INDICADORES DE EVALUACIÓN DEL PROFESOR UNIVERSITARIO.

Autor: Antonio Pulido San Román

Mg. Olga Reaño Kant

UNIVERSIDAD NACIONAL “PEDRO RUIZ GALLO”

POSTGRADO: Doctorado en Ciencias de la Comunicación

Curso: ACREDITACIÓN

• Ortega y Gasset (Misión de la Universidad, 1933): “Una atmósfera cargada de entusiasmo y esfuerzos científicos es el supuesto radical para la existencia de la Universidad...

TEMAS A TRATAR

• A)

• B)

• C) Limitaciones en el campo de las ciencias sociales y en las Ciencias Administrativas

Indicadores de calidad para la evaluación de profesores universitarios

I+D en el proceso de innovación y en el desarrollo de la sociedad del conocimiento

• ¿ Por qué la excelencia investigadora se ha convertido,en el signo clave de prestigio personal e institucional ?

ExcelenciaInvestigadora

Prestigio de La universidad

Facil medir

Enseñanzade calidad

Cuadro 1 . World´s top 20 universities

Rank University Country 1 Harvard US 2 Stanford (California) US 3 Cambridge UK 4 University of California-Berkeley US 5 MIT US 6 California Institute of Technology US 7 Princeton US 8 Oxford UK 9 Columbia US

10 Chicago US 11 Yale US 12 Cornell US

13 University of California-San Diego US

14 Tokyo Japan

15 Pennsylvania US 16 University of California- Angeles US

Fuente Academic Ranking of World Universities, 2004

Rank Institution Location1 California Institute of Technology (Caltech) United States

2 Harvard University United States

2 University of Oxford United Kingdom

4 Stanford University United States

5 Massachusetts Institute of Technology (MIT) United States

6 Princeton University United States

7 University of Cambridge United Kingdom

8 University of California, Berkeley United States

9 University of Chicago United States

10 Imperial College London United Kingdom

11 Yale University United States

12 University of California, Los Angeles (UCLA) United States

World University Rankings 2013-2014

Criterios y pesos utilizados

Calidad de laEducación

A lumnos de una institución ganadora Premios Nobel y Medallas

10%

Calidad de la Facultad

El personal de una institución que gana Premios Nobel y Medallas

20 %

Producto de Investigación

Los artículos publicados en Nature y Science e indexados

20 %

Tamaño de la Institución

- El rendimiento académico con respecto al tamaño de una institución

  10 %

CRITERIO INDICADOR PESO

Ranking Criteria and Weights

B) El largo camino de la I+D a la innovación

Explotación del conocimiento en la

innovación de la sociedad

FUNCIONES CLAVES DE LAS UNIVERSIDADES

Producción de conocimiento mediante

la investigación

Transferencia de conocimientos a

través de la educación y el aprendizaje

Diseminación del conocimiento

mediante publicaciones

Aconsecuencia inmediata de este enfoque es la necesidad de adaptar las universidades a estas exigencias de la sociedad Y su papel en educación e investigación.

Limitaciones en el campo de las ciencias sociales y en las Ciencias Administrativas

C)

CONCLUSIONES

• La universidad es una institución clave

en el proceso innovador de una sociedad del conocimiento

Se propone una transformación de la propia estructura universitaria que posibilite la investigación multidisciplinar

Diseminación del conocimiento mediante

publicaciones