las emociones en infantil
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CEIP San Pedro ApCEIP San Pedro Ap óóstolstolCurso 17Curso 17--1818
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Se empezó con el cuento "El monstruo de colores", Se contó el cuento y se hizo el dibujo que también se coloreó.Se lió con las lanas al monstruo, y con cuidado se fue desliando para descubrirlo.Cada semana se trabajó una emoción, a través de un color, un artista, un cuadro y una técnica pictórica.
Presentación del proyecto
La alegr ía
Color: amarilloArtista: Andy WarholObra: AutorretratoTécnica: Coloreado de fotografías
Se hizo coincidir con la fiesta del Día de los Santos (Halloween)
Color: negroArtista: Eduard Munch, Cuadro: "El grito“Técnica: coloreado y collage
El miedo
La tristezaColor: AzulArtista : P. R. Picasso , con su época azul, ya que durante esta época un amigo suyo había fallecido y su carrera como
pintor no estaba en buen momento.
Obra: AutorretratoTécnica: Coloreado con pincel, con azules que se elaboran, previamente, mezclando colores.
La rabia
Color: RojoArtista: Jackson PollockObra: Mural sobre terreno rojo indioTécnica: Salpicar pintura, primero con globos y luego con gotitas de pintura que se esparcen con pajitas
La calma
Color: VerdeArtista: Claude MonetObra: “El estanque de Ninfeas“, pues él comentaba que era un jardín donde la tranquilidad se contagiaba.
Técnica: puntillismo con bastoncillos
El amor
Color: RosaAutor: Romero Britto que dedica su obra al amor y a la felicidad
Obra: “Corazón con alas”Técnica: Completar un dibujo y colorear
Cada día, durante las asambleas, cada alumno/a decía cómo se sentía y por qué, pegando un trozo de papel en la emoción que se correspondía con su estado.También trabajaron qué cosas eras las que hacían que se sintiesen de esa manera.
¿Qué te produce cada emoción?
Y con ayuda de un cojín y con técnicas
de relajación y música trabajaron las
emociones que no les gustaba y que no les hacían sentir bien,
como la rabia
