Experiencia: Las presentaciones como instrumentos educativos en la era digital (Powtoon)

Tipo: Realizada por el colega Sergio Blanche con los estudiantes de la candidata al certificado

(lo incluido en cursiva corresponde a textos extraídos del documento de planificación elaborado por

la docente)

Grupo Fecha Tamaño del grupo

Lugar Duración

Didáctica II Tercero de profesorado de Biología

12 de mayo 7 estudiantes CeRP del Centro Sala de informática

90min

Objetivos de aprendizaje

Que los estudiantes sean capaces de:

Promover la capacidad de comprender y expresarse a través del lenguaje abstracto y audiovisual. Estimular el trabajo colaborativo para aprender de y con sus pares a través del uso de las herramientas tecnológicas.

Contenido y actividad del docente

Video sobre el funcionamiento y las posibilidades de Powtoon. Se describe el funcionamiento del programa y los aspectos básicos para la utilización. Trabajos de producción individual. Proyección de las presentaciones elaboradas.

Actividad de los alumnos

Construyen presentación en Powtoon basadas en el tema que les indicó la docente de didáctica (reglamentos de evaluación).

Materiales y recursos de aprendizaje

Computadoras con conexión a internet, proyector de PC y programa Powtoon.

Evaluación formativa

Se retroalimentan las producciones durante la elaboración y cuando se socializan los docentes y los pares resaltan las potencialidades de lo elaborado y realizan aportes para mejorar.

Reflexiones post clase

Se discute entre los docentes la necesidad de seguir pensando para qué tipo de presentaciones se adecua la herramienta.

Ideas de cómo mejorar lo realizado

Sugerir a los estudiantes que la selección de imágenes realizada previo a la case sean libres de derechos de autor dado que las que llevaron provienen de imágenes de google lo cual en algunos casos dificulta que las presentaciones se utilicen para uso público.