Guía para diseñar un

Espacio para la Creatividad:Desde el centro de innovación decidimos investigar y descubrir de qué manera los espacios y ambientes pueden estimular las ideas y fomentar los procesos de creatividad en las personas.

Esta guía te dirá las 6 reglas de oro y los puntos claves para rediseñar, crear o solo imaginar un espacio físico que puede ser usado como una herramienta clave para los procesos creativos

REGLA 1. EL CONCEPTO Y SU PERSONALIDAD

Un espacio físico es como una pantalla donde las posibilidades, expectativas, ideas, metas y objetivos se proyectan, por lo tanto sus objetos físicos también reflejan una cultura y personalidad especial. Es importante que se defina un concepto y/o personalidad del espacio creativo pues no se trata simplemente de hacer un espacio con un conjunto de elementos bien diseñados, sino un espacio pensado y diseñado para fomentar y estimular los procesos creativos de las personas. Para esta Regla es importante tener en cuenta ¿cuál es el objetivo de este espacio? ¿Para qué lo voy a diseñar? ¿Quiénes van a utilizarlo?¿A cuántas personas beneficia este espacio? ¿Qué presupuesto voy a tener para este espacio?

Luego de tener estas preguntas alineadas con los objetivos del espacio a diseñar es importante imaginar cual podría ser la personalidad de este espacio, es un espacio frio? Es cálido? Es alegre? Le gusta la comida? ¿Le gustan los juegos? ¿Puedo ponerle un nombre? ¿Qué animal seria si fuera uno? ¿Cuál es su color favorito? ¿Tiene hobbies? ¿Se parece a algo o alguien? ¿En qué planeta vive? Al finalizar se recopilara toda esta información para armar el concepto y personalidad.

Esto ayudara significativamente el proceso de selección de mobiliario, colores y materiales que estarán dentro de este espacio. Se sentirá todo en armonía.

Un ejemplo de esto son las oficinas de Google, ellos basan todos sus diseños, mobiliarios y espacios bajo el concepto de Flexibilidad de acomodación individual y/o grupal y la Personalización de todo.

Google, Zurichxxxxx

Google,Zurich

Eutokia,España

Google,Zurich

REGLA 2. DEBE SER UN ESPACIO MULTIFUNCIONAL

Este espacio no debe tener un solo uso o función, debe ser Multifuncional. Una de las características de los espacios creativos es que se pueda adaptar a las circunstancias necesarias de las personas y su actividad a realizar dentro del espacio. Estos espacios deben estar constantemente sujetos a cambios, debe permitir el movimiento de las personas, que la gente se pueda expresar corporalmente dependiendo de la actividad, nada debe ser estático o amarrado.

Algunas actividades propuestas son:-Procesos de creatividad e innovación-Talleres y herramientas para realizar lluvia de ideas-reuniones para compartir información-inspiración-creación de prototipos-Reuniones creativas-Exposiciones-Salón de juegos-Aislamiento-encuentros espontáneos

Es importante que antes de comenzar a estructurar el espacio creativo pensemos en todas las actividades desde las diferentes miradas por ejemplo: como seria este espacio para una actividad pasiva, eufórica, relajada, individual o colectiva.

Co-working space

 d.school, San Francisco

REGLA 3.ROMPER CON LA COTIDIANIDAD

Este espacio físico debe ser tan llamativo y único que cautive e invite inmediatamente a las personas. La clave, que se salga de lo cotidiano, que rompa los esquemas y paradigmas del espacio. No tiene que ser algo muy extravagante incluso con cosas muy sencillas pero puestas de manera diferente hace que estimulemos diferentes caminos y pensamientos creativos dentro de nuestro cerebro.

Co-working space League of extraordinary Coworking space

Duke studios, Londres

REGLA 4.LAS PERSONAS DEBEN TENER EL CONTROL DE LAS COSAS

Definitivamente, Las personas que van a estar interactuando dentro de este espacio creativo deben sentir que son dueños del espacio y sus objetos. Esto les permitirá experimentar la sensación de libertad y autonomía ayudando así a liderazgo y a la motivación dentro de los procesos creativos. Objetos que se puedan personalizar, rayar, separar, combinar, reordenar, tocar y jugar. Según Dorothy Leonard una administradora de empresas Emérita en temas de Innovación y creatividad empresarial escribe en su libro “Cuando se enciende la Chispa: como iniciar la creatividad de Grupo”: “La creatividad próspera cuando la gente siente que tiene control, cuando tiene la capacidad de moverse de un espacio ruidoso a uno más contemplativo, donde puede personalizar sus espacios de incubación o donde sabe que es sano el aire que respira.” Pag 148

REGLA 5. ESPACIOS Y OBJETOS IN-ACABADOS

Una de las maneras en las que podemos producir y estimular la creatividad de las personas es por el aspecto físico que le demos al espacio. la tendencia es dejar los acabados de las paredes o de los espacios incompletos o a la vista de las personas. Es de suma importancia que se visualizan todas las capas de las que están hechos los objetos para que la gente entienda y vea todo el proceso y el funcionamiento de estas. Por ejemplo visualizar las tuberías de los edificios, los cables, las partes de las lámparas, las conexiones de las sillas, las bizarras y sistemas de ajuste de los objetos. Esto estimula el pensamiento creativo y las famosas Eurekas pues cuando exista alguna conexión o parte del proceso que estamos observando que se pueda mejorar lo podremos identificar inmediatamente. Además esto hace que el espacio sea más personal para cada persona pues se entiende cómo funciona, como se organiza y este sentido de apropiación aporta comodidad en las personas.

De esta misma manera podemos organizar a las personas dentro del espacio, si son departamentos o equipos que se encuentran estructurados bajo un proceso es importante que sus puestos de trabajo se encuentren todos organizados de tal manera que podamos combinar o rediseñar el proceso de funcionamiento de una empresa o taller tan solo con su ubicación dentro del espacio.

Medina Turgul DDB, Istanbul

Googleplex, Mountain View

REGLA 6.ZONAS

El espacio físico puede ser dividido por zonas, en cada una de las cuales se asigna actividades especiales como por ejemplo:Zona de estimulación: aquí podemos encontrar bibliotecas inspiradoras, imágenes, olores, música, mesas para realizar actividades dinámicas que animen a la gente a que piensen diferente, juegos para calentar y estimular el cerebro, etc. Procesos de divergencia (metodologías y herramientas para hacer lluvia de ideas)

Centro Innovacion Social Eutokia, Bolueta

Zona de reflexión: Las personas creativas a veces necesitan espacios donde puedan hacer foco y aterrizar sus ideas, esta zona es una de ellas. Acá se filtra toda la información recopilada. Es importante tener a la mano herramientas que permitan escribir y visualizar las conexiones y conclusiones importantes. Esta zona puede ser individual o colectiva. Lo importante es generar un momento privado para centrarse en las ideas. Procesos de convergencia (metodologías y herramientas que ayuden a filtrar las ideas, soluciones, objetivos etc.)

Zona para la colaboración: en esta zona se dan todas las conexiones y relaciones entre las personas, es una zona especial para compartir la información y el conocimiento. Reuniones espontáneas e interactivas para que se haga una constante retroalimentación sobre las ideas encontradas. (Reuniones creativas, talleres y sesiones, exposiciones, pasillos, espacios para comer)

Mercado del Ensanche, Bilbao

Zona de Juegos: es una zona donde las personas se deben sentir y ver el mundo como niños. Este espacio es fundamental para abrirle la puerta a la imaginación y a la creatividad, para relajarse, para estimular el cerebro y la actividad corporal y lo más importante para divertirse. Recordemos que el único proceso dentro del cerebro parecido al de la creatividad es la risa y el humor y esto lo podemos hacer a través de juegos y objetos graciosos con los que podamos interactuar.

Zona de Prototipado y materialización: zona en la que las personas pueden comprobar, materializar y visualizar sus ideas. Es interesante colocar objetos que tengan diferentes funciones. Como por ejemplo, las sillas y las mesas pueden luego ser estructuras moldeables para prototipar. Lo importante es tener unos elementos seleccionados como marcadores, hojas, cajas de cartón, plastilina etc., que nos permita prototipar.

d.school, San francisco