lapicericos: gonzalo moure

Curso 2010-2011 Clase de 6ºA

Revista dedicada al autor valenciano, de obras infantiles y

juveniles

Febrero 2011 Especial Gonzalo Moure

CEIP Miguel Artigas. Paseo de los Estudiantes, s/n. 50298 PINSEQUE - http://catedu.es/arablogs/blog.php?id_blog=1047

Periodistas de LAPICERICOS DE

COLORES Paula Álvarez Casado María Andrés Becerril Carlos Blanco Lorente Samuel Callén Álvarez Ana Cartagena Sancho Jorge Escartín Terraz Diana Ferrer Orellana Adrián López Coloma Juan Pablo López Marín Juan Manero Castro Iris Mercado Gaya Hugo Monforte Barrachina Noemi Redfield Muñoz Ángel Rodríguez Cazorla David Rodríguez Gil Beatriz Rubio Peiró Aroa Saiz Jiménez Alberto Salvo Sangrós Daniel Valero Rubira

Gonzalo Moure visita nuestro colegio Gonzalo Moure Trénor nació en Valencia en 1951, estudió Ciencias Políticas en Madrid, vive en Asturias, en noviembre estuvo en el Sáhara y ha recorrido toda España allá donde ha habido niños que han leído sus libros.

Dice que es un poco vampiro porque”necesito encontrarme con ellos [los niños] con un libro como excusa, para conocerles mejor, para anotar en mi corazón sus opiniones, sus reacciones. Colecciono en mi memoria momentos inolvidables.” Tiene una agenda “espesa” y por eso es de agradecer enormemente que haya dedicado una parte de su vida para hablar con nosotros. Tomamos muy en serio sus palabras y esperamos que este encuentro sea enriquecedor y memorable para todos. ¡Bienvenido, señor Moure!

Maquetación: Marina Sampietro y Diego Arroyo

Revista Lapicericos de colores. CEIP Miguel Artigas – http://catedu.es/arablogs/blog.php?id_blog=1047 c

En nuestro libro virtual de Lapicericos de colores (http://www.catedu.es/lapicericos) hemos subido los resúmenes y fichas de Maíto Panduro y alguno que otro ha subido también el resumen y la ficha de otros libros de Gonzalo Moure que le ha apetecido leer: Hugo, de Palabras de caramelo y Samuel de Los gigantes de la luna.

Revista Lapicericos de colores. CEIP Miguel Artigas – http://catedu.es/arablogs/blog.php?id_blog=1047

Queremos agradecer la magnífica colaboración de la clase de 6º B con sus dibujos de las cartas de Panduro y de Maíto, así como a los profesores de la biblioteca: Cristina, María, Laura, Josefina, José Luis, Ana y Mari Carmen y a Diego, el profe de 2º, que nos ha dado la idea de hacer la revista. Periodistas de 6º B: Clara Andrés, Mario Arévalo, Alicia Badía, Aída Carrasquer, Diego Díez, Lorena Gay, Héctor Gil, Diego Gonzalvo, Joao Henriqueta, Ismael Ibáñez, Lorena Monje, Rubén Morote, Blanca Palomera, Ángela Rubio, Jimena Ruiz, Noemí Salguero, Valero Sebastián y Andrea Soria.

En nuestro blog de Lapicericos hemos investigado sobre Maíto Panduro: dónde está el penal de El Dueso, dónde Noreña (de donde era el niño en el que inspiró Gonzalo Moure para el personaje de Maíto), qué otros libros ha publicado el autor, de dónde es, dónde vive, qué le interesa…


En la entrada de clase

Los rincones de Gonzalo Moure en el colegio

En clase hemos trabajado el libro con textos y dibujos, buscando información sobre el autor y sobre datos que había en el libro. También hemos puesto en marcha nuestra imaginación para dibujor a Maíto y algunas de las cartas que él y su padre se mandaban. Y nos hemos atrevido a reproducir la firma de Maíto, como Maíto y como Pantito. Nuestros compañeros de 6º B hicieron sus aportaciones. Aquí están las imágenes de cómo quedó el resultado completo.

Los profes de la biblioteca nos han ayudado mucho a decorar la entrada de la biblioteca y han expuesto libros de Gonzalo Moure para que nos resulte más fácil encontrarlo antes de que venga el día 3 de febrero. Aquí tenemos unas cuantas imágenes de cómo ha quedado. Gracias a estos profes por su dedicación.

En la biblioteca

FICHA DEL LIBRO

TÍTULO DEL LIBRO: Maíto Panduro. AUTOR: Gonzalo Moure. EDITORIAL: Edelvives. FECHA DE PUBLICACIÓN: Marzo de 2010. LUGAR DE PUBLICACIÓN: Zaragoza. PERSONAJES: Maíto Panduro, Susana, Panduro, Siquití, el Calamar, Estrella, Palante, Esperanza. LUGAR O LUGARES EN LOS QUE SE DESARROLLA LA ACCIÓN: Seseña la Cueva un barrio gitano de Seseña, en el colegio de Seseña y en Pacillano TIEMPO O TIEMPOS EN LOS QUE SE DESARROLLA LA ACCIÓN: Se desarrolla en la actualidad durante la primavera.

DANIEL VALERO – 6ºA

PREMIO ALA DELTA 2001


MAÍTO EN LA IMAGINACIÓN DE PAULA ÁVAREZ

ASÍ ES MAÍTO PARA ALBERTO SALVO

Revista Lapicericos de colores. CEIP Miguel Artigas – - http://catedu.es/arablogs/blog.php?id_blog=1047

ASÍ ES MAÍTO EN LA IMAGINÓN DE JUAN MANERO Y DE ANA CARTAGENA

Resumen: Resumen: Resumen: Resumen: Maíto Panduro es un niño que vMaíto Panduro es un niño que vMaíto Panduro es un niño que vMaíto Panduro es un niño que vive en Seseña de la Cueva. Tiene muchos ive en Seseña de la Cueva. Tiene muchos ive en Seseña de la Cueva. Tiene muchos ive en Seseña de la Cueva. Tiene muchos hermanos. Maíto se llama Manuel Jiménez, pero a su familia los llaman los Panduro. hermanos. Maíto se llama Manuel Jiménez, pero a su familia los llaman los Panduro. hermanos. Maíto se llama Manuel Jiménez, pero a su familia los llaman los Panduro. hermanos. Maíto se llama Manuel Jiménez, pero a su familia los llaman los Panduro. Maíto es muy buen amigo de Susana, su profesora, por que le trata muy bien y le baña Maíto es muy buen amigo de Susana, su profesora, por que le trata muy bien y le baña Maíto es muy buen amigo de Susana, su profesora, por que le trata muy bien y le baña Maíto es muy buen amigo de Susana, su profesora, por que le trata muy bien y le baña y le quita los “chugales” que son los piojos. Uny le quita los “chugales” que son los piojos. Uny le quita los “chugales” que son los piojos. Uny le quita los “chugales” que son los piojos. Un día a Panduro, el padre de Maíto, lo día a Panduro, el padre de Maíto, lo día a Panduro, el padre de Maíto, lo día a Panduro, el padre de Maíto, lo llevaron a la cárcel, Maíto no lloró pero estaba muy dañado. Susana habló con él y llevaron a la cárcel, Maíto no lloró pero estaba muy dañado. Susana habló con él y llevaron a la cárcel, Maíto no lloró pero estaba muy dañado. Susana habló con él y llevaron a la cárcel, Maíto no lloró pero estaba muy dañado. Susana habló con él y ella le propuso escribirle una carta, y eso hizo. Su padre le respondió con un dibujo y ella le propuso escribirle una carta, y eso hizo. Su padre le respondió con un dibujo y ella le propuso escribirle una carta, y eso hizo. Su padre le respondió con un dibujo y ella le propuso escribirle una carta, y eso hizo. Su padre le respondió con un dibujo y Maíto entendía perfectamente. Le respondió con Maíto entendía perfectamente. Le respondió con Maíto entendía perfectamente. Le respondió con Maíto entendía perfectamente. Le respondió con un dibujo porque era analfabeto y un dibujo porque era analfabeto y un dibujo porque era analfabeto y un dibujo porque era analfabeto y entonces Maíto le respondió por ese medio. Se mandaron muchas cartas y una de entonces Maíto le respondió por ese medio. Se mandaron muchas cartas y una de entonces Maíto le respondió por ese medio. Se mandaron muchas cartas y una de entonces Maíto le respondió por ese medio. Se mandaron muchas cartas y una de ellas fue de Panduro a su hijo, y había un dibujo del pueblo de Pacillano donde vivía ellas fue de Panduro a su hijo, y había un dibujo del pueblo de Pacillano donde vivía ellas fue de Panduro a su hijo, y había un dibujo del pueblo de Pacillano donde vivía ellas fue de Panduro a su hijo, y había un dibujo del pueblo de Pacillano donde vivía los primos de Maíto. Él siempre quería ir, y su padre le dlos primos de Maíto. Él siempre quería ir, y su padre le dlos primos de Maíto. Él siempre quería ir, y su padre le dlos primos de Maíto. Él siempre quería ir, y su padre le decía que ya irían. Maíto le ecía que ya irían. Maíto le ecía que ya irían. Maíto le ecía que ya irían. Maíto le preguntó a Susana que cuando volvería su padre, ella no lo sabía, entonces se lo preguntó a Susana que cuando volvería su padre, ella no lo sabía, entonces se lo preguntó a Susana que cuando volvería su padre, ella no lo sabía, entonces se lo preguntó a Susana que cuando volvería su padre, ella no lo sabía, entonces se lo preguntó a su madre, era mucho tiempo. Un día Susana y Maíto estaban sentados en preguntó a su madre, era mucho tiempo. Un día Susana y Maíto estaban sentados en preguntó a su madre, era mucho tiempo. Un día Susana y Maíto estaban sentados en preguntó a su madre, era mucho tiempo. Un día Susana y Maíto estaban sentados en un sitio donde le gustaba ir a Maíto y a su padre. Vieron un silueun sitio donde le gustaba ir a Maíto y a su padre. Vieron un silueun sitio donde le gustaba ir a Maíto y a su padre. Vieron un silueun sitio donde le gustaba ir a Maíto y a su padre. Vieron un silueta que se acercaba al ta que se acercaba al ta que se acercaba al ta que se acercaba al río para beber agua el misterioso señor se volvió y era…¡Panduro! Maíto se levantó río para beber agua el misterioso señor se volvió y era…¡Panduro! Maíto se levantó río para beber agua el misterioso señor se volvió y era…¡Panduro! Maíto se levantó río para beber agua el misterioso señor se volvió y era…¡Panduro! Maíto se levantó corriendo a abrazar a su padre. corriendo a abrazar a su padre. corriendo a abrazar a su padre. corriendo a abrazar a su padre.

NOEMI REDFIELD-6º A

DESCRIPCIÓN DE MAÍTO

Maíto Panduro es un niño gitano, es delgado y tiene el pelo revuelto con un mechón rebelde lleno de chugales. Está orgulloso de su padre, Panduro y de su familia, tiene una gran imaginación y es muy listo sobre todo cuando se habla de problemas de matemáticas, dibuja muy bien y uno de sus lugares favoritos es Pacillano en el que viven la familia Radamés que está compuesta por su tío, sus dos mujeres y por sus primos entre los cuales están: la bella Esperanza y su amada Palante junto a Fuego su caballo.

DANIEL VALERO-6º A

PERSONAJES DE MAÍTO PANDURO: Personajes: Maíto Panduro (o Pantito), Elías Jiménez Panduro, Estrella de los Cadenilla, hermana mayor, hermano mayor, los cuatro hermanos pequeños (uno es Siquití), Calamar, Don SebastiÁ, los civiles, su prima, los Radames, Antonio, Luisón, Covadonga, Mercedes, Esperanza, Mutis y Palante.

CARLOS BLANCO LORENTE-6º A

Otros libros de Gonzalo Moure en la biblioteca del cole:

• Los gigantes de la luna

• Palabras de caramelo


Sinopsis: Los padres de Pablo le proponen acoger, durante el verano, a un niño saharaui de los campamentos de refugiados. Pero llega una niña, Naísma, y a Pablo se le rompen los esquemas. La familia pasa las vacaciones en un pueblo de la costa asturiana. La resistencia de Pablo hacia la niña no sólo se va deshaciendo a medida que la conoce, sino que termina experimentando un sentimiento que no conocía, el amor. Naísma le habla de la vida en su país y de un secreto: los gigantes de la luna. Cuenta una leyenda que un barco repleto de plata se halla escondido en una gran duna. El muchacho descubrirá, cuando visite a Naísma, que el verdadero secreto de los gigantes de la luna es la lucha por la libertad del pueblo saharaui.

Sinopsis: Kori es un niño sordo, vive en un campo de refugiados saharauis, le gustan los camellos e ir a la escuela para aprender a leer y escribir. El día que su maestra entiende que puede enseñarle a escribir, algo muy especial sucede en su vida: es capaz de plasmar en el papel sus emociones, especialmente aquellas que surgen de su relación con su amigo Caramelo, un pequeño camello color canela.

La Zancada del Deyar (Viaje a la Tierra de los Hombres del Libro en el Sáhara Occidental), ElCobre ediciones, 2004

Fuga del horizonte (Institución Alnfons el Magnànim, Valencia, 2004) Disponible en red gratuitamente.

El mejor amigo del perro. Ilustraciones de Pablo Amargo. Los Piratas de SM, 2006

El Remoto Decimal, SM, Gran Angular, Los Libros de Gonzalo, 2007

Otros libros de Gonzalo Moure en otras muchas

bibliotecas:

¡A la mierda la bicicleta! Madrid, Alfaguara, 1993. Premio Jaén. SM (Gran Angular, 2007)

Lili, Libertad, Madrid, SM, 1996. Premio el Barco de Vapor 1995

El bostezo del puma, Madrid, Alfaguara, 1999. Premio Jaén

Yo, que maté de melancolía al pirata Francis Drake, Madrid, Senderos de la historia, Anaya, 2001. Alianza Editorial, 2005, Premio de la Crítica de Asturias

El síndrome de Mozart Gran Angular, SM, 2003. Premio Gran Angular.

El Bosque de hoja caduca, Anaya-El Corte Inglés, III Premio de Literatura Infantil Ámbito Cultural. 2006

Geranium, Madrid, Alfaguara, 1991, Alianza Editorial, 2004 (Lista de honor del IBBY)

El alimento de los dioses, Madrid, Bruño, 1994 (Lista de honor del IBBY)

Nacho Chichones, Madrid, SM, 1997

Tomi en las nubes, Madrid, Tutor, 1998

Un loto en la nieve, Barcelona, Ediciones del Bronce, 1998

El beso del Sáhara, Madrid, Alfaguara, 1998, SM (Gran Angular) 2008

Los caballos de mi tío, Madrid, Anaya, 1999

El oso que leía niños, Madrid, SM, 2000

El vencejo que quiso tocar el suelo, León, Everest, Pájaros de cuento, 2000

La rara amistad del tío Jonás, Album, una historia gráfica de Alicia Cañas con texto de G.M. Madrid, SM, el Barco de Vapor, 2002

Daños colaterales (El ojo vago y el general). Libro colectivo contra la guerra, en Lengua de Trapo).

El movimiento continuo. Salvat-Bruño, 2002, SM el Barco de Vapor, 2007

Ladrón de poesías (Con varios autores, dentro del libro Cuentos azules, SM, Barco de Vapor, 2003)

Un libro vivo (Con varios autores, dentro del libro 100 sopas, Anaya, 2004)

La Noche del Risón Anaya (Leer y pensar) y Ed. Xerais, 2007

Tuva Edelvives, Alandar, 2007

Los chupadores de ojos. Textos literarios y contextos escolares (Graó, 2008) Autores: Carlos Lomas, Bernardo Atxaga, Gustavo Bombin, Agustín Fernández Paz, Guadalupe Jover, Luis Landero, Víctor Moreno, Gonzalo Moure, Berta Piñán, Juan Mata, Manuel Rivas

A Porta de Mayo, con Tina Blanco Ediciois Xerais, 2008

Cama y Cuento, ilustraciones de Lucía Serrano, Madrid, Anaya 2010

Autor: Gonzalo Moure.

Editorial: Edelvives.

Fecha de publicación: Febrero de 2005

Lugar de publicación: Zaragoza.

Personajes: Pablo, su padre y sus primos.

Lugar o lugares en los que se desarrolla la acción: En el desierto del Sáhara y en el campamento.

Tiempo o tiempos en los que se desarrolla la acción: Actualmente.

Descripción del protagonista: Se llama Pablo,tiene once años, tiene poco pelo que es de color moreno y vive con su padre.

SAMUEL CALLÉN-6º A

LOS GIGANTES DE

LA LUNA


PALABRAS DE CARAMELO

Título del libro: Palabras de caramelo

Autor:Gonzalo Moure

Editorial: Anaya

Fecha de publicación:2002

Lugar de publicación: Madrid

Personajes: Kori,Caramelo,Mahfuda,La tía de Kori,Ahmed,ChejyBati,Fatimetu.

Tiepo o tiempos en los que se desarroya la acción:En las Jaimas

Descripción del protagonista:Kori es un niño de 8 años sordo que reconoce las palabras con los movimientos de la boca.

Resumen: Kori es un niño que vive en las jaimas, es sordo y le encantan los camellos y no para de divujarlos,un día la amella de su tía tiene un hijo y Kori decide llamarlo Caramelo por que el camello es de color caramelo,todos los días después del colegio va a visitarlo y le lee los labiosy las frases que dice.

Después de varios meses en las jaimas ya casi no había comida y decidieron sacrificar a Caramelo que ya se había hecho grande,un día por la noche Kori decide escaparse con caramelo,al día siguiente la hermana mallor de Kori se entera de que su hermano pequeño y deciden salir a buscarlo y despues de un tiempo lo encontraron junto a Caramelo y llevaron a caramelo a sacrificar.

HUGO MONFORTE-6º A


CARTAS A GONZALO MOURE

Revista Lapicericos de colores. CEIP Miguel Artigas – - http://catedu.es/arablogs/blog.php?id_blog=1047


JORGE ESCARTÍN-6º A



ALBERTO SALVO-6º A. Imagina esto porque parece ver las cosas subido en el caballo con Palante.



FIRMAS DE LOS LECTORES

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