lectura en pareja
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Leemos en pareja
Fundamentación conceptual
Tutoría entre iguales(Aprendizaje cooperativo) Implicación familiar Competencia lectora
Objetivos de leemos en pareja
Poner al alcance delprof. metod. inclusivas
Desarrollar nvas.didácticas
Mejorar lacompetenc. lectora
Fomentar la capac. decoop. entre el alumn.
Criterios y actividades para la evaluación
Evaluación inicial Ev. de seguimiento Prueba final
Temporalización
Orientaciones
Recursos
Competencia lectora
Antes:
Con preguntas, paraexplorar las
características del texto
Durante:
Por medio de las tres P:
Pausa
Pista
Ponderación
Después:
Con preguntas yactividades de comprensión
lectora
Criterios y actividades para laevaluación
Evaluación inicial:
Prueba inicial de lenguapara valorar lacompetencia
lingüística
Seguimiento quincenal
de la pauta deevaluación, con registro
Prueba final
Temporalización
Evaluación inicial
Actividades en pareja
Ajuste de la estructura de actividades
Creación de hojas de actividades x el tutor
Evaluación final
2 ó 3 sesiones
4 sesiones
6 sesiones
2 sesiones
2 sesiones
Orientaciones
Planificación detallada
Preparación de materiales
Estructura de la relación tutor-tutorado
Formación del alumnado
Tiempo para asentar la relación
Recursos didácticos
DVD ilustrativo:Xtec.es/cgi/digital?F=F&
REGISTRE=7045
Cualidades de tutores y tutorados Técnicas
Lectura con audiencia:en voz alta y silenciosa
Lectura simultánea ocompartida
Lectura con refuerzospositivos
Lectura en pareja
Pausa, Pista, Ponderación