la motivación. tarea 5
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Neida Medina MezaHPS-14300070V
Caracas, Junio de 2016
La Motivación
Existen diferentes enfoques para explicar La Motivación
¿por qué ocurre la conducta?
La conducta puede ser inducida por motivos
Internos Incentivos ambientales
Para indagar sobre la Motivación:
Por qué un individuo exhibe ciertas manifestaciones conductuales
Cómo se llevan a cabo tales manifestaciones conductuales
Debe considerar la coordinación del sujeto para activar ydirigir sus conductas hacia metas.
Durante la etapa precientíficaLa Motivación se reducía a
la actividad voluntaria
En la etapa científica
Implica referirse a instintos, tendenciase impulsos, que proporcionan la energíanecesaria; pero, además, hay tambiénclaras referencias a las actividadescognitivas, que dirigen la conducta haciadeterminadas metas.
la Motivación
En la actualidad la Motivación
Las metas dirigen al individuo,dependiendo de las condicionesdel estímulo, y la motivaciónmoviliza las acciones pertinentes.
La Motivación posee aspectos biológicos y culturales
Las Fuentes de la Motivación se refieren al origen de los estímulos que hacen que un individuo se active.
Las fuentes de la Motivación varían a lo largo de dos ejes:
El interno - externo El psicológico - neurofisiológico
Fuentes internas Fuentes ambientales
Fuentes Internas
En cuanto a la historia personal, se refiere a la experiencia que arrastraun individuo desde el nacimiento. Dichas experiencias van configurandoel bagaje de los eventos que estimulan y motivan a un individuo, de losincentivos que atraen a ese individuo, y de las conductas mediante lasque puede alcanzar dichos incentivos.
En cuanto a la historia genética, se refiere a los efectos que ha idoejerciendo el proceso de la Evolución sobre la especie humana.
La historia genética
La historia personal
Las variables psicológicas.
En cuanto a las variables psicológicas, representan el hecho incontrovertible de quelos seres humanos somos diferentes y únicos. Poseemos nuestra propia individualidadque nos hace peculiares. También en el plano motivacional se aprecia dichaespecificidad, ya que cada uno de nosotros nos sentimos atraídos o motivados porciertos estímulos, que no tienen por qué coincidir con los que atraen a nadiemás.
Fuentes Ambientales
Se refieren a los distintos estímulos que, desde fuera delindividuo, ejercen su influencia sobre éste.
Son los incentivos, considerados como estímulos quemotivan la conducta.
La cantidad de incentivo
La cualidad específica
La lejanía temporal
La conducta es motivada conjuntamente por la interacción delos eventos internos y los eventos ambientales.
En la interacción mutua delos componentes biológico,de aprendizaje y cognitivo,entre sí y con el medioambiente, posibilitan laactivación y dirección de laconducta motivada.
El análisis de componentes en laMotivación pone de relieve quecada uno de ellos está implicado engrado diverso en cualquierconducta motivada.
Es importante, entonces, la relación del sujeto con sumedio ambiente a partir del conocimiento causal de laconducta.
La interacción entre los tres componentes de la motivación incrementa laprobabilidad de que la conducta resultante sea organizada y adaptativa.
● El componente biológico se fundamenta en el hecho de que uno de losprincipios de la conducta depende de la estructura genética del sujeto.
● El componente de aprendizaje juega un importante papel en la motivación,ya que los denominados “motivos adquiridos” (logro, poder, etc.) se escapan ala pura determinación biológica.
● El componente cognitivo se relaciona con los procesos de conocimiento.Cognición implica pensamiento, percepción, abstracción, síntesis,organización, elección, etc.
La Motivación cuando es descrita como un procesodinámico momentáneo, se refiere a un estadomotivacional,y cuando habla de una predisposición de lastendencias de acción, entonces se refiere al rasgomotivacional.
La Motivación es un proceso adaptativo enel que resulta imprescindible considerar laexistencia de diversos componentes.
Elección del objetivo
Dinamismo conductual
Finalización o control sobre la acción realizada.
En cuanto a la elección del objetivo que se convierte en meta, el individuodecide qué motivo satisfará, y qué meta intentará conseguir para satisfacerdicho motivo.
En cuanto al dinamismo conductual, se refiere a las actividades que lleva a caboun individuo para intentar conseguir la meta elegida. Es decir, a partir del motivoy del incentivo seleccionado para satisfacer ese motivo, el individuo decide quéactividades le permitirán conseguir la meta, llevando a cabo la conductainstrumental apropiada para ese fin. además de elegir y decidir qué motivo es elque un individuo intentará satisfacer.
En cuanto a la finalización y al control sobre la acción realizada, se refiere alanálisis del resultado conseguido con las distintas acciones o conductasinstrumentales que el individuo ha llevado a cabo. Es decir, el individuo constatasi, mediante las conductas que llevó a cabo, ha conseguido satisfacer o no elmotivo que eligió. Tanto si se ha conseguido la meta, como si se fracasó, elindividuo realiza los pertinentes procesos de atribución causal, que le permitiránen el futuro decidir si vuelve a utilizar las presentes conductas o tiene queintroducir algún tipo de modificación.
La Motivación es un proceso básicorelacionado con la consecución de objetivosque tienen que ver con el mantenimiento ola mejora de la vida de un organismo.
El proceso se inicia con la presencia dealgún estímulo o situación interna oexterna que desencadena en el individuo lanecesidad o el deseo de llevar a cabo unaconducta para conseguir el objetoimplicado en la situación; tras la evaluacióny valoración pertinentes, teniendo encuenta la disponibilidad de recursos, ladificultad y valor de incentivo referidos alobjetivo a conseguir, más el estado actualdel organismo.