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LaLleva La Prensa AustralJueves 19 de junio P23

Coro Escuela Manuel Bulnes

Semillero paranuevos cantantes

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24 / La Lleva jueves 19 de junio de 2014 / La Prensa Austral La Lleva / 25Página de Educación

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Luego de tres meses en el car-go, la seremi de Educación de Magallanes y Antártica Chilena, la profesora Margarita Makuc, presentó al equipo que la acom-

pañará estrechamente para trabajar la reforma educacional. Cabe señalar que el gobierno de la Presidenta Michelle Bachelet ya ha enviado proyectos de ley al Congreso Nacional que, hasta ahora, tienen que ver con el fin al lucro, el copago y la selección en los estable-cimientos, una profunda modificación a la formación inicial y la creación de un administrador provisional para institu-ciones de educación superior en crisis.

Se trata del nuevo jefe del Depar-tamento de Educación, el profesor Rubén Cheuquelaf Zúñiga; la jefa del Departamento de Planificación, ingeniera Silvana Rozas Sanhueza; la encargada de Administración, Silvia Barrera Elgueta y el jefe provincial de Educación, el docente Francio Meneses Díaz.

El equipo fue presentado ante los funcionarios de la repartición pública, destacando Margarita Makuc sus cuali-dades para trabajar en este proceso de cambios. “Quiero agradecer a quienes desempeñaron estos liderazgos pre-viamente y confirmar la confianza que existe en las personas que asumen este importante desafío, nombradas de acuerdo a sus condiciones técnicas, trayectoria y experiencia en el servicio, como parte fundamental de las labores

que desempeñaremos para volver a otorgar al Estado un rol garante en la formación de los ciudadanos”, enfatizó la seremi.

El profesor Cheuquelaf lleva 45 años de desempeño profesional, siempre dedicado a la educación, como maestro de enseñanza general básica y especial y, desde hace muchos años, como funcionario ministerial, especializado

en supervisión técnica. En esta tarea de apoyo a los establecimientos, pudo recorrer toda la región, incluido el Terri-torio Antártico Chileno. Como encargado del Departamento de Educación desea potenciar el contacto con las escuelas, a través de la supervisión y asesoría, difun-diendo la reforma donde sea necesario.

La ingeniera en Administración de Em-presas y Magíster en Educación Pública,

Silvana Rozas, trabaja en la secretaría ministerial desde 1997, ejerciendo dis-tintos cargos en el área de Planificación. La profesional recuerda su experiencia en la pasada reforma que se materializó durante el gobierno de Eduardo Frei Ruiz-Tagle. “Aquellos fueron cambios significativos y que generaron una tre-menda expectativa, sin embargo, ahora el desafío es tremendo y demandará un

comprometido trabajo”.Silvia Barrera se desempeña en el

Ministerio de Educación desde 1971. En muchas ocasiones y por períodos prolongados, ha ocupado el cargo de jefa de Administración en Magallanes, subrogando a los titulares. Respecto al desafío que tiene el departamento a su cargo, cree que su experiencia será vital para aportar una visión a largo pla-zo. “Conozco a todos los funcionarios, que siempre han laborado con mucha responsabilidad, respeto, armonía y colaboración. Espero que todos los departamentos trabajemos con mucha unión para componer esta secretaría ministerial”.

Del equipo que acompañará a la seremi en el desafío de la reforma educacional, el único que recién se integra a este servicio es el nuevo jefe provincial. Se trata del profesor Francio Meneses, quien estudió en la Universidad Católica de Temuco y cuenta con 31 años de servicio. Posee una vasta trayectoria que lo ha llevado a ejercer profesionalmente, entre otras, en las escuelas Arturo Prat y Juan Williams y en el Instituto Superior de Comercio de Punta Are-nas. “Respecto a la reforma, hay que permitirnos soñar. Este cambio es sú-per importante a todo nivel e implica soluciones, a mediano y largo plazo, para demandas que la ciudadanía ha planteado por años”.

Seremi presentó al equipo que liderarála reforma educacional en Magallanes

- La titular regional de la cartera resaltó la trayectoria profesional de los integrantes del equipo “para volver a otorgar al Estado un rol garante en la formación de los ciudadanos”.

El equipo que liderará la reforma educacional en Magallanes está integrado por el profesor Rubén Cheuquelaf Zúñiga, la ingeniera Silvana Rozas Sanhueza, la encargada de Administración, Silvia Barrera Elgueta y el docente Francio Meneses Díaz.

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Saludamos afectuosamente a quienes componen el gran

equipo de la EMPRESA NACIONAL DEL PETROLEO en la conmemoración de su

aniversario número 64.

Un trabajo silencioso que desde el año pasado tomó vuelo y ya ha “contagia-do” a casi toda la

comunidad educativa. Eso es lo que ha desarrollado la Escuela Manuel Bulnes, que con la batuta del profesor de música, Gonzalo Fernández Muñoz ha formado un grupo que ya suma cerca de 70 alumnos, de primero a octavo básico.

Además de la clase normal de música, está el taller, que comple-ta la jornada escolar completa, dos horas, tres veces a la semana. Se dividen por niveles, los de primero a cuarto y de quinto a octavo. Cada curso aporta entre 20 y 24 alumnos para el coro.

Ahí se puede ver a los más pequeños, distraerse con facilidad, y por eso, son los más grandes los que tienen que ayudar al profesor a poner orden. Pero cada vez, el grupo es más sólido, algo que tiene muy satisfecho al profesor Fernández, porque “cuando llegué, se quería que la escuela cantara, y por eso le

hemos dado mucha importancia al coro, hemos salido a cantar a diversos eventos”. También, el docente subrayó la oportunidad que tienen muchos de los alum-nos, ya que “hay mucho talento, niños que uno ve que su situación socioeconómica no da como

para que puedan estudiar música afuera, y el aporte que uno hace es quizás lo único que podrían tener en este aspecto. Entonces acá hacen de todo, canto, música, que toquen instrumentos, que experimenten con distintos tipos de música”, explicó Gonzalo Fer-

nández, poniendo énfasis en que hay una alumna del coro, Priscila Hernández, de séptimo básico, que a pesar de estar en silla de ruedas, participa activamente.

“Al principio se le da la posi-bilidad a todos de que canten, que tengan la experiencia de que

puedan. Y los que mejor cantan, van a talleres especiales, en las tardes y que van a los festivales, por ejemplo”, indicó Fernández. De hecho, tres alumnas de octavo, se encuentran clasificadas, con su grupo, al Festival Folclórico Estudiantil en la Patagonia.

Amapola González, Javita Sal-divia y Maryorie Calisto, son de las más “experimentadas”, y comentaron que “años anteriores cuando el ‘tío’ no estaba, el coro era muy reducido, no se tomaba mucho en cuenta, y cambió todo. Ahora es todo más unido, además el tío es buena onda”.

Con respecto a los métodos educativos que usa para mantener el entusiasmo en sus alumnos, Gonzalo Fernández indicó que enseña “obras folclóricas, que tengan sentido y mensaje para los niños, que hablen de ir siempre por el buen camino. Y de a poco uno va poniendo dos o tres voces, por ejemplo, porque en un coro tenemos que llegar a cuatro, y nos queda poco para alcanzar eso”.

Y ese entusiasmo ha quedado demostrado en que, además del grupo que participará en el festival folclórico estudiantil, una veintena de alumnos participa en el coro municipal, por lo que el profesor Fernández está muy entusiasmado con el semillero de jóvenes artistas que forma en la Escuela Manuel Bulnes.

Voces nuevas que nacen en la Escuela Manuel Bulnes- El establecimiento educacional comenzó a potenciar el año pasado el trabajo coral, que ya cuenta con

un grupo de alrededor de 70 niños, y que ha servido para crear una nueva generación de cantantes.

El coro de la Escuela Manuel Bulnes, junto a su profesor Gonzalo Fernández, está formado por casi 70 niños.

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26 / La Lleva jueves 19 de junio de 2014 / La Prensa Austral

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SUDOKUEl juego Sudoku se publica en los suplementos La Lleva y en las Páginas de Entretención dominical

Pon los números comprendidos entre el 1 y el 9, ambos números incluidos, en cada casilla vacía, pero sin repetir ningún número en una misma columna, ni en una misma fila, ni en la misma sección de 3 por 3 casilleros.

InstruccIones

Solución15 /06/2014

CLAVE

ESTRELLADA

En la estrella, busca la letra inicial, y siguiendo las líneas continuas, forma la palabra escondida

JUEGO DE SOMBRAS

A continuación vas a encontrar una figura ubicada en el primer cuadro, quees la original, y también vas a encontrar otras 5, donde hay solo sombras.¿Cuál de las sombras que se muestran es la que corresponde a la figura?

JUEGO DE SOMBRAS

CLAVE ESTRELLADA