República Bolivariana de Venezuela

Universidad del Zulia

Facultad de Humanidades y educación

Cátedra: Introducción a la Psicología y Desarrollo Humano

Profesor: colaborador

Importancia y orígenes de la informática en nuestra sociedad y sus beneficios

Realizado por: Henry González

CI: 22.365.084

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Introducción

La informática en la sociedad cada vez evolucione más. Cada día dependemos de la informática o de las computadoras para realizar nuestras labores, la gran mayoría de las profesiones dependen de la rapidez y confianza de la informática para realizar sus procesos eficientemente, esto hace que la Informática tome mucha importancia dentro de la sociedad y de las empresas.Hoy en día el de compradores y Sistemas es frecuente, no solo por el procesamiento de datos sino por la facilidad que brindan a la hora de utilizarlos indiferentemente de la profesión que este ejerciendo. 

La informática es un término que fue inventado por Phillipe Dreyfus en Francia por el año 1962 y aceptado por la Academia Francesa en 1966. En España  lo aceptaron en 1968. Este término proviene de la palabra en francés informa tique.

Gracias a la informática en nuestra sociedad y a la red de internet que son los medio que nos facilita la búsqueda de la información que necesitemos y con esta herramienta el estudiante aprende de forma rápida y entretenida, tiene acceso ha diferentes recursos educativos para el aprendizaje

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Esquema

1. Que es la informática 2. Orígenes de la Informática3. La importancia de la Informática en nuestra Sociedad4. Beneficios de la informática en la sociedad actual

4.1 Ventajas que tiene la informática para la educación4.2 Desventajas de la informática para la educación

5. Campos en que aplica la informática5.1 Área Administrativa5.2 Toma de decisiones5.3 En la educación5.4 En la Navegación5.5 En la Aeronáutica5.6 En la Ciencia5.7 En el transporte urbano5.8 En la industria5.9 En la vigilancia5.10 En el campo de la medicina

6. Automatización de oficinas 6.1 Ventajas de la automatización de oficinas6.2 Ventajas de la automatización de oficinas

7. Importancia de las redes 7.1 Ventajas de las redes 7.2 Desventajas de las redes7.3 Clasificación de las redes7.4 Red de área local (LAN)7.5 Red de área amplia (WAN)7.6 Topología de redes

8. Sistema operativo 8.1 Funciones que debe cumplir un sistema operativo

9. Hardware10.Unidad central de proceso (c.p.u.)

10.1 Unidad de Control (UC) 10.2 Unidad Aritmético Lógica (UAL)

11.Software11.1 Tipos principales de software11.2 Software de Sistema. 11.3 Software de Aplicación. 11.4 Software de Usuario.

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12.Dispositivos de Entrada, Salida y Almacenamiento12.1 Dispositivos de Entrada12.3 Dispositivos de Salida12.4 Dispositivos Almacenamiento

13. Memoria

13.1 Memoria principal 13.2 memoria RAM13.3 características de la memoria RAM

13.4 Memoria ROM: (read-only memory).

13.5 maracterísticas de la ROM

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1. Que es la informática La informática es una ciencia que estudia métodos, procesos, técnicas, con el fin de almacenar, procesar y transmitir información y datos en formato digital. La informática se ha desarrollado rápidamente a partir de la segunda mitad del siglo XX, con la aparición de tecnologías tales como el circuito integrado, Internet y el teléfono móvil.

En 1957 Karl Steinbuch añadió la palabra alemana Informatik en la publicación de un documento denominado Informatik: Automatische Informationsverarbeitung(Informática: procesamiento automático de información). En ruso, Alexander Ivanovich Mikhailov fue el primero en utilizar informatik con el significado de «estudio, organización, y la diseminación de la información científica», que sigue siendo su significado en dicha lengua.[cita requerida]. En inglés, la palabra Informatics fue acuñada independiente y casi simultáneamente por Walter F. Bauer, en 1962, cuando Bauer cofundó la empresa denominada «Informatics General, Inc.». Dicha empresa guardó el nombre y persiguió a las universidades que lo utilizaron, forzándolas a utilizar la alternativa computer science. La Association for Computing Machinery, la mayor organización de informáticos del mundo, se dirigió a Informatics General Inc. para poder utilizar la palabra informatics en lugar de computer machinery, pero la empresa se negó. Informatics General Inc. cesó sus actividades en 1985, pero para esa época el nombre de computer science estaba plenamente arraigado. Actualmente los angloparlantes utilizan el término computer science, traducido a veces como «Ciencias de la computación», para designar tanto el estudio científico como el aplicado; mientras que designan como information technology (o data processing, traducido a veces como «tecnologías de la información», al conjunto de tecnologías que permiten el tratamiento automatizado de información.

2. Orígenes de la InformáticaEn los inicios del proceso de información, con la informática sólo se facilitaban los trabajos repetitivos y monótonos del área administrativa. La automatización de esos procesos trajo como consecuencia directa una disminución de los costos y un incremento en la productividad. En la informática convergen los fundamentos de las ciencias de la computación, la programación y metodologías para el desarrollo de software, la arquitectura de computadores, las redes de computadores, la inteligencia artificial y ciertas cuestiones relacionadas con la electrónica. Se puede entender por informática a la unión sinérgica de todo este conjunto de disciplinas. Esta disciplina se aplica a numerosas y variadas áreas del conocimiento o la actividad humana, como por ejemplo: gestión de negocios, almacenamiento y consulta de información, monitorización y control de procesos, industria, robótica, comunicaciones,

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control de transportes, investigación, desarrollo de juegos, diseño computarizado, aplicaciones herramientasmultimedia, medicina, biología, física, química, meteorología, ingeniería, arte, etc. Puede tanto facilitar la toma de decisiones a nivel gerencial (en una empresa) como permitir el control de procesos críticos. Actualmente es difícil concebir un área que no use, de alguna forma, el apoyo de la informática. Ésta puede cubrir un enorme abanico de funciones, que van desde las más simples cuestiones domésticas hasta los cálculos científicos más complejos.

3. La importancia de la Informática en nuestra SociedadEn nuestra sociedad la informática juega un papel fundamental en todos los aspectos, y es por ello que cada una de las personas que ven como la informática y la tecnología avanzan a pasos agigantados se preocupan cada día más sobre aprender algo de informática y de tecnología para asi no quedarse atrás.

La informática es aplicada en muchas áreas y sectores de la actividad humana, como lo son: la industria, investigación, desarrollo de juegos, gestión de negocios, comunicaciones, física, control de transportes, biología, química, meteorología, ingeniería, almacenamiento y consulta de información, medicina, monitorización y control de procesos, robots industriales, diseño computarizado, aplicaciones/herramientas multimedia, etc. Ademas convergen los fundamentos de las ciencias de la computación, la programación y las metodologías para el desarrollo de software, la arquitectura de computadores, las redes de datos como Internet, la inteligencia artificial, así como determinados temas de electrónica. Se puede entender por informática a la unión sinérgica de todo este conjunto de disciplinas.

4. Beneficios de la informática en la sociedad actualLa información a traído un auge para la sociedad a la tecnología la Información sea hecho más fácil, porque existen muchos medios para buscar la información el más importante es la red de internet, medio que nos facilita la búsqueda de la información. La informática en los últimos tiempos ha avanzado de forma vertiginosa y lo que ayer aprendimos hoy día ya está relegado por nuevos métodos y muchas otras formas de poner a circular la información especialmente en la red de intranet gracia a la globalización, los alumnos y profesores se pueden enviar las tareas, talleres etc. Gracia a la informática y a la tecnología grandes cambios ha tenido la sociedad antes que no había si no solamente fax a hora existe el correo electrónico el blogs entre otros los cuales nos sirven para guardar, enviar cualquier tipo de información. Por medio de la tecnología nosotros podemos consultar A partir de la década de los años setenta, las economías de los distintos países iniciaron un proceso de

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globalización que dio lugar a una nueva dinámica del sistema económico mundial, en el que los países son cada vez más dependiente de lo que sucede en los otros. Este proceso de globalización económica ha permitido la vinculación de mercados de productos y servicios de diferentes paísesA su vez, la globalización introdujo modificaciones esenciales en la naturaleza de la economía. Por ejemplo, cambió las reglas de la competencia: para subsistir en un mercado que se extiende a lo largo y ancho del mundo con una infinidad de variaciones y características, las empresas necesitan ser muy flexibles para adaptarse a las condiciones de cada lugar, y además de creativas y ordenadas para poder establecer alianzas comerciales y redes de compra, procesamiento y venta de materias y mercancías. El factor central de éxito, en este caso, es la capacidad de obtener y procesar toda la información de manera casi instantánea. Esto les permite identificar oportunidades de nuevos mercados, coordinar a las distintas unidades de producción, controlar los inventarios, y conocer lo que está haciendo la competencia. La información de esta manera, se convierte en un recurso estratégico gracias a que puede ser generada y procesada por computadoras y transmitida aPara que las empresas sean exitosas y tengan una mayor competitividad, la globalización las ha obligado a aumentar su productividad: deben producir un número cada vez mayor de bienes y servicios a un costo siempre menor y han alcanzado esta meta optimizando sus procesos gracias al potencial que ofrece esta tecnología para manejar la información: la espina dorsal de las grandes compañías está formada por redes de computadoras y dispositivos de telecomunicación que hacen más eficientes y expeditos todos sus procesos, desde los administrativos hasta los de producción. En este caso como en la competitividad, el recurso estratégico es la información.

El uso de las tecnologías de la información no se ha restringido únicamente al campo de la actividad económica. Como todas las actividades humanas involucran de alguna manera el uso de información, su empleo se ha extendido al resto de la sociedad. Las computadoras y las telecomunicaciones se encuentran prácticamente en todas las áreas de gobierno, controlan el tráfico de las principales ciudades, están presentes en los institutos científicos y empiezan a tomar un lugar importante en los hogares y, por ejemplo, hoy una de las áreas de mayor crecimiento en la industria del software está en la producción de juegos para computadoras.

Su impacto ha sido tan radical, que hoy sería impensable el funcionamiento de la sociedad sin las tecnologías de la información. Sin embargo su número es pequeño si se compara con el total de habitantes en el planeta: más o menos un tercio de éstos nunca ha usado el teléfono, sólo cerca del 9% de la población mundial cuenta con acceso a las computadoras, el 3% posee un

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teléfono celular y aproximadamente el 5% tiene acceso a Internet. ¿Cómo es posible que tecnologías distribuidas en cantidades tan restringidas en términos absolutos, puedan ocasionar cambios tan grandes? Según Manuel Castells, un destacado estudioso de la sociedad de la información, su importancia está dada porque la mayoría de los aparatos y las infraestructuras informáticas y de telecomunicaciones se concentran en los países más desarrollados y en los polos de mayor modernidad de las naciones intermedias y pobres, acaparando las principales funciones políticas y económicas de la sociedad.

4.1 Ventajas que tiene la informática para la educación

desde el ámbito del aprendizaje: Que el alumno aprende ha través de los errores, hay mayor comunicación entre el profesor y el alumno, alfabetización tanto visual como intelectual, aprendizaje cooperativo, mayor desarrollo de habilidades para buscar y seleccionar información, mejora las competencias y creatividad tanto del profesor y del alumno, facilidad ha acceso ha información y visualización de software educativos y no educativos.

Desde el ámbito del estudiante: El estudiante aprende de forma rápida y entretenida, tiene acceso ha diferentes recursos educativos para el aprendizaje, personalización de los procesos de enseñanza-aprendizaje, el alumno tiene una autoevaluación, mayor comunicación con el profesor, permite ha distintas formas de estudios, compañerismo y socialización.

Desde el ámbito del profesor: Mayor fuente de información para la docencia, orientación, motivación y ayuda para los profesores, individualizacion y poder enseñar de forma unitaria en los alumnos, mayor contacto con los alumnos, ya no tiene que realizar trabajos repetitivos sino opta por la diversidad, facilita en su evaluación, los profesores se pueden actualizar tanto en su profesión como en el ámbito personal, crean medios de investigación didactica para el aula y mayor contacto con otros profesores para poder ayudarse y apoyarse entre sí.

4.2 Desventajas de la informática para la educación

En el ámbito para el aprendizaje: Tienen distracciones en los alumnos, dispersión, mucha pérdida de tiempo, informaciones en donde no se tiene que fiar, información incompleta y superficial en donde afecta tanto en la enseñanza y aprendizaje, visión parcial de la realidad y dependencia de los demás.

En el ámbito de los estudiantes: Adicción en ellos, Aislamiento, cansancio visual, problemas físicos, perdida de tiempo, comportamientos indebidos, falta

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de conocimientos de los lenguajes, virus, pornografía, uso indebido de la informática, esfuerzo económico.

En el ámbito de los profesores: Estrés, mínimo esfuerzo para el desarrollo de las ideas, desfases respecto ha otras actividades, problemas en el mantenimiento de ordenadores, supeditación a los sistemas informáticos, mayor dedicación

a la informática y no a los libros y necesidad de actualizar equipos.

5. Campos en que aplica la informáticaActualmente la informática tiene tantas aplicaciones que prácticamente es inconcebible pensar que exista un campo o área donde la informática no este presente.

5.1 Área Administrativa: El manejo de la información es actualmente una de las actividades más importantes de la sociedad moderna. Esto se puede observar por el alto porcentaje del trabajo cotidiano que se dedica al procesamiento y comunicación de la información. Por otra parte, los Sistemas Gerenciales están basados en la integración de las diferentes áreas funcionales de una organización como son: 

-Mercadeo -Finanzas -Contabilidad 

-Producción -Presupuesto -Recursos Humanos -Alta gerencia.

5.2 Toma de decisiones: Son de gran utilidad los programas que pueden generar gráficos de uso administrativos como son: barras, torta, línea y área entre muchos otros. De esta manera un empresario puede tener una idea rápida, por ejemplo, de los ingresos versus egresos en una misma gráfica y comprobar si en realidad obtiene buenas ganancias o si sus egresos son tantos que casi alcanzan a esas ganancias, y en vista de esto elaborar estudios y tomar medidas al respecto. 

5.3 En la educación: El surgimiento del microcomputador es de vital importancia en el área educativa, gracias a la disponibilidad de equipos a costos accesibles y la facilidad del manejo del mismo, actualmente están siendo muy utilizados en la casa, las escuelas, universidades, centros de enseñanzas y empresas.  

Debido a su capacidad para almacenar gran cantidad de datos,  los computadores pueden ser usados como instrumentos de estudios y consulta de cualquier materia a cualquier nivel: otorgando al estudiante especial atención

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individual.  La informática ofrece una gran cantidad de medios para lograr un aprendizaje eficaz como lo son el uso de gráficos, dibujos, caracteres de distintos formatos, color sonido. Superando las limitaciones de la enseñanza clásica la informática permite un dialogo dinámico hombre-máquina para adecuar este proceso a las necesidades particulares de cada persona de acuerdo a su velocidad de aprendizaje. 

5.5 En la Navegación:   En el área marítima los computadores controlan la fijación de posiciones o situaciones geográficas mediante satélites.  En los puertos, una gran parte de las operaciones de carga y descarga se realizan de acuerdo a un programa establecido por el computador.

5.6 En la Aeronáutica: El computador realiza funciones tales como: controlar el tráfico aéreo, presentar la posición y altura de los aviones a través de las pantallas de radar, simular operaciones de vuelos especiales.

5.7 En la Ciencia:  El computador es de gran ayuda para analizar los datos, almacenar y recuperar información, simplificar expresiones, controlar experimentos, identificar moléculas, medir áreas de figuras especificas, llevar información estadística de procesos, etc.

5.8 En el transporte urbano: Hay sistemas que permiten controlar el servicio de autobuses, según la demanda del servicio, determinando nuevas rutas si no hay pasajero en espera. 

En la industria:

Tareas tales como la soldadura  por puntos en la carrocería de automóviles o la pintura de pistola, son ideales para los robots industriales. 

5.9 En la vigilancia: Los computadores ofrecen información instantánea acerca de carros robados, falsificación de documentos,  valores y análisis de pruebas. En algunos piases los carros de la policía están equipados con terminales y por teclado o micrófono se formulan las preguntas concernientes a algún hecho sospechoso, recibiendo la respuesta en segundos.

5.10 En el campo de la medicina: Es posible hacer diagnósticos médicos, pudiendo detectar, por ejemplo, cuando el paciente ha sufrido un ataque cardiaco.

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6 Automatización de oficinas La automatización de oficina puede ser definida como el concepto que envuelve la

Interacción de personas en una oficina que usa tecnología para alcanzar sus objetivos. La tecnología de la oficina involucra equipos como computadores, procesadores de palabras, impresoras, copiadoras, sistemas de telecomunicación, etc. Con estos equipos, las actividades de las oficinas tales como el procesamiento de datos, procesamiento de palabras, correo electrónico, gráficos, y computación personal son apoyados. Con el uso de sistemas automatizados, el personal de oficina esta en mejor posición para contribuir a los objetivos de la organización.

6.1 Ventajas de la automatización de oficinas

Ayuda al logro de los objetivos organizacionales: contribuye al esfuerzo de las personas que quieren lograr los objetivos empresariales.

Incrementa la productividad: incrementa la producción de los trabajadores con relación a las horas trabajadas.

Incremento en las ganancias: si la productividad aumenta, los gastos disminuyen, entonces incrementan las ganancias.

Optimización del equipo de trabajo: la automatización mejora las capacidades humanas y compensa las limitaciones laborales.

Mejora en la velocidad de la producción de la oficina: el tiempo para crear, procesar, almacenar y distribuir información es reducido.

Mejora la calidad de la producción de la oficina: la información mejora su apariencia, exactitud y es suministrada a tiempo.

Mejora la toma de decisiones: los gerentes reciben rápidamente información importante que puede reflejar alternativas para la solución a problemas

Mejora el control sobre el trabajo de oficina: los gerentes pueden tener información mas detallada de la eficiencia del trabajador de oficina, frecuentemente evaluada por equipos computarizados.

La conexión de sistemas de oficina: los usuarios pueden ser conectados con otros trabajadores para lograr una comunicación más eficiente.

6.2 Ventajas de la automatización de oficinas

Ayuda al logro de los objetivos organizacionales: contribuye al esfuerzo de las personas que quieren lograr los objetivos empresariales.

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Incrementa la productividad: incrementa la producción de los trabajadores con relación a las horas trabajadas.

Incremento en las ganancias: si la productividad aumenta, los gastos disminuyen, entonces incrementan las ganancias.

Optimización del equipo de trabajo: la automatización mejora las capacidades humanas y compensa las limitaciones laborales.

Mejora en la velocidad de la producción de la oficina: el tiempo para crear, procesar, almacenar y distribuir información es reducido.

Mejora la calidad de la producción de la oficina: la información mejora su apariencia, exactitud y es suministrada a tiempo.

Mejora la toma de decisiones: los gerentes reciben rápidamente información importante que puede reflejar alternativas para la solución a problemas

Mejora el control sobre el trabajo de oficina: los gerentes pueden tener información mas detallada de la eficiencia del trabajador de oficina, frecuentemente evaluada por equipos computarizados.

La conexión de sistemas de oficina: los usuarios pueden ser conectados con otros trabajadores para lograr una comunicación más eficiente.

7 Importancia de las redes Red informática es la aplicación de un conjunto de computadoras a un problema en común al mismo tiempo, usualmente para un problema técnico o científico que requiere un gran número de ciclos de procesamiento o el acceso a grandes cantidades de datos. Es una forma distribuida de nodos que está compuesta de un clúster de computadoras acopladas y conectadas actuando en conjunto para resolver tareas muy largas, usualmente utilizada para problemas computacionalmente intensivos, normalmente científicos, matemáticos o escolares.Las redes informáticas hacen posible que múltiples instituciones combinen de forma colaborativa sus recursos para resolver problemas que son de cómputo intensivo, en años recientes las redes informáticas se han mudado a la adopción de la arquitectura orientada a objetos (SOA por sus siglas en Inglés). Esto es confirmado por Goble y De Roure (2007) quienes dicen que la obicuidad de las SOA es un conductor en la investigación de soluciones más ágiles en el campo científico e industria.Las redes informáticas están cambiando su postura de una simple súper máquina que reside dentro del centro de datos en una institución en específico y moviéndose a una colección de computadoras separadas geográficamente.las redes informáticas son super importantes ya que la información está disponible en muchas fuentes además que te permite transportarla a velocidades

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increíbles. Tu pregunta me hace recordar un caso que leí hace tiempo espero que sirva para ilustrar aún mejor lo que quiero decir: Los astrónomos de todas partes del mundo cuando no existía las redes informáticas, querían siempre estar actualizados sobre nuevos descubrimientos en sus campos. Entonces, suponte que aparecía un nuevo astro en el firmamento no se enteraban de su existencia sino meses después, ya que la información viajaba por correspondencia y te podrás imaginar si tus colegas viven en otro país cuando te iba a llegar esa información. Con el uso de las redes informáticas, tu te enteras al instante de lo que está pasando inclusive se forman foros virtuales, que te permite intercambiar datos, opiniones o comentarios sobre determinado tema. Se cree que en el futuro, un buen gerente no será el que sepa mas, sino el que aprenda mas rápido, ya que como te dije antes, la información está disponible pero hay que saber buscarla. Muchos sectores se han beneficiado del uso de redes, por ejemplo los bancos, permiten trasladar millones de dólares por segundo, alrededor del mundo, con solo hacer un click.

7.1 Ventajas Permiten compartir el hardware: periféricos (impresoras, escáner, módems, etc.), dispositivos de almacenamiento, la CPU incrementándose la capacidad de procesamiento. En una oficina con cinco computadoras no sería necesario tener cinco impresoras láser, por lo que también se reducen costos.

Permiten compartir programas de aplicación y datos: de esta manera la información está centralizada, siendo el sistema mucho mas rápido y eficiente, la información se mantiene actualizada para todos los usuarios que acceden a ella.En un supermercado se comparte la información relacionada con los precios de los productos, todas las cajeras acceden a una base de datos donde se encuentran los precios de los productos. Si se desea realizar una oferta se modifica solamente la base de datos y al consultar el precio de cualquier caja se accede a la oferta.También se pueden compartir programas como el procesador de texto, planilla de cálculo, etc. No es necesario tener los programas instalados en todas las computadoras. Por lo que también se reducen costos.

Permiten que se pueda trabajar en grupo o colaborativamente: Es decir que los usuarios de la red trabajen sobre un mismo documento o en una pizarra en forma simultánea.Esta forma de trabajo se conoce como Groupware, y se necesita software especial para este propósito.Se utiliza principalmente en entornos virtuales.

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7.2 Desventajas Las principales desventajas tienen que ver con cuestiones éticas, si bien están asociadas con dos aspectos:

La privacidad de la información: es todo lo relativo al uso que se le da, o se hace, de la información que se tiene de los usuarios o clientes. Desde la venta a otras empresas, la instalación de programas espías, banners de publicidad, hasta el envió de publicidad no deseada a través del correo electrónico.

La seguridad de la información: tiene que ver con el acceso no autorizado. Puede ser física, en el caso de querer ingresar a las instalaciones del centro de cómputos, o lógica en el caso del software, al querer ingresar en el sistema violando nombres de usuario y contraseña. Otra forma de atacar la seguridad de la red es a través de virus.

7.3Clasificación de las redesDependiendo de la distancia de las comunicaciones, las redes pueden ser clasificadas en:

7.4 Red de área local (LAN): conecta computadores y dispositivos en una misma área geográfica. Típicamente son usados dentro de edificios de oficinas o fábricas.

Según Laudon, Las redes de Área Local abarcan una distancia limitada, en general un edificio o varios próximos. La mayoría de las LAN conectan dispositivos localizados dentro de un radio de unos cuantos metros y han sido ampliamente utilizados para enlazar microcomputadoras. Las LAN requiren de sus propios canales de comunicaciones y en general trasmiten a razón de 256 Kilobits hasta más de 100 Megabits por segundo. Se recomiendan para aplicaciones que requieren de grandes volúmenes de datos y altas velocidades de transmisión. Por ejemplo, como una fotografía consume muchos bits de información, una institución puede requerir de una LAN para transmisiones de video y gráficas. Las LAN están totalmente controladas, mantenidas y operadas por los usuarios finales. Esto es una ventaja, pero también significa que el usuario debe saber mucho sobre ampliaciones y redes de telecomunicaciones.

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7.5 Red de área amplia (WAN): son redes de largas distancias. Cuando se hace una llamada de larga distancia se hace uso de este tipo de red.

Según Alcalde, Son redes pertenecientes a grandes compañías u organismos oficiales, abiertas a la comunicación de cualquier usuario que se conecte a ellas, normalmente mediante un contrato de alquiler, asignándosele un identificativo que le permite ser recibido el paquete es transformados en los mensajes y datos originales. Por su eficiencia, este tipo de red es usado por organizaciones con una alta necesidad de comunicación.

7.4 Topología de redes Es el cómo se conectan las maquinas para permitir que funcione la red. Los cuatro mayores tipos de topología son:

Redes en Anillo (Ring): contiene computadores y dispositivos de computador ubicados en circulo. En este tipo de topología no hay un computador coordinador central. Los mensajes son enviados a lo largo del anillo de un computador o dispositivo a otro.

Redes Bus: es un cable o línea de telecomunicaciones con dispositivos conectados a este. Este tipo de redes es él más popular.

Según Encarta, en una configuración de bus, los ordenadores están conectados a través de un único conjunto de cables denominado bus. Un ordenador envía datos a otro transmitiendo a través del bus la dirección del receptor y los datos. Todos los ordenadores de la red examinan la dirección simultáneamente, y el indicado como receptor acepta los datos. A diferencia de una red en anillo, una red de bus permite que un ordenador envíe directamente datos a otro. Sin embargo, en cada momento sólo puede transmitir datos una de las computadoras, y las demás tienen que esperar para enviar sus mensajes.

Redes jerárquicas: usa una estructura de árbol. Los mensajes son pasados a través de las ramas de la jerarquía hasta que llegan a su destino. Este tipo de topología no requiere de un computador central que controle la comunicación.

Red estrella: este tipo de red tiene un computador central de donde salen líneas en las que se conectan otros computadores. El computador central controla y dirige los mensajes. Si este falla, toda la red falla.

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Según Encarta, En una configuración en estrella, los ordenadores están conectados con un elemento integrador llamado hub. Las computadoras de la red envían la dirección del receptor y los datos al hub, que conecta directamente los ordenadores emisor y receptor. Una red en estrella permite enviar simultáneamente múltiples mensajes, pero es más costosa porque emplea un dispositivo adicional —el hub— para dirigir los datos.

Red Híbrida: es una combinación de una o más topología

8 Sistema operativo Concepto: Según Encarta 99, es un programa de control principal almacenado en forma permanente en la memoria, que interpreta los comandos del usuario que solicita diversos servicios: visualización, impresión o copia de un archivo de datos, presenta una lista de todos los archivos existentes en una directorio o ejecuta un determinado programa

8.1 Funciones que debe cumplir un sistema operativo

Administración de trabajos: el SO determina el orden en el que se procesan los programas y define la secuencia de ejecución de determinados trabajos. Se crea la cola de trabajo atendiendo a: trabajos que se procesan actualmente, cuáles recursos se están utilizando, qué recursos se van a necesitar, la prioridad de cada trabajo. El software que crea la cola de trabajos se llama spooler. Ejemplo: ASP, HASP y Queman.

Administración de recursos: establece una tabla en la que se relacionan los programas con los dispositivos que están trabajando o que se van a usar. El SO consulta esta tabla para aprobar o negar el empleo de un dispositivo específico.

Control de operaciones de I/O: crea un directorio de los programas que se están ejecutando y de los dispositivos que necesitan para efectuar las operaciones de I/O. El SO identifica cada uno de los trabajos con un número que se le asigna cuando entra a la cola de trabajos.

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Recuperación de errores: el SO trata de señalar los errores y le avisa al usuario. Cancelará el procesamiento del programa erróneo lo sacará de la cola de trabajos y seguirá con el siguiente programa en la cola.

Administración de memoria: el SO debe asignar eficientemente almacenamiento primario a las tareas que se están ejecutando dentro del sistema. Cuando se dispone de la cantidad correcta de almacenamiento primario, el programa que lo está solicitando se introduce y procesa. Las tareas que requieren grandes cantidades de memoria en el CPU se detiene hasta que pasan los periodos pico. Para administrar eficientemente la memoria del CPU requiere que el SO supervise continuamente todas las tareas y calcule la cantidad de almacenamiento primario disponible. La administración de memoria es crucial en situaciones de multiprogramación donde se está procesando una gran cantidad de tareas.

9 HardwareSegún Laudon, es el equipo físico usado para la entrada, procesamiento y salida en un sistema de información. (pág. 860)

Según Alcalde, es el elemento físico de un sistema informático, es decir, todos los materiales que lo componen, como la propia computadora, los dispositivos externos, los cables, los soportes de la información y en definitiva todos aquellos elementos que tienen entidad física. (pág. 6)

10Unidad central de proceso (c.p.u.)Según Alcalde, es el verdadero cerebro de la computadora. Su misión consiste en controlar y coordinar o realizar todas las operaciones del sistema. Para ello extrae, una a una, las instrucciones del programa que se tiene alojado en la memoria central, las analiza y emite las órdenes necesarias para su completa realización. Físicamente está formado por circuitos de naturaleza electrónica que en una microcomputadora se encuentran integrados en una pastilla o chip denominada microprocesador. La Unidad Central de Proceso está compuesta por las dos siguientes unidades: La Unidad de Control (UC) y La Unidad Aritmético Lógica (UAL)

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10.1 Unidad de Control (UC) Según Alcalde, es el centro nervioso de la computadora ya que desde ella se controlan y gobiernan todas las operaciones. Funciones: a) obtener una información de memoria principal b) examinarla c) codificarla.

10.2 Unidad Aritmético Lógica (UAL) Esta unidad es la encargada de realizar las operaciones elementales de tipo aritmético(sumas, restas, productos y divisiones) y de tipo lógico(comparaciones).

11SOFTWAREEl software es el conjunto de instrucciones detalladas que controlan la operación de un sistema de cómputo. Sin el software, el hardware de las computadoras no podría realizar las tareas que se asocian con las computadoras. Las funciones del software son: 1) Administrar los recursos de cómputo de la instrucción. 2) Proporcionar las herramientas a los seres humanos para que aprovechen estos recursos. 3) Actuar como intermediario entre las instituciones y la información almacenada. (Laudon; pág. )

11.1 TIPOS PRINCIPALES DE SOFTWARE:Software de Sistema.

Software de Aplicación.

Software de Usuario.

11.2 Software de Sistema: Es un conjunto de programas generalizados que administran los recursos de la computadora, como la CPU, los dispositivos de comunicaciones y los dispositivos periféricos.

El coordina las distintas partes del sistema de cómputo y sirve como mediación entre el software de aplicación y el hardware de la computadora. El software que administra y controla las actividades y recursos de la computadora se llama sistema operativo. Otro software del sistema consiste en programas de traducción de lenguajes de computadora que convierten los lenguajes de

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programación en lenguaje de máquina y programas de utilería que realizan tareas de procesamiento comunes. (Laudon; pág. )

11.3 Software de Aplicación: Se refieren a los programas que son escritos para o por usuarios para aplicar la computadora a una tarea específica. El software de aplicaciones está principalmente relacionado con el cumplimiento de las tareas de los usuarios finales. Muchos diferentes lenguajes de programación pueden usarse para desarrollar software de aplicación. Cada uno de ellos tiene fuerzas y debilidades. (Laudon; pág. ). Entre ellos podemos mencionar: FORTRAN, COBOL, PASCAL, etc.

11.4 Software de Usuario: Consiste en herramientas de software que permiten el desarrollo de algunas aplicaciones directamente por los usuarios finales y sin los programadores profesionales. Los lenguajes de cuarta generación tienden a ser de no procedimientos o menos procedimientos que los lenguajes convencionales de programación. Los lenguajes de no procedimientos necesitan sólo especificar qué es lo que se tiene que alcanzar en vez de proporcionar detalles de cómo llevar a cabo la tarea. Entonces, un lenguaje de no procedimiento puede llevar a cabo la misma tarea con menos pasos y líneas de código de programación que el lenguaje de procedimientos. (Laudon; pág. ). Entre ellos tenemos: QBE, SPSS, EXCEL, FOCUS, SQL, etc.

12Dispositivos de Entrada, Salida y Almacenamiento

12.1 Dispositivos de EntradaSon aquellos que sirven para introducir datos a la computadora para su proceso. Los datos se leen de los dispositivos de entrada y se almacenan en la memoria central o interna. Los dispositivos de entrada convierten la información en señales eléctricas que se almacenan en la memoria central.

Teclado:

Un teclado se compone de una serie de teclas agrupadas en funciones es un periférico de entrada o dispositivo, en parte inspirado en el teclado de las máquinas de escribir, que utiliza una disposición de botones o teclas, para que actúen como palancas mecánicas o interruptores electrónicos que envían información a la computadora

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Mouse:

Dispositivo que mueve un puntero electrónico sobre una pantalla que facilita la interacción usuario-máquina.

Micrófono: 

Es un transductor electroacústico (dispositivo que transforma la electricidad en sonido, o viceversa). Su función es la de traducir las vibraciones debidas a la presión acústicaejercida sobre su cápsula por las ondas sonoras en energía eléctrica, lo que permite por ejemplo grabar sonidos de cualquier lugar o elemento.

WebCam: 

Es una pequeña cámara digitalconectada a una computadora, la cual puede capturar imágenes y transmitirlas a través de Internet, ya sea a una página web o a otra u otras computadoras de forma privada.

Lápiz óptico: 

Es un periférico de entrada para computadoras, tomando en la forma de una varita fotosensible, que puede ser usado para apuntar a objetos mostrados en un monitor. Este periférico es habitualmente usado para sustituir al mouse. Está conectado a un cable eléctrico y requiere de un software especial para su funcionamiento. Haciendo que el lápiz toque el monitor el usuario puede elegir los comandos de los programas (el equivalente a un clic del mouse), bien presionando un botón en un lado del lápiz óptico o presionando éste contra la superficie de la pantalla.

Escáner:

Se utiliza para introducir imágenes de papel, libros, negativos o diapositivas. Estos dispositivos ópticos pueden reconocer caractéres o imágenes, y para referirse a este se emplea en ocasiones la expresión lector óptico (de caracteres).

 Escáner de código de barras:

Escáner que por medio de un láser lee un código de barras y emite el número que muestra el código de barras, no la imagen Hay escáner de mano y fijos, como los que se utilizan en las cajas de los supermercados.

Joystick: 

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Es un dispositivo de control de dos o tres ejes que se usa desde una computadora o videoconsola para ejecutar los movimientos.

12.2 Dispositivos de SalidaLos dispositivos de salida son aquellos que reciben información de la computadora, su función es eminentemente receptora y por ende están imposibilitados para enviar información. Entre los dispositivos de salida más conocidos están: la impresora (matriz, cadena, margarita, láser o de chorro de tinta), el delineador (plotter), la grabadora de cinta magnética o de discos magnéticos y la pantalla o monitor.

MONITOR

Dispositivo de salida más común de las computadoras con el que los usuarios ven la información en pantalla. Recibe también los nombres de CRT, pantalla o terminal. En computación se distingue entre el “monitor”, que incluye todo el aparato que produce las imágenes, y la “pantalla”, que es sólo el área donde vemos las imágenes. Así, el dispositivo de salida es todo el monitor, no solamente la pantalla.

IMPRESORA

Es el periférico que el ordenador utiliza para presentar información impresa en papel. Las primeras impresoras nacieron muchos años antes que el PC e incluso antes que los monitores, siendo durante años el método más usual para presentar los resultados de los cálculos en aquellos primitivos ordenadores, todo un avance respecto a las tarjetas y cintas perforadas que se usaban hasta entonces.

PARLANTES

Cada vez las usa más la computadora para el manejo de sonidos, para la cual se utiliza como salida algún tipo de bocinas. Algunas bocinas son de mesas, similares a la de cualquier aparato de sonidos y otras son portátiles (audífonos). Existen modelos muy variados, de acuerdo a su diseño y la capacidad en watts que poseen.

PLOTTER

Es un periférico destinado a trabajos de impresión específicos (planos, esquemas complejos, dibujo de piezas, grandes formatos, etc.). Se utilizan en diversos campos: ciencias, ingeniería, diseño, arquitectura, etc. 

VIDEBEAM O VIDEOPROYECTOR

Un proyector de vídeo o vídeo proyector es un aparato que recibe una señal de vídeo y proyecta la imagen correspondiente en una pantalla de proyección

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usando un sistema de lentes, permitiendo así visualizar imágenes fijas o en movimiento.

12.3 Dispositivos AlmacenamientoDISCO DURO

Los discos duros tienen una gran capacidad de almacenamiento de información, pero al estar alojados normalmente dentro del armazón de la computadora (discos internos), no son extraíbles fácilmente.

El disco duro almacena casi toda la información que manejamos al trabajar con una computadora. En él se aloja, por ejemplo, el sistema operativo que permite arrancar la máquina, los programas, archivos de texto, imagen, vídeo, etc.

UNIDAD GRABADORA DVD-RW

Puede leer y grabar y regrabar imágenes, sonido y datos en discos de varios gigabytes de capacidad, de una capacidad de 650 MB a 9 GB.

MEMORIA FLASH

Es un tipo de memoria que se comercializa para el uso de aparatos portátiles, como cámaras digitales o agendas electrónicas. El aparato correspondiente o bien un lector de tarjetas, se conecta a la computadora a través del puerto USB o Firewire.

Lector de tarjetas de memoria

El lector de tarjetas de memoria es un periférico que lee o escribe en soportes de memoria flash. Actualmente, los instalados en computadores, suelen leer varios tipos de tarjetas.

Una tarjeta de memoria es un pequeño soporte de almacenamiento que utiliza memoria flash para guardar la información. Estas memorias son resistentes a los rasguños externos y al polvo que han afectado a las formas previas de almacenamiento portátil, como los CD y los disquetes.

DISCO DURO EXTRAIBLE

Es un disco duro que es fácilmente transportable de un lado a otro sin necesidad de consumir energía eléctrica o batería.

Almacenamiento en línea

Hoy en día también debe hablarse de esta forma de almacenar información. Esta modalidad permite liberar espacio de los equipos de escritorio y trasladar

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los archivos a discos rígidos remotos provistos que garantizan normalmente la disponibilidad de la información.

13MEMORIALa memoria es todo dispositivo electrónico encargado del almacenamiento de la información en el computador.

13.1MEMORIA PRINCIPAL La memoria central, principal o interna es la unidad donde están almacenadas las instrucciones y los datos necesarios para poder realizar un determinado proceso. Está constituida por multitud de celdas o posiciones de memoria, numeradas de forma consecutiva, capaces de retener, mientras la computadora esté conectada, la información depositada en ella. A la numeración de las celdas se denomina dirección de memoria y mediante esta dirección se puede acceder de forma directa a cualquiera de ellas independientemente de su posición; se dice por ello, que la memoria central es un soporte de información de acceso directo. Además, el tiempo de acceso a la memoria central es notablemente inferior al necesario para acceder a las memorias auxiliares. Al almacenamiento primario interno se le conoce como RAM o random access memory (memoria de acceso aleatorio). Se le llama RAM porque puede accesar directamente cualquier punto aleatoriamente seleccionado en la misma cantidad de tiempo. La ventaja del almacenamiento de información electrónica es la capacidad de almacenar información en un punto conocido con precisión de la memoria y recuperarlo de esta misma posición.

13.2 Memoria RAMLa memoria principal o RAM (Random Access Memory, Memoria de Acceso Aleatorio) es donde el computador guarda los datos que está utilizando en el momento presente. El almacenamiento es considerado temporal por que los datos y programas permanecen en ella mientras que la computadora este encendida o no sea reiniciada.

Se le llama RAM porque es posible acceder a cualquier ubicación de ella aleatoria y rápidamente Físicamente, están constituidas por un conjunto de chips o módulos de chips normalmente conectados a la tarjeta madre. Los chips de memoria son rectángulos negros que suelen ir soldados en grupos a unas plaquitas con "pines" o contactos.

13.3 Características de la memoria RAM Acceso aleatorio

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Operaciones de lectura/ escritura

Volatilidad

Capacidad: 512 KB a 640KB

Velocidad: 500ns

Tecnología: estática o dinámica

13.4 Memoria ROM: (read-only memory).

La memoria de solo lectura, conocida también como ROM (acrónimo en inglés de read-only memory), es un medio de almacenamiento utilizado en ordenadores y dispositivos electrónicos, que permite sólo la lectura de la información y no su escritura, independientemente de la presencia o no de una fuente de energía.

Los datos almacenados en la ROM no se pueden modificar, o al menos no de manera rápida o fácil. Se utiliza principalmente en su sentido más estricto, se refiere sólo a máscara ROM -en inglés, MROM- (el más antiguo tipo de estado sólido ROM), que se fabrica con los datos almacenados de forma permanente y, por lo tanto, su contenido no puede ser modificado de ninguna forma. Sin embargo, las ROM más modernas, como EPROMy Flash EEPROM, efectivamente se pueden borrar y volver a programar varias veces, aun siendo descritos como "memoria de sólo lectura" (ROM). La razón de que se las continúe llamando así es que el proceso de reprogramación en general es poco frecuente, relativamente lento y, a menudo, no se permite la escritura en lugares aleatorios de la memoria. A pesar de la simplicidad de la ROM, los dispositivos reprogramables son más flexibles y económicos, por lo cual las antiguas máscaras ROM no se suelen encontrar en hardware producido a partir de 2007.

13.5 Características de la ROM

Hace algunos años, la ROM era una memoria para una sola escritura de datos, en la fábrica se grababa la información y ya no era posible modificarla.

Almacena configuraciones básicas de la tarjeta principal ("motherboard"), tales  como la información del fabricante, la fecha de manufactura, el número de serie, el modelo, etc.

Integra un programa denominado POST que se encarga de realizar una revisión básica a los componentes instalados en el equipo antes de que se visualice algo en pantalla.Integra otro programa llamado SETUP, que contiene una serie de menús sobre las configuraciones avanzadas del equipo, las cuáles pueden ser modificados

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por el usuario (forma de arranque, dar de alta discos, disqueteras, unidades de CD/DVD, velocidad del microprocesador, etc.).Para almacenar los datos que el usuario modifica, cuenta con una memoria llamada CMOS alimentada constantemente desde una batería integrada en la tarjeta principal.

Actualmente es posible borrarlas e incluso actualizarlas vía Internet ya que integran nueva tecnología de modificación de datos.

Conclusión

Con esto concluyo que la informática es muy importante en esta era y que cada vez dependemos más de ella y gracias a ella a evolucionado la forma de comunicarnos y nuevas formas de aprendizaje nuevos métodos de trabajo nuevas en las industria, nuevas formas de investigación, de desarrollo de juegos, gestión de negocios, comunicaciones, física, control de transportes, biología, química, meteorología, ingeniería, almacenamiento y consulta de información, medicina, monitorización y control de procesos, robots industriales, diseño computarizado, aplicaciones/herramientas multimedia, etc son muchos los beneficios y gracias a ella estamos en esta era de la tecnología.

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Dedicatoria

Dedico esta investigación, a mis padres, por confiar en mi. Y siempre apoyarme. Y a mis maestros.. Que siempre me brindaron una opotunidad para ser mejor cada día.

Un agradecimiento a mis padres a mi hermana y a todos aquellos quienes me apoyan cada dia.

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Lista De Palabras Importantes

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Índice

Contenido1. Que es la informática...........................................................................................................5

2. Orígenes de la Informática...................................................................................................5

3. La importancia de la Informática en nuestra Sociedad........................................................6

4. Beneficios de la informática en la sociedad actual...............................................................6

4.1 Ventajas que tiene la informática para la educación....................................................8

4.2 Desventajas de la informática para la educación...............................................................8

5. Campos en que aplica la informática....................................................................................9

5.1 Área Administrativa:...........................................................................................................9

5.2 Toma de decisiones:...........................................................................................................9

5.3 En la educación:.................................................................................................................9

5.5 En la Navegación:.............................................................................................................10

5.6 En la Aeronáutica:............................................................................................................10

5.7 En la Ciencia:....................................................................................................................10

5.8 En el transporte urbano:..................................................................................................10

5.9 En la vigilancia:.................................................................................................................10

5.10 En el campo de la medicina:.......................................................................................10

6 Automatización de oficinas................................................................................................11

6.1 Ventajas de la automatización de oficinas.......................................................................11

6.2 Ventajas de la automatización de oficinas.......................................................................11

7 Importancia de las redes....................................................................................................12

7.1 Ventajas............................................................................................................................13

7.2 Desventajas......................................................................................................................14

7.3Clasificación de las redes...................................................................................................14

7.4 Red de área local (LAN):...................................................................................................14

7.5 Red de área amplia (WAN):..............................................................................................1528

7.4 Topología de redes.....................................................................................................15

Redes Bus...............................................................................................................................15

8 Sistema operativo...............................................................................................................16

8.1 Funciones que debe cumplir un sistema operativo..........................................................16

9 Hardware............................................................................................................................17

10 Unidad central de proceso (c.p.u.).................................................................................17

10.1 Unidad de Control (UC)..................................................................................................17

10.2 Unidad Aritmético Lógica (UAL)......................................................................................17

11 SOFTWARE.....................................................................................................................18

11.1 TIPOS PRINCIPALES DE SOFTWARE:................................................................................18

11.2 Software de Sistema:......................................................................................................18

11.3 Software de Aplicación:..................................................................................................18

11.4 Software de Usuario:......................................................................................................19

12 Dispositivos de Entrada, Salida y Almacenamiento........................................................19

12.1 Dispositivos de Entrada..................................................................................................19

12.2 Dispositivos de Salida.....................................................................................................20

12.3 Dispositivos Almacenamiento........................................................................................21

13 MEMORIA.......................................................................................................................22

13.1MEMORIA PRINCIPAL......................................................................................................22

13.2 Memoria RAM................................................................................................................23

13.3 Características de la memoria RAM................................................................................23

13.4 Memoria ROM: (read-only memory)..............................................................................23

13.5 Características de la ROM...............................................................................................24

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Índice analítico

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