la trastienda infinita 23

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Número 23 de La Trastienda Infinita

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Efectivamente, venimos cargaditos, muy cargaditos de novedadese innovación.

Desde estas líneas queremos daros la bienvenida a todos a unnuevo número de La Trastienda Infinita. Como podéis ver son muchos

los cambios que hemos llevado a cabo (maquetación, diseño,contenidos, formato...), pero la esencia no cambia. Seguimos siendo

los mismos, aunque aumentando la familia de colaboradores.

Parece mentira que, en los tiempos que corren, y viendo cómo está elmundo, llevemos a nuestras espaldas 23 publicaciones. Es una

maravilla, sobre todo recordando que en esta aventura está vetado eldinero, lo cual creo que lo convierte en algo más especial si cabe.

Como decíamos, seguimos siendo los mismos, y aunque se hayacambiado la portada, no olvidaremos nunca nuestras raíces. Por ello,cerramos esta introducción con la imagen que nos ha acompañado

hasta hoy.

Que disfrutéis del número 23. Es vuestro.

VENIMOSCARGADITOS

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SUMARIO**EELL RRIINNCCÓÓNN DDEELL PPEENNSSAADDOORR:: la realidad es dura, perono podemos perder el norte. -4

**YY YYOO MMEE PPRREEGGUUNNTTOO:: pasar curso con asignaturassuspensas sale caro. -5

**YYOO DDIIGGOO:: Cataluña-España, España-Cataluña, lahistoria de siempre, ¿o no? -6

**EELL RRIINNCCÓÓNN DDEE LLAA EESSPPEERRAANNZZAA:: lo de nuestros amigoslos perros, cada día es más sorprendente. -8

**NNUUEESSTTRROO IINNVVIITTAADDOO:: muy recomendable artículosobre la educación, remitido por la CEAPA. -9

**NNOO SSOOLLOO MMEERRKKEELL:: el Nobel de química tambiénexiste, y María Bla Bla nos habla al respecto. -10

**PPLLAAYY SSPPEECCTTRRUUMM 336600:: Pimpo nos recomiendafervientemente el título Max Payne 3. -11

**AACCOORRDDEESS:: duelo Occidente-Oriente, de la mano deVld y CeRDT. Muy interesante. -12

**BBUUTTAACCAA 1133:: frutos secos animados, esto pinta muybien. Tendremos que verla sin falta. -14

**RREETTAALLEESS:: otro trepidante duelo, esta vez de la manode Espe y GnZ. Relatos de la casa. -15

**MMÁÁSS VVAALLEE UUNNAA IIMMAAGGEENN:: dibujo de Lolo y relatoíntimamente ligado de GnZ. -17

**DDOOSS DDEE EESSPPAADDAASS:: cuarta entrega del relato que M3hcedió a La Trastienda. -18

**EELL FFAANNTTAASSMMAA DDEELL SSIISSTTEEMMAA:: ¿tiene límites el serhumano? Cada día es más fascinante. -20

**DDEESSCCUUBBRRIIEENNDDOO OORRIIEENNTTEE:: curiosidades del mundonipón. Os quedaréis anonadados. -22

**LLAASS HHIISSTTOORRIIAASS DDEE PPAANNOORRAAMMIIXXTTOO:: gran reportajehistórico de espionaje en la costa onubense. -23

**FFUUTTBBOOLLEERRÍÍAA:: CeRDT transmite pasión por el fútbol.Como el de casa, ninguno. -26

POR GNZSINPERDEREL NORTE

ELRINCÓNDELPENSADOR

El panorame estácomplicado, no nos podemosengañar, aunque lo pretendan.No quisiera pecar depesimista, pero es que,ciertamente, no se ve ningunode los llamados "brotesverdes".

Algunos dicen verlos,pero a mi me asalta una dudade lo más banal: ¿se hanfumado algo? Cuando todoslos economistas, expertos enla materia, políticos de altavaloración (no como los quetenemos actualmente),niegan rotundamente queexista ningún síntoma derecuperación, nuestrogobierno se empeña enrepetir el mensaje de quevamos por el buen camino. Yyo me digo: "sí, desde luego,vamos en la direccióncorrecta hacia laautodestrucción".

Tenemos unos datos dedesempleo aterradores, con elsector educativo y sanitarioahogados de tanto recorte (viéndoseseriamente amenazada la calidaddel servicio), con la población quepoco a poco se levanta ante lo queya sobrepasa la estafa... Pintanegro, muy negro. Además, lo únicoque parece importarles son los datosmacroeconómicos. Pues, muyseñores míos, tampoco parece queesto vaya por buen camino, con labolsa descontrolada y la prima deriesgo tomándonos el pelo a diario.

El asunto de los desahucios,verdaderamente, se postula comoun tema dramático. Me niego avalorar los últimos acontecimientosacaecidos al respecto, con genteque, debido al agobio ydesesperación que sufren, se venabocadas a quitarse la vida. No seréyo quien trate con lamisma frivolidadeste asunto como han hecho losmedios de comunicación.

Pero, es totalmente ciertoque se deben tomar medidas alrespecto. No puede ser que al nopoder afrontar el pago de lavivienda, se les expulse de lamisma, se les usurpe y, además,

tengan que seguir pagándola. Enun despropósito de unasdimensiones que sólo se ve en estesanto país.

Luego, están los sindicatosverticales, unos tipos que, lejos demostrar transparencia y coherenciacon sus supuestos ideales, sededican a hacerle el juego a la clasepolítica. De hecho, se comportanigual. Los políticos van cada cuatroaños a dorarnos la píldora para queles votemos, y durante cuatro años,hasta la siguiente consulta, hacen loque les place. Los sindicatosfuncionan diferente, pero su modusoperandi es exacto. Están viéndolasvenir, recibiendo subvenciones portodas partes, hasta que la gente estáhasta las narices. Convocan unahuelga general y a verlas venir otrosmeses o incluso años.

Si estos son nuestros amigos,no quiero ver a los enemigos. En fin,la situación está complicada, portodos los frentes nos llueven piedras,pero habrá que sacar la buena cara yseguir creyendo que quienes estánequivocados y llevando el país a laruina son ellos. Y es que creo, contoda sinceridad, que no me equivocoen absoluto.

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¿?

SILVIAD.GY NO SUMAY SIGUE...

Y YO ME PREGUNTO...

Llega un momento en elque una ha mantenido tantasveces un mismo tema deconversación con tanta genteque se pregunta si, en realidad,merece la pena seguirpreocupándose, o “rayándose”por algo que, por lo menos demomento, o hasta que tengamosa alguien competente que locambie, va a seguir dandotumbos.Me refiero, por supuesto,a lo que ha venido siendo el temacentral de mi sección, laeducación.

Y es que si nos ponemosa analizar, o simplementereflexionar, sobre el nivel con elque los alumnos de los Institutosllegan a la Universidad, nosdaríamos cuenta de que esnecesario llevar a cabo unaprofunda excavación para llegara los cimientos, que es donde seencuentra el problema, y noquedarnos en lo más superfluo.

Algunos profesores universitarios sequejan de que los alumnos no sabenescribir, no conocen las reglasortográficas y no son capaces deconstruir un discurso bienestructurado. ¿Por qué hay alumnosque llegan a la Universidad con estascarencias? Y me estoy refiriendosolamente a una asignatura, peropensemos en Matemáticas yllegaremos a la misma conclusión.Llegados a este punto sólo puedoponerme como ejemplo yconfesarme, sí, tengo suspensas lasmatemáticas de 4º de la E.S.O. Laverdad es que a mí no me apetecíarepetir ese año, así es que decidí quesi me daban la oportunidad de seguiradelante, por mí mucho mejor, no ibaa ser yo la causa de mi retraso en elcamino hacia los estudios superiores.La cuestión es que ahora, que tengoproblemas con las tablas demultiplicar, agravado aún más por elhecho de que tengo calculadora en elmóvil, me arrepiento de no habermeaplicado un poco más en esaasignatura.

Con todo esto quiero hacerosreflexionar sobre la base delproblema. No es solamente que seestén sucediendo una serie derecortes, que a mí tanto me gustan,

si no que, partiendo de la base dequetodos los alumnos tienen que adquirirunas competencias básicas al acabarla E.S.O ¿Cómo es posible que yotenga suspensa una de esascompetencias que es la Matemática?Si tomamos de referencia la ley, elCurrículo de Educación SecundariaObligatoria para la ComunidadAutónoma de Extremadura estableceen su artículo 18 del capítulo VI,apartado 1, referente a la adquisicióndel Título que: El alumnado que alterminar la Educación secundariaobligatoria haya alcanzado lascompetencias básicas y los objetivosde la etapa obtendrá el título deGraduado en Educación secundariaobligatoria. Aunque en el siguienteapartado especifica que: Asimismoobtendrán dicho título los que hayanfinalizado el curso con evaluaciónnegativa en una o dos materias, y,excepcionalmente, en tres ¿Soy yo laúnica a la que esto le suenacontradictorio?

A mí no me hicieron ningúnfavor regalándome un título quequizás no merecía, sino todo locontrario. Es cierto que no he vuelto a“necesitar matemáticas” en lo que ami carrera se refiere, pero se da elcaso de alumnos que han

suspendido Lengua y después hanechado la matrícula para estudiarFilologíaHispánica.Y lomejor de todoes que esos son los profesores delfuturo. Si seguimos bajándoles el nivela los alumnos se lo bajamos a losprofesores de los futuros alumnos y lapescadilla al final semorderá la cola.

Volviendo un poco al principiode mi artículo -no era mi intenciónviajar a Úbeda- lo que quería trasmitires que la solución no es hablar yquejarse de que los alumnos nosaben multiplicar o comunicarseoralmente y por escrito con ciertacorrección, sino preguntarnos el porqué de todo esto, debemospreguntarnos cuál es el pilar que estádefectuoso y está causando que todala estructura se tambalee. Quizástenía razón Senabre en su exposición“La Demolición de la educación” alafirmar que: “Hay que poner unabomba y empezar de nuevo”. Suenaa mensaje catastrofista pero, en miopinión, tiene sentido, ya que comohe apuntado anteriormente, el virusataca a los niveles inferiores y seconvierte en epidemia en lossuperiores.

Teniendo en cuenta todo esto,yomepregunto¿cuánto son6por 9?

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PORAMMLOQUEPUDOSERYNOFUE

Y O D I G O . . .

Un país malconstruido, eso es lo quetenemos gracias a unasobrevalorada Transición y aunos políticos a los que seles lleva cantando una gestaque no es tal durante casi 40años. Unos políticos queconsensuaron un modelo deEstado en el que un Reyentregó a los partidos elgobierno, más por perezaque por espíritu democrático,a cambio de mantener unestatus de mantenido conuna función representativa,que suena muy bien y dapoco trabajo; un Estado en elque los integrantes delaparato de la Dictadurafueron perdonados yaceptados en el nuevosistema, mientras queminorías opositoras seconformaron con las migajasde la legalización, inclusoteniendo que traicionar

muchos de sus principos e ideaspara nada. Como ejemplo sirveCarrillo, cuya figura es másimportante como opositor a ladictadura que como agente de laTransición, en la cual tragó conun Rey y un modelo de Estadoque no le agradaban, con lacontrapartida de unalegalización que era uncaramelo envenenado, puestoque la Ley D´hont limitaríasiempre las minorías.

Pues bien, de esaTransición nace un Estado en elque una de las partes juega conla baraja marcada. No es queentre todos construyeran algo,es que una de las partes dejóentrar a la otra con condiciones,y ¿eso es mejor que laDictadura?, sí lo es, pero no esni mucho menos la Transiciónmodélica que nos han queridovender.

Y parte de lasconcesiones de la izquierda sonlas relacionadas con el modeloterritorial y la mal llamada“unidad de España”, ya que enrealidad se refiere al centralismoespañol, importado de Francia

por obra y gracia de LosBorbones. Mi pregunta es si nohubiera sido posible un Estadoplurinacional fuerte, un EstadoFederal bien hecho, sinduplicidad de competencias,donde tuvieran cabidaidentidades nacionales sinmenoscabo de un sistema desolidaridad entre regiones.Donde un catalán pudierasentirse orgulloso de ser catalány español sin que fueraexcluyente una cosa de la otra,porque España fuera un paísque entendiera las diferencias ylas potenciara como algoenriquecedor, donde pesara lomismo en una balanza sercatalán o castellano. Pero no,esto no es lo que se construyó,se hizo una castellanización deEspaña, se potenció elcentralismo, se negaron lasrealidades nacionales quecomponen el Estado, se instauróuna homogeneización territorialescenificada por el célebre “cafépara todos” y de aquellosbarros vienen estos lodos.

Porque si desde laRepública ya se empezaba ahablar de Federalismo y durante

la Dictadura se decía aquello de“una, grande y libre”, es lógicopensar que desde Cataluña seasumiese que durante lademocracia se avanzaría poco apoco hacia ese sistema Federal,pero nos hemos quedadoestancados porque lospoderosos de la dictadura siguensiendo poderosos, siguencontando con medios decomunicación que promuevenboicots, fomentan odio e inculcanresentimiento, no hacia unnacionalismo catalán, sino haciaCataluña, y porque no van apermitir jamás que se avance,porque se quedaron en el “unagrande y libre”. Y no sólo eso,sino que a través de sus medioshan educado a los españoles enesta idea, porque un español dea pie con escasa formación, queni es capaz de diferenciar lo quees la izquierda o la derecha, lasocialdemocracia o elnacionalismo, o el capitalismo oel liberalismo, sí sabe, porque esde sentido común y porque saleen la tele, que los catalanes sonmuy malos porque quierenromper España, incólume nacióndesde los siglos de los siglos, yfijaos el crimen, hablan catalán

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cuando podrían hablarperfectamente castellano y todosnos entenderíamos.

Pues bien, después deaños y años de tiras y aflojas,parece ser que los catalanes sehan cansado de intentar construirese federalismo, nos dan porperdidos y nos quierenabandonar para construir supropio Estado, pero en estesentido me asaltan varias dudastambién.

¿No está el señor ArturMas desviando el debate hacia laindependencia y dejando de ladotemas importantes como laeducación, donde a nivelautonómico Catalunya es una delas comunidades donde másprofundos han sido; la sanidad ysu famoso euro por receta; larepresión (recordad los disturbiosen Barcelona durante lasprotestas del 25-M); el despilfarrode las arcas públicas o lacorrupción? ¿No estáaprovechando para subirse a uncarro en el que no estaba, nósólo para ganar votos, sino parano perderlos hablando de lostemas que acabo de exponer? Y

lo más importante, ¿no se bajarádel carro cuando gane laselecciones por mayoríaabsoluta? Realmente estoyconvencido de que el pueblocatalán quiere la independencia,pero creo que en este momentola izquierda catalana se equivocafundiéndose con la derecha,porque son tiempos de luchas yreivindicaciones sociales, todo lodemás es hacerle el juego aquienes nos recortan y asfixian.Me parece justo que se haga unaconsulta, pero eso debe ser unpunto más dentro del debateelectoral catalán, no el únicopunto, puesto que así dan cartablanca al señor Mas para quesiga con su política antisocial.Pero el nacionalismo se hapuesto a trabajar y elnacionalismo es un movimientoque se nutre de sentimientos yno de la razón, por lo que metemo que no es época dedebates serenos y cabales, sinode resentimiento por ambaspartes, y yo digo… que pareneste tren, que yo me bajo,personalmente seguiré saliendoa la calle a protestar por laeducación, el futuro y lademocracia sin importarme la

bandera que ondee en elayuntamiento de Barcelona.

Y para acabar, voy a dar unapunte para ilustrar cómo se educaal español en el anticatalanismo ycómo funciona el nacionalismoespañol. Hace pocos días, entelevisión apareció un reportaje en elcual venían a explicar cómo loscatalanes llevan años tergiversandola historia en las aulas para convertira los niños en catalanes con cuernosy rabo. El ejemplo que ponían es queen los libros de historia catalanesCristobal Colón aparecía como unmercader de descendencia catalanay apuntaban que era inadmisible queinventaran la historia para afianzar lanacionalidad catalana.

Pues bien, ¿han oidohablar ustedes de la Reconquista?La Reconquista española esaquella que vuelve a conquistarlos territorios arrebatados por losmusulmanes, pero… un momento¿Antes de los musulmanes existíaEspaña? ¿Y después? Antes de lallegada de los musulmanes, en laPenínsula existía el reino Visigodoy a los musulmanes les echaroncastellanos y leoneses. Cambio ycorto.

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PORESPETRÁTAMEA LADRIDOS

E L R I N C Ó N D EL A E S P E R A N Z A

Hola a todos, en estaocasión voy a hablaros deunas terapias muy especialesque se están llevando a cabo,seguro que os gustará, sobretodo a los amantes de losanimales.

Desde hace muchosaños se utilizan los perrospara detectar explosivos odrogas. También se les haadiestrado para guiar yacompañar a las personasinvidentes. Pero la capacidadde ayudar de estos animalesva más allá, pueden percibirlos estados de ánimo de susdueños e incluso llegan adetectar enfermedades, desdeuna fiebre leve a un infarto.

Gracias a suprivilegiado olfato, los perros,tras un periodo deadiestramiento han logradodetectar varios tipos de cáncer

incluso en las etapas másprecoces, cuando ni losescáneres ni las pruebas delaboratorio son capaces dedetectarlos fácilmente.

Actualmente el mejoramigo del hombre tiene unanueva misión: la detección dehipoglucemias. Y es que ya escomún encontrar perrosadiestrados especializados endetectar los cambios de laconcentración de glucosa en lasangre de sus dueños.

Todo esto es incluso másútil de lo que a priori puedaparecer, y es que la diabetes esuna enfermedad cada vez másfrecuente en la actualidad, por loque toda ayuda a la hora demejorar los tratamientos seagradece.

La diabetes es unaenfermedad en la que existe unafalta de insulina o la insulinaexistente no es útil y no ayuda a laglucosa a acceder a la célula pararealizar su función; por lo que éstaglucosa se queda en la sangre yse produce un exceso en laconcentración que puede

provocar muchas complicacionesen el organismo.

En otras ocasiones ocurrelo contrario, y es que debido adiferentes factores, existe pocaconcentración de azúcar y seproduce una hipoglucemia, lo quepuede provocar malestar general,mareo, temblor, sudor frío, coma eincluso la muerte.

Normalmente las personasdiabéticas pueden llevar una vidanormal y un control de su propiaenfermedad y ellos mismo notan siel azúcar les está bajando osubiendo mucho, pero hayocasiones en las que pueden serpersonas muy mayores o niñosmuy pequeños en los que, o noson conscientes de estossíntomas, o no son capaces demanifestarlos. En este sentido losperros serían muy útiles y es queson capaces de detectar lasvariaciones de la concentración deazúcar y avisar a la personaencargada de administrar eltratamiento oportuno al enfermo.

Y es que por algo dicen que“los perros no son todo en nuestravida, pero ellos la hacen completa”.

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POR CEAPAH U E L G A18-10-2012

NUESTRO INVITADO

Por supuesto, no nosgusta que nuestros hijos e hijasfalten a clase, pero tampocoqueremos que sean seresinanimados que no defiendensus derechos. La huelgatampoco es un recurso queCEAPA o nuestras federacionesterritoriales de AMPAS de laescuela pública hayamosutilizado nunca. De hecho, lahuelga de hoy jueves eshistórica, porque es la primeraconvocada por estaconfederación.

Estamos ante un ataquesin precedentes a los derechosdel alumnado y de las familias,con recortes salvajes en laeducación española combinadoscon una nueva ley de educaciónque quiere aprobar el Gobiernoigualmente inaceptable. Elalumnado y las familias estamossoportando múltiples recortes,que no hacen otra cosa que

castigar las yamaltrechas economíasfamiliares, abocando al abandonoeducativo a muchos estudiantes porcuestiones económicas. Esinaceptable que se eliminen todo tipode ayudas al alumnado y las familias,se incrementen las cuotas y lastasas, incluso creándolas donde noexistían.

Ahora es habitual ver quemuchos alumnos no disponen de loslibros de texto y el material curricularnecesario para ejercer su derecho ala educación, que decenas de milesse hayan quedado sin plaza en unciclo formativo y otros tantos nohayan podido matricularse en losestudios universitarios ante el brutalencarecimiento de las tasas. Se estáincumpliendo flagrantemente elmandato constitucional de lagratuidad de la enseñanza y elprincipio de la igualdad deoportunidades que guía a todas lassociedades democráticasavanzadas.

Es intolerable que haya niñosy niñas que pasen hambre en loscentros educativos, a lo que hacontribuido la decisión dedeterminados responsables políticosde retirar las ayudas a sus familiasjusto cuando más se necesitan,

cuando en tan sólo dos años la cifrade pobreza infantil en España hasumado 205.000 menores a los másde dosmillones que viven en hogaresque están por debajo del umbral de lapobreza, incremento que esconsecuencia del acoso y derribo alque están sometidos los derechos dela ciudadanía denuestro país.

Además, hay más alumnospor profesor, asignaturas sin profesorporque apenas se cubren las bajas,aulas masificadas, niños y niñas connecesidades específicas sin atenderpor la eliminación de programas deatención a la diversidad, y centroseducativos con medios totalmenteinsuficientes.

Y lo peor es que el Estadosigue desviando fondos públicos parafinanciar entidades educativasprivadas, muchas de dudosalegalidad, porque incluso se atreven avulnerar la Constitución Española,con la connivencia de quienesdeberían cumplir y hacer cumplir elmarco legal vigente.

Además, la sociedadespañola está cansada de que cadanuevo Gobierno se empeñe enmodificar la legislación educativa,

máxime si, como ocurre ahora, no secuenta con los diferentes sectoresimplicados y con la intención decambiar el actual modelo social ysatisfacer consignas ideológicas.

Eso sí, podemos vercontinuamente a los responsablesdel Ministerio de Educación hablandode la supuesta “modernidad” de estareforma educativa, una reforma sólofundamentada en recetas del pasadocomo las reválidas, la repetición decurso y los itinerarios segregadores.Resulta aterrador observar cómo,con tan pocos argumentos quepuedan fundamentarse en lainvestigación educativa, a la que porotra parte se dedican en Españamuchos profesionales ydepartamentos universitarios, puedacambiarse de arriba abajo el sistemaeducativo y el futuro de tantos niños,niñas y jóvenes.

Ha llegado el momento deque demos un mensaje claro sobreque las cosas han llegado hastadonde nunca deberían haberlo hechoy que no estamos dispuestos a quesiganpor ese camino.

**CCoonnffeeddeerraacciióónn EEssppaaññoollaa ddee AAssoocciiaacciioonneessddeePPaaddrreessyyMMaaddrreessddeeAAlluummnnooss((CCEEAAPPAA))

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MARIABLANOBEL DE

QUÍMICANO SOLO MERKEL

Aunque el desprestigiode los Nobel en alguna de lascategorías cada año esmayor (no hay mejor chisteque el Nobel de la Pazactual), algunos, y yo entreellos, esperamos concuriosidad e ilusión los demedicina y química soñandocon los ojos abiertos recogeralguno algún día.

Os quiero hablar delgalardón de química de esteaño ya que nos habla de esasestructuras de la vida que mefascinan por su sencillez ydiversificación de funciones.

El premio es ungalardón al descubrimiento ydesarrollo de los receptoresGPCR. Ahora posiblementepenséis “vaya tostón, voy apasar la página”, pero os pidoun segundo de pacienciapara conocer a los

protagonistas de muchos de losprocesos que os producen placer,os aportan información y, enresumen, son un eslabón más enlo que sois.

Los receptores GPCR(receptor acoplado a proteína G)se encuentran en la membranacelular y reciben los estímulos dereceptores sensoriales (luz,olores…) y diversas hormonas(entre ellas la muy importanteadrenalina).

Cuando a estos receptoresse unen los estímulos se produceun cambio en la conformación dela proteína G, ya que seencuentran a ésta asociada,disociándola y haciendo queinfluya en procesos deseñalización celular. Laseñalización celular es unacadena de procesos que permitea la celular obtener información yresponder a estímulos externos.

Ejemplificando, es como siestuviésemos construyendo unode estos artefactos en el que unabola tira una pieza de maderaque acaba encendiendo unaradio. Nosotros (estímulo)empujamos la bola (receptorGPCR) que tira un bloque demadera (proteína G), y que a suvez tira otro (diferentesreacciones de señalizacióncelular) y encienden la radio(respuesta celular).

Robert Lefkowitz (InstitutoMédico H. Hughes) marcómoléculas de la hormonaadrenalina con isótoposradiactivos para realizarle unseguimiento, localizando así losreceptores de ésta. No olvidemos

la importancia de la adrenalina ennuestra vida, es la hormona que,entre otras funciones fisiológicas,es responsable de la respuestalucha o huída de nuestro sistemanervioso simpático y, hablando enplata, es la protagonista denuestras emociones fuertes.

Brian Kobilka (Universidadde Stanford), el otro galardonado,logró aislar el gen que contiene lainformación de estos receptoresGPCR y se dio cuenta que eramuy parecido a otro gen que seencontraba en células del ojo yestaba involucrado en captaciónde la luz. De esta manera sedieron cuenta que estosreceptores están involucrados enmuchísimos procesos.

A mí personalmente mefascina que una misma estructurasea la llave que abre la puerta detantas sensaciones. Es la basede la construcción posterioracerca de la belleza, de lo queves o de la puesta en alerta antecualquier situación desagradable.Es la base de nuestro procederante el placer y el peligro y esalgo sencillo y eficiente. ¿No osparece maravilloso?

Estructura molecular delreceptor GPCR

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PIMPOMAX

PAYNE 3

PLAY SPECTRUM 360

Max vuelve a lo grandeen su tercera aparición en los vi-deojuegosdehoyendía.

Todos estaban a la es-pectativa de cómo saldría estenuevo número, ya que Remedy(la compañía creadora de susdos primeros juegos) no se en-cargó de este último, pero acambio, lo cogió la gran y cono-cida compañía de Rockstar(Grand Theft Auto), la cual haconseguído realizar un gran tra-bajo.

Podemos hablar de unode los mejores juegos de shooteren tercera persona de los últimostiempos. Con unos gráficos im-presionantes, muy buena acción,y todos los detalles dentro delmundo de Max Payne, como elfamosoBullet-time.

El modo campaña, paraalgunos puede ser algo repetitivo

(andar, disparar, volver a andar, volvera disparar), pero en cada fase siem-pre hay algo que la hace única, de ahique para mi gusto... no se haga paranada repetitivo.

En este caso se cambia defondo, ya que en esta entrega nos ol-vidamos de los nevados rascacielosdeNuevaYork para adentrarnos en lasoleada ciudad brasileña de SaoPaulo.

Manejaremos a un Max Pay-ne ya mayor, retirado, y con esa acti-tud de hombre duro que siempre nosha transmitido.

En la mayoría de juegos conhistoria, el personaje comienza en lomás alto y acaba al final en lo másbajo. En este caso no,Max empezarádesde lomás bajo e irá callendo pocoa poco en lo más hondo, comenzan-do siendo un guardaespaldas de unafamilia brasileña más que prestigiosay que es objetivo de una banda denarcotraficantes locales.

A partir de ahí, la historia vasiguiendo hacia delante y hacia atrásen el tiempo, en función de las nece-sidades dentro de la trama, volviendoa esas calles nevadas de NuevaYorkantes de su nuevo viaje a Brasil y conun Max Payne más parecido al querecordábamos.

Max decide hacer su viaje aBrasil para poder olvidar todo lo vividoen su vida y para poder quitarse desus malos hábitos alcohólicos y dro-godependientes. Toda esta trama senos transmite con ese toque tan habi-tual que dan los productores deRockstar.

Dentrodecada fase,aparte,hayciertos objetos que puedes ir encontran-do como pistas o piezas de armas deoro coleccionables y que todo ello sirveparapoderdesbloquearciertascosas.

Una de las grandes nove-dades incluidas en este juego esun modo multijugador para que eljuego no se quede solo en el mo-do campaña, sino que pueda ju-gar más tiempo a pesar dehaberlo completado. Tiene dife-rentes modos como los típicos"Todos contra todos", "Guerra debandos" (duelo por equipos),"Recogida" (captura la bandera),"Captura" (territorios) y "Mechacorta" (un estilo de sabotaje). Laverdad que en el multijugador deeste shooter en tercera personase lo han trabajado muy bien.

La gran pregunta de estejuego es... ¿Rockstar ha conse-guido poder igualar este MaxPayne a sus anteriores? La res-puesta es un sí rotundo. Hanconseguido realizar un Max Pay-ne con ese toque de dialecto yescenificación característicos deRockstar.

Max Payne 3 es un juegode acción en tercera persona, pe-ro no como otro cualquiera, sinocon la base de Max Payne. Si tegustaron los anteriores o si tegustan los shooters, éste es untítulo que no debería faltarte.

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PORVLDADELE

LAURIE

ACORDES (ASALTO I)

Adele Laurie BlueAdkins seguramente sea unade las sorpresas másgrandes de los últimos años,con tan solo 25 años y con lacarrera de música porterminar, su increíble voz haconmocionado al mundo.

UUnnaa ggrraann pprroommeessaa

La joven londinenserompe con su primer disco “19”,tras haber usado myspace comoúnico medio; es incluida en XLRecording, sin embargo será susegundo álbum “21”, el que lelance a la fama mundial,consiguiendo varios premios yser el álbum más vendido en el2011. En 2012 las ventasascienden a 8,9 millones decopias, colocándose como eltercer álbum más vendido deEstados Unidos (superado porThriller de Michael Jackson) y elquinto en Reino Unido. Además,todo esto hizo volver a suanterior álbum a las listas deventas.

SSoouull,, vvoozz yy ppiiaannoo

Son las tres piezasclaves que marcó en Adele,usándolas con sencillez, fuerza,originalidad y, sobre todo, unacomposición perfecta queconsigue que olvidemos la faltade otros instrumentos; nada deadornos, ni de recargos, unamúsica clara.

A diferencia de otrascantantes similares como Duffy

o Amy Winehouse, ellaconsidera su estilo comoHeartbroken Soul, una buenadescripción para un soul quehabla de desengaño, ruptura,nostalgia, dejándola en un Soulmás lento y tierno que sussemejantes.

Skyfall: éste es el temainterpretado por Adele para labanda sonora de James Bond,además del nombre de supróximo álbum. Un tema con laestética que siempre marca las

películas de Bond: fuerza,progresión y la voz perfectapara el nuevo éxito de la saga.

Como temas recomendados,aparte del ya mencionado “Skyfall”,tenemos sus singles “Rolling in theDeep”, “Set Fire to the Rain”,“Hometown Glory” (con versión remixmuy recomendada) y otros a títulopersonal como “Turning table”o “Hewontgo”.

Qué le deparará a esta jovenpromesa...

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C e R D TONE OK

ROCKACORDES (ASALTO II)

¡Japón llega hastanuestra sección de Acordes!Y lo hace de la mano de unabanda que recién descubríhace poco, pero que desdeel primer momento que lesescuché quedé prendado desus temas. El nombre delgrupo es bien peculiar, y sedebe a que en sus inicios elgrupo entraba a los ensayosa la una de la tarde, “One

o´clock” en inglés, pero como losjaponeses pronuncian la L comouna R, suena “One o´crock” y deahí surgió One Ok Rock. Aunquecomo su nombre indica es ungrupo j-rock, también tienetoques de rap, hardcoremelódico o incluso pop. Labanda, formada en 2005, estácompuesta por Morita Takahiro(Taka) como vocalista,Yamashita Toru a la guitarra,Kohama Ryota al bajo y KankiTomoya como batería, todosellos nacidos en la generación1987-1988. Lo primero que meatrajo de este grupo es lo bienque sonaba, canciones a ritmofrenético acompañados de

momentos más tranquilos, todoello con unas transicionesperfectas.

Evidentemente cantan enjaponés y para entender qué eralo que cantaban busqué lastraducciones de sus canciones,esperando encontrarme, comoen muchos otros casos, unasletras vacías de significado o conlas que no me identificodemasiado. Sin embargo, metopé con todo lo contrario, y osinvito a todos los que estéisleyendo esto a que escuchéiscanciones como “Keep it Real”,“Yume Yume”, “The answer isnear” o “No Scared”, a la vez que

veis los subtítulos (recordad,youtube es vuestro amigo). Nocreo que alguien que lo vea searrepienta. Sin rogaros más queles deis una oportunidad, vamoscon sus álbumes y singles:

Albums: Zeitakubyō, Beam ofLight, Kanjō Effect, NicheSyndrom, Zankyō Reference,One Ok Rock y Keep It Real.

Singles: Naihi Shinsho, YumeYume, Et ceterea, HitsuzenMaker, Koi no Aibō Kokoro noCupid, Kanzen KankakuDreamer, Jibun rock, Answer isNear, Re:make/NO SCARED,The Beginning.

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POR MKZGRITOS ENEL PASILLO

B U T A C A 1 3

En este número,Butaka 13 os ofrece unapelícula un tanto peculiar.

La descubrí haceapenas unos días, y a pesarde ir con la duda de que losmedios no fueran los mejores,con apenas 5 minutos demetraje, estaba totalmenteenganchada en la historia yalucinada con los decorados ylos detalles.

Os preguntaréis quétiene de especial la película dela que os hablo; pues bien, setrata de una película deanimación, española, en laque los personajes son ni másni menos que frutos secos.Cacahuetes exactamente.

¿Os suena ridículo?Pues os la recomiendo alcien por cien. Pero entremosun poco más en ella.

‘Gritos en el pasillo’ esun film creado en 2007, porJuanjo Ramírez.

En 77 minutosobtenemos una historiacómica de terror e intriga, enla que un reconocido ilustradorde cuentos infantiles escontratado en un ‘maní-comio’, donde deberá decorarlas paredes del centro con susdibujos para mejorar elambiente del lugar.

Todo parece ir bien,hasta que el dibujantedescubre un pasillo misteriosoen el que suenan gritosaterradores.

Durante su trabajoconvivirá con el personal delcentro, y con los enfermos o‘caducados’, y poco a pocoirá descubriendo la oscurahistoria del manicomio.

Os aseguro queencontraréis tensión, diversióny carisma. Y en muchas de lastramas olvidaréis que estáisviendo una película decacahuetes.

Los toques de humorenvueltos en esa escenografíahacen que no necesites nadamás. Decorados a escala contodo tipo de detalles muy a loTim Burton, una iluminaciónperfecta, un ritmoconstantemente in crecendo,una historia bien hilada, con unguión que reúne todo lo típicodel cine de terror, un doblajemuy pasable, movimientoságiles de los personajes (seperdona algún que otro fallo),incluso la banda sonoramerece la pena (muy DannyElfman).

En definitiva, un grandescubrimiento que noshacer ver que podemos crearbuenos productos con lo mássimple, como son en estecaso, un puñado de frutossecos caracterizados, y conmucha imaginación.

Existe un documentaltitulado: Cómo se hizo Gritosen el pasillo. Incluido en suedición en DVD.

Espero que si tenéisocasión podáis disfrutarla.

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PORESPE¿YO?

R E T A L E S ( I )

07:00, Sonó midespertador… “mmm diezminutos más”- pensé, perono, no podía ser, hoy eramiércoles, ¡otro díacompletito!- Salté de lacama, me metí a la ducharápidamente y me puse laropa que había dejadoplanchada sobre la cómodael día anterior. ¿Habíametido la presentación en elpendrive? Sí, no tenía dequé preocuparme, estabantodos los informes del mesya preparados.

Buenos días Cariño- me dijoPedro, recién levantado,besándome en la mejilla-.

Mmmmm -contesté yo dandoun sorbo a mi café- Me voyque luego cojo muchoatasco.

Pero, un momento…¿Qué estaba pasando? No

sé por qué extraña razónpodía verlo todo desde fuera,¡me veía a mí! Y también pudeobservar la cara de tristezaque puso Pedro cuando memarché de casa dando un

portazo sin darle ni un beso nidecirle un “adiós”. Yo ibacorriendo hacia el cocheabsorta en mis problemas sinpreocuparme por nada ni pornadie.

¡No entendía nada de loque pasaba! ¿Por qué podíaverme y a la vez escuchar lospensamientos de la Nuria queestaba observando? Decidí nohacerme más preguntas ylimitarme a ser una espectadorade mi propio día.

En los 40 minutos quetardé hasta el trabajo en coche,no paraba de pensar: “la lista dela compra, el planing del día, lareunión de mañana, el informéque entregué ayer…” Y entre mispensamientos llegué aldespacho:

Buenos días Nuria, ¿qué tal?¿has descansado? Uy, québonita esa blusa, ¡te sienta genialesa blusa!- me saludó Carol conuna gran sonrisa-.

Gracias -respondí sin mirarla niescucharla-.

Y así fue pasando mi día,la gente de mi alrededor eraagradable y tenía gestos decariño conmigo y yo ni lesprestaba atención. Miscompañeros de trabajo, lacomida con mis padres, la tarde

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kperucitaroja*CONTINÚA

POR GNZPURIFICADO

R E T A L E S ( I I )

de compras con mi amigaIrene; todo el rato se repetía lamisma escena: elloshablándome, interesándosepor mí y yo respondiendo conmonosílabos, sin escucharleslo más mínimo. ¡Y luego mequejaba cuando tenía un maldía y sentía que nadie meescuchaba!

Pero lo peor fue alvolver a casa, llegué y tenía lamesa puesta con una exquisitacena y a Pedro esperándome:

Buenas noches Cielo, ¿cómote ha ido el día? -me saludómientras me ayudaba aquitarme el abrigo-.

Bien -contesté-. Me senté acenar y puse la tele. Argggggg,¡esta sopa está fría! ¡Qué asco!Sabes que la sopa la tomosiempre muy caliente.

Pero, ¿cómo podía sertan insoportable? Se notabaque Pedro había estado almenos 1 hora preparando lasopa y el solomillo con salsaagridulce y yo, ¡lo único que seme ocurría decirle es queestaba fría! En ese momento

me di cuenta de la manera en quetrataba a las personas, me puse apensar en ese día y en todos losdías, en las actitudes que teníacon la gente de mi alrededor y fuiconsciente que mi comportamientodejaba mucho que desear; noentendía por qué tenía a mialrededor tantas personasmaravillosas que me cuidaban yvaloraban si yo no las tratabacomo realmente merecían.

No sé si ese día pasó deverdad o fue simplemente unsueño, lo que sí sé es que meayudó a tomar conciencia de larealidad, a valorar los pequeñosgestos de la vida y a dar a cadauno la importancia que realmentetiene.

Y es que, a veces debemosponer un poco de distancia ennuestra propia vida y ver losproblemas, hechos y a nosotrosmismos desde fuera para sercapaces de mentalizarnos de loque realmente está pasando. Esmuy fácil juzgar a los demás, perohasta que no nos critiquemos anosotros mismos y seamoscapaces de mejorar noconseguiremos ser realmentefelices.

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¿Nunca os ha pasado queos sentís mal en vuestros adentrossin saber a qué se debe? Pues asíllevaba yo unas semanas.

Ha pasado el tiempo, y yome he estado comportando comoun inconsciente. Le daba laespalda al problema, culpando a lasituación económica que vivimos oa la indignación constante, de losproblemas que percibía en mímismo. Evidentemente, esto nopodía sostenerse mucho tiempo.Así pues, me decanté por agarrarel problema por los cuernos yponerme a solucionarlo. Me sentíasucio, con mala conciencia, perono sólo mentalmente, sino que esasensación se me había extendidoa otras partes del cuerpo, comopor ejemplo los riñones.

Tras mucho cavilar, recordéalgo que siempre me habíanrecomendado para "limpiar pordentro". Beber mucho agua. Y mepuse a la faena. ¡No es nada fácil!¡Madre mía, qué cantidad de

marcas de agua! Fui probandovarias de estas marcas, y la queno me resecaba la boca, sabíamal (faltando a una de laspropiedades más reseñables delagua).

Cuál fue mi sorpresacuando me percaté de la calidaddel agua que corre por nuestrascañerías en Madrid. Era fresca,incolora e insabora. Su calidad eramucho mayor a cualquier otra quehubiera probado. Así que medecanté por ésta. Tras varios díasbebiéndola en exceso, notécambios, pero no tan radicalescomo cabía esperar. Por tanto,radicalicé mi terapia. Bebería aguaen la ducha, mientras se abren losporos, purificándome el doble o eltriple.

Así hice, pero olvidando undetalle. En lugar de beber agua deuna botella mientras me duchaba,bebí la que salía ardiendo de laalcachofa de la ducha.

Ahora tengo diarrea, peroestoy purificado (que era elobjetivo). El problema es que vana privatizar el agua en Madrid.¿Qué haré la próxima vez? ¡Montoun circo y me crecen los enanos!

POR GNZNOSTALGIACONSTANTEMÁS VALE UNA IMAGEN...

Todos somos, hemos sidoo seremos alguna vez unemigrante. Pueden ser diversoslos motivos que nos han llevado atomar la decisión de ser emigrante(alimento, trabajo, hogar, paz,realización personal...), pero sinduda ninguno puede tomarsecomo arma arrojadiza a la hora decalificar a una persona.

Además, no podemos sertan ignorantes de pensar que unemigrante únicamente seconvierte en tal al traspasar lasfronteras de su patria. Este tipo derazonamientos sería preferibledejárselo a aquellos individuosque descalifican sin conocimientoalguno. Un emigrante es todoaquel que, y yo me considero uno,debe o elige abandonar suentorno (familia, amigos,conocidos, simplemente elcallejero que conoce), paraenfrentarse con un mediodesconocido hasta el momento.

Digamos que ésta es unavisión un tanto sociológica de lacuestión, pero al fin y al cabo, creoque es la más importante, si nosaferramos a las poquitaspinceladas de humanidad queconservamos.

Resulta descorazonadorescuchar a individuos criticar y"poner a caer de un burro" a losinmigrantes que llegan a España (ypor tanto emigrantes), mientrasellos mismos han emigrado a otrasciudades en búsqueda de empleopor el simple hecho deenriquecerse y no de subsistencia,como hacen la mayoría de aquienes acogemos. Decía queresulta descorazonador, pero nopor quien es criticado, sino porquien emite tales incongruencias,dejando patente su totalinsensibilidad social.

Además, las condiciones ycircunstancias de cada emigrantees un mundo totalmente distinto,incluso a veces contradictorio. Pormi parte, a pesar de lasdificultades que entraña, elresultado por el momento espositivo. Pero no siempre es así,por lo que, ante todo, respetemossiempre al emigrante. El emigrante. LOLO

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PORM3HIV PARTE

D O S D E E S P A D A S

Estaban cerca. Lossentía cerca. Siguió corriendopor la acera esquivando a lagente. Siempre que salía delinstituto su estómago seretorcía de hambre. Pero hoyno era así. Hoy los pulmonesle ardían por el esfuerzo. Doblóuna esquina y siguió corriendocomo si le fuera la vida en ello.-Eran unos cabrones. –pensó.–Le iban a pegar por haberrecuperado algo que era suyo.

Tomás y Jonás leperseguían varios metros másatrás. Eran mayores que élpero algo más lentos,perdiendo terreno a cadazancada que daban.

Velozmente pasó entredos chicas que tambiénhabían salido de clases y sedirigían a casa. Una de ellasprotestó gritándole pero noalcanzó a comprender lo quedecía.

Rubén siguió corriendocalle abajo, en dirección al puentedonde tenía pensado darlesesquinazo definitivamente. Lohabía calculado todo. Tomás yJonás eran más grandes que él yno podrían pasar tan fácilmentepor donde Rubén iba a hacerlo.-Pedazos de hijos de la gran puta.–balbuceó para sus adentros.

Sentía la tensión en laspiernas que empezaban a dolerlepor el esfuerzo. Llevaba la mochilaagarrada con la mano izquierdaevitando así que el balanceo de lamisma contra su espalda le hicieraperder velocidad. En la otra llevabael puño apretado con fuerza.Notaba las monedas que su padrele había regalado el día anterior.No recordaba exactamente lahistoria de esas monedas, pero supadre le había contado que eranmuy exclusivas y quepertenecieron a alguien importanteen no se qué cultura oriental.Siempre le traía algún recuerdo delos países que visitaba.

El semáforo parpadeaba yaceleró aún más la carrera. Quizási los coches reanudaban lamarcha una vez que él pasara, sus

perseguidores tendrían que dejarleen paz. Sabía que al día siguientele buscarían, pero no iría a clase aldía siguiente. Ya vería la manerade volver al instituto y pasarinadvertido. Ahora era el momentode correr. Cruzó el paso depeatones justo cuando elsemáforo cambiaba a rojo. Sintióel ruido de los coches arrancandotras él y se vio aliviado. Pero variosclaxon sonaron a su espalda. Giróla cabeza y vio cómo Tomás habíalogrado atravesar el cruce. No veíaa Jonás tras él.

Volvió la vista al frente atiempo de ver que una mujer conun perro atado al extremo de unalarga correa se encontraba en sucamino. Evaluó rápidamente lasopciones.

La mujer se llevó un buensusto cuando Rubén saltó la largacorrea que sujetaba al perro, quesiguió olisqueando un pequeñoárbol como si nada.

Volver la vista atrás lehabía hecho perder unossegundos, pero aún tenía unaventaja sustancial. Las piernasempezaban a pesarle y la amplitud

de sus zancadas había disminuido.Su garganta le raspaba como unalija y su cabeza sentía presión porel esfuerzo. Se cambió lasmonedas de mano y agarró lamochila con la derecha. Lesudaban ambas manos y notabalas monedas también sudadas.

-Eres gilipollas. Eres gilipollas.–volvió a pensar. Pero esta vez losinsultos no iban dirigidos a Tomás oa Jonás. Se los decía a sí mismopor el error de llevarse la colecciónde monedas a clase y enseñarlas asus compañeros. Eso había hechoque los repetidores se las quitarantodas. Había sentido furia en esemomento, pero no había hechonada. Al rato ya tenía trazado unplan para recuperarlas y lo llevó acabo. No le había salido del todobien, ya que de la colección desiete monedas que le regaló supadre no había recuperado ni lamitad. Vio el puente. Ya faltabapoco.

Se obligó a mantener unossegundos más el esfuerzo. Si separaba todo habría sido en vano.Se giró de nuevo para ver ladistancia que le separaba deTomás. Esta vez se cercioró de que

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no podía chocarse con nadiemientras miraba atrás. Tomásestaba bastante lejos, más delo que él pensaba. Lo viosignificativamente sofocado porla carrera y empezaba adisminuir su velocidad. Llevabaunos vaqueros y un poloblanco, tenía la cara algo páliday su pelo naranja rizado lehabía valido el apodo de“Irlandés”, Tomás el Irlandés.-Menudo hijo de puta. –volvió apensar. –A partir de hoy lollamaré Tomás el Hijoputa enlugar de Tomás el Irlandés.

Llegó al puenteconfiado por la distancia que leseparaba de Tomás. El puentetenía una barandilla de metalque se hacía escalonadamentemás alta conforme se acercabaa los extremos. Suponía queasí evitaba que la gentepudiera bajar por los lateralesdel puente a la calle quepasaba por abajo. Los lateralesdel puente eran de césped ytenían algunos arbustos bajos.Tenían aspecto de estar biencuidados. Rubén suponía queera debido a la eficacia de laaltura de la barandilla.

Allí mismo estaba susalvación. Llegó a la parte central delpuente y se alzó por encima de labarandilla. Miró hacia abajo. Varioscoches pasaban tanto en un sentidocomo en otro. El espacio que lequedaba para andar por fuera de labarandilla era justo el ancho de supié. Estaba seguro que Tomás nopodría seguirle fácilmente. Y siquería seguirle tendría que dar unrodeo bordeando toda la barandilla.No lo pillarían. En pocos segundosestaría en la acera que pasaba bajoel puente.

Un golpe metálico llamó suatención. Miró hacia atrás y viocómo Jonás había alcanzado aTomás y ambos se dedicaban atirarle piedras mientras seguíanavanzando. Rubén aceleró el paso yagachó la cabeza esperando recibirel menor daño posible a un impactode alguna piedra certera.

Otro sonido de piedrachocando contra el suelo sonó cercade él. Volvió amirarles. Estaban algomás cerca y continuaban tirandopiedras. Jonás agarraba al menosotras cuatro contra su pecho y se lasservía a Tomás para que éste lastirara.

Avanzó otros pasos y volvióa mirar cuando de nuevo otro ruidometálico sonó cerca de él. Estabaa la mitad del camino de susalvación. Jonás le suministró otrapiedra a Tomás. Éste armó elbrazo y como si de un jugador debéisbol se tratara lanzó la piedracon fuerza y malicia.

La piedra fue girandotrazando una leve parábolamientras se dirigía peligrosamenteal cuerpo de Rubén. Tuvo laimpresión de que todo iba acámara lenta. Vio la piedragirando, vio la cara de Tomás

impaciente por impactar con sulanzamiento. Vio a Jonás mirando aTomás ofreciéndole la penúltimapiedra que le quedaba con unasonrisa, notó su cuerpo tensarse alintentar esquivar la piedra y apartarsede su trayectoria y sintió silbar lapiedra al pasar muy cerca de él. Sucuerpo volvió a tensarse cuandointentó recuperar su posición, pero elsuelo parecía haber desaparecido yel pie que anteriormente habíasoportado todo su peso en lamaniobra ahora estaba buscandoinconscientemente el borde delpuente. Un hormigueo le recorriótodo el cuerpo.

Bsr_FlrSALTODESDELAESTRATOSFERA

ELFANTASMADELSISTEMA

¡Buenas de nuevopeñistas! De nuevo por aquípara contaros cómo, soloalgunos elegidos, o locos, ocomo queráis llamarlos, seponen a prueba y nosenseñan que todavía noconocemos muchos límites.

El domingo 15 deoctubre el hombre volvió asuperarse a si mismo. Oshablo sobre el Red BullStratos, el proyecto que hapatrocinado íntegramenteRed Bull y que consiste enque Félix Baumgartner saltedesde la estratosfera paraintentar superar 4 récords enel mismo salto.

Pues bien, os cuento,con este salto desde laestratosfera Félix y el equipoque ha llevado a cabo elproyecto intentaron batirestos 4 récords:

-Superar la velocidad del sonido(1100 km/h) sin ayuda mecánica-Salto en paracaídas desdemayor altura-Caída libre más larga-Subir en globo al punto másalejado de la Tierra

De estos 4 récords, decirque ha batido 3 de ellos, sólo leha faltado el de caída libre máslarga, ya que él estuvo 4 minutosy 19 segundos y el anteriorrécord estaba en 4 minutos y 26segundos.

Primero de todo decir, quela persona que salta no es otro

que Félix Baumgartner, deprofesión deportista extremo yarchiconocido paracaidista, quecuenta en su curriculum conhaber saltado tanto desdepequeñas alturas, como el Cristodel Corcovado (19 metros) enBrasil, o las Torres Petronas deKuala Lumpur (431 metros), loque valió para obtener el récorddel mundo en salto BASE (saltomás bajo); hasta ahora, quesalta de unos 39 km de altura.Además, también ha sido elprimer hombre en cruzarplaneando el Canal de laMancha que separa Reino Unidoy Francia.

¿En qué consistió elsalto? Pues es sencillo: ascendióen una cápsula presurizadaelevada de la Tierra por un globode helio gigante (200 metros sinhinchar) durante menos de 3horas, hasta llegar hasta unaaltura de 38.900 metros (récordde salto en paracaídas desdemayor altura). Una vez ahí, saltóal vacío. Para evitar ladespresurización, el frío y mitigarlos efectos de la velocidad sobreél, contó con un traje deastronauta, y 3 paracaídas, unopara estabilizar en caso de quese pusiera a girar sin control, elcual no tuvo que utilizar, ya quele ralentizaría para conseguirsuperar la barrera del sonido; elprincipal, de 25 m2; y el deemergencia, que actuaríaautomáticamente en caso de queél no pudiera hacerlo por haberperdido el conocimiento. Lacápsula también llevaba supropio paracaídas.

Saltó desde laestratosfera, la 2º capa de laatmósfera, una capa de 40 km deespesor compuesta por Oxígeno,Nitrógeno y Ozono, donde haceuna temperatura de unos -25 ºC.

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Supongo que, como yo, ospreguntáis cómo es posible abrir unparacaídas mientras caes avelocidad supersónica; la respuestaes que no es posible. Tampoco esposible alcanzar una velocidadsupersónica en caída libre dentrode la troposfera (donde vivimosnosotros) aunque sí en laestratosfera. Es porque la densidaddel aire es tan baja allá arriba quenada frenará la caída (por esopuede caer tan rápido), pero segúnvaya alcanzando capas másdensas de aire, se irá frenandohasta alcanzar la velocidad críticade cualquier paracaidista, velocidada la que sí es posible abrir unparacaídas sin morir en el intento.

Como curiosidad os puedocontar que tuvo que ponerse el trajeun par de horas antes, paraempezar a respirar Oxígeno yeliminar Nitrógeno, además derecibir una dieta baja en fibras paraevitar gases que con bajaspresiones podrían expandirse porsu cuerpo creándole serio malestar.Pues bien, como os he dicho batió3 de 4 récords. Alcanzó unavelocidad punta de 1342 km/h (343m/s), a los 40 segundos dedescenso. Realizó el salto desde

38.900 metros, y el globo alcanzóuna altura de 39.005metros.

El evento lo han seguidomás de 8 millones de personas porYoutube. No sé si habéis visto lasimágenes, pero es sobrecogedor elmomento en el que va a saltar,como el que salta desde eltrampolín de una piscina, siendoconsciente que está a 39 kilómetrosdel suelo y confiando en que sutraje aguante y los paracaídasrealicen su función perfectamente.La fortaleza mental de este tipo esimpresionante. A ello ayuda suamplia experiencia y los 5 años quelleva preparando superar la barreradel sonido.

Personas como ésta nosenseñan y nos hacen ver cómo seponen a prueba los límites del serhumano, y cómo con esfuerzo ytrabajo se consigue entrar en lahistoria. Cuando subáis muy alto, oeso os parezca, pensar que huboun tío que se tiró desde 39 kmmientras que nosotros miramos dereojo una altura por ejemplo de 30metros (5º piso) o vemos todo muypequeño cuando surcamos el cieloen un avión que vuela a 10.000 maproximadamente.

PORCeRDTCURIOSIDADDESCUBRIENDO ORIENTE

Queridos amig@s, eneste número no voy ahablaros sobre nadaespecífico y sí de todo unpoco. Voy a contaros variascuriosidades (lo vais a fliparcon algunas, jeje) sobre Japóny sus habitantes.

-Para ellos, el número cuatrosignifica lo mismo que paranosotros el trece: mala suerte.Se debe a que una de lasmaneras de leerlo (shi) suenaigual que la palabra muerte.Lo evitan a toda costa enapartamentos y pisos (laplanta cuarta tiene el nombreen inglés, four). Y cuidado conpartir la fruta en cuatropedazos…

-Hacer ruido mientras secome, ya sea masticar con laboca abierta o tragarfuertemente, no se considerade mala educación, sino todolo contrario, da a entender a

nuestros acompañantes queestás disfrutando de la comida(¡que ascazo!).

-Japón en general, y Tokio enparticular, tiene una ley paratabaco algo peculiar: en muchascalles está prohibido fumar,habiendo incluso policíasvigilando para que no se fume; sinembargo, en los locales esdecisión del propietario delnegocio si se puede fumar o no,sin habilitar zonas para fumadoreso no-fumadores. Además, en elmetro tienen un vagón exclusivopara fumadores.

-Mención aparte para el retretejaponés. Se abre sólo cuando nosdetecta al acercarnos, la tazaestá calentita y tiene función delavado y de secado. Disponehasta de música, todo ello serealiza con un mando a distancia.Al lado de esta gente, ¡nosotroshacemos nuestras necesidadescomo bárbaros!

-Quizás alguno de vosotros hayavisto a japoneses utilizarmascarillas sanitarias. No esporque Japón sea un sitio conmucha contaminación, sino por

evitar propagar enfermedadescomo la gripe, ya que las callesde Japón son muy concurridas ylos transportes públicos más aún.No la llevan porque no quierancontagiarse, sino porque ellos noquieren contagiar a los demás.

-Todo tipo de contacto físico estámal visto. No se saludandándose la mano como losoccidentales, sino con la típicainclinación de la que tanto semofan algunos; no los oirásquejarse, pero que sepas que noles va a gustar nada. Rara vezvas a ver una pareja besarse oabrazarse y casi ni siquiera ircogidos de la mano.

-Pocos japoneses puedenpermitirse tener mascotas encasa como perros o gatos, yasea por el pequeño tamaño delas viviendas o porquesimplemente no puedenpermitírselo. Comocontramedida, en este paísexiste el alquiler de mascotas,siendo generalmente perros ygatos, e incluso hay bares quetienen a estos singularesparroquianos para todos aquellosamantes de los animales.

- En Japón es muy normal ver a lagente agachada, de cuclillas, lamisma posición que adoptamos losoccidentales cuando tenemos quehacer nuestras neces… bueno, creoque ya os habéis hecho a la idea,jejeje. Ya sea para esperar al bus opara fumar, se ponen en estaposición; también a veces cuandocharlan en grupo, vaya estampa…

-El japonés se escribe y se lee dederecha a izquierda y de arribaabajo, toda una locura. Esto tambiénqueda patente a la hora de verpelículas o series. Igual que nosotrosnos fijamos casi inconscientementede izquierda a derecha (comoescribimos), ellos lo hacen dederecha a izquierda (como escriben).

-Como en todo el mundo, tambiénhay vagabundos en Japón y quizásenmayor medida de lo que estamosacostumbrados en España. Ladiferencia es que prácticamenteninguno se dedica a pedir dinero…

-Por último, no sé a ciencia cierta sies verdad o no, pero se dice que losjaponeses no sienten escalofríos yque lo flipan cuando ven que anosotros nos da uno. ¿SERÁVERDAD?

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PANORAMIXTO

ESPÍAS NAZISEN HUELVA

LAS HISTORIAS DEPANORAMIXTO

Las historias de espíasinfiltrados, de contraespionajey de operaciones deinteligencia siempre me hanfascinado. Me impresiona elpensar cómo un solo hombrepodía cambiar el rumbo de unaguerra por una sola acción. Poreso, en esta ocasión os voy acontar la historia de unaoperación de inteligenciadesarrollada por los aliados enla segunda guerra mundial,con España como escenario, yque significó el principio del finde la dominación nazi deEuropa.

La operación fuedenomina “Mincemeat” (carnepicada), y consistía enabandonar en aguasespañolas un cadáver vestidocon uniforme de la ArmadaReal Británica, portandoinformación confidencial sobre

la supuesta invasión aliada deCerdeña.

La guerra en el Norte deÁfrica estaba a punto de concluir ylos aliados ya diseñaban elsiguiente paso a seguir. El objetivoera abrir el famoso segundo frenteen Europa que descargara deprensión a los soviéticos en elEste, ya que los alemanesconcentraban allí todos susrecursos al no tener otro enemigocon el que batirse por tierra. Laopción elegida sería Sicilia, ya quepor su cercanía con la penínsulaitálica sería un auténtico trampolínpara invadir Italia. Además, la islaera importantísimaestratégicamente para controlar eltráfico marítimo por elMediterráneo y la base deoperaciones de los bombarderosde la Luftwaffe que asolaban lafortificación británica en Malta.Dicha invasión se conocería enclave como Operación Husky. Ypara el éxito de dicha operaciónera necesario despistar a losalemanes para que dividieran susfuerzas por el Mediterráneo.

El servicio de inteligenciabritánico, el MI5, se puso manos a

la obra para idear un plan dedistracción y de desinformacióncontra los alemanes. En anterioresoperaciones se puso sobre la mesala idea de lanzar, con el paracaídasdañado, un cadáver con uniformealiado e información confidencialsobre la Francia ocupada, pero sedescartó la idea, al pensar que losalemanes nunca se tragarían quelos aliados enviaban informaciónaltamente confidencial en vuelossobre territorio enemigo. Pero enesta ocasión rescataron la idea,pero con una importante variación,el supuesto oficial de la ArmadaBritánica sufriría un accidente deaviación en mar abierto. Este tipode accidente explicaría por quéllevaría varios días muerto, almismo tiempo que resolvía elproblema del alto nivel declasificación de los documentos.

Una vez decidido el plan, losiguiente era conseguir un cadáver.Localizaron el cuerpo de unhombre de 34 años muertorecientemente por una neumonía.Debido al tipo de muerte, el fluidoen los pulmones que presentaba elcadáver concordaba con el hechode que hubiese permanecido en elagua mucho tiempo.

Una vez que tenían el cuerpo,debían fabricarle una identidad. Seacordó que sería el comandanteWilliam Martin de los RoyalMarines, nacido en Cardiff, Gales,en 1907, y destinado en el CuartelGeneral de OperacionesCombinadas. Esta graduación lefue asignada ya que con unagraduación inferior no hubiesepodido llevar los documentos dealto grado de clasificación.

Para dar más credibilidad ala historia, le inventaron una noviaque se llamaba Pam, en realidaduna funcionaria del MI5,completándolo con fotos y cartasde amor. Entre sus pertenencias seincluyó un juego de llaves,entradas de teatro recientes, unafactura de alojamiento de su clubde Londres, etc.

Además de crear la falsaidentidad, también se estabangenerando los documentosnecesarios para que el engañofuncionase. Era necesarioconvencer a los alemanes de queel desembarco se iba a efectuar enalgún sitio que no fuese Sicilia. Laidea era presentar un ataque aCerdeña, como paso previo para

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*CONTINÚA

establecer una base para undesembarco en el sur deFrancia y, a continuación,efectuar un gran desembarcoen Grecia por los Balcanes. Y,en lugar de sugerirdirectamente estos falsosplanes por medio dedocumentos oficiales, sesugerirían por medio de unacarta personal del Jefe delEstado Mayor al Generalbritánico en el Norte de África,donde se le decía que habríados operaciones. Una atacaríaCórcega y Cerdeña, mientrasque la otra lo haría en Grecia,dando a esta falsa operación elnombre de Operation Husky,que era el nombre real de laoperación de desembarco enSicilia.

Además, en una jugadamaestra de psicología inversa,la carta indicaba que seestaban elaborando planespara engañar a los alemanes yconvencerlos de que eldesembarco se haría en Sicilia.Esto debía dar la impresión alos alemanes de que seenfrentaban a fuerzas lobastante potentes paraefectuar dos grandes

operaciones simultáneas y quetendrían lugar lejos de Sicilia,obligándolos a dispersar susfuerzas para enfrentarse a laamenaza.

Para resaltar el caráctersensible de la carta y establecer lacualificación del comandanteMartin para viajar al norte deÁfrica, se incluyó otra carta de lossuperiores de Martin dirigida al AltoMando Británico en el Norte deÁfrica en la que se ensalzaba laexperiencia del comandante Martinen operaciones anfibias; y, aúnmás importante, en la que se decíaque Martin llevaba una carta

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demasiado importante para serenviada por los canales normales,lo que explicaba la necesidad delvuelo.

El comandante Martin fuepuesto en un contenedor estanco ysellado conservado en hielo seco yvestido con su uniforme de RoyalMarines, se transportó hastaEscocia y se embarcó en elsubmarino HMS Seraph.

El 19 de abril de 1943 elSeraph se hizo a la mar condestino a España, ya que aunqueoficialmente era neutral,simpatizaba con las potencias del

Eje y estaba repleta de agentesnazis. Una vez al Sur de Huelva elcuerpo fue lanzado por latripulación del submarino en lamadrugada del 30 de abril, con elchaleco salvavidas y el maletín conlos documentos atado y fuedescubierto al día siguiente por unpescador de Punta Umbría, que lollevó al puerto e informó a lasautoridades españolas. La red deespías nazis, tuvo conocimientoinmediato del descubrimiento.

A los tres días, el MI5 recibíaun telegrama del agregado navalen España con la noticia deldescubrimiento del cadáver. Elcuerpo del comandante Martin fueentregado al vicecónsul británico yfue enterrado con honores militaresel 4 de mayo en el cementerio deHuelva.

El MI5 decidió incluir elnombre del comandante Martin enla siguiente lista de bajas británicasque, un mes más tarde, fuepublicada en el Times, sabiendoque los alemanes la iban a leerpara confirmar el fallecimiento.Para reforzar el engaño, semandaron una serie de mensajesurgentes del Almirantazgo alagregado naval británico en Madrid

pidiéndole la devolución a cualquierprecio de los documentosencontrados con el cuerpo, debidoa su contenido altamente sensible.Todo esto se cifró con una clave debajo nivel, para alertar a lasautoridades españolas sobre suimportancia, pero suficientementebaja para que la pudieran descifrarlos alemanes con facilidad. Losdocumentos fueron devueltos el 13de mayo, asegurando que nofaltaba nada. Pero antes dedevolverlos los documentos fueronfotografiados por los alemanes yenviados urgentemente a Berlín.Unos días después, gracias a quelos británicos conocían las claves deradio alemanas al conseguir lafamosa máquina Enigma,interceptaron una comunicaciónalemana que confirmaba que habíanmordido el anzuelo, y telegrafiaron aChurchill: «Mincemeat SwallowedWhole» («Se han tragado toda lacarne picada»).

Hitler quedó tan convencidode la autenticidad de los falsosdocumentos que discrepaba conMussolini de que Sicilia era el puntomás probable para la invasión,insistiendo en que cualquierincursión sobre la isla debíaconsiderarse parte de un plan de

engaño y que el ataque principalsería en cualquier otro lugar. Hitlerdio órdenes para reforzar Córcega yCerdeña, y envió al mariscalRommel a Atenas para formar ungrupo de ejércitos. Los buquespatrulleros, minadores y dragaminasasignados a la defensa de Sicilia semandaron a otros lugares.

La «Operación Husky»empezó el 9 de julio, cuando losAliados atacaron Sicilia por el sur.Pero los efectos de la «OperaciónMincemeat» duraron todavía dossemanas, ya que los alemanesseguían convencidos de que erauna finta y que el ataque principalsería en Cerdeña o en Grecia.Como resultado, la conquista deSicilia encontró relativamente pocaresistencia y se completó el 9 deagosto.

El hombre al que se conociócomo «comandante Martin» sigueenterrado en el cementerio deHuelva. La lápida del cementerio deHuelva lleva el nombre de «WilliamMartin», un hombre que despuésde sumuerte, salvó miles de vidas ycambió el curso de la guerra. Estaoperación fue llevada a un libro yposteriormente al cine con el títulode “El hombre que nunca existió”.

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PORCeRDTMÁS QUE

UNAILUSIÓNF U T B O L E R Í A

Hola queridos lectores,antes que nada, quiero aclararque este artículo fue escrito el18/10/2012, pensando que sepublicaría en pocos días, peropor distintas razones se hademorado un mesprácticamente. Podría haberloretocado o también podríahaber escrito sobre otro tema,pero, leyendo otra vez esteartículo, me siento en laobligación de compartir lasimpresiones y los sentimientosque me inundaban ese día,tecleando no con los dedos,sino con el corazón. Sin más,os dejo con él, espero que seade vuestro agrado.

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Los aficionados de losgrandes equipos lo mismo notenían muy en cuenta que ayerse celebró la tercera ronda dela Copa del Rey, pero para los

de equipos no tan grandes (no megusta llamarlos pequeños), ayerfue un día clave en el futuroinmediato de sus clubs, laoportunidad de ingresar un dineroque no hay, la oportunidad dedarse a conocer. La granoportunidad.

Como ya sabréis, muchosde nuestros colaboradores ylectores son de la ciudad deCáceres, al igual que yo y,evidentemente, el tema de estaedición será el partido de Copa delRey que ayer, miércoles 17 deOctubre, tuvo lugar en la localidadde Lucena y que enfrentó alsusodicho Lucena contra el C.P.Cacereño, y sobre cómo los cercade 100 aficionados del Cacereñoque nos desplazamos al partido(13 horas de viaje) vivimos esosfulgurantes 90 minutos. En la ida,los dos autobuses (que el clubpuso gratis) eran una pura fiesta,no se paraba de cantar. Al llegar(con la hora pegada al culo)entramos a uno de los fondos ydesde el calentamiento todo elmundo animaba al cacereño y nose paró ni un momento hasta lamitad del viaje de vuelta. Qué decirdel partido… Simplemente

increíble. Los más fanáticos yoptimistas daban al Cacereño unaapretada y sufrida victoria 0-1 o 1-2. Fue un contundente 1-3. Niellos imaginaban que el Lucena noiba a oler el balón en todo elpartido y que nuestro equipo iba aadelantarse en el marcador a los 5minutos; ni que fueran a tener elcontrol total del partido. Incluso sedieron el lujo de perder 3oportunidades clarísimas. Con unVargas muy seguro bajo palos;Raúl Medina y Santi Amaro dandoclases de fútbol; los laterales Toniy, sobre todo, Palero muyfajadores; Matías Saad poniendoen jaque a los defensas; y sobretodo, un estelar Chapi. Ayer fue supartido, estaba intratable, y losjugadores del Lucena eranincapaces de pararlo. Tuvo dosocasiones clarísimas que no pudomaterializar, pero toda acción depeligro pasaba por sus botas.

El juego del equipo no separecía en nada al que despliegancuando juegan en el maltrechocésped del Príncipe Felipe, en elque se ven obligados a practicarun fútbol directo, buscando aldelantero por alto y generarsegundas jugadas. En un terreno

de juego espectacular, como es eldel Lucena, dieron un recital que noestamos acostumbrados a ver. Losgoles; qué voy a decir de los goles.En uno de mis primeros artículosen esta revista (concretamente el7º) también hablé del C.P.Cacereño, cito textualmente: “Quealguien me explique porqué celebroun churri-gol del Cacereño en elminuto 91 de partido que suponeuna insípida victoria de la mismamanera en que celebré el gol deIniesta en la final del mundial”.

Hoy, Jueves 18 de Octubrede 2012, aseguro que ni el gol deIniesta en la final del Mundial, ni losgoles en las finales de lasEurocopas fueron celebrados pormí como los tres que marcó ayer elCacereño. Momentos de abrazos,gritos, ánimos, incredulidad yeuforia desenfrenada a partesiguales.

No sé si me estoy volviendoun fanático, de esos de los quetanto me quejo y con los que tanpoco coincido en ideas o estoydisfrutando del fútbol a mi manera,cada vez más y más. Lo que sé esque con regalos como el que laplantilla nos hizo ayer, tienen en la

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la grada a un aliado más y suapoyo incondicional. En lasbuenas y en las malas.

Ahora en dossemanas viene al PríncipeFelipe el Euro-Málaga,nuestro siguiente rival en laCopa del Rey. La realidadnos dice que, casi con todaprobabilidad, ésta seránuestra última ronda en lacompetición, fuera quienfuera nuestro rival, ypresidente, directivos,jugadores, aficionados, todospedíamos ayer al Barça y alMadrid. Pero hasta que nopasen estos 180 minutos departido (como mínimo) meresigno totalmente a aceptaruna derrota anticipada. EnCáceres y en Málaga hayque estar ahí y animar paraque el equipo dé todo lo quetiene y algo más. Que losaficionados de los equiposgrandes rían todo lo quequieran, pero misesperanzas no las pisoteanadie.

Porque para mí, todoesto, es más que una ilusión.

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Puede ser que la euforia medure un mes, pero sigo sintiendoesas palabras igual o más queaquel día. Ya se jugó el partido deida contra el Málaga en el PríncipeFelipe, con un resultado de 3-4 afavor de los visitantes. Normal quesiga entusiasmado. Somos el únicoequipo en lo que va de temporadaque le marca más de 2 goles alMálaga, y eso, junto a laextraordinaria reacción del equipo,yendo 0-2 hasta lograr el empate,fue espectacular. En mi opinión, elpésimo día que tuvo nuestro

portero, Vargas, fue lo que decantóel encuentro a favor del Málaga. Enel primer gol pudo hacer más. En elsegundo, a pesar de resbalarse,tuvo que salir antes. También por nosalir antes arrolló a Seba “Papelito”Fernández dentro del área. Penalti,expulsión y gol. Cabe destacar laactuación que tuvo Chapi, quesigue en estado de gracia desde elpartido de Lucena. Le amargó laprimera parte al canterano delMálaga Jurado, que fuesobrepasado una y otra vez. En eldescanso, el chaval fue sustituido yel encargado de marcar a Chapi fueEliseu, pero tampoco pudo. Recital

de desbordes y caños del sevillano,ante un crack de talla mundial comoes el internacional portugués Eliseu.Amén del golazo que clavó nuestroChapi, sin comentarios. No sería deextrañar que los constantes rumoresque indican que un equipo deprimera está interesado en ficharloen Enero fueran ciertos. El día 27 deeste mes nos espera el partido devuelta que, para qué engañarnos,está muy difícil conseguir el pase deronda. Detesto profundamente lapalabra imposible, así que allíiremos, cargados de ilusión yesperanza para lograr algoimpensable. ¡AÚPACACEREÑO!

Este número hapodido ver la luz conla colaboración de

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A.M.M.LanoehMaría Bla BlaSilvia D.G.Lolo

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¡¡¡¡¡MIL GRACIAS A TODOS!!!!!

Pimpo