Las tecnologías móviles en el aula

Tecnologías móviles

Permiten a los artefactos electrónicos u

servicios tener acceso a internet y por

ende a las telecomunicaciones desde

cualquier espacio geográfico o físico

sin la necesidad de estar conectado a

ningún dispositivo o cableado. Esto

indica que se puede viajar desde un

punto a otro con la tranquilidad de

permanecer conectado con cobertura.

Implicaciones pedagógicas previas al uso de tecnologías móviles en entornos educativos

Parisi afirma: “Somos de la mentalidad de que la enseñanza puede ocurrir en cualquier lugar y momento”. Con los beneficios

de las tecnologías móviles el proceso de enseñanza-

aprendizaje se da sin estar sujeto al tiempo y espacio. “

Phillips dice: “El rol del docente ha pasado de la

persona que da las instrucciones a la persona

que facilita el aprendizaje.”

Poner las tecnologías móviles en manos de los

estudiantes, los hace autónomos de su propio proceso de aprendizaje.

El tiempo que se le dedique a la formación e

investigación de las tecnologías móviles es importantes para su máximo provecho.

Implicaciones técnicas previas al uso de tecnologías móviles en entornos educativos

Se incorporan las nuevas tecnologías

móviles pero se deja de lado la capacitación de

los docentes.

Se debe instruir a los docentes en el

uso correcto no sólo de los dispositivos sino también de

cómo emplearlos en el currículo escolar

para sacarles el mayor provecho.

Es necesario incluir personeros que brinden

soporte técnico a los docentes cuando ellos

lo ameriten pero el "Debe ser alguien que

conoce el plan de estudios y la tecnología

y estar en el mismo nivel que os profesores"

Las tecnologías móviles con la portabilidad,

conectividad y versatilidad

permiten aprender a ser omnipresente dentro y fuera de

las aulas.

Competencias que los profesores debemos desarrollar para apoyar el uso de tecnologías móviles

en procesos de enseñanza-aprendizaje

* Rol activo en el manejo de

tecnologías móviles tanto de

estudiantes como profesores.

* Instrucción y formación

constante por parte de los

docentes

* Promover la incorporación

de las tecnologías

móviles.

* Ser investigativos e

indagar acerca de los usos

pedagógicos que se le puede sacar a las tecnologías

móviles

¿Son necesarias las tecnologías móviles en ambientes educativos?

Se exige el manejo de las tecnologías para realizar la mayoría de actividades cotidianasDispositivos móviles se conciben como una extensión del aprendizajeLas tecnologías móviles constituyen nuevas formas de aprender situación que atiende los diversos estilos de aprendizaje de los estudiantesPromueven la comunicación entre profesores y estudiantes sin límites de tiempo ni espacioIncursión de nuevos espacios de aprendizaje