Principio del Año Mitad del Año Final del Año
1. Indicadores Básicos de la Lectura en la Temprana Edad (DIBELS = Dynamic Indicators of Basic Early Literacy Skills)
2. Comprensión en la Lectura (TRC = Text Reading Comprehension)
Evalua 4 destrezas:
1. Reconocimiento Fonemico escuchando y usando sonidos en palabras habladas
2. Fonética/Principio Alfabético
conociendo los sonidos de las letras y pronunciándolas en palabras escritas
3. Exactitud y Fluidezleyendo historias y otros materiales
fáciles y rápidos con pocos errores
¿Pero entiendo yo lo que estoy leyendo?
I sound so fluent!
4. Comprensión entendiendo lo que se leyó
Dependiendo en el nivel de grado que esta su hijo las siguientes destrezas son evaluadas en un examen de TRC :
1. Conocimiento de impresión (letras y palabras)
Portada del LibroDireccionalidad (leyendo de izquierda a derecha)
El uso de las imágenesSeñalando el título
2. Registro de Lectura (cuantas palabras lee en 1 minuto)
3. Volver a Contar (repetir la historia)
4. Comprensión Escrita (escribir lo que entendió)
5. Comprensión Oral (explicar hablando lo que leyó)
o El maestro de su hijo(a) estará monitoreando el progreso de cada 2-4 semanas para determinar cambios necesarios en la instrucción
o Después de un resultado (benchmark) o progresos monitoreados los maestros tendrán intervenciones específicas para usar con su hijo en el área dificultosa.
o El maestro de su hijo monitoreará el progreso una vez por periódo de calificación para asegurar un progreso continuo.
Si usted tiene alguna pregunta o preocupación acerca del progreso de
lectura 3D de su hijo por favor, comuníquese con
el maestro.
Tenemos que trabajar juntos para que nuestros hijos crescan y sean éxitosos y así puedan estar preparados
para una carrera universitaria.