l’institut giola - clonica networks · cada dia es dedica mitja hora a la lectura, ja sigui...
TRANSCRIPT
Centre públic que es regeix pel pluralisme ideològic i religiós, en un clima de respecte per les opcions de ca-dascú. I s’hi fomenten tres valors fonamentals: el crei-xement personal, la convivència i la sostenibilitat.
Entenem la millora continuada i la qualitat com una eina per a satisfer les expectatives de tota la comunitat educativa. El català és la llengua oficial del centre. L’alumnat ha de ser capaç d’expressar-se correctament tant en català
com en castellà i tenir una competència adequada en llengües estrangeres dins d’un marc plurilingüe. Volem formar ciutadans capaços de viure, conèixer i integrar-se a la seva comunitat propera, així com al seu entorn geogràfic i sociopolític i, en darrere instància, al
Món. Som un centre certificat segons la norma ISO 9001:2008, centre d’excel·lència segons el model e2cat i amb un Pla estratègic de millora dels aprenentatges del nostre alumnat i millora de la relació amb l’entorn social, laboral, personal, etc.
S U B T Í T U L O D E L S E M I N A R I O O E V E N T O
Nombre del trabajo
Tulipa s/n Llinars del Vallès, 08450 Telèfon: 93 841 28 66 [email protected]
web: institutgiola.cat @institutgiola
Alt percentatge d’aprovats
Acompanyament tutorial individual amb una
comunicació fluïda família – tutor – alumne.
Orientació i assessorament individualitzat dels
futurs estudis
Promoció de l’excel·lència amb la participació en estades i concursos
Ús del moodle com a eina d’aprenentatge.
Un objectiu bàsic: Aconseguir donar la millor preparació a cada alumne per tal que se li obrin
les portes del seu futur i estimular-lo perquè
doni el màxim de si mateix.
Utilització de diferents llengües com a eina d’a-prenentatge
L’INSTITUT GIOLA
Un Institut amb
ESO
a l’Institut Giola
ESO Distribució curricular L’ESO a l’Institut Giola
Ensenyament Secundari Obligatori. L’objec-tiu és preparar l’alumne/a per als estudis postobligatoris i el món laboral. Consta d’assignatures comunes (per a tots) i optatives (triades per l'estudiant i el cen-
Organització Distribució: 4 cursos Horari: de 8 a 2/4 de 3
Més informació Web: Institutgiola.cat Correu electrònic: [email protected] Telèfon: 93 841 28 66
@institut giola
Crèdit de síntesi / Projecte de recerca
Conjunt d’activitats d’ensenyament/aprenentatge que s’han de fer en equip per comprovar l’assoliment d’objectius generals d’etapa, la integració de coneixements ad-quirits al llarg del curs, la cooperació i la col·laboració en el treball en grup i la capaci-tat d’autonomia en l’organització del seu treball.
Pla lector
Cada dia es dedica mitja hora a la lectura, ja sigui silenciosa o en veu alta. L’objectiu és fomentar l’hàbit lector i ajudar a descobrir i a valorar el plaer de la lectura així com pro-moure l’autonomia i la competència de l’a-lumnat en l’accés, el tractament i l’ús de la informació .
Seguiment personalitat de tot l'alumnat amb
l’assignació d’un tutor individual.
Contacte permanent amb les famílies mitjan-
çant correu electrònic.
Dinamització de la figura dels delegats incenti-
vant la participació al centre.
S’ofereix l’alemany com a segona llengua es-
trangera a primer d’ESO. Aquells alumnes que ho desitgin poden continuar ampliant els seus
coneixements fins a 4t d’ESO curs en què es rea-
litza una estada d’intercanvi a Alemanya.
També s’ofereix el francès com a tercera llengua
estrangera.
S’inclou una optativa de Mediació a primer i/o
segon d’ESO per formar alumnat mediadors que exerceixen com a tals a l’optativa de 3r d’ESO.
Treball per projectes a 1r d’ESO.
Formació en educació emocional.
Iniciació a la robòtica.
Diversos projectes de voluntariat com
“Apadrina una avi”.
Matèries ESO
1r ESO 2n ESO 3r ESO 4t ESO
Català 3 3 3 3
Castellà 3 3 3 3
Anglès 3 3 3 3
Socials 3 3 3 3
Matemàtiques 3 4 3 4
CCEE 3 3 4
Tecnologia 2 2 2
E. Física 2 2 2 2
E. V. P 0 2 2
Música 2 2
Educació Emocional /Informàtica
2
Projecte Xarxa: interdis-ciplinar EE/Inform.
3
Optatives 2 2 2
Ètica/Ciutadania (1r Q); Optatives + Religió 2n Q
2
Optatives d’itinerari 9
Tutoria 1 1 1 1
Nº hores set. 30 30 30 30