la web 2.0 aura
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Presentado por:
Aura María
Gómez Villacob.
9º05
El término fue utilizado para referirse a una segunda generación
en la historia del desarrollo de tecnología Web basada en
comunidades de usuarios y una gama especial de servicios, como
las redes sociales, los blogs, los wikis o las folcsonomías, que
fomentan la colaboración y el intercambio ágil y eficaz de
información entre los usuarios de una comunidad o red social. La
Web 2.0 es también llamada web social por el enfoque
colaborativo y de construcción social de esta herramienta.
¿Que es?
Pero para entender de donde viene el término de Web 2.0
tenemos que remontarnos al momento en que Dale Dougherty
de O’Reilly Media utilizó este término en una conferencia en la
que compartió una lluvia de ideas junto a Craig Cline de
MediaLive. En dicho evento se hablaba del renacimiento y
evolución de la web.
CARACTERISTICAS Simplifica la usabilidad del sitio web
Ahorra tiempo al usuario
Facilita el reconocimiento o detección de carencias o
nuevas formas de utilización de aplicaciones.
Estandariza los lenguajes para una mejor utilización
de la re-utilización del código.
Facilita las interacciones
Facilita la convergencia entre los medios de comunicación
y los contenidos
Facilita la publicación, la investigación y la consulta de
contenidos web
Estimula y aprovecha la inteligencia colectiva en beneficio
de internet.
APLICAIONES EDUCATIVAS
La web 2.0 permite nuevos roles para profesores y alumnos
sobretodo en base al trabajo autónomo y colaborativo, crítico
y creativo, la expresión personal, investigar y compartir
recursos, crear conocimiento y aprender... Con sus
aplicaciones de edición profesores y estudiantes pueden
elaborar fácilmente materiales de manera individual o
grupal, compartirlos y someterlos a los comentarios de los
lectores. También Proporciona entornos para el desarrollo de
redes de centros y profesores donde reflexionar sobre los
temas educativos, ayudarse y elaborar y compartir recursos.
En el centro docente se debe tener una intranet educativa, aulas con ordenadores suficientes para todos los alumnos y con conexión a internet.
Los estudiantes necesitan disponer de ordenador y conexión a internet también en casa.
El profesorado deberá tener a su alcance un buen equipo para realizar i preparar todas las actividades.
Importante también que los municipios dispongan de recursos para que los ciudadanos puedan acceder a internet como bibliotecas, centros cívicos, zonas wifi, etc.