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Las lomas, Zacapoaxtla
Categorías:
Lugar: la localidad de Las Lomas está situado en el Municipio deZacapoaxtla (en el Estado de Puebla). Tiene 3267 habitantes. LasLomas está a 2140 metros de altitud.
Componente natural
Geografía 5 grado
Aprendizaje esperado:
• Reconoce en mapas la extensión y los límites territoriales delos continentes de la Tierra.
Contenido:
•Localización en mapas de los continentes de la Tierra: África,Antártida, América, Asia, Europa y Oceanía.
Vinculación
Asignatura Aprendizaje esperado Contenido
Historia Explica los intereses de Estados Unidos,Francia, España e Inglaterra en México
Los intereses extranjeros y elreconocimiento de México.
Matemáticas Describe rutas y ubica lugares utilizandosistemas de referencia convencionales queaparecen en planos o mapas.
Medio: La comunidad de Las Lomas hace honor a su nombrepues se encuentra ubicada en terreno accidentado dentro de lasfrías elevaciones del municipio y del estado, en la regiónmorfológica conocida como Sierra Norte o Sierra de Puebla, enplena Sierra Madre Oriental. La comunidad se caracteriza porsus abruptas cadenas montañosas, entre las cuales existenprofundos valles, por lo que forma parte de la llamada "la Suizapoblana".
Geografía 5 grado
Aprendizaje esperado
•Compara la distribución de las principales formas del relieve, regionessísmicas y volcánicas en los continentes.
Contenido
Distribución de las principales sierras, valles, mesetas y llanuras de loscontinentes.
VINCULACIÓN
Asignatura Aprendizaje esperado Contenido
Cienciasnaturales
Identifica a la masa y alvolumen como propiedadesmedibles.
Experimentación con sólidos, líquidos ygases para construir representacionesde las propiedades medibles de masa yvolumen.
Región:
La comunidad de Las Lomas contiene el aspecto provinciano, con casasde mampostería y techos de teja, que se prolongan para formar aleroscontra las lluvias algo característico en las viviendas de la sierra norte delestado.También podemos apreciar que aun se practica el Náhuatl paracomunicarse entre la sociedad.Existe un centro ceremonial sin explorar denominado: " Teteltipan "; asícomo la Iglesia de la comunidad que data del año 1729 y una bibliotecapublica con información al alcance de todos.
Geografía 5 grado
Aprendizaje esperado:
Valora la diversidad de paisajes de los continentes a partir de sus componentes naturales, sociales, culturales, económicos y políticos
Contenido
•Importancia de la diversidad en los continentes.
Vinculación
Asignatura Aprendizaje esperado contenido
Historia Describe características del campo y laciudad durante las primeras décadas delsiglo XIX
La vida cotidiana en elcampo y la ciudad.
Cienciasnaturales
Propone y participa en algunas accionespara el cuidado de la diversidad biológicadel lugar donde vive, a partir de reconoceralgunas Causas de su pérdida.
¿Cómo cui do la bi odiversi dad?
Paisaje:
El clima es templado, en la cual se presentan lluvias frecuentes,así como formación de densos bancos de niebla que limitan lavisibilidad.
Su vegetación es compuesta por bosques de ocote, hilite, encino ypinos. Aunque la tala inmoderada en la comunidad a deterioradolos bosques, pues existen aserraderos clandestinos que día a díaestán acabando con ellos. Los árboles frutales de la comunidadson de temporada pues nada se cultiva a base de riego oinvernaderos pero si son un potencial económico para el ingresoen las familias. Las frutas que se producen dentro de lacomunidad son: pera, manzana, ciruela, durazno, aguacate.
En la comunidad prevalecen algunas especies de animalessilvestres tales como: mapache, conejo, ardilla, tlacuache,zorrillo, zorra, armadillo, tuza, lagartija, víboras, escorpionescapulincillos, salamandra (Talconetl), insectos entre otros.
Los animales domésticos que hay en la comunidad son: gallinas,guajolotes, patos, gansos, perros, gatos, ganado porcino, bovino,ovino, equino ya sea para comercializarlo o para uso detransporte y trabajo.
Geografía 5 grado
Aprendizaje esperado:
Distingue diferencias en la diversidad de climas, vegetación y faunasilvestre en los Continentes
Contenido
-Tipos de vegetación y fauna en los continentes
Vinculación
Asignatura Aprendizaje esperado contenido
Historia Explica las causas de la situación económica yla apertura comercial, y las consecuencias de laexpansión urbana, la desigualdad y protestassociales en el campo y la ciudad
La situacióneconómica en el paísy la aperturacomercial.
Cienciasnaturales
Reconoce que la biodiversidad estáconformada por la variedad de seres vivos y deecosistemas.
¿Qué es labiodiversidad?
Territorio:
Dentro de la comunidad existen varios partidos políticos, como lo son el PAN, PRI, PRD, los cuales han podido llegar a gobernar al pueblo de las Lomas.
En la comunidad hay una gran cantidad de mediosde transporte, para comunicarse al municipio de Zacapoaxtlaexisten 2 líneas de combis una Las Lomas Zacapoaxtla y otra depaso Zacapoaxtla-Xochiapulco, así como taxis, autoscamionetas y camiones particulares.
Del mismo modo cuenta con diferentes medios decomunicación como lo es la recepción de señales de radio AM yFM, señal de televisión, teléfono e Internet.
Geografía 5 grado
Aprendizaje esperado:
Relaciona redes carreteras, férreas, marítimas y aéreas con elcomercio y el turismo de los continentes.
Contenido
Principales redes carreteras, férreas, marítimas y aéreas en loscontinentes.
Vinculación
Asignatura Aprendizaje esperado contenido
Historia Reconoce la transformación acelerada de la ciencia y los medios de
comunicación en la vida cotidiana
El impacto de las nuevas tecnologías: Los avances de la
ciencia y los medios de comunicación.
Matemáticas Describe rutas y ubica lugares utilizando sistemas de referencia
convencionales que aparecen en planos o mapas.