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LALLEVA @ LAPRENSAAUSTRAL . CL La Lleva La Prensa Austral Jueves 10 de enero P9 O’Higgins # 974 Fono 242026 [email protected] Lo mejor de la gastronomía peruana ahora en Punta Arenas • Pisco Sour a la peruana • Piqueos • Chicharrones • Ceviche • Tiradito • Pulpo al olivar • Papas a la Huancaina • Causas • Anticucho • Parihuela • Seco de cordero • Lomo Saltado • Ají de gallina • Arroz Chaufa • Turrón de chocolate • Suspiro de limeña • Creme Brulee y más Lunes a Sábado de 12:30 a 15:30 y 19:00 a 24:00 hrs. Cotícenos - Cenas - Eventos - Manifestaciones - Empresas Ahora también al mediodía. CARTA RENOVADA L a profesora Alejandra Pérez está sorprendida con toda la imaginación y rapidez que han derro- chado los 19 alumnos de su taller, denominado “Música electrónica con software libre”, y que forma parte de los cursos que Explora-Conicyt desarrolla en la Universidad de Magallanes, desde el lunes. Instalados en el laboratorio de computación del gimnasio, las horas se les han pasado volando a los estudiantes, de entre 6 y 15 años, quienes, utilizando programas, construyen piezas musicales que probable- mente nunca imaginaron. El taller se inició con una intro- ducción a un mundo que suena impersonal y complejo, en el que la profesora les presentó graba- ciones que apuntan a la creación y libertad sonora. “Mostré los trabajos para piano de John Ca- ge, “Plunderphonics” de John Oswald, o Merzbow, que es “Ruidismo extremo”, y de Kurt Schwitters, “Ursonate”, que es una obra de 1926 hecha sólo con pronunciación de vocales y con- sonantes y es la base de la poesía neumática. Ha sido una inmersión en música de avanzada”, indicó Alejandra Pérez, que cuenta con la colaboración del monitor Phillippe Josseau. El objetivo de esto fue abrir “el concepto de música a lo atonal, al sonido de lo cotidiano, a un tipo de música que no necesita ni ritmo, ni melodía, ni tono. Entonces eso nos abre la dimensión musical a toda la vida”, agregó la profesora. Y tal como mencionó un pequeño alumno: “todo es música”. De ahí, se formaron grupos para empezar el trabajo, y fueron los estudiantes los que eligieron los sonidos que iban a capturar. Unos optaron por el registro de la naturaleza, como agua, viento, hojas; en tanto, otros buscaron sonidos de la arquitectura, como puertas o ventanas. Otro grupo se fue por el lado del reciclaje musical, que es seleccionar sonidos y mezclarlos. Finalmente, otros fueron más allá y grabaron, con un micrófono electromagnético, el sonido “inaudible” que no es otro que el que existe en transformadores de corrientes, sistemas de celular, computa- dores, entre otros. Parte de los talleres de Explora-Conicyt Jóvenes músicos electrónicos no tienen límites a la hora de componer piezas Utilizando el sistema Linux, 19 estudiantes de entre 6 y 15 años de edad han pasado toda esta semana recolectando sonidos tanto de la naturaleza como de la arquitectura e incluso, aquellos llamados “inaudibles”. Presentación de los trabajos De ahí, han estado procesando todo lo recolectado, con el ob- jetivo de presentar sus obras el viernes, al resto de los estudian- tes que participan de los talleres, y el sábado, a la comunidad, en la ceremonia de cierre. Por ejemplo, Gonzalo Martínez, maneja distin- tos programas para los sonidos de la naturaleza, mientras que Javiera Barrientos, de séptimo básico del Liceo María Auxiliadora, des- comprime los sonidos y les pone frecuencias y diferentes mezclas y velocidades a lo grabado. Final- mente, Paulina Barrientos y José Reyes, mostraron algunos de sus avances, la primera, en sonidos inaudibles y su compañero, en reciclaje sonoro. “Es como ver la música, no en notas, sino que graficada según los puntos y balances”, indicó la estudiante. Pero lo principal, según la profesora, es la libertad que les otorga a los alumnos, trabajar con el sistema Linux: “es un acercamiento ético, no es so- lamente utilitario y comercial. Son herramientas gratuitas, mantenidas por la comunidad y eso implica que por una parte, no les cuesta dinero trabajar con estas herramientas, pero además, acceder a un grupo de gente que está desarrollando música, para que se manten- gan en comunidad”, concluyó Alejandra Pérez. El estudiante de sexto básico del Liceo Juan Bautista Contardi, Gonzalo Martínez, se adaptó rápidamente al trabajo con el nuevo software. Hasta el 2 de febrero estará en la zona la profesora Alejandra Pérez, que espera propuestas para seguir desarrollando esta iniciativa. Fotos Daniel Canales

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  • l a l l e v a @ l a p r e n s a a u s t r a l . c l

    LaLleva La Prensa AustralJueves 10 de enero P9

    O’Higgins # 974 Fono [email protected]

    Lo mejor de la gastronomía peruanaahora en Punta Arenas

    • Pisco Sour a la peruana• Piqueos• Chicharrones• Ceviche• Tiradito• Pulpo al olivar

    • Papas a la Huancaina• Causas• Anticucho• Parihuela• Seco de cordero• Lomo Saltado

    • Ají de gallina• Arroz Chaufa• Turrón de chocolate• Suspiro de limeña• Creme Brulee y más

    Lunes a Sábado de 12:30 a 15:30 y 19:00 a 24:00 hrs.

    Cotícenos - Cenas - Eventos - Manifestaciones - Empresas

    Ahora también al mediodía.

    CARTA RENOVADA

    La profesora Alejandra Pérez está sorprendida con toda la imaginación y rapidez que han derro-chado los 19 alumnos de su taller, denominado “Música electrónica con software libre”, y que forma parte de los cursos que Explora-Conicyt desarrolla en la Universidad de Magallanes, desde el lunes. Instalados en el laboratorio de computación del gimnasio, las horas se les han pasado volando a los estudiantes, de entre 6 y 15 años, quienes, utilizando programas, construyen piezas musicales que probable-mente nunca imaginaron.

    El taller se inició con una intro-ducción a un mundo que suena impersonal y complejo, en el que la profesora les presentó graba-ciones que apuntan a la creación y libertad sonora. “Mostré los trabajos para piano de John Ca-ge, “Plunderphonics” de John Oswald, o Merzbow, que es “Ruidismo extremo”, y de Kurt Schwitters, “Ursonate”, que es una obra de 1926 hecha sólo con pronunciación de vocales y con-sonantes y es la base de la poesía neumática. Ha sido una inmersión

    en música de avanzada”, indicó Alejandra Pérez, que cuenta con la colaboración del monitor Phillippe Josseau. El objetivo de esto fue abrir “el concepto de música a lo atonal, al sonido de lo cotidiano, a un tipo de música que no necesita ni ritmo, ni melodía, ni tono. Entonces eso nos abre la dimensión musical a toda la vida”, agregó la profesora. Y tal como mencionó un pequeño alumno: “todo es música”.

    De ahí, se formaron grupos para empezar el trabajo, y fueron los estudiantes los que eligieron los sonidos que iban a capturar. Unos optaron por el registro de la naturaleza, como agua, viento, hojas; en tanto, otros buscaron sonidos de la arquitectura, como puertas o ventanas. Otro grupo se fue por el lado del reciclaje musical, que es seleccionar sonidos y mezclarlos. Finalmente, otros fueron más allá y grabaron, con un micrófono electromagnético, el sonido “inaudible” que no es otro que el que existe en transformadores de corrientes, sistemas de celular, computa-dores, entre otros.

    Parte de los talleres de Explora-Conicyt

    Jóvenes músicos electrónicos no tienen límites a la hora de componer piezasUtilizando el sistema Linux, 19 estudiantes de entre 6 y 15 años de edad han pasado toda esta semana recolectando sonidos tanto de la naturaleza como de la arquitectura e incluso, aquellos llamados “inaudibles”.

    Presentación de los trabajosDe ahí, han estado procesando

    todo lo recolectado, con el ob-jetivo de presentar sus obras el viernes, al resto de los estudian-tes que participan de los talleres, y el sábado, a la comunidad, en la ceremonia de cierre. Por ejemplo, Gonzalo Martínez, maneja distin-tos programas para los sonidos de

    la naturaleza, mientras que Javiera Barrientos, de séptimo básico del Liceo María Auxiliadora, des-comprime los sonidos y les pone frecuencias y diferentes mezclas y velocidades a lo grabado. Final-mente, Paulina Barrientos y José Reyes, mostraron algunos de sus avances, la primera, en sonidos inaudibles y su compañero, en

    reciclaje sonoro. “Es como ver la música, no en notas, sino que graficada según los puntos y balances”, indicó la estudiante.

    Pero lo principal, según la profesora, es la libertad que les otorga a los alumnos, trabajar con el sistema Linux: “es un acercamiento ético, no es so-lamente utilitario y comercial.

    Son herramientas gratuitas, mantenidas por la comunidad y eso implica que por una parte, no les cuesta dinero trabajar con estas herramientas, pero además, acceder a un grupo de gente que está desarrollando música, para que se manten-gan en comunidad”, concluyó Alejandra Pérez.

    El estudiante de sexto básico del Liceo Juan Bautista Contardi, Gonzalo Martínez, se adaptó rápidamente al trabajo con el nuevo software.Hasta el 2 de febrero estará en la zona la profesora Alejandra Pérez, que espera propuestas para seguir desarrollando esta iniciativa.

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  • 10 / La Lleva jueves 10 de enero de 2013 / La Prensa Austral

    PUZZLE JUVENIL

    RUEDAS MAGICAS CIFRAS CRUZADAS

    ENCADENADOS

    Ubique las palabras que están en el cuadro de abajo, de tal forma que queden todas unidas, se usan todas las palabras dadas, y puede haber más de una solución.

  • La Lleva / 31La Prensa Austral / jueves 10 de enero de 2013

    CRUCIGRAMA NUMERAL

    CLAVE ESTRELLADA

    SOLUCIONES Nº ANTERIOR

    JUEGO DE SOMBRAS

    En el montón de figuras del recuadro anterior busca el

    que está menos repetido

    A continuación vas a encontrar una figura ubicada en el primer cuadro, quees la original, y también vas a encontrar otras 5, donde hay solo sombras.¿Cuál de las sombras que se muestran es la que corresponde a la figura?

    En la estrella, busca la letra inicial, y siguiendo las líneas continuas, forma la palabra escondida

    PUZZLE JUVENIL ENCADENADOS

    CIFRAS CRUZADAS

    RUEDAS MAGICAS

    JUEGO DE SOMBRAS

    NUMERAL

    CLAVE ESTRELLADA

    SUDOKUEl juego Sudoku se publica en los suplementos La Lleva y en las Páginas de Entretención dominical

    Pon los números comprendidos entre el 1 y el 9, ambos números incluidos, en cada casilla vacía, pero sin repetir ningún número en una misma columna, ni en una misma fila, ni en la misma sección de 3 por 3 casilleros.

    InstruccIonesSolución6 /1 /2012

    CRUCIGRAMA

  • 32 / La Lleva jueves 10 de enero de 2013 / La Prensa Austral

    científico escolar- Más de 300 niños de 4 a 17 años, participan en el campamento científico escolar que organiza el programa Explora-Conicyt en la Universidad de Magallanes. Sorprendimos a los mayores en el casino de la Umag y en el taller de Geología, en la bocatoma del río de las Minas.

    Kevin Melo, Felipe Parra, Matías San Martín, Nicolás Gómez y Gabriel Albornoz.

    Allan Mac-Donald, Bastián Del Canto, Gabriela Amigo, Jennifer Alí y Fernanda Arias.

    Camila Ovando, Javiera Rojas, Bernny Ojeda y Catalina Torres.Vania Estay, Mackarena González, Hugo Thormann, Diego Aicón, Vicente Ibáñez y sentado abajo, Cristóbal Sánchez.

    Catalina Concha y Alvaro Cárdenas.

    José Reyes, Paulina Barrientos y Javiera Barrientos.

    Campamento