lanzamiento concurso ii
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Concurso Innovación III
Acumulamos la experiencia para Construir la innovación de excelencia
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Orgullo empresarial
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Orgullo empresarial
163 participantes
21 proyectos presentados
Habilidades acorde a sus potencialidades
Calama, Tocopilla, Mejillones, Taltal
Sintonización con los 7 desafíos. (8)
Metodología propia acorde a Aguas Antofagasta
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Orgullo empresarial
163 participantes
21 proyectos presentados
Habilidades acorde a sus potencialidades
Calama, Tocopilla, Mejillones, Taltal
Sintonización con los 7 desafíos. (8)
Metodología propia acorde a Aguas Antofagasta
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Orgullo empresarial
163 participantes
21 proyectos presentados
Habilidades acorde a sus potencialidades
Calama, Tocopilla, Mejillones.
Sintonización con los 7 desafíos. (8)
Metodología propia acorde a Aguas Antofagasta
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Orgullo empresarial
163 participantes
21 proyectos presentados
Habilidades acorde a sus potencialidades
Calama, Tocopilla, Mejillones, Taltal.
Sintonización con los 7 desafíos. (8)
Metodología propia acorde a Aguas Antofagasta
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Orgullo empresarial
163 participantes
21 proyectos presentados
Habilidades acorde a sus potencialidades
Calama, Tocopilla, Mejillones, Taltal.
Sintonización con los 7 desafíos. (8)
Metodología propia acorde a Aguas Antofagasta
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Orgullo empresarial
163 participantes
21 proyectos presentados
Habilidades acorde a sus potencialidades
Calama, Tocopilla, Mejillones.
Sintonización con los 7 desafíos. (8)
Metodología propia Aguas Antofagasta
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Algunos Resultados
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Promedio Autoevaluaciones IndividualesAprendizaje Organizacional por Habilidad de Inicio a Cierre
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Promedio Autoevaluaciones IndividualesAprendizaje Organizacional por Habilidad de Inicio a Cierre
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Promedio Autoevaluaciones IndividualesAprendizaje Organizacional por Habilidad de Inicio a Cierre
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Promedio Autoevaluaciones IndividualesAprendizaje Organizacional por Habilidad de Inicio a Cierre
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Promedio Autoevaluaciones IndividualesAprendizaje Organizacional por Habilidad de Inicio a Cierre
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Promedio Autoevaluaciones IndividualesAprendizaje Organizacional por Habilidad de Inicio a Cierre
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Los números no mienten
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90% El líder fue un aporte a su aprendizaje.
59% Los tutores fueron un aporte al aprendizaje del líder.
59% Los tutores fueron un aporte al aprendizaje del equipo.
77% Los talleres realizados fueron un aporte a su aprendizaje.
82% Las reuniones de aprendizaje fueron un apoyo para el desarrollo del equipo.
79% Las reuniones de aprendizaje permitieron gestionar los proyectos.
68% La colaboración con participantes del juego anterior, fue un aporte para su desarrollo.
57% La colaboración con participantes de otros equipos, fue un aporte a su desarrollo grupal.
78% Las experiencias de otros, externos a la empresa, fue un aporte a su aprendizaje.
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90% El líder fue un aporte a su aprendizaje.
59% Los tutores fueron un aporte al aprendizaje del líder.
59% Los tutores fueron un aporte al aprendizaje del equipo.
77% Los talleres realizados fueron un aporte a su aprendizaje.
82% Las reuniones de aprendizaje fueron un apoyo para el desarrollo del equipo.
79% Las reuniones de aprendizaje permitieron gestionar los proyectos.
68% La colaboración con participantes del juego anterior, fue un aporte para su desarrollo.
57% La colaboración con participantes de otros equipos, fue un aporte a su desarrollo grupal.
78% Las experiencias de otros, externos a la empresa, fue un aporte a su aprendizaje.
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90% El líder fue un aporte a su aprendizaje.
59% Los tutores fueron un aporte al aprendizaje del líder.
59% Los tutores fueron un aporte al aprendizaje del equipo.
77% Los talleres realizados fueron un aporte a su aprendizaje.
82% Las reuniones de aprendizaje fueron un apoyo para el desarrollo del equipo.
79% Las reuniones de aprendizaje permitieron gestionar los proyectos.
68% La colaboración con participantes del juego anterior, fue un aporte para su desarrollo.
57% La colaboración con participantes de otros equipos, fue un aporte a su desarrollo grupal.
78% Las experiencias de otros, externos a la empresa, fue un aporte a su aprendizaje.
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90% El líder fue un aporte a su aprendizaje.
59% Los tutores fueron un aporte al aprendizaje del líder.
59% Los tutores fueron un aporte al aprendizaje del equipo.
77% Los talleres realizados fueron un aporte a su aprendizaje.
82% Las reuniones de aprendizaje fueron un apoyo para el desarrollo del equipo.
79% Las reuniones de aprendizaje permitieron gestionar los proyectos.
68% La colaboración con participantes del juego anterior, fue un aporte para su desarrollo.
57% La colaboración con participantes de otros equipos, fue un aporte a su desarrollo grupal.
78% Las experiencias de otros, externos a la empresa, fue un aporte a su aprendizaje.
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90% El líder fue un aporte a su aprendizaje.
59% Los tutores fueron un aporte al aprendizaje del líder.
59% Los tutores fueron un aporte al aprendizaje del equipo.
77% Los talleres realizados fueron un aporte a su aprendizaje.
82% Reuniones de aprendizaje fueron un apoyo para el equipo.
79% Las reuniones de aprendizaje permitieron gestionar los proyectos.
68% La colaboración con participantes del juego anterior, fue un aporte para su desarrollo.
57% La colaboración con participantes de otros equipos, fue un aporte a su desarrollo grupal.
78% Las experiencias de otros, externos a la empresa, fue un aporte a su aprendizaje.
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90% El líder fue un aporte a su aprendizaje.
59% Los tutores fueron un aporte al aprendizaje del líder.
59% Los tutores fueron un aporte al aprendizaje del equipo.
77% Los talleres realizados fueron un aporte a su aprendizaje.
82% Las reuniones de aprendizaje fueron un apoyo para el desarrollo del equipo.
79% Reuniones de aprendizaje permitieron gestionar los proyectos
68% La colaboración con participantes del juego anterior, fue un aporte para su desarrollo.
57% La colaboración con participantes de otros equipos, fue un aporte a su desarrollo grupal.
78% Las experiencias de otros, externos a la empresa, fue un aporte a su aprendizaje.
![Page 23: Lanzamiento Concurso II](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022052619/556925b2d8b42aa8138b576c/html5/thumbnails/23.jpg)
90% El líder fue un aporte a su aprendizaje.
59% Los tutores fueron un aporte al aprendizaje del líder.
59% Los tutores fueron un aporte al aprendizaje del equipo.
77% Los talleres realizados fueron un aporte a su aprendizaje.
82% Las reuniones de aprendizaje fueron un apoyo para el desarrollo del equipo.
79% Las reuniones de aprendizaje permitieron gestionar los proyectos.
68% Colaboración de participantes del juego I, fueron un aporte
57% La colaboración con participantes de otros equipos, fue un aporte a su desarrollo grupal.
78% Las experiencias de otros, externos a la empresa, fue un aporte a su aprendizaje.
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90% El líder fue un aporte a su aprendizaje.
59% Los tutores fueron un aporte al aprendizaje del líder.
59% Los tutores fueron un aporte al aprendizaje del equipo.
77% Los talleres realizados fueron un aporte a su aprendizaje.
82% Las reuniones de aprendizaje fueron un apoyo para el desarrollo del equipo.
79% Las reuniones de aprendizaje permitieron gestionar los proyectos.
68% La colaboración con participantes del juego anterior, fue un aporte para su desarrollo.
57% Colaboración participantes de otros equipos, fueron un aporte78% Las experiencias de otros, externos a la empresa, fue un aporte a su aprendizaje.
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90% El líder fue un aporte a su aprendizaje.
59% Los tutores fueron un aporte al aprendizaje del líder.
59% Los tutores fueron un aporte al aprendizaje del equipo.
77% Los talleres realizados fueron un aporte a su aprendizaje.
82% Las reuniones de aprendizaje fueron un apoyo para el desarrollo del equipo.
79% Las reuniones de aprendizaje permitieron gestionar los proyectos.
68% La colaboración con participantes del juego anterior, fue un aporte para su desarrollo.
57% La colaboración con participantes de otros equipos, fue un aporte a su desarrollo grupal.
78% Las experiencias de otros, externos a la empresa, fue un aporte a su aprendizaje.
![Page 26: Lanzamiento Concurso II](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022052619/556925b2d8b42aa8138b576c/html5/thumbnails/26.jpg)
Hemos Aprendido
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Surfear la ola
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Surfear la ola
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Porque hemos construido...
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Un Nuevo Paso
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Qué debemos hacer ahora ?
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Innovadores Emprendedores
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Innovadores Emprendedores
1. Se hace cargo de su propio aprendizaje1. Se hace cargo de su propio aprendizaje
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Innovadores Emprendedores
1. Se hace cargo de su propio aprendizaje
2. Mapea el mundo para definir estrategias
1. Se hace cargo de su propio aprendizaje
2. Mapea el mundo para definir estrategias
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Innovadores Emprendedores
1. Se hace cargo de su propio aprendizaje
2. Mapea el mundo para definir estrategias
3. Identifica oportunidades para hacer ofertas a otros
1. Se hace cargo de su propio aprendizaje
2. Mapea el mundo para definir estrategias
3. Identifica oportunidades para hacer ofertas a otros
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Innovadores Emprendedores
1. Se hace cargo de su propio aprendizaje
2. Mapea el mundo para definir estrategias
3. Identifica oportunidades para hacer ofertas a otros
4. Encarna las ofertas que hace
1. Se hace cargo de su propio aprendizaje
2. Mapea el mundo para definir estrategias
3. Identifica oportunidades para hacer ofertas a otros
4. Encarna las ofertas que hace
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Innovadores Emprendedores
1. Se hace cargo de su propio aprendizaje
2. Mapea el mundo para definir estrategias
3. Identifica oportunidades para hacer ofertas a otros
4. Encarna las ofertas que hace
5. Convoca y lidera equipos para realizar sus ofertas
1. Se hace cargo de su propio aprendizaje
2. Mapea el mundo para definir estrategias
3. Identifica oportunidades para hacer ofertas a otros
4. Encarna las ofertas que hace
5. Convoca y lidera equipos para realizar sus ofertas
![Page 39: Lanzamiento Concurso II](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022052619/556925b2d8b42aa8138b576c/html5/thumbnails/39.jpg)
Innovadores Emprendedores
1. Se hace cargo de su propio aprendizaje
2. Mapea el mundo para definir estrategias
3. Identifica oportunidades para hacer ofertas a otros
4. Encarna las ofertas que hace
5. Convoca y lidera equipos para realizar sus ofertas
6. Hace pasar en la practica sus innovaciones
1. Se hace cargo de su propio aprendizaje
2. Mapea el mundo para definir estrategias
3. Identifica oportunidades para hacer ofertas a otros
4. Encarna las ofertas que hace
5. Convoca y lidera equipos para realizar sus ofertas
6. Hace pasar en la practica sus innovaciones
![Page 40: Lanzamiento Concurso II](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022052619/556925b2d8b42aa8138b576c/html5/thumbnails/40.jpg)
Desafío Central
Hacer pasar en la practica las innovaciones surgidas de su proyecto.
Tienen 6 meses para ello y cuentan con el compromiso del Comité de Gerencia.
![Page 41: Lanzamiento Concurso II](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022052619/556925b2d8b42aa8138b576c/html5/thumbnails/41.jpg)
?¿
![Page 42: Lanzamiento Concurso II](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022052619/556925b2d8b42aa8138b576c/html5/thumbnails/42.jpg)
¿Y tu ?
![Page 43: Lanzamiento Concurso II](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022052619/556925b2d8b42aa8138b576c/html5/thumbnails/43.jpg)
42
¿Eliges el camino?
![Page 44: Lanzamiento Concurso II](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022052619/556925b2d8b42aa8138b576c/html5/thumbnails/44.jpg)
Inscripciones Abiertas(Hasta el Viernes 8 de Mayo)