la investigación vinculada en la...

La Investigación Vinculada en la

UABC

Universidad Autónoma de Baja California

Septiembre de 2016

Ubicación Global de la Educación

Superior de Baja California

Mexicali

Ensenada

TecateTijuana

Playas de

Rosarito

San Diego,CA

Los Angeles,CA

Las Vegas,NV

Phoenix,AZ

USA Tucson,AZ

Desarrollo

Económico de

Baja California

Economía del Conocimiento

Desarrollo de

la Educación

Superior

Posgrado e Investigación

Modelo Institucional

• Gestión por ResultadosModelo Académico

• Flexible

Modelo de Vinculación

• Altamente Vinculado

• Socialmente Responsable

Desarrollo

Socioeconómico

de Baja

California

Agroindustria

Alimentaria Industria Vitivinícola

Horticultura

Acuicultura y Pesca

Biotecnología Acuicultura

Industria farmacéutica

Aeroespacial Certificación de

proveedores

Capacidades

Técnicas Avanzadas

Desarrollo de

Materiales

Avanzados

Energías

Renovables Geotermia

Energía Eólica

Energía Solar

Manufactura

Avanzada Automotriz

Electrónica

Dispositivo Médicos

TIC Servicios de Gestión

Tecnológica

Industria

Aeroespacial

Dispositivos Médicos

Áreas de Alto Valor Agregado en Baja California y Líneas

de Generación y Aplicación del Conocimiento en UABC

123

Líneas de

Generación y

Aplicación del

Conocimiento

Fuente: Agenda de Innovación CONACYT.

56% del total de las

LGAC de la

UABC

Modelo Institucional de la UABC

ha tenido la capacidad de darle:

• Continuidad de las políticas académicas.

• Estrategias transversales en el desarrollo de sus

funciones sustantivas.

• Coordinación y cooperación a través de estructuras

descentralizadas y subsidiarias.

• Modelo académico altamente flexible y vinculado.

• Operatividad a un modelo de Responsabilidad Social y a

un modelo de Gestión por Resultados.

2003

Reformas

Principios Orientadores del

Modelo Institucional de la UABC

Calidad

Competitividad

Responsabilidad Social

Transparencia y Rendición de Cuentas

Visibilidad Internacional

Competitividad del Posgrado e Investigación

• Competitividad

• Eficiencia

• Eficacia

• Efectividad

• Modelo Educativo

• Proceso Académico

• Tutorías

• Seguimiento

• Mercado laboral

especializado

INNOVACION

ALUMNOS CAPACIDADESNUEVOS NICHOS /

OPORTUNIDADES

LABORALES

• Docentes (NAB, nuevas contrataciones)

• Infraestructura científica

• Equipamiento científico

Graduado

Egresado

INSERCIÓN

LABORAL

CALIDAD

EDUCATIVA

• - Tiempo de formación

en aula

• + Intensidad cooperación

y trabajo colaborativo

• Estancias de Investigación

• Movilidad Internacional

Estrategia

Convergencia

del Posgrado

con

Investigación

Vinculada

Académicos de la UABC en el SNI por Niveles

2011-2016

66 57 48 53 68 74

118 140 173193

193208

2433

40

4145

43

33

47

10

11

0

50

100

150

200

250

300

350

2011 2012 2013 2014 2015 2016

Candidato 1 2 3

211233

265

294

316

336

Evolución de los PTC con Estudios de Posgrado y Perfil Deseable en UABC

2002 - 2015

205 224 239273

376421

517

591

678705

786833 838

870

0

100

200

300

400

500

600

700

800

900

1000

2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015

Evolución de los Cuerpos Académicos en UABC

2002 – 2015Total de número de CA por año y por niveles

57

89

51 5142

52 50 5035 32

61 6178

68

1

12

13 13 27

35 38 3855 62

7182

87 113

0

20

40

60

80

100

120

140

160

180

200

200

2

200

3

200

4

200

5

200

6

200

7

200

8

200

9

201

0

2011

201

2

201

3

201

4

201

5

En Formación Consolidados y en Consolidación

58

101

64 64 6987 88 88 90 94

132143

165181

9 96 6 7 8 7

5 6

19 1719 19 19

17 16

13 15

1718

17

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016

Reciente Creación En Desarrollo Consolidado

Oferta de Posgrados en UABC 2010 – 2016Total de número de programas

y por niveles evaluados en el PNPC

31 31

38 38

4345

43

Capacidades Académicas

SNI

PRODEP

CA

PNPC

El Modelo de Investigación Vinculada se sustenta por

• La generación de valor a través del conocimiento.

• El desarrollo de Ciencia Básica y Aplicada.

• La competitividad de los servicios de investigación.

• El incremento de la promoción y capacidad de gestión de los PTC de la

UABC.

• Un mayor conocimiento sobre los fondos públicos para la investigación.

• La capacidad de promoción y venta de los servicios de investigación en

todos los sectores productivos para la solución de problemas.

Ingeniería y Tecnología

28%

Económico Administrativas

15%

Educación, Humanidades y

Artes 15%

Sociales 14%

Naturales y Exactas 13%

Ciencias de la Salud 9%

Ciencias Agropecuarias

6%

Distribución de los 181 Cuerpos Académicos en UABC

Por Áreas de la Ciencia

Fuente: SEP

Capacidad y Organización de

los Cuerpos Académicos

219 LGAC de la

UABC

Capacidad de

Gestión de los

Investigadores

de la UABC

Fondos Públicos

Fondos Internos

Promoción y Venta de

Servicios de

Investigación Altamente

Especializado

Capacidad de Investigación y Gestión de Recursos

en UABC

2015

136

Fondos Temáticos (Convocatoria Interna)

133

Fondos Externos

$305.5

MDP

Recursos Invertidos

408

Fondos Semilla

677

Proyectos

Proyectos de investigación según convocatoria externa

Diversificación de Fondos para

Investigación 2015

Fondo No de

Proyectos Importe por Bolsa

SENER- CICESE-UABC 1 $ 179,124,107

Empresa (PEI) 20 $ 25,472,299

PRODEP (Fortalecimiento Profesorado) 1 $ 18,799,355

PRODEP-Apoyo a Nvos PTC 38 $ 14,375,750

CONACYT- Infraestructura Cientifica

2 $ 10,721,878

Empresa (Gestión Directa) 12 $ 9,918,939

CONACYT Ciencia- Básica 5 $ 8,963,880

Sector Público 11 $ 6,770,762

Organismo Internacional 5 $ 2,283,300

IES-Centros de Inv 7 $ 2,256,070

PRODEP-CA 9 $ 1,605,500

CONACYT-Estancias Posdoctorales

1 $ 1,488,000

CONACYT-FOINS 2 $ 1,471,960

PRODEP- Redes Temáticas 6 $ 1,323,185

CONACYT-Mujeres Indigenas 1 $ 1,300,000

CONACYT-Jóvenes Talentos 3 $ 820,000

Asociacion Civil 4 $ 710,269

CONACYT 1 $ 415,000

Empresa (Serv de Inv) 1 $ 175,000

Compra-venta 1 $ 35,298

CONACYT- UC Mexus (dólares) 2 $ 13,026

Total 133 $ 288,043,578

Fondos Internos

Rasgos de la Convocatoria Interna de la UABC

• Desde su origen se orientan a elevar la capacidad de

investigación de los académicos de la Institución.

• En su primera intención, para la habilitación de SNIs y al

PROMEP (hoy PRODEP).

• A la creación y consolidación de Cuerpos Académicos.

• Visualización integral de la Convocatoria de Movilidad Docente y

de la Convocatoria Interna para impulsar las capacidades

institucionales de internacionalización.

Area del Conocimiento MontoNo.

proyectos

Ciencias de la Ingeniería y Tecología $3,238,333.00 22

Ciencias Naturales y Exactas $2,159,689.50 13

Ciencias de la Educación y Humanidades $2,002,333.00 13

Ciencias Agropecuarias $1,993,335.00 11

Ciencias de la Salud $1,229,828.00 8

Ciencias Económico Administrativas $1,100,000.00 7

Ciencias Sociales $842,100.00 5

Total por Modalidad $12,565,618.50 79

Campus CACNo.

proyectosCAEC

No.

proyectosCAEF

No.

proyectos

Profesor

Investigador

No.

proyectos

Total por

Campus

No.

proyectos

Ensenada $1,283,022.50 6 $998,768.00 5 $554,999.00 4 $919,998.00 10 $3,756,787.50 25

Tijuana $827,495.00 4 $209,000.00 1 $1,766,668.00 11 $266,667.00 3 $3,069,830.00 19

Mexicali $1,891,669.00 9 $833,334.00 4 $2,579,999.00 17 $433,999.00 5 $5,739,001.00 35

Total por Modalidad $4,002,186.50 19 $2,041,102.00 10 $4,901,666.00 32 $1,620,664.00 18 $12,565,618.50 79

Resultados de los proyectos aprobados para la 18va. Convocatoria Interna

Fondos Internos

75/79 (94.9%)

de los

proyectos están

vinculados

No. U. UNIDAD ACADEMICAPROY.

SOMETIDOS

CIENCIAS DE LA

EDUCACION Y

HUMANIDADES

CIENCIAS DE

LA

INGENIERIA Y

CIENCIAS

DE LA

SALUD

CIENCIAS

NATURALES

Y EXACTAS

CIENCIAS

SOCIALES

CIENCIAS

AGROPECUARIAS

CIENCIAS

ECONOMICO

ADMINISTRATIVAS

1 101 FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS (MEXICALI) 2 2

2 105 FACULTAD DE INGENIERIA (MEXICALI) 11 10 1

3 100 FACULTAD DE ARQUITECTURA Y DISEÑO (MEXICALI) 1 1

4 111 INSTITUTO DE INGENIERIA (MEXICALI) 1 1

5 106 FACULTAD DE MEDICINA (MEXICALI) 1 1

6 107 FACULTAD DE ODONTOLOGÍA (MEXICALI) 2 2

7 149 ESCUELA DE DEPORTES (MEXICALI) 2 1 1

8 104 FACULTAD DE DERECHO (MEXICALI) 3 3

9 200 INSTITUTO DE CIENCIAS AGRICOLAS (MEXICALI) 2 2

25 2 12 4 1 4 2 0

10 307 INSTITUTO DE INVESTIGACIONES HISTORICAS (TIJUANA) 1 1

11 350 ESCUELA DE CIENCIAS DE LA SALUD (VALLE DE LAS PALMAS). 3 2 1

12 300 FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS E INGENIERIA (TIJUANA) 3 1 2

13 351 ESCUELA DE CIENCIAS DE LA INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA 9 9

14 501 FACULTAD DE INGENIERIA Y NEGOCIOS (TECATE) 1 1

15 304 FACULTAD DE MEDICINA Y PSICOLOGIA (TIJUANA) 1 1

16 306 FACULTAD DE TURISMO Y MERCADOTECNIA (TIJUANA) 2 2

20 4 11 3 0 0 0 2

17 418 IIDE (ENSENADA) 1 1

18 418 FACULTAD DE IDIOMAS (ENSENADA) 1 1

19 414 FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES (ENSENADA) 1 1

20 400 FACULTAD DE CIENCIAS (ENSENADA) 4 4

21 402 FACULTAD DE INGENIERIA, ARQUITECTURA Y DISEÑO 3 3

22 401 FACULTAD DE CIENCIAS MARINAS (ENSENADA) 1 1

23 440 ESCUELA DE ENOLOGIA Y GASTRONOMIA (ENSENADA) 1 1

12 3 3 0 5 0 0 1

TOTAL DE PROYECTOS 57 9 26 7 6 4 2 3

Proyectos aprobados en la 1a. Convocatoria Especial

Fondos Internos

50/57 (87.7%)

de los

proyectos están

vinculados

Retos

• Profundizar e intensificar las capacidades para mejorar la oferta de servicios de

investigación.

• Mejorar los mecanismos de transferencia de conocimiento, formalizando los

procedimientos.

• Promover el capital semilla externo para la coinversión universidad-sector

productivo.

• Profundizar la visibilidad de la investigación que impacten en los rankings

internacionales, elevando la capacidad académica e impactos de la

investigación.

• Disminución de brechas académicas en todos los ámbitos.

Gracias Por su atención

CU

ER

PO

AC

AD

ÉM

ICO

1

CU

ER

PO

AC

AD

ÉM

ICO

2

CU

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ICO

3

CU

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4

CU

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5 CO

MP

ET

EN

CIA

S

CO

NO

CIM

IEN

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S

TR

ON

CO

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MÚ

N

TR

ON

CO

CO

MÚ

N POSGRADO 1

POSGRADO 2

POSGRADO 3

LICENCIATURA 1

LICENCIATURA 2

LICENCIATURA 3

Líneas de Generación

y Aplicación del

Conocimiento

Sector

Privado

Sector

Público

Sector

Social

Servicio Social

Profesional

Prácticas

ProfesionalesFondos

Externos

Fondos

Internos

Convenios y

Contratos de

investigación

vinculada

Movilidad y

Estancias

Transferencia de conocimiento

e innovación social

InvestigaciónLicenciaturas Posgrado

Modelo de Investigación Vinculada

Propuesta de temas prioritarios para el desarrollo de la región Noroeste

No Tema General Estados Temas/Proyectos específicos Proyectos

Emblemáticos

Regionales

Proyectos

Estratégicos

Regionales

1 Agricultura, agroindustria y

alimentos primarios

Baja California, Baja California

Sur, Sinaloa, Sonora y

Chihuahua.

Desarrollo y fortalecimiento del cultivo de algodón.

Mejora en producción y calidad de alimentos del mar.

Tecnología en la industria vitivinícola.

Mejora de residuos agrícolas forrajeros para la alimentación de rumiantes.

Cultivos orgánicos, de bajo consumo de agua, tradicionales y agricultura protegida.

Tecnificación de cultivos, manejo de plagas y enfermedades, inocuidad y desarrollo de variedades

de cultivo.

Comercialización, desarrollo de capacidades y formación de recursos humanos especializados.

2 Industrias aeroespacial,

automotriz y electrónica

Baja California, Chihuahua y

Sonora.

Nuevos materiales para las industrias aeroespacial, automotriz y electrónica (metálicos, plásticos,

cerámicos, etc.).

Laboratorios regionales especializados en manufactura para el diseño de nuevos productos.

3 Impulso a la ciencia,

tecnología e innovación



Chihuahua.

Biotecnología: aplicación genómica y la bioinformática en el desarrollo biotecnológico.

TIC´S: Plataformas informáticas de aplicación específicas; Diseño de juegos para celulares, así

como software para industria aeroespacial.

Desarrollo de tecnología para el campo.

Nanotecnología aplicada a problemas de la salud.

4 Desarrollo económico

sustentable


Sur, Chihuahua, Sonora y

Sinaloa.

Desarrollo de infraestructura hídrica y tratamiento de agua potable para la población.

Proyectos en torno a problemas vinculados al medio ambiente y a la explotación de recursos

naturales renovables.

Cambio climático.

Diseño de redes de intercambio de agua para la optimización de su uso en agricultura.

Manejo de residuos y cuidado de áreas naturales protegidas.

Aprovechamiento sustentable de los recursos naturales, humanos y de la infraestructura.

Proyectos de conservación y rescate de ecosistemas, áreas naturales protegidas y biodiversidad.

Sustentabilidad de pastizales.

5 Energías renovables

Baja California. Chihuahua,

Sonora y Sinaloa.

Sistemas recolectores y generadores de energía eléctrica a través de energías limpias: solar y

eólica.

Biocombustibles a partir de flora regional.

6 Logística, conectividad e

infraestructura



Chihuahua.

Sistemas de ordenamiento urbano-territorial.

Promoción del desarrollo de infraestructura de enlace y conectividad de mercancías y de

personas.

Desarrollo y logística de corredores (modernización y diversificación).

Modernización de infraestructura y operación de puertos.

Fortalecimiento de la infraestructura y los servicios de enlace y conectividad.

Mejora de puentes y cruces fronterizos saturados.

Propuesta temas prioritarios para el desarrollo región Noroeste

(ANUIES)

Propuesta de temas prioritarios para el desarrollo de la región Noroeste

No Tema General Estados Temas/Proyectos específicos Proyectos

Emblemáticos

Regionales

Proyectos Estratégicos

Regionales

7 Pesca y acuicultura

Baja California, Baja California Sur, Sinaloa y

Sonora.

Certificación sanitaria de plantas industriales pesqueras.

Desarrollos para la mejora en rendimiento de especies vegetales.

Desarrollo de la acuacultura rural con enfoque al sector social.

Fomento a la exportación.

8 Turismo

Baja California, Baja California Sur, Chihuahua,

Sonora y Sinaloa.

Sector hotelero.

Seguridad para el turismo.

Infraestructura turística.

Desarrollo turístico inmobiliario.

9 Minería

Chihuahua, Baja California Sur, Sonora y Sinaloa.

Impulso de la vocación productiva minera.

Proceso metalúrgicos para recuperación de mineral.

10 Desarrollo social y calidad

de vida

Baja California, Baja California Sur, Sinaloa,

Sonora y Chihuahua.

Protección a los Derechos Humanos.

Fomento de la equidad de género.

Desarrollo humano y asistencia social.

Reducción de la pobreza y marginación.

11 Educación y capital

humano


Sonora y Chihuahua.

Reorientación de la oferta educativa a la vocación productiva.

Fortalecimiento del bienestar y las capacidades de las personas.

Fomento a la educación de calidad.

12 Seguridad y estado de

derecho


Sonora y Chihuahua.

Prevención del delito.

Paz social y justicia.

Seguridad pública integral y justicia.

Gobernabilidad, estabilidad y progreso.

13 Salud


Sonora y Chihuahua.

Desarrollo de productos médicos.

Atención integral a la discapacidad.

Mortalidad materna.

Embarazo en adolescentes.

Dengue, rickettsia, chikungunya, etc.

14 Gobierno


Sonora y Chihuahua.

Modernización de la administración pública.

Gobierno de calidad y transparencia.

Gobernanza.

Gobierno moderno y eficiente.

Gobierno locales.

Propuesta temas prioritarios para el desarrollo región Noroeste

(ANUIES)

CUADRO 18. ALINEACIÓN DE LOS PROGRAMAS DE POSGRADO DE LA UABC CON LAS ÁREAS ESTRATÉGICAS

PRIORITARIAS POR INSTRUMENTOS DE PLANEACIÓN NACIONAL Y REGIONAL

GOBIERNO FEDERAL GOBIERNO DEL ESTADO DE BAJA

CALIFORNIA UABC

Áreas de

Conocimiento

CONACYT

Áreas Prioritarias

del PECITI

2014-2018

Sectores prioritarios

del

PECITI BC

2008-2013

Sectores

económicos por

vocaciones

identificadas en

la Política de

Desarrollo

Empresarial

2012 – 2020

Áreas de

Convergencia

Programas de

Posgrado que

responden a las

áreas prioritarias

nacional y regional

Cie

ncia

s A

gro

pecu

aria

s

Alimentos y su

producción*

Aspectos normativos

para la consolidación

institucional

Desarrollo de la

biotecnología*

Agroindustrial

Biotecnología

Farmacéutica

Hormonas y otras

preparaciones médicas

Química

Alimentos

Servicios en general

(111) Agricultura

(112) Cría y

explotación de

animales

(311) Industria

alimentaria

(325) Industria

química

(541) Servicios

profesionales,

científicos y

técnicos

Ganadería

Acuacultura

Epidemiología

Genética y

Biotecnología

Doctorado en

Ciencias

Agropecuarias

Maestría en Ciencias

en Sistemas de

Producción Animal


Veterinarias

*Temas de alta prioridad marcados por el Gobierno Federal en el PECITI 2014-2018.

Elaboración propia.

Sectores Prioritarios y Vocaciones Productivas por Instrumentos de

Planeación Federal y Estatal y Alineación con el Posgrado de la UABC




CALIFORNIA UABC

Áreas de

Conocimiento

CONACYT

Áreas Prioritarias

del PECITI

2014-2018


del

PECITI BC

2008-2013

Sectores

económicos por

vocaciones

identificadas en

la Política de

Desarrollo

Empresarial

2012 – 2020

Áreas de

Convergencia

Programas de

Posgrado que

responden a las

áreas prioritarias

nacional y regional

Cien

cias d

e la I

ngen

iería

y Tec

nolog

ía

Automatización y

robótica

Desarrollo de la

biotecnología*

Desarrollo de la

genómica

Desarrollo de

materiales avanzados*

Desarrollo de

nanomateriales y de

nanotecnología*

Conectividad

informática y

desarrollo de las

tecnologías de la

información, la

comunicación y las

telecomunicaciones*

Ingenierías para

incrementar el valor

agregado en las

industrias

Manufactura de alta

tecnología*

Consumo sustentable

de energía*

Desarrollo y

aprovechamiento de

energías renovables y

limpias*

Tecnologías de la

Información

Plásticos

Construcción

Energía


(237)

Construcciones de

ingeniería civil

(325) Industria

química

(334) Fabricación

de equipo de

computación,

comunicaciones,

medición y de

otros equipos,

componentes y

accesorios

electrónicos

(335) Fabricación

de equipo y

distribución de

energía eléctrica

(541) Servicios

profesionales,

científicos y

técnicos

Medio

Ambiente

Educación a

Distancia y

TIC’s

Química de

Materiales

Redes y

Sensores

Infraestructura

Doctorado en

Ciencias e Ingeniería

Maestría en Ciencias e

Ingeniería








CALIFORNIA UABC

Áreas de

Conocimiento

CONACYT

Áreas Prioritarias

del PECITI

2014-2018


del

PECITI BC

2008-2013

Sectores

económicos por

vocaciones

identificadas en

la Política de

Desarrollo

Empresarial

2012 – 2020

Áreas de

Convergencia

Programas de

Posgrado que

responden a las

áreas prioritarias

nacional y regional

Cie

ncia

s de

la S

alud

Conducta humana y

prevención de

adicciones*

Medicina preventiva y

atención de la salud

Desarrollo de la

bioingeniería

Farmacéutica

Hormonas y

preparaciones médicas

Química


(325) Industria

química

(541) Servicios

profesionales,

científicos y

técnicos

Nutrición

Odontología y

cuidados

preventivos

Epidemiología


de la Salud

Maestría en Salud

Pública

Maestría en

Educación Física y

Deporte Escolar

Especialidad en

Endodoncia

Especialidad en

Endodoncia

Especialidad en

Periodoncia

Especialidad en

Prostodoncia

Especialidad en

Odontología

Pediátrica

Especialidad en

Medicina Familiar








CALIFORNIA UABC

Áreas de

Conocimiento

CONACYT

Áreas Prioritarias

del PECITI

2014-2018


del

PECITI BC

2008-2013

Sectores

económicos por

vocaciones

identificadas en

la Política de

Desarrollo

Empresarial

2012 – 2020

Áreas de

Convergencia

Programas de

Posgrado que

responden a las

áreas prioritarias

nacional y regional

Cie

ncia

s Nat

ural

es y

Exa

ctas

Gestión integral del

agua, seguridad

hídrica y derecho al

agua *

Los océanos y su

aprovechamiento

Mitigación y

adaptación al cambio

climático*

Resiliencia frente a

desastres naturales y

tecnológicos*

Aprovechamiento y

protección de

ecosistemas y de la

biodiversidad*

Alimentos

Biotecnología

Equipos de medición y

control

Óptica, equipos y

Sistemas

Química

Petroquímica


(325) Industria

química

(334) Fabricación

de equipo de

computación,

comunicación,

medición y de

otros equipos,

componentes y

accesorios

electrónicos

(541) Servicios

profesionales,

científicos y

técnicos

Productividad

del

Sector Primario

Ciencias de la

Tierra

Óptica

Matemáticas

Doctorado en

Ciencias en

Oceanografía Costera

Doctorado en

Ecología Molecular y

Biotecnología

Doctorado en

Ciencias e Ingeniería

Especialidad en

Gestión Ambiental

Maestría en Medio

Ambiente y

Desarrollo

Maestría en Ecología

Molecular y

Biotecnología

Maestría en Ciencias e

Ingeniería


en Oceanografía

Costera


en Manejo de

Ecosistemas de Zonas

Áridas





Demandas Específicas

de la UABC alineadas a las necesidades

del Estado de Baja California

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA

CALIFORNIA

GOBIERNO DEL ESTADO DE BAJA

CALIFORNIA

• Gestión y Aprovechamiento de Recursos Naturales e Hídricos

para la Mitigación de Riesgos y Cambio Climático • Monitoreo del aire

• Empresas Sociales • Emprendedores y Emprendedurismo

• Intervención Comunitaria para la Disminución de la

Desigualdad • Ambiente y cultura escolar

• Energías Limpias y Renovables • Energías alternativas y sustentables

• Salud Animal y Agrobiotecnología • Producción e impulso a la Ruta Vino

• Salud Familiar y Nutrición

• Identificación de factores de la obesidad infantil. Análisis de

la tuberculosis. Diagnóstico y tratamiento del cáncer.

Adicciones.

• Salud • Diagnóstico y tratamiento del cáncer. Diagnóstico de la

Ricketsia

• Manejo, Reproducción y Conservación del Borrego Cimarrón

• Gestión Tecnológica e Innovación

• Nanotecnología, Corrosión y Desarrollo de Materiales

Información general de los proyectos de las UA / Campus

Co

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Contribución al PDI 2015-2019

Visibilidad de los

productos académicos

(transferencia de

conocimientos)

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Responsable

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14

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19

PE

Licenciatura

Programas de Posgrado en el

PNPC SNI

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co

pu

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Agenda de Investigación de la UABC 2015-2019

Programas de Posgrados

de Calidad

Fuente: SEP


2002 - 2015

205 224 239 273

376 421

517

591

678 705

786 833 838

870

0

100

200

300

400

500

600

700

800

900

1000

2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015

Participación de SNIs de la UABC a nivel estatal

2002-2015

Fuente: CONACYT

24.0%

27.0% 26.8%

28.3% 28.8%

31.9%

41.8%

39.0%

41.7% 40.4%

41.2% 43.4%

44.5% 45.5%

15.00%

20.00%

25.00%

30.00%

35.00%

40.00%

45.00%

50.00%

2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015

Nota: Al cierre de cada año.

Fuente: SEP


2002 – 2015 Total de número de CA por año y por niveles

57

89

51 51 42

52 50 50 35 32

61 61 78

68

1

12

13 13 27

35 38 38 55 62

71 82

87 113

0

20

40

60

80

100

120

140

160

180

2002

00

2

2003

200

4

200

5

200

6

200

7

2008

200

9

201

0

201

1

201

2

2013

201

4

201

5


58

101

64 64 69 87 88 88 90 94

132 143

165 181

3

4 7

11

9

15

24

5 6 7

10 11

6

13

6

14

2 3

5 5

12

0

5

10

15

20

25

30

Área deCiencias

Agropecuarias

Área deCiencias

Naturales yExactas

Área deCiencias de la

Salud

Área deCienciasSociales

Área deCiencias de la

Educación,Humanidades

y Artes

Área deCiencias

EconómicoAdministrativas

Área deIngeniería yTecnología

CAEF CAEC CAC

Distribución de los 181 Cuerpos Académicos en UABC

Por Áreas de la Ciencia y Nivel Al cierre de 2015

Fuente: SEP

27 26 18 24 14 25 47

Cuerpos Académicos

• Cifras preliminares para 2016 (corte al mes de noviembre de 2015).

• En espera de resultados de 20 réplicas y la lista oficla del CONACYT para Enero de 2015

• Fuente: CONACYT


2011-2016

66 57 48 53 68 74

118 140 173 193

193 208

24 33

40

41 45

43

3 3

4 7

10

11

0

50

100

150

200

250

300

350

2011 2012 2013 2014 2015 2016

Candidato 1 2 3

211 233

265 294

316

336

9 9 6 6 7 8 7

5 6

19 17 19 19 19

17 16

13 15

17 18

17

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016


Oferta de Posgrados en UABC 2010 – 2016 Total de número de programas


31 31

38 38

43

Fuente: CONACYT Departamento de Evaluación de Posgrado e Investigación

45 43

Fortalecimiento y Desarrollo de la

Investigación Científica y Aplicada

0

20

40

60

80

100

120

140

11 va 12 va 13 va 15 va 16 va 17 va 18 va +Conv

Especial

51 52 54 50

63 64

136

Proyectos apoyados en Convocatoria Interna

$-

$2,000,000

$4,000,000

$6,000,000

$8,000,000

$10,000,000

$12,000,000

$14,000,000

$16,000,000

$18,000,000

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21

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53,6

12

$17,5

65,6

19

Montos asignados

Investigación científica y aplicada

CUADRO 15. POSICION DE LAS 34 UPES DEL PAIS Y NUMERO DE PROGRAMAS DE POSGRADO INSCRITOS EN EL PNPC AL

2015

Universidad Públicas Estatales* (UPE) Posgrados Vigentes

Posgrados en PNPC

% de Posgrados en el PNPC

1 Universidad Autónoma de Baja California (UABC) 45 45 100.00%

2 Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) 112 101 90.18%

3 Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) 45 40 88.89%

4 Universidad Michoacana de San Nicolás Hidalgo (UMSNH) 59 50 84.75%

5 Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM) 40 32 80.00%

6 Universidad Autónoma de Aguascalientes (UAA) 25 19 76.00%

7 Universidad de Quintana Roo (UQROO) 12 9 75.00%

8 Universidad de Sonora (UNISON) 40 29 72.50%

9 Universidad Autónoma de Guerrero (UAGRO) 29 21 72.41%

10 Universidad de Guadalajara (UDG) 165 117 70.91%

11 Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP) 86 60 69.77%

12 Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) 80 53 66.25%

13 Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMEX) 99 58 58.59%

14 Universidad Autónoma de Querétaro (UAQRO) 95 54 56.84%

15 Universidad Autónoma de Ciudad Juárez (UACJ) 55 31 56.36%

16 Universidad Veracruzana (UV) 150 79 52.67%

17 Universidad de Guanajuato(UGTO) 86 45 52.33%

18 Universidad Autónoma de Baja California Sur (UABCS) 10 5 50.00%

19 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT) 48 23 47.92%

20 Universidad Autónoma de Yucatán (UADY) 57 25 43.86%

21 Universidad Autónoma de Coahuila (UADEC) 54 23 42.59%

22 Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH) 57 24 42.11%

23 Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ) 48 18 37.50%

24 Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH) 36 13 36.11%

25 Universidad Autónoma de Nayarit (UAN) 28 10 35.71%

26 Instituto Tecnológico de Sonora (ITSON) 15 5 33.33%

27 Universidad de Colima (UCOL) 38 12 31.58%

28 Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) 85 19 22.35%

29 Universidad Autónoma de Campeche (UA CAMPECHE) 10 2 20.00%

30 Universidad Autónoma del Carmen (UNACAR) 10 2 20.00%

31 Universidad Autónoma de Chihuahua (UACH) 66 12 18.18%

32 Universidad Juárez Autónoma de Durango (UAJED) 67 11 16.42%

33 Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATX) 45 7 15.56%

34 Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca (UABJO) 24 2 8.33%

* De acuerdo a la clasificación de la SEP.

Fuente: CONACYT y portales web de las UPEs al mes de mayo de 2015.

Porcentaje de programas de posgrado en el PNPC en las UPES

Participación de los 81 Posgrados de Baja California en el PNPC por IES

2015

*Febrero de 2015.

Fuente: CONACYT Departamento de Evaluación de Posgrado e Investigación

UABC 55.6%

CICESE 22.2%

COLEF 9.8%

ITT 7.4%

CETyS UNIVERSIDAD

2.5% IPN 2.5%

Fortalecimiento de las capacidades

de Académicas del

Profesorado de la UABC

(Perfil PRODEP y SNI)

98.2% 97.4% 97.3% 97.0% 96.7% 96.6% 96.2% 95.5% 94.6% 94.5%

91.9%

78.2%

65.0%

70.0%

75.0%

80.0%

85.0%

90.0%

95.0%

100.0%

UA Querétaro IT Sonora UAAgs UA del Carmen UAE Hidalgo U de Colima UA QuintanaRoo

Universidad deGuadalajara

U de Guanajuato UABC UniversidadesPúblicas

Estatales (34)

Total General(643 IES)

PTC con estudios de Posgrado en las UPEs

como porcentaje del total de PTC (al 3er. trimestre de 2015)

10º

Fuente: SEP

95.5% 94.6% 94.5% 93.7% 92.3% 91.7% 90.7% 90.0% 88.8% 88.2%

91.0%

77.6%

40.0%

50.0%

60.0%

70.0%

80.0%

90.0%

100.0%

Universidad deGuadalajara

Universidad deGuanajuato

UABC UAE México UANL U Veracruzana UNISON BUAP UAT UAS UniversidadesPúblicas

Estatales (34)


PTC con estudios de Posgrado

en las UPEs

como porcentaje del total de PTCs (UPEs con más de 1,000 PTCs, al 3er. trimestre de 2015)

3º

Fuente: SEP

80.1%

77.0% 74.7%

70.2% 69.1% 69.0% 69.0% 68.8% 67.9% 67.7%

65.4% 64.3%

59.3%

46.2%

40.0%

45.0%

50.0%

55.0%

60.0%

65.0%

70.0%

75.0%

80.0%

85.0%

90.0%

ITSon UAE Morelos UA Q. Roo UASLP UACJ UADY UA Chihuahua U deGuadalajara

U de Colima UAE Hidalgo UA Querétaro UABC UniversidadesPúblicas

Estatales (34)


Gráfica 4. Participación de profesores con reconocimiento

al Perfil Deseable respecto a los PTC con Posgrado

en las UPEs (al 3er. trimestre de 2015)

12º

Nota: a partir de 2014, cambia a Perfil Prodep.

Fuente: SEP

68.8% 67.7%

64.3% 63.8%

60.9%

57.4% 55.6% 55.5%

52.6%

50.4%

59.9%

47.3%

40.0%

45.0%

50.0%

55.0%

60.0%

65.0%

70.0%

75.0%

80.0%

U deGuadalajara

UAE Hidalgo UABC BUAP UAE México U deGuanajuato

UMSNH UAS UANL U VeracruzanaUniversidadesPúblicas

Estatales (34)


Gráfica 5. Participación de profesores con reconocimiento

al perfil Promep respecto a los PTC con Posgrado

en las UPEs (UPEs con más de 1,000 PTCs, al 3er. trimestre de 2015)

3º

Nota: a partir de 2014, cambia a Perfil Prodep.

Fuente: SEP

Total de PTC con

posgrado

PTC Con Perfil

PRODEP

PTC Potenciales para Perfil

PRODEP

Agropecuarias 68 56 12

Educación y Humanidades 106 83 23

Salud 139 90 49

Económico Administrativas 176 139 37

Naturales y Exactas 136 90 46

Sociales 219 159 60

Ingeniería y Tecnología 348 235 113

TOTAL 1,192 852 340

Perfil PRODEP

Diagnóstico de capacidades para definir metas 2016 al 2018

Perfil PRODEP

Meta al 2019

• Escenario estratégico A (Tendencial). Manteniendo la tasa de crecimiento

anual promedio desde 2011 (5.39%), se llegaría a 970 PTC con Perfil

PRODEP y la proporción con los PTC con Posgrado, manteniendo la base

de 2015, se elevaría al 71%.

• Escenario estratégico B (Elevar la intensidad de la promoción).

Incrementar la tasa de crecimiento anual promedio a 7.00%, para llegar a

1,065 PTC con Perfil PRODEP, lo que representa incorporar 65 por año, y

la proporción con los PTC con Posgrado, manteniendo la base de 2015, se

elevaría al 89%.

• Escenario estratégico C (Lograr el 100%). Con los 340 de PTC con

posgrado que no cuentan con el perfil, representa incorporar 113 por año

(11.06% crecimiento anual promedio).

Sistema Nacional de Investigadores

86 92 99 101

110**

72

80

98

113

128**

53 61 68

80 78**

21 16 13 16 24 20 20 15 18

29 25 21 20 19 15

51

57 62 61 61

44 50 72

82

83

23 33 39 50 49

12 17

22 21

21

8 10

11

12

14

4 6

7

8 10

2 2

2 3

4 1

2

1 1

2

3 4

20

11

20

12

20

13

20

14

20

15

20

11

20

12

20

13

20

14

20

15

20

11

20

12

20

13

20

14

20

15

Campus Ensenada Campus Mexicali Campus Tijuana

C 1 2 3* Los cifras de los SNIs son con vigencia a partir del año que se indica.

** Cifras sobre 316 .

Fuente: CONACYT

Distribución de los académicos de la UABC en el SNI por Niveles y Campus

2011-2015

109

86

127

Distribución de SNIs en Baja California por instituciones

UABC 24.0%

CICESE 40.5%

COLEF 16.9%

Otras* 18.6%

2002 (296)

* Incluyen instituciones, organismos y empresas de los sectores público y privado.

Fuente: CONACYT

UABC 45.5%

CICESE 23.7%

UNAM 11.8%

COLEF 9.0%

IT Tijuana 5.2%

Otras* 4.8%

2015 (712)

Gráfica 8. Número de SNIs por IES

2015*

4,2

03

1,1

15

1,0

93

854

775

64

9

536

467

434

429

389

370

324

323

297

292

267

262

261

231

219

191

182

181

170

165

163

122

104

0

500

1,000

1,500

2,000

2,500

3,000

3,500

4,000

4,500

9º

* Información al 01 de enero 2015.

Fuente: CONACYT

Universidades Públicas Estatales (34)

13º Instituciones de Educación Superior (643)

Áreas del Conocimiento Total de PTC con

grado de doctor Doctores en el SNI

Doctores que no están en

el SNI

Agropecuarias 45 24 21

Educación y Humanidades 41 22 19

Salud 51 19 32

Económico Administrativas 97 35 62

Naturales y Exactas 115 73 42

Sociales 134 67 67

Ingeniería y Tecnología 175 96 79

TOTAL 658 336 322


Diagnóstico de capacidades para definir metas 2016 al 2018

211 233

265 294

316 336

356 378

400

0

50

100

150

200

250

300

350

400

450

2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019


Meta para el 2019

Fortalecimiento y Consolidación de

los Cuerpos Académicos

Cuerpos Académicos

Cifras de los Cuerpos Académicos al 2015

DESPTC en

CACAEF

Líneas

CAEFCAEC

Líneas

CAEFCAC

Líneas

CAEF

Total CA

por DES

Total

LGAC por

DES

DES:ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTE 9 2 2 1 1 - - 3 3

DES:ÁREA DE CIENCIAS AGROPECUARIAS 35 1 1 4 4 6 10 11 15

DES:ÁREA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y HUMANIDADES MEXICALI, ENSENADA 62 5 5 7 8 6 8 18 21

DES:ÁREA DE CIENCIAS DE LA SALUD - MEXICALI 11 - - 3 3 - - 3 3

DES:ÁREA DE CIENCIAS DE LA SALUD - TIJUANA 55 5 6 6 8 2 2 13 16

DES:ÁREA DE CIENCIAS ECONOMICO ADMINISTRATIVAS MEXICALI-TIJUANA-ENSENADA 102 16 18 7 7 5 6 28 31

DES:ÁREA DE CIENCIAS NATURALES Y EXACTAS 93 4 4 8 11 12 18 24 33

DES:ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES MEXICALI 69 6 6 8 11 2 2 16 19

DES:ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES TIJUANA 55 5 7 6 7 3 4 14 18

DES:ÁREA DE INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA - MEXICALI 72 4 4 5 6 9 14 18 24

DES:ÁREA DE INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA TIJUANA, TECATE, ENSENADA 110 20 21 8 10 5 5 33 36

Universidad Autónoma de Baja California 673 68 74 63 76 50 69 181 219

Razón LGAC por CA por Nivel

Razón PTC por CA 3.72

Razón PTC por LGAC 3.07

1.09 1.21 1.38 1.21

Al cierre de 2015.

Fuente: SEP

CU

ER

PO

AC

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ICO

1

CU

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2

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5

CO

MP

ET

EN

CIA

S

CO

NO

CIM

IEN

TO

S

VA

LO

RE

S V

AL

OR

ES

CO

NO

CIM

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CO

MP

ET

EN

CIA

S

TR

ON

CO

CO

MÚ

N

TR

ON

CO

CO

MÚ

N

POSGRADO 1

POSGRADO 2

POSGRADO 3

LICENCIATURA 1

LICENCIATURA 2

LICENCIATURA 3

Líneas de Generación

y Aplicación del

Conocimiento

Sector

Privado

Sector

Público

Sector

Social

Servicio Social

Profesional

Prácticas

Profesionales Fondos

Externos

Fondos

Internos

Convenios y

Contratos de

investigación

vinculada

Movilidad y

Estancias

Transferencia de conocimiento

e innovación social

Investigación Licenciaturas Posgrado

Competitividad del Posgrado e

Investigación Transparencia y Rendición de Cuentas

Convergencia del Posgrado con Investigación Vinculada

Investigación Pertinente

Estrategias

• Competitividad

• Eficiencia

• Eficacia

• Efectividad

• Modelo Educativo

• Proceso Académico

• Tutorías

• Seguimiento

• Mercado laboral

especializado

INNOVACION

ALUMNOS CAPACIDADES NUEVOS NICHOS /

OPORTUNIDADES

LABORALES

• Docentes (NAB, nuevas contrataciones)

• Infraestructura científica

• Equipamiento científico

Graduado

Egresado

INSERCIÓN

LABORAL

CALIDAD

EDUCATIVA

• - Tiempo de formación

en aula

• + Intensidad cooperación

y trabajo colaborativo

• Estancias de Investigación

• Movilidad Internacional


2011-2016

66 57 48 53 68 74

118 140 173193

193208

2433

40

4145

43

33

47

10

11

0

50

100

150

200

250

300

350

2011 2012 2013 2014 2015 2016

Candidato 1 2 3

211233

265

294

316

336


2002 - 2015

205 224 239273

376421

517

591

678705

786833 838

870

0

100

200

300

400

500

600

700

800

900

1000

2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015


2002 – 2015Total de número de CA por año y por niveles

57

89

51 5142

52 50 5035 32

61 6178

68

1

12

13 13 27

35 38 3855 62

7182

87 113

0

20

40

60

80

100

120

140

160

180

200

200

2

200

3

200

4

200

5

200

6

200

7

200

8

200

9

201

0

201

1

201

2

201

3

201

4

201

5


58

101

64 64 6987 88 88 90 94

132143

165181

9 96 6 7 8 7

5 6

19 1719 19 19

17 16

13 15

1718

17

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016


Oferta de Posgrados en UABC 2010 – 2016Total de número de programas


31 31

38 38

4345

43

la investigación vinculada en la...

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