PRESNTADO POR:

JUAN JOSE

10-03

INTRODUCCIONDesde la popularización de Internet a mediados de los

90, se fue haciendo más y más evidente que la red ofrecía grandes oportunidades para la ciudadanía y un enorme potencial como herramienta educativa y de entretenimiento.

Sin embargó para responder a la aparición de ciertos riesgos para los menores y adolescentes y promover su seguridad en Internet.

CONTENIDO ¿ QUE ES ?

OBJETIVOS , AREAS Y PRINCIPIOS

BENEFICIOS

POSIBLES RIEGOS:

1. EN CONTENIDOS

2. EN SITUACIONES DE CONTACTOS

CONCLUCION

FIN

INTERNET SEGURA es un programa de sensibilización que tiene como misión promover el uso seguro de Internet contribuyendo a generar una cultura de responsabilidad, que permita a los niños y adolescentes beneficiarse cada vez más de este nuevo medio.

¿ QUE ES INTERNET SEGURO?

OBJETIVOS Fomentar un uso más seguro de Internet por parte de

niños y adolescentes.

Generar cambios a nivel social que permitan garantizar la seguridad en la red.

Promover que las personas usuarias de Internet y las empresas del sector participen de una cultura de responsabilidad en el uso de Internet.

Crear una red multiplicadora y promover la cooperación entre diferentes sectores, para trabajar en favor del buen uso de Internet.

AREA DE SENSIBILIZACIÓN

Educar a niños y adolescentes para que puedan disfrutar de los beneficios de Internet.

Facultar y asesorar a las familias, los maestros y otras personas que tienen menores y adolescentes a su cargo sobre la seguridad en la red.

AREA DE PREVENCIÓN

Trabajar conjuntamente con otras organizaciones para que Internet sea un entorno seguro.

Dar a conocer la existencia de líneas directas, herramientas de prevención (filtros) y otros instrumentos

PRINCIPIOS La internet segura tiene cuatro principios que son:

Enfatizar aquello positivo y beneficioso en Internet para los niños y adolescentes.

Informar y facultar a las familias, al personal docente y a otras personas con menores a su cargo, para que puedan tomar libremente las decisiones que consideren más indicadas para garantizar el uso seguro de Internet de los menores y adolescentes.

Contribuir a la educación de niños y adolescentes en el buen uso de Internet, y ayudarlos a ser ciudadanos responsables en línea.

Trabajar conjuntamente con otras organizaciones e iniciativas de los diversos sectores de la sociedad, para unir esfuerzos y conseguir un mayor impacto.

Se ha calificado Internet como el invento más influyente desde que se inventó la imprenta.

Este invento sirve básicamente para:

1. compartir información

2. intercambiar ideas y opiniones

3. comunicarnos con el resto

EL Internet puede ayudar a los niños a:

1. Encontrar recursos educativos, incluidas noticias y actualidad informativa, obtener documentos y fotos, e investigar sobre temas muy variados, desde las condiciones climáticas hasta las estadísticas de población.

2. Conseguir ayuda para hacer los deberes escolares, ya sea mediante las enciclopedias en línea y otras obras de referencia, o bien contactando con los expertos.

3. Aumentar las habilidades de lectura accediendo a contenidos interesantes, que pueden sugerir la lectura adicional.

4. Aprender a utilizar mejor las nuevas tecnologías y mejorar las habilidades informativas, para saber encontrar y usar información deseada, resolver problemas, comunicarse con el resto y, en definitiva, adquirir aquellas habilidades que cada vez son más solicitadas en el mercado laboral.

En Internet hay determinadas actividades que pueden ser adecuadas para los adultos, pero no para los niños. Podemos clasificarlas según se refieran a contenido, contacto, comercio electrónico o delitos.

Otra forma de aproximarnos a los posibles riesgos de la red es en función del tipo de servicio: web, blog, correo electrónico, mensajería instantánea, chat...

Además, como Internet es multimedia, los riesgos pueden presentarse en forma de texto, imagen, sonido o animación, cosa que significa que el contenido inmoral o amoral puede llegar a ser mucho más explícito y sorprendente en Internet que en otros medios.

CONTENIDOS ILEGALES

Internet es una nueva forma de distribución de información y de comunicación, además de trasmitir una serie de contenidos potencialmente ilegales o se usa como vehículo de actividades criminales.

Son contenidos ilegales los que están considerados así por las leyes: pornografía infantil, informaciones racistas, xenófobas, violentas, difamatorias o perjudiciales para los derechos de la ciudadanía, contenidos que violan la intimidad o la reputación de una persona, la apología del terrorismo, las violaciones de la propiedad intelectual, el tráfico de personas, contenidos que afectan a la seguridad del Estado, el fraude, etc.

CONTENIDOS NOCIVOS Son contenidos nocivos los que, a pesar de ser legales,

pueden perjudicar el desarrollo de los niños como por ejemplo la pornografía entre adultos, la violencia, el consumo de drogas o el fomento de trastornos alimentarios como la anorexia y la bulimia.

A pesar de que parece que existe un cierto acuerdo con referencia al carácter ilegal de un contenido (al menos dentro de un Estado o grupo de estados), no se puede decir lo mismo de los contenidos nocivos. El concepto "nocivo" varía en función de:

CONTENIDOS FALSOS Saber cómo buscar información por Internet es una

cosa, pero ser capaz de entender lo que encuentras es otra muy diferente.

Los niños necesitan aprender las claves para buscar información concisa y necesitan adquirir las habilidades necesarias para ser críticos ante la información que encuentran en Internet. De este modo pueden analizar y usar de manera efectiva los contenidos de Internet.

DAR INFORMACIÓN PERSONAL

Cuando los menores de edad navegan, existe el riesgo de que den información personal o de que queden con desconocidos en algún lugar para así conocerse personalmente y todo esto podría poner en situación de riesgo su seguridad o la de su familia.

A veces la gente se enfada. El problema que tiene expresar a través de Internet que se está enfadado es que no se dispone de las herramientas normales que se tienen cuando se está con alguien en persona en la vida real.

METERSE EN DISCUSIONES

PONER A OTRAS PERSONAS EN SITUACIÓN DE RIESGO

No sólo tenemos que estar preocupados por la privacidad y la seguridad de los menores. Hay casos en los que son los mismos menores y adolescentes quienes envían información a través de la red que puede poner a otra gente en algún tipo de riesgo.

CONCLUSION

Podemos concluir que a pesar de todos riegos que tiene el internet para los adolecentes , hoy en día ya existen muchos medios para tener una internet segura ..

FIN….

GRACIAS…..