las personas jóvenes reivindicamos el sentido de identidad
TRANSCRIPT
![Page 1: Las personas jóvenes reivindicamos el sentido de identidad](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022062418/5528bde8497959977d8fde32/html5/thumbnails/1.jpg)
Las personas jóvenes Las personas jóvenes reivindicamos el reivindicamos el
sentido de identidad.sentido de identidad.
![Page 2: Las personas jóvenes reivindicamos el sentido de identidad](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022062418/5528bde8497959977d8fde32/html5/thumbnails/2.jpg)
Conceptos importantesConceptos importantes
![Page 3: Las personas jóvenes reivindicamos el sentido de identidad](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022062418/5528bde8497959977d8fde32/html5/thumbnails/3.jpg)
Acto CívicoActo Cívico
Actividad oficial para conmemorar las efemérides nacionales.
![Page 4: Las personas jóvenes reivindicamos el sentido de identidad](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022062418/5528bde8497959977d8fde32/html5/thumbnails/4.jpg)
EfemérideEfeméride
Acontecimiento de la historia Patria que se recuerda y celebra en cada uno de sus aniversarios.
![Page 5: Las personas jóvenes reivindicamos el sentido de identidad](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022062418/5528bde8497959977d8fde32/html5/thumbnails/5.jpg)
FolclorFolclor
Expresión anónima antigua, funcional y útil de la cultura popular. Por ejemplo: cuentos, leyendas, bailes, música, entre otras.
![Page 6: Las personas jóvenes reivindicamos el sentido de identidad](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022062418/5528bde8497959977d8fde32/html5/thumbnails/6.jpg)
IdentidadIdentidad
Características que nos distinguen de las demás personas.
![Page 7: Las personas jóvenes reivindicamos el sentido de identidad](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022062418/5528bde8497959977d8fde32/html5/thumbnails/7.jpg)
Identidad ComunalIdentidad Comunal
Lazo que une e identifica a un grupo de personas que viven en un espacio determinado. (comunidad)
![Page 8: Las personas jóvenes reivindicamos el sentido de identidad](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022062418/5528bde8497959977d8fde32/html5/thumbnails/8.jpg)
Identidad NacionalIdentidad Nacional
Elementos culturales que caracterizan a las personas de una nación y la diferencias de otras: idioma, símbolos patrios, música, creencias, entre otras.
![Page 9: Las personas jóvenes reivindicamos el sentido de identidad](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022062418/5528bde8497959977d8fde32/html5/thumbnails/9.jpg)
Identidad EtariaIdentidad Etaria
Características que identifican a las personas según su edad.
![Page 10: Las personas jóvenes reivindicamos el sentido de identidad](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022062418/5528bde8497959977d8fde32/html5/thumbnails/10.jpg)
SímboloSímbolo
Figura, forma o elemento que representa e identifica a un país, persona o institución.
![Page 11: Las personas jóvenes reivindicamos el sentido de identidad](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022062418/5528bde8497959977d8fde32/html5/thumbnails/11.jpg)
TradiciónTradición
Valores, creencias, costumbres y formas de expresión artística que se pasan de generación en generación y caracterizan a una comunidad.
![Page 12: Las personas jóvenes reivindicamos el sentido de identidad](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022062418/5528bde8497959977d8fde32/html5/thumbnails/12.jpg)
Institución EducativaInstitución Educativa
![Page 13: Las personas jóvenes reivindicamos el sentido de identidad](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022062418/5528bde8497959977d8fde32/html5/thumbnails/13.jpg)
Es una institución social que ayuda a las personas a desarrollarse de una manera integral; sus capacidades físicas, cognitivas (intelectuales) y emocionales.
Esta institución es importante porque: - Ayuda a la estructuración del
pensamiento, la imaginación creadora, la expresión personal y la comunicación.
- Permite la trasmisión de conocimientos y valores propios de la sociedad.
![Page 14: Las personas jóvenes reivindicamos el sentido de identidad](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022062418/5528bde8497959977d8fde32/html5/thumbnails/14.jpg)
Comunidad EducativaComunidad EducativaDocentes Docentes -
AdministrativoAdministrativo
Se encargan de administrar el proceso de aprendizaje.
Se encargan de desarrollar el planeamiento del proceso educativo. Esta conformado por el Director, Subdirector y Orientadoras.
Se encarga de velar por el cumplimiento de los Reglamentos. Entre ellos encontramos a los conserjes, guardas, secretarias, entre otros.
![Page 15: Las personas jóvenes reivindicamos el sentido de identidad](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022062418/5528bde8497959977d8fde32/html5/thumbnails/15.jpg)
Comunidad estudiantil: Comunidad estudiantil:
Esta conformada por los estudiantes de la institución, y tienen espacios de participación y representación.
![Page 16: Las personas jóvenes reivindicamos el sentido de identidad](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022062418/5528bde8497959977d8fde32/html5/thumbnails/16.jpg)
Datos importantes: Datos importantes:
Instituciones unidocentes: Son aquellas instituciones donde un solo educador atiente a los estudiantes de primer grado hasta sexto grado.
![Page 17: Las personas jóvenes reivindicamos el sentido de identidad](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022062418/5528bde8497959977d8fde32/html5/thumbnails/17.jpg)
Oferta Educativa: Oferta Educativa:
Educación Formal: Aquella que se imparte como un proceso correlacionado que abarca desde preescolar hasta secundaria. Algunas modalidades son: académicos (diurnos y nocturnos), agropecuarios, ambientalistas, artísticos, científicos y humanistas.
![Page 18: Las personas jóvenes reivindicamos el sentido de identidad](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022062418/5528bde8497959977d8fde32/html5/thumbnails/18.jpg)
Educación No Formal o Abierta: Esta esta dirigida a aquellas personas que tuvieron que abandonar sus estudios y los retoman años después. Algunas modalidades son: Aula Abierta, Bachillerato por Madurez, Centros Integrados de Educación de Adultos (CINDEAS), Institutos Profesionales de Educación Comunitaria (IPEC), Nuevas Oportunidades, Proyecto EDAD, Telebachillerato y Telesecundaria.
![Page 19: Las personas jóvenes reivindicamos el sentido de identidad](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022062418/5528bde8497959977d8fde32/html5/thumbnails/19.jpg)
Historia del Colegio Historia del Colegio Saint ClareSaint Clare1957-2015 1957-2015
![Page 20: Las personas jóvenes reivindicamos el sentido de identidad](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022062418/5528bde8497959977d8fde32/html5/thumbnails/20.jpg)
Revisar documento adjuntó Revisar documento adjuntó con la historia del Sistema con la historia del Sistema Educativo Saint ClareEducativo Saint Clare
![Page 21: Las personas jóvenes reivindicamos el sentido de identidad](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022062418/5528bde8497959977d8fde32/html5/thumbnails/21.jpg)
Generalidades de las Generalidades de las Instituciones EducativasInstituciones Educativas
![Page 22: Las personas jóvenes reivindicamos el sentido de identidad](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022062418/5528bde8497959977d8fde32/html5/thumbnails/22.jpg)
Nombre de los ColegiosNombre de los Colegios
Los colegios públicos por lo general son bautizados con el nombre de los próceres de la Patria o personas distinguidas de la comunidad.
Los colegios subvencionados o privados por lo general son nombrados con el nombre de sus fundadores, santos católicos o las especialidades que buscan desarrollar: científico, humanista, entre otros.
![Page 23: Las personas jóvenes reivindicamos el sentido de identidad](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022062418/5528bde8497959977d8fde32/html5/thumbnails/23.jpg)
Símbolos los ColegiosSímbolos los Colegios
Bandera (usualmente posee forma geométrica de rectángulo y según sus colores tiene un significado especial)
Estandarte (Se divide en tres partes: jefe (cabeza o parte de arriba), centro y punta)
Himno (Es el canto que nos hace sentir parte de la institución en la cual se estudia)
![Page 24: Las personas jóvenes reivindicamos el sentido de identidad](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022062418/5528bde8497959977d8fde32/html5/thumbnails/24.jpg)
Celebraciones Celebraciones EscolaresEscolares
![Page 25: Las personas jóvenes reivindicamos el sentido de identidad](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022062418/5528bde8497959977d8fde32/html5/thumbnails/25.jpg)
Actos CívicosActos Cívicos
Son las actividades en las que se conmemoran las efemérides o fiestas patrias, por ejemplo el Aniversario de la Batalla de Santa Rosa, el Día de las Culturas, entre otras.
![Page 26: Las personas jóvenes reivindicamos el sentido de identidad](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022062418/5528bde8497959977d8fde32/html5/thumbnails/26.jpg)
Actos CulturalesActos Culturales
Son las actividades en las que se muestran los talentos de los estudiantes en las diferentes áreas. Por ejemplo: Noche de Talentos, Festivales de la Canción, Show de Variedades, Concursos de Oratoria, entre otros.
![Page 27: Las personas jóvenes reivindicamos el sentido de identidad](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022062418/5528bde8497959977d8fde32/html5/thumbnails/27.jpg)
Actos DeportivosActos Deportivos
Son las actividades en las que se permite un comportamiento “más libre” y permite a los estudiantes mostrar sus talentos deportivos.
![Page 28: Las personas jóvenes reivindicamos el sentido de identidad](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022062418/5528bde8497959977d8fde32/html5/thumbnails/28.jpg)
Reglamento InternoReglamento Interno
![Page 29: Las personas jóvenes reivindicamos el sentido de identidad](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022062418/5528bde8497959977d8fde32/html5/thumbnails/29.jpg)
El Reglamento Interno Institucional tiene el propósito de que la comunidad educativa conozca sus derechos y deberes. Esta conformado por: disposiciones generales, funciones de la institución educativa, derechos y deberes, obligaciones del profesorado y faltas y sanciones.
![Page 30: Las personas jóvenes reivindicamos el sentido de identidad](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022062418/5528bde8497959977d8fde32/html5/thumbnails/30.jpg)
Servicios de los ColegiosServicios de los Colegios
PÚBLICO SAINT CLARE
Orientación. Biblioteca. Becas. (FONABE y
Avancemos)Comedor.
USE. (Unidad de Servicios Estudiantiles)
Becas (Extraordinarias y Ordinarias)
Biblioteca.