la migración y actualización de los sistemas de
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La migración y actualización de los Sistemas de Gestión del Aprendizaje
(SGA) libres: la experiencia de la FEUADY
William Reyes, Cecilia Guillermo, Sergio Quiñonez, Israel
Novelo
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Antecedentes
• Inicios de la educación en línea.
• El grupo de educación abierta y a distancia de la UADY.
• SGA con licencia (Blackboard).
• Políticas de la Facultad de Educación orientadas a la implementación de la educación en línea.
• Experiencias de SGA libres en España.
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SGA
Tecnologías convergentes un Sistema deGestión del Aprendizaje (SGA)
Servidor Hardware
Servidor Web
HTML
Servidor de Bases de Datos
Conexión a la Red (Cableado, racks, etc)
Seguridad Física (Electricidad, Aires Acondicionados, etc.)
Servidor de Correo Electrónico
JavaScript XMLPHP FLASH Nuevas Tecnologías
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Evolución de la Infraestructura para el Sistema deGestión del Aprendizaje (SGA)
PC-FEDU2003 Servidor
Sun-CATI2004
Servidor Sun Fire440-DGDA
2006
Servidor Sun FireV245
2007 - 2012
Cluster Virtualizado-FEDUIBM X3850
2012
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Historial de migraciones y actualizaciones
SGA Año Acontecimiento
Claroline 2003 Primera implementación de la versión 1.4.2
Dokeos
2004 Migración a la versión 1.5.2 Se adopta el nombre de “SEL-UADY”
2005 Actualización a la versión 1.6.2
Moodle
2006 Exploración, versión 1.7.0
2007 Actualización a la versión 1.8.0
2008 Dokeos y Moodle conviven en los PE
2009 Actualización a la versión 1.9.4, deja de usarse Dokeos.
2010 “UADY virtual” Moodle 2.0
2012 Actualización 2.3 prevista para finales de año
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Dokeos VS. Moodle
Interfaz amigable.
Recursos centralizados.
Fácil instalación y administración.
Soporte técnico.
Variedad de recursos.
Sistema de administración.
Diseñado bajo un modelo de constructivismo social.
Diversidad de configuraciones.
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Números
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
0
200
400
600
800
1000
1200
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Experiencias con los usuarios