , lata , pimiento , pepino , tomate



LA CONTAMINACIN

1 Hay muchas clases de contaminacin. Cuando las fbricas o los automviles queman combustible y lanzan negras nubes de humo al aire, de modo que todo se pone gris y resulta difcil respirar, entonces se produce lo que se llama contaminacin del aire.

2 Cuando ponemos la msica demasiado alta, cuando pasa una moto haciendo demasiado ruido, cuando todos empiezan a hacer sonar las bocinas en un atasco de coches o cuando se construyen demasiado cerca de las casas, aeropuertos para aviones y producen un ruido tan fuerte que no se puede dormir, a eso se lo llama contaminacin por medio de ruidos.

3 Cuando las ciudades arrojan la basura a los ros o al mar de modo que los peces no pueden vivir y mueren, a eso se lo llama contaminacin de las aguas.

4 La contaminacin es daina para las flores, los pjaros, los insectos, los peces, las personas y los seres vivos porque todos necesitamos aire puro y aguas limpias para vivir.

5 Todos podemos colaborar a evitar la contaminacin y tambin los nios, arrojando la basura en los recipientes apropiados.

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1.- En los tres primeros prrafos se habla de diferentes tipos de contaminacin y las causas que las producen, escribe dos de las causas que producen cada tipo de contaminacin. Contaminacin del aire Contaminacin por ruido

Contaminacin del agua 2.- Para quin es peligrosa la contaminacin? 3.- Cmo pueden los nios ayudar a combatir la contaminacin? 126.-Ordena estas palabras para formar una frase.

en ha llovido pueblo. Hoy mi gaviotas. Me las volar gustara como



El coche se detuvo y pasaron los peatones.

Un coche iba por la carretera.

El semforo se puso en rojo.

128.-Escribe tres parejas de palabras contrarias. nuevo recordar

olvidar siempre

nunca antiguo Escribe una frase con cada pareja de las que has formado. 129.-Relaciona las palabras subrayadas con las que tengan el mismo significado.

Mi primo se cree muy macho. bello

Vi un paisaje muy hermoso. hombre

El hechicero del cuento es malvado. brujo



LA HISTORIA DEL MOSQUITO

1 Una vez estaba un mosquito zumbando de noche por el bosque, venga a buscar dnde picar. nicamente encontr a una comadreja que ahuyent al mosquito con el rabo, y le dio un bufido. Entonces las cornejas se despertaron. Empezaron a graznar y a gruir y emprendieron el vuelo dos rboles ms all. Al llegar all asustaron a una liebre que, muerta de miedo, empez a correr por la carretera. En eso, pas un coche. El hombre toc la bocina y encendi los faros. Los jabales que estaban entre los patatales se revolvieron furiosos. Se pusieron a gruir y salieron corriendo pisoteando la empalizada del jardn y destrozando la plantacin de zanahorias. El nio les oy, encendi la luz y mir por la ventana.

2 Fusch ! -grit el nio dando una palmada con las manos. Los jabales echaron a correr y se salieron del jardn, la liebre volvi a su madriguera, los grajos escondieron el pico debajo del ala y la comadreja se meti en su madriguera. nicamente el mosquito sigui zumbando por el bosque. Pero no encontr nada donde picar.

rsula Wolfe


1.- Escribe por orden el nombre de los animales que se despertaron por causa del mosquito.

mosquito corneja

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2.- Segn el prrafo 1, qu animal despert al nio?

Mosquito Comadreja Corneja Liebre Jabales

3.- Relaciona cada animal con lo que hizo cuando el nio espant al mosquito.

Mosquito Comadreja Grajos Liebre Jabales

4.- Lee atentamente los dos prrafos y escribe la palabra que significa lo mismo que corneja.


una flor rosa. es Aquella Pedro bolsa. reconoci la

de Castilla tierra es castillos.

Salir del jardn Esconder el pico Volver a su madriguera Meterse en su madriguera Zumbar por el bosque



La pelota se pincha y el nio comienza a llorar.

La pelota cae en unos rosales.

Un nio juega con su pelota.


Llegu el primero a clase. di Le ped dinero a mi madre. ltimo Laura es rpida corriendo. lento


Qu bien se est en el hogar! lumbre Mara hincha el globo. casa Hemos hecho una hoguera en el campo. infla



LA CALVA DE FLIX Flix era un hombre feliz. Tena muy buenos amigos y nada le preocupaba.

Siempre encontraba solucin a todos los problemas. Era un hombre animoso y optimista.

Con el paso de los aos, Flix empez a perder pelo. Muy tranquilo, fue a la farmacia y se compr una locin para el cabello. Pero no le hizo efecto. Entonces prob otra, y despus otra... Hasta cien lociones lleg a utilizar sin resultado ninguno. Entonces, Flix decidi pasar a los remedios caseros: se untaba limn con miel, huevo batido, zumo de moras con leche... y mil potingues ms. Pero nada: en su cabeza no creca ni un pelo. Y finalmente se qued calvo como una pelota de ping-pong.

Autor: Desconocido


1.- Cmo era Flix? 2.- Qu le paso a Flix con el paso de los aos? 3.- Cuntas lociones prob? 4.- Cmo se qued al final?

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puertas Las cerradas. estn jardn. un casa En hay mi


Un perro persegua a un gato.

El perro no lo pudo alcanzar.

El gato se subi en el tejado.

138.-Relaciona cada palabra con su contraria.

Pili se peina con el cepillo. llegada La salida del autobs es a las diez. guerra Todos queremos la paz. despeina

139.-Relaciona las palabras que tengan el mismo significado.

En mi casa hay dos hombres. varones Le hurt a mi mam dinero del monedero. rob Escribe en una hoja en blanco. papel



TOO Y LA SIRENA

1 A Too le han regalado una red para que pueda pescar, a la orilla de la playa.

2 Muy ilusionado se fue el domingo a probarla y empez a echarla, pero por el momento slo sacaba del mar, algas y algn pequeo pescado, el cual devolva al mar para que pudiera crecer.

3 Despus de varias horas, cogi algo que brillaba en la red, y con cuidado lo sac para ver que era.

4 Con gran sorpresa vio una orqudea de sal cristalizada, y content pens que

se la regalara a su madre, y le dara una gran alegra.

5 Pensando en lo que haba encontrado, se sent en una piedra, que sala del mar a descansar. De pronto oy una voz a sus espaldas, se volvi y vio la sonrisa de una hermosa nia sirena que le dijo:

6 -Veo que has encontrado mi flor de cristal. La haba perdido y estaba disgustada, ya que todas las sirenas tenemos una, que nos regal nuestro Rey Neptuno.

7 Entonces Too se dio cuenta que era una sirena nia, y le dijo:

- Yo quera regalrsela a mi madre.

8 La sirena le contest:

- Yo puedo traerte del fondo del mar un buen regalo para tu madre, si me das mi orqudea.

9 Too sin pensarlo dos veces, se la dio, y la sirena con una gran sonrisa la cogi y se fue hacia el fondo del mar. El nio pens, igual ya no vuelve, pero claro, si la flor es de ella, l no poda quitrsela. Terminaba de pensar en esto, cuando sali la sirena con una gran concha, era una ostra!

10 La sirena le dijo:

- Cuando tu madre la abra, vers como le gusta, pues tiene una bonita perla.

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11 Se dieron las gracias mutuamente. La sirena se hundi en el mar y Too, se fue muy feliz, pensando cuando le contara a su madre la aventura, y la sorpresa tan bonita que le iba a dar. Estaba feliz!

Mercedes Huertas Giol Marca las respuestas correctas:

1.- Qu le haban regalado a Too?

Una perla Una red Una orqudea

2.- Para qu serva la red?

Para pescar a la orilla de la playa. Para guardar el baln de ftbol. Para pescar en un ro.

3.- Qu haca Too con los peces pequeos que sacaba?

Llevrselos a su madre. Devolverlos al mar. Drselos a la nia sirena.

4.- Ordena los siguientes hechos que suceden en la historia Too coge en la red una orqudea de sal cristalizada. Quiere regalar la orqudea a su madre. Una nia sirena le dice que es suya y se la devuelve. La nia sirena regala a Too una ostra con una perla. A Too le regalan una red para pescar. Too se siente feliz por la aventura que ha vivido y por el regalo que va

a hacer a su madre.



muy hoy. contenta Estoy pelota primo. tu Djale la a fuego. Los hombres encendieron


En el nido hay un huevo.

Del huevo nace un pollito.

El pollito se come al gusano.

143.- Forma parejas de palabras contrarias y escribe una frase con cada pareja.

olvidar oscuro desobedecer claro recordar obedecer


144.-Relaciona las palabras subrayada con las que tengan el mismo significado.

Hay un incendio en el monte. tonto Ese nio parece idiota! zurdo Juego de extremo izquierdo. fuego


abril , puerta , marzo , mayo , enero grande , chico , ventana , pequeo , mediano baln , pelota , raqueta , red , balcn mago , hada , duende , hechicero , chincheta pimiento , lechuga , pepino , cielo , tomate

146.-A ver si adivinas de que animal se trata

Te doy leche y mi lana,

y para hablar digo bee,

si no adivinas mi nombre

nunca yo te lo dir.



Marca las respuestas correctas:

1.- Por qu quera Rita ser estrella del pop?

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2.- Qu utilizaba para practicar? Una guitarra Una raqueta de tenis Un micrfono

3.- Por qu apuntaron sus padres a Rita a clase de tenis? Porque Rita les dijo que quera aprender a jugar al tenis. Porque pensaban que a Rita le gustaba el tenis. Porque a ellos les gustaba ms el deporte que la cancin.

4.- Por qu los padres de Rita pensaron que le gustaba el tenis?

Porque se lo haba dicho Rita. Porque siempre la vean coger la raqueta de tenis. Porque piensan que Rita quiere ser deportista.

5.- Cmo crees que terminar el cuento? Rita se hace una famosa tenista. Rita se hace una famosa cantante. Rita no logra alcanzar la fama.

6.- Fjate en el recuadro y completa esta ficha del cuento

TITULO:

AUTOR:

Nmero de pginas:

Editorial:



Ayer fui al cine.

Cuando termin me vine a mi casa.

Vi una pelcula de dibujos animados.


Con la dieta he reducido de peso. curvo Mi amigo re siempre. llora El tramo de carretera es recto. aumentado

149.-Forma pareja de palabras que tengan el mismo significado y escribe una frase con cada pareja.

jardn ruido parque unir jaleo junta


150.-Lee la siguiente informacin.

http://www.chiquinoticias.com

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1.- Qu nos dice la lectura que es un chef? Un jefe de cocina de un restaurante. Un camarero de un bar. Un cocinero de un restaurante.

2.- Cundo se celebra el Da Europeo de la Alimentacin Sana? 3.- Copia la direccin de la web donde nos podemos informar sobre la alimentacin 4.- Seala las tres cosas que vamos a encontrar en dicha web

Un juego de marcianos. Un viaje culinario por Europa. Un cuento de los gnomos. Un juego para aprender a ser un mini chef Lo que coman los dinosaurios.

5.- Qu crees que ser un viaje culinario por Europa? Un viaje en tren por varios pases. Un viaje en barco por el mar. La lectura de recetas de cocina de varios pases de Europa.


la En calle fro. hace piano. el Laura toca



Todos entran a la casa.

El pap abre la puerta.

La puerta est cerrada.


He ido muy lejos de viaje. pobre El seor es muy rico. sumar Esa cuenta es de restar. cerca


Pepe lanza una piedra. tira Los nios saltan a la comba. cuerda El pescador pesca con lombriz. gusano


desayuno , merienda , almuerzo , cena , telfono libro , mes , ao , da , semana parchs , tenis , voleibol , ftbol , baloncesto



SANTILN

1 Santiln es un osito muy inteligente, bueno y respetuoso. Todos lo quieren mucho y sus amiguitos disfrutan jugando con l, porque es muy divertido. Le gusta dar largos paseos con su compaero, el elefantito. Despus de la merienda, se renen y emprenden una larga caminata charlando y saludando a las mariposas que revolotean coquetas, desplegando sus coloridas alitas .

2 Siempre est atento a los juegos de los otros animalitos. Trata con mucha paciencia, de ensearles que pueden entretenerse, sin daar las plantas, sin pisotear el csped, sin destruir lo hermoso que la naturaleza nos regala.

3 Un domingo, llegaron vecinos nuevos. Santiln se apresur a darles la bienvenida y enseguida invit a jugar al puerco espn ms pequeo, lo aceptaron contentos hasta que la ardillita llorando advierte: - Aycuidado no se acerquen esas pas lastiman!

4 El puerco espn pide disculpas y triste regresa a su casa. Los dems se quedan afligidos, menos Santiln que est seguro de encontrar una solucin. Piensa y piensa hasta que risueo anunci: - esperen ya vuelvo - Regres con la gorra de su pap y llam al puerco espn. Le colocaron la gorra sobre el lomo y de esta forma, tan sencilla, taparon las pas para que no les pinchara y poder compartir los juegos.

5 Tan contentos estaban que tomados de las manos, formaron un gran corro y cantaron felices.

Mara Consuelo Alvarez

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Contesta a las siguientes preguntas: Lee el prrafo primero y contesta:

1.- Quin es Santiln? Un osito Un elefante Un puercoespn

2.- Subraya todas las cualidades que tiene Santiln? cabezn, bueno, charlatn, respetuoso, divertido, vago, inteligente, le gusta caminar, mal amigo 3.- En el prrafo segundo, qu ensea Santiln a los dems animales? A jugar. A caminar por el bosque. A respetar la naturaleza

4.- En el prrafo 4 se presenta un problema a los animales, qu problema surge?

Que llega un puerco espin y no pueden jugar con l porque les pincha

con las pas.

Que la ardilla no quiere jugar con el puerco espn. Que los animales se enfadan con el puerco espn

5.- Escribe como soluciona Santiln, segn el prrafo cinco, el problema.



La tele est rota.

El tcnico arregla la tele.

Llaman al tcnico.


En la calle hay mucho ruido. triste Mi amigo es muy risueo. silencio

Mi padre come tomate frito. crudo 159.- Copia las frases cambiando la palabra subrayada por otra que signifique lo mismo.

mochila profesor tiesto El maestro explica en clase. Tengo el estuche en el macuto. La maceta tiene tres flores.


160.-Lee las siguientes adivinanzas sobre las partes del cuerpo humano y relaciona cada una con su dibujo correspondiente.

Una seorita muy seoreada, siempre va en coche y siempre va mojada.

Respingona, chata o aguilea en el boxeador recibe mucha lea.

Somos dos lindos gemelos del mismo modo vestidos, morimos por las noches y por el da vivimos

Treinta y dos sillitas blancas en un viejo comedor, y una vieja parlanchina que las pisa sin temor.

Unas son redondas, otras ovaladas, unas piensan mucho, otras casi nada.

Uno larguito, dos ms bajitos, otro chico y flaco, y otro gordazo.

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161.- Ordena estas palabras para formar una frase.

de t. taza otra Sirvete len cesaba El no de rugir. excursin. iremos Maana de

162.- Ordena temporalmente esta secuencia de frases.

Yo me asust y cog la mano de mi padre.

El ms pequeo se dirigi hacia m.

Ayer en el zoo los leones rugan en las jaulas.

163.- Forma parejas de palabras de igual significado y escribe una frase con cada pareja.

ocultar prximo rampa cercano esconder cuesta


164.- Copia las frases siguientes cambiando la palabra subrayada por su contraria.

suave soltero solt El tablero de la mesa est spero.

Mi madre sujet al perro.

Mi hermano est casado.

165.- Completa las siguientes poesas con nombres de animales.

Que no suba el

ni al almendro, ni a la flor...

ni al rosal, ni a la maceta.

Que ensee los cuernos,

que salga de casa,

que se estire al sol...

Qu caminitos de plata

va dejando el

cuando sale de su casa!

Pura Vzquez

La est triste,

muge lastimera,

ni duerme, ni bebe

ni pasta en la hierba.

La est triste,

porque a su chotito

se lo han llevado

los carniceros

al mercado.

Est tan delgada,

la de Elena,

que en vez de dar leche, da pena.

Gloria Fuertes

lecturas vindel

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