Principio del Año Mitad del Año Final del Año

1. Indicadores Básicos de la Lectura en la Temprana Edad (DIBELS = Dynamic Indicators of Basic Early Literacy Skills)

2. Comprensión en la Lectura (TRC = Text Reading Comprehension)

Evalua 4 destrezas:

1. Reconocimiento Fonemico escuchando y usando sonidos en palabras habladas

2. Fonética/Principio Alfabético

conociendo los sonidos de las letras y pronunciándolas en palabras escritas

3. Exactitud y Fluidezleyendo historias y otros materiales

fáciles y rápidos con pocos errores

¿Pero entiendo yo lo que estoy leyendo?

I sound so fluent!

4. Comprensión entendiendo lo que se leyó

Dependiendo en el nivel de grado que esta su hijo las siguientes destrezas son evaluadas en un examen de TRC :

1. Conocimiento de impresión (letras y palabras)

Portada del LibroDireccionalidad (leyendo de izquierda a derecha)

El uso de las imágenesSeñalando el título

2. Registro de Lectura (cuantas palabras lee en 1 minuto)

3. Volver a Contar (repetir la historia)

4. Comprensión Escrita (escribir lo que entendió)

5. Comprensión Oral (explicar hablando lo que leyó)

o El maestro de su hijo(a) estará monitoreando el progreso de cada 2-4 semanas para determinar cambios necesarios en la instrucción

o Después de un resultado (benchmark) o progresos monitoreados los maestros tendrán intervenciones específicas para usar con su hijo en el área dificultosa.

o El maestro de su hijo monitoreará el progreso una vez por periódo de calificación para asegurar un progreso continuo.

Si usted tiene alguna pregunta o preocupación acerca del progreso de

lectura 3D de su hijo por favor, comuníquese con

el maestro.

Tenemos que trabajar juntos para que nuestros hijos crescan y sean éxitosos y así puedan estar preparados

para una carrera universitaria.