las comunicacion con las nntt e incorporacion el entorno educativo
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Tecnología Educativa para la Gestión
Alumno:
BOLÍVAR ALEJANDRO MONTERO TORRESCariamanga, 28 Agosto 2011
Tutor: Franklin Javier Miranda R.
MAESTRÍA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL
TECNOLOGÍA EDUCATIVA PARA LA GESTIÓN
La incorporación de las NNTT, supone cuatro posibilidades de
comunicaciones, Como considera su incursión en el entorno educativo ?
Comunicación:
Comunicación y Enseñanza
•Habilidad humana. •Acto de voluntad entre emisor y receptor.• Emisor comunica el mensaje.•Receptor lo interpreta. • A través de algún medio
Enseñanza:
Comunicación y Enseñanza
•Actores: Docente y alumno•Resultado el aprendizaje•Aprendizaje significativo consecuencia de una recepción y decodificación subjetiva consiente del mensaje.
Posibilidades de Comunicación
• Se trata de trasladar la información, poner en común información que uno de ellos posee (emisor), directa o indirectamente, y quiere hacer llegar al otro (recetor).
• Tenemos cuatro situaciones
Posibilidades de Comunicación
1. Mismo Tiempo – Mismo Lugar
2. Mismo Tiempo – Distinto Lugar
3. Distinto Tiempo – Distinto Lugar
4. Distinto Tiempo – Distinto Lugar
Posibilidades de Comunicación 1. Mismo Tiempo – Mismo Lugar
El modelo clásico, presencial, en donde todos los alumnos de una misma clase, están reunidos en la misma aula de clases al mismo tiempo para recibir los temas de clase, y el profesor igualmente está en la misma aula con los mismos alumno, compartiendo el mismo espacio físico al mismo tiempo, para impartir los temas de clases. Por ejemplo las clases presenciales de matemáticas, de un colegio para 8vo. Año de básica.
Posibilidades de Comunicación 1. Mismo Tiempo – Mismo Lugar
Posibilidades de Comunicación 2. Mismo Tiempo – Distinto Lugar
Un claro ejemplo, son las tutorías virtuales en vivo y directo, dadas en la UTPL, en donde los alumnos que somos del centro Universitario Cariamana, nos reunimos en el aula virtual de Cariamanga, que posee una conexión internet, audio, pantalla que proyecta la imagen, a la misma hora y fecha indicada, para poder recibir la clase del tutor, que se encuentra en la ciudad de Loja, nosotros los alumnos lo podemos ver, escucharle y hacerle preguntas al profesor, y en las puede responder.
Posibilidades de Comunicación 2. Mismo Tiempo – Distinto Lugar
Posibilidades de Comunicación 3. Distinto Tiempo – Mismo Lugar
Las tutorías virtuales impartidas a los alumnos de la UTPL, quedan grabadas y subidas a la página del youtube.com, los alumnos que no tuvieron la oportunidad de estar presentes en la tutoría virtual en vivo. Pueden reunirse en el centro de cómputo de la UTPL, descargarlas y analizarles entre los compañeros. Y las preguntas al profesor se las haría mediante el uso de correo electrónico y esperar ser contestadas por el profesor a través del mismo medio.
Posibilidades de Comunicación 3. Distinto Tiempo – Mismo Lugar
buscar en internet e insertar un grafico
Posibilidades de Comunicación 4. Distinto Tiempo – Distinto Lugar
En la página de www.utpl.edulec, tenemos el entorno virtual del EVA, en donde todos los alumnos que estamos registrados y matriculados en las diferentes materias, podemos acceder desde cualquier hora y lugar con una computadora conectada a internet, para poder ver y desarrollar las tares subidas por el profesor, el profesor igual desde cualquier punto conectado a internet a cualquier hora lo puede realizar. Como el trabajo con glosarios subido al EVA.
Posibilidades de Comunicación 4. Distinto Tiempo – Distinto Lugar