COLEGIO PABLO NERUDASEDE N°1, N°2, N°3, N°4

“Formamos ciudadanos con calidad, respeto y tolerancia”AUTORIZADO POR RESOLUCION No 000496 DEL 22 DE AGOSTO DE 2006

DANE: 154001008274 NIT. 800.189.314-1LICENCIA DE FUNCIONAMIENTO OFICIAL No 000710 DEL 2004

GUÍA DE ESTUDIO

ÁREA: Ciencias Naturales ASIGNATURA: Ciencias Naturales GRADO: 3

EJE TEMÁTICO INDICADORES DE DESEMPEÑOLAS PLANTAS

Partes de las plantas Tipos de plantas Funciones de las plantas: fotosíntesis,

respiración y alimentación.

Identifica las partes de la planta y las funciones de cada una. Establece las características de los diversos tipos de plantas. Diferencia los procesos de fotosíntesis, respiración y

alimentación. Demuestra responsabilidad al desarrollar las propuestas de

trabajo.

DESARROLLO DE LA GUÍA

Exploración

Lee las adivinanzas y únelas con la ilustración que corresponde a la respuesta:

Fundamentación teórica

Sin el aire yo no vivo;sin la tierra yo me muero;

tengo yemas sin ser huevo,

y copa sin ser sombrero.

Sin el aire yo no vivo;sin la tierra yo me muero;

tengo yemas sin ser huevo,

y copa sin ser sombrero.

Bonita planta,con una flor

que gira y girabuscando el sol.

Bonita planta,con una flor

que gira y girabuscando el sol.

Cumplo la fotosíntesisy estoy en el cuaderno,

y me caigo del árbolantes del invierno.

Cumplo la fotosíntesisy estoy en el cuaderno,

y me caigo del árbolantes del invierno.

Como cuerda, yo amarrocomo cadenas, sujeto

tengo un brazo y muchos dedos

enterrados por el suelo.

Como cuerda, yo amarrocomo cadenas, sujeto

tengo un brazo y muchos dedos

enterrados por el suelo.

Alegran el campocon sus colores,perfuman el airecon sus olores.

Alegran el campocon sus colores,perfuman el airecon sus olores.

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Según el tamaño de las plantas, estas pueden ser:

1. ÁRBOLES: Son aquellas plantas de tallo leñoso con una altura superior a cinco metros. En este caso los tallos se conocen con el nombre de troncos, los cuales no se ramifican hasta una altura considerable del suelo.

2. ARBUSTOS: Son aquellas plantas de tallo leñoso que miden entre uno y cinco metros de altura. La ramificación en este caso comienza a nivel de tierra.

3. MATAS: Son aquellas plantas de tallo leñoso con una altura inferior al metro.

4. HIERBAS: Son aquellos tallos que no han desarrollado estructuras leñosas endurecidas. Su consistencia es blanda.

Hola, yo soy una planta, es decir, soy un ser vivo porque puedo nacer, crecer, relacionarme, reproducirme y morir. Pero a diferencia de los animales, puedo fabricar mi propio alimento.

Mis partes son: raíz, tallo, hojas, flores y frutos.

RAÍZ

*Casi siempre está en el suelo y mantiene fija la planta.

*Absorbe el agua y los nutrientes del suelo.

*Se ramifica en otras raíces más delgadas hasta llegar a ser unos pelos absorbentes.

TALLO

*Sirve de soporte a la planta y sostiene las hojas.

*Transporta el agua y los minerales desde la raíz.

*Distribuye los nutrientes hasta la hoja a través de unos tubitos o conductos internos

HOJA

*Tiene diversas formas y generalmente es de color verde.

*En las hojas se fabrica el alimento.

*A través de las hojas la planta respira.

*En ella se realiza la fotosíntesis.

FLOR

*Es el órgano reproductor de la planta.

*Algunas partes de la flor se transforman en el fruto.

*Tiene hermosos colores, que atraen a los insectos y ayudan a la polinización.

FRUTO

*Contiene las semillas de la planta. De cada semilla puede nacer una nueva planta.

*Tiene una parte exterior llamada cáscara. Hay una parte interior, generalmente carnosa.

HOJAS

TALLO

RAÍZ

FLORES

FRUTO

1 2 3 4

Las plantas son capaces de producir sus propios alimentos a través de un proceso llamado fotosíntesis. Para realizar la fotosíntesis las plantas disponen de un pigmento de color verde llamado clorofila que es el encargado de absorber la luz para realizar este proceso. Además de las plantas, la fotosíntesis también la realizan las algas verdes y ciertos tipos de bacterias.

La fotosíntesis es un proceso que transforma la energía de la luz del sol en energía química. Consiste, básicamente, en la elaboración de azúcar a partir del CO2 (dióxido de carbono), los minerales, el agua y la luz del sol.

De este proceso resulta el oxígeno, el cual es expulsado por los estomas que se encuentran en la hoja.

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1. FOTOSÍNTESIS

2. RESPIRACIÓN

3. ALIMENTACIÓN

Trabajo personal

1. Completa la siguiente información en tu cuaderno:

Dióxido de carbono

Luz solar

Oxígeno

Vapor de agua

Sales minerales y agua

La respiración en la planta consiste en el intercambio de gases entre la planta y la atmósfera. Las plantas toman oxígeno de la atmósfera y expulsan dióxido de carbono y agua en forma de vapor a la atmósfera.

Este proceso se hace a través de los estomas (aberturas de las hojas) y de los lenticelas (aberturas en los tallos).

La respiración es un proceso contrario a la fotosíntesis porque: en la fotosíntesis se toma dióxido de carbono y expulsa oxígeno; mientras que en la respiración se toma oxígeno y se expulsa dióxido de carbono.Mientras que la fotosíntesis se realiza en el día, la respiración se lleva a cabo tanto en el día como en la noche.

Los vegetales se alimentan absorbiendo del aire el dióxido de carbono y el oxígeno; y del suelo el agua y las sustancias minerales.

Los principales minerales que toman del suelo son el nitrógeno, el fósforo y el potasio. El nitrógeno para poder crecer, para desarrollar la clorofila y la fotosíntesis. El fósforo es necesario para que se desarrollen las raíces y para que crezcan los frutos. El potasio es necesario para que los vegetales realicen funciones como la respiración o el transporte de azúcar.

Los minerales y el agua forman la savia bruta que circula por el interior del tallo hasta llegar a las hojas. En las hojas la savia bruta se transforma en savia elaborada mediante el proceso de fotosíntesis. La savia elaborada es conducida por toda la planta para que sirva de alimento.

Oxígeno

Dióxido de carbono (CO2)

Luz solar

Sales minerales y agua

Oxígeno

Dióxido de carbono

Savia elaborada

Savia bruta

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a) Una planta es…b) Las partes de la planta son…

c) La raíz es importante porque…

d) El tallo es importante porque…

e) La hoja es importante porque…

f) La flor es importante porque…

g) El fruto es importante porque…

2. Dibuja en tu cuaderno una planta y señala sus partes.

3. Usa el mismo color para la parte de la planta y sus respectivas funciones:

4. Escribe en el cuaderno lo que sucedería en los siguientes casos:

5. Con base en la información sobre los tipos de plantas, completa la siguiente tabla en el cuaderno con su respectivo dibujo

ÁRBOLES ARBUSTOS MATAS HIERBAS(escribe la definición) (escribe la definición) (escribe la definición) (escribe la definición)

DIBUJO DIBUJO DIBUJO DIBUJO(realiza el dibujo) (realiza el dibujo) (realiza el dibujo) (realiza el dibujo)

TALLO

RAÍZ

FLOR

HOJA

FRUTO

Órgano reproductor de la planta.

Transporta el agua y los minerales desde la raíz.

Contiene las semillas de la planta.

Absorbe el agua y los nutrientes del suelo.

Tiene una parte exterior llamada cáscara.

A través de ella la planta respira.

Mantiene fija la planta y tiene pelos absorbentes.

Atrae a los insectos y ayuda a la polinización.

Distribuye los nutrientes hasta la hoja.

Tiene estomas y en ella se realiza la fotosíntesis.

¿Qué le sucedería a la planta si se le quita la raíz y se siembra de nuevo?

¿Qué le sucedería a la planta si se le secara el tallo?

¿Qué le sucedería a la planta si se le cubren las hojas con cinta pegante?

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6. Realiza en tu cuaderno el dibujo de la fotosíntesis presentado en esta guía. Con base en la información sobre la fotosíntesis, completa el siguiente mapa mental en el cuaderno:

requieren

pigmento de color

mediante el proceso de

producen

toman del aire

a través de expulsan

7. Responde en tu cuaderno:

a) ¿Qué es la fotosíntesis?b) ¿Qué producto elabora la planta en la fotosíntesis?c) ¿Qué es la clorofila?d) ¿Para qué sirven los estomas?e) ¿Cuáles seres, además de las plantas, realizan la fotosíntesis?

8. Realiza en tu cuaderno el dibujo de la respiración presentado en esta guía.

9. Completa el siguiente cuadro comparativo:

RESPIRACIÓN FOTOSÍNTESISDefinición: Definición:

Del aire se toma: Del aire se toma:

Al aire se expulsa: Al aire se expulsa:

Se hace a través de: Se hace a través de:

Se realiza durante: Se realiza durante:

10. Realiza en tu cuaderno el dibujo presentado en esta guía sobre la alimentación y completa los dos cuadros sinópticos:

Principales minerales Productos en la

en la alimentación de alimentación

plantas de plantas

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PLANTAS

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