lanzamiento de la propuesta a los estudiantes
TRANSCRIPT
![Page 1: Lanzamiento de la propuesta a los estudiantes](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022071813/55a4b61c1a28abf90e8b45a7/html5/thumbnails/1.jpg)
APLICACIÓN DE LA PROPUESTA PEDAGÓGICA.
![Page 2: Lanzamiento de la propuesta a los estudiantes](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022071813/55a4b61c1a28abf90e8b45a7/html5/thumbnails/2.jpg)
![Page 3: Lanzamiento de la propuesta a los estudiantes](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022071813/55a4b61c1a28abf90e8b45a7/html5/thumbnails/3.jpg)
1.Motivación y enganche: presentación de la
historieta: “Dejando huellas doradas”
Materiales: a través del video beam se
proyecta la historieta, entre tanto, se va
narrando, haciendo preguntas a los niños y
niñas para mantener su atención.
![Page 4: Lanzamiento de la propuesta a los estudiantes](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022071813/55a4b61c1a28abf90e8b45a7/html5/thumbnails/4.jpg)
2.Socialización de la parábola:
•Aspecto que más me llamó la atención de la
historieta.
•¿Cuál pudo haber sido la situación de
Martín, para querer alejarse de su pueblo?
•¿Cuáles fueron las circunstancias que lo
motivaron a regresar a su pueblo?
•¿Qué enseñanza puedo concluir de la
parábola?
•¿Son doradas todas las huellas que se
pueden dejar en otras personas? ¿Por
qué?
![Page 5: Lanzamiento de la propuesta a los estudiantes](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022071813/55a4b61c1a28abf90e8b45a7/html5/thumbnails/5.jpg)
3.Trabajo en equipo: por binas.
• Aplica colores a la historieta: “Dejando huellas
imborrables”
• Se indica a los estudiantes cómo responder a las
preguntas que formula la profe, empleando los colores
que ella señala:
- Dibújate en la casilla señalada con un sol, dejando
huellas doradas, es decir, realizando acciones positivas
a favor de las demás personas.
![Page 6: Lanzamiento de la propuesta a los estudiantes](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022071813/55a4b61c1a28abf90e8b45a7/html5/thumbnails/6.jpg)
4. Presentación y explicación del logo del proyecto:
• Se invita a los estudiantes para que identifiquen
los elementos que integran el logo.
• Se explica el significado que tiene cada
elemento.
• A cada estudiante se le entrega el logo del
proyecto a manera de pegatina y se ubica en la
parte superior derecha de la ficha de trabajo.
• Se le indica al estudiante que por favor coloree la
carita que indica que tanto le gustó el logo del
proyecto.
![Page 7: Lanzamiento de la propuesta a los estudiantes](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022071813/55a4b61c1a28abf90e8b45a7/html5/thumbnails/7.jpg)
6. Evaluación de la experiencia:(Parte inferior de
la ficha de trabajo)
• Colorea la carita que indica si la profe fue clara
en la explicación de la actividad.
bastante poco nada
• El trabajo realizado te pareció:
muy agradable poco agradable aburrido
![Page 8: Lanzamiento de la propuesta a los estudiantes](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022071813/55a4b61c1a28abf90e8b45a7/html5/thumbnails/8.jpg)
5. Deja tu huella en el salón:
• Cada niño(a) recibe una huella dorada marcada
con su nombre y junto con la Profe la ubica en el
salón de clase.
![Page 9: Lanzamiento de la propuesta a los estudiantes](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022071813/55a4b61c1a28abf90e8b45a7/html5/thumbnails/9.jpg)
• Así te sientes con los resultados de la actividad:
muy satisfecho moderadamente insatisfecho
satisfecho
•Califica de 1 a 5 la actitud de tu profe en el
desarrollo de la actividad:
Valoración: _______
•Califica de 1 a 5 tu participación y trabajo en la
actividad:
Valoración: _______
![Page 10: Lanzamiento de la propuesta a los estudiantes](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022071813/55a4b61c1a28abf90e8b45a7/html5/thumbnails/10.jpg)
7. ¡Conseguiste tu huella dorada!
• La Profe entrega a cada niño su huella dorada
para pegarla en la carpeta en la sección
señalada para ello.