la tecnología como recursos didáctico para la enseñanza aprendizaje

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Universidad Autónoma de Santo Domingo Facultad de Ciencias de la Educación Escuela de Formación en Educación Física y Ciencias del Deporte División de postgrado y educación permanente Especialidad Didáctica de la Educación Física y el Deporte Escolar Asignatura Recursos Didácticos e Innovaciones Tecnológicas en la Educación Física y el Deporte Escolar TITULO:Producción de Artículo Científico Autora :Lic. Yasmir. E Carrasco Profesora:Lic. Sara Alarcón Santo Domingo, Distrito Nacional, RD

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Page 1: La Tecnología Como Recursos Didáctico Para La Enseñanza Aprendizaje

Universidad Autónoma de Santo Domingo Facultad de Ciencias de la EducaciónEscuela de Formación en Educación Física y Ciencias del Deporte División de postgrado y educación permanenteEspecialidad Didáctica de la Educación Física y el Deporte Escolar

AsignaturaRecursos Didácticos e Innovaciones Tecnológicas en la Educación Física y el Deporte Escolar

TITULO:Producción de Artículo Científico  Autora :Lic. Yasmir. E Carrasco Profesora:Lic. Sara Alarcón Santo Domingo, Distrito Nacional, RD

Page 2: La Tecnología Como Recursos Didáctico Para La Enseñanza Aprendizaje

En esta investigación trataremos sobre citas y referencias de todo lo referente al impacto de la tecnología  en la educación en República Dominicana. Es por tanto que la presencia de las  tecnologías de la información y la comunicación en la sociedad y en el sistema educativo es un dato innegable en los últimos años.

Introducción

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La TIC Las Tecnologías de la Información y la Comunicación contemplan un abanico mucho más amplio, recorriendo desde el telégrafo hasta la televisión en el móvil. Internet es solamente un eslabón más en la cadena, eso sí, uno muy importante.

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El cambio tecnológico ha implicado importantes variaciones en la vida de las personas sociales, impactando de forma determinante en el mundo laboral, en la escuela en los docentes y en la familia, entre otros.

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En relación con el impacto de las TIC en las IES deRepublica dominicana, se puede afirmar que el 100/% de estas consideran queellas contribuyen a los procesos de enseñanza-aprendizaje y la mayoría de dichas instituciones están conscientes de la importancia y el papel que juega el uso de la tecnología de la información y comunicación como apoyo a la docencia

MESCyT, (2008)

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El uso de la TIC es un conjunto de recurso necesario para poder manipular las informaciones a la Internet.

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MESCyT, (2008):

Integrar los recursos tecnológicos a los procesos de enseñanza-aprendizaje, de manera que las TIC tengan un impacto positivo en la educación por las características que aportan a la sociedad del conocimiento y comunicaciones; y, desde dentro del sistema curricular

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El impacto de las tecnologías también está presente en la manera en que las personas las perciben.

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La TIC

Por ejemplo, en cuanto a las computadoras y la red hay personas que nacen en la era de la red y sin ella no pueden entender el mundo porque lo ven como algo normal.

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Conclusión

Al finalizar este trabajo sobre todo el impacto de la tecnología en la

educación en República Dominicana.

La escuela moderna ha sido desde su organización hace varios siglos un

espacio complejo donde se produce la experiencia social de transmisión y de

producción de conocimientos por parte de las nuevas generaciones..