la importancia de la tecnología en la vida cotidiana

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{ { Técnica y Técnica y Tecnología Tecnología Marzo 2015 Marzo 2015

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1. {{ Tcnica y TecnologaTcnica y Tecnologa Marzo 2015Marzo 2015 2. {{ 09:00 a 09:1509:00 a 09:15 Objetivo e IntroduccinObjetivo e Introduccin 09:15 a 10:1509:15 a 10:15 Tcnica y Tecnologa, Medios Tcnicos yTcnica y Tecnologa, Medios Tcnicos y Sustentabilidad, Materiales y Energa.Sustentabilidad, Materiales y Energa. 10:15 a 10:3010:15 a 10:30 RecesoReceso 10:30 a 11:4510:30 a 11:45 Comunicacin y Representacin Tcnica,Comunicacin y Representacin Tcnica, Proyectos de Produccin Artesanal e IndustrialProyectos de Produccin Artesanal e Industrial 11:45 a 12:0011:45 a 12:00 RecesoReceso 12:00 a 14:0012:00 a 14:00 DinmicaDinmica ProgramaPrograma 3. {{ Educar en TecnologaEducar en Tecnologa Objetivo e IntroduccinObjetivo e Introduccin 4. Por qu educar en Tecnologa?Por qu educar en Tecnologa? Durante siglos en la antigedad el hecho tecnolgico y la tecnologa mismaDurante siglos en la antigedad el hecho tecnolgico y la tecnologa misma fueron entendidos como actividades menores por las elites culturalesfueron entendidos como actividades menores por las elites culturales (artesanal o blica).(artesanal o blica). Explicacin parcial:Explicacin parcial: Platn entenda la educacin como un ejercicio terico, especulativo, alejadoPlatn entenda la educacin como un ejercicio terico, especulativo, alejado de referencias empricas y prcticas (saber por el saber).de referencias empricas y prcticas (saber por el saber). Suposiciones:Suposiciones: La tecnologa era una actividad propia de grupos inferiores, que, por mirarLa tecnologa era una actividad propia de grupos inferiores, que, por mirar hacia lo real, se incapacitaban para ver lo ideal (se atribua ms a artesanoshacia lo real, se incapacitaban para ver lo ideal (se atribua ms a artesanos que a hombres de ciencia, matemticos y filsofos).que a hombres de ciencia, matemticos y filsofos). 5. Prometeo 1612 Peter Paul Rubens La transformacin tecnolgica del mundo era considerada como la voluntad de transgredir las leyes inmutables que gobernaban y deban gobernar el funcionamiento de la naturaleza (era violentar la voluntad de los dioses). 6. Fue de las grandes olvidadas de los currculos hasta hace pocos aos.Fue de las grandes olvidadas de los currculos hasta hace pocos aos. En Mxico aparece en la primera mitad del Siglo XX con la perspectiva deEn Mxico aparece en la primera mitad del Siglo XX con la perspectiva de la inclusin casi inmediata del egresado en las actividades productivasla inclusin casi inmediata del egresado en las actividades productivas (entorno econmico y social).(entorno econmico y social). Para que Mxico pueda aspirar a ser un pas de primer mundo esPara que Mxico pueda aspirar a ser un pas de primer mundo es necesario que desarrolle sus propias tecnologas (Malaria-Dengue-VIH).necesario que desarrolle sus propias tecnologas (Malaria-Dengue-VIH). Ciudad de Mxico 1940 7. La Nube 1934La Nube 1934 Gerardo Murillo Dr. AtlGerardo Murillo Dr. Atl Entorno RuralEntorno Rural Nighthawks 1942 Edward Hopper Entorno Citadino Actualmente se considera el desarrollo histrico, su contexto fsico y social. Est enfocada en el futuro desarrollo local y regional. 8. {{ TCNICA Y TECNOLOGATCNICA Y TECNOLOGA 9. {{ {{TCNICATCNICA (Del lat.(Del lat. techncus,techncus, y este del gr. ,y este del gr. , de , arte).de , arte). adj. Perteneciente o relativo a lasadj. Perteneciente o relativo a las aplicaciones de las ciencias y las artes.aplicaciones de las ciencias y las artes. adj. Dicho de una palabra o de unaadj. Dicho de una palabra o de una expresin: Empleada exclusivamente,expresin: Empleada exclusivamente, y con sentido distinto del vulgar, en ely con sentido distinto del vulgar, en el lenguaje propio de un arte, ciencia,lenguaje propio de un arte, ciencia, oficio, etc.oficio, etc. m. y f. Persona que posee losm. y f. Persona que posee los conocimientos especiales de unaconocimientos especiales de una ciencia o arte.ciencia o arte. f. Conjunto de procedimientos yf. Conjunto de procedimientos y recursos de que se sirve una ciencia orecursos de que se sirve una ciencia o un arte.un arte. f. Pericia o habilidad para usar de esosf. Pericia o habilidad para usar de esos procedimientos y recursos.procedimientos y recursos. f. Habilidad para ejecutar cualquierf. Habilidad para ejecutar cualquier cosa, o para conseguir algo.cosa, o para conseguir algo. TECNOLOGATECNOLOGA (Del gr. , de , de (Del gr. , de , de , arte, y , tratado). , arte, y , tratado). f. Conjunto de teoras y de tcnicasf. Conjunto de teoras y de tcnicas que permiten el aprovechamientoque permiten el aprovechamiento prctico del conocimiento cientfico.prctico del conocimiento cientfico. f. Tratado de los trminos tcnicos.f. Tratado de los trminos tcnicos. f. Lenguaje propio de una ciencia o def. Lenguaje propio de una ciencia o de un arte.un arte. f. Conjunto de los instrumentos yf. Conjunto de los instrumentos y procedimientos industriales de unprocedimientos industriales de un determinado sector o producto.determinado sector o producto. 10. {{ {{ TcnicaTcnica 11. LaLa tcnicatcnica surge del deseo del hombre de producir cosas parasurge del deseo del hombre de producir cosas para satisfacer sus necesidades.satisfacer sus necesidades. Procedimiento o conjunto de procedimientos destinados a obtener un resultado determinado como fabricar bienes o proveer servicios. 12. Su finalidad es transformar el mundo para resolver lasSu finalidad es transformar el mundo para resolver las necesidades humanas.necesidades humanas. Abarca el conocimiento de los pasos a seguir para obtener algo, el manejo de las habilidades requeridas en el proceso, las herramientas necesarias, los conocimientos adecuados y la capacidad de inventar soluciones a los problemas que se presentan. 13. Para cubrir sus necesidades y deseos, desde los ms bsicosPara cubrir sus necesidades y deseos, desde los ms bsicos hasta los ms complejos, el hombre ha creado tcnicas en todoshasta los ms complejos, el hombre ha creado tcnicas en todos los mbitos de la existencia.los mbitos de la existencia. La satisfaccin de necesidades y el deseo de cubrirlas requiereLa satisfaccin de necesidades y el deseo de cubrirlas requiere que el ser humano invente un procedimiento y/o unaque el ser humano invente un procedimiento y/o una herramienta para obtener lo que no ofrece la naturaleza y queherramienta para obtener lo que no ofrece la naturaleza y que sin embargo nos es indispensable o apetecible.sin embargo nos es indispensable o apetecible. La tcnica como satisfactor deLa tcnica como satisfactor de necesidadesnecesidades 14. Existen diferentes maneras de realizar una actividad de la vidaExisten diferentes maneras de realizar una actividad de la vida cotidiana. Ej. Pintar un Murocotidiana. Ej. Pintar un Muro Sodoma y Gomorra, R. Cauduro 1985 15. La artesana es un objeto producido manualmente con poca intervencinLa artesana es un objeto producido manualmente con poca intervencin de herramientas y mquinas, empleando materias primas locales yde herramientas y mquinas, empleando materias primas locales y procesos de transformacin y elaboracin transmitidos de generacin enprocesos de transformacin y elaboracin transmitidos de generacin en generacin, con las variaciones que le imprime la creacin individual delgeneracin, con las variaciones que le imprime la creacin individual del artesano.artesano. Las tcnicas y los procesosLas tcnicas y los procesos productivos artesanalesproductivos artesanales 16. La accin tcnica es unaLa accin tcnica es una accin intencional que est guiada poraccin intencional que est guiada por una descripcin precisa del objeto, evento o estado que seuna descripcin precisa del objeto, evento o estado que se desea obtener como resultado y por un determinadodesea obtener como resultado y por un determinado conocimiento aprendido.conocimiento aprendido. Se lleva a cabo para la satisfaccin de unos objetivos asumidosSe lleva a cabo para la satisfaccin de unos objetivos asumidos previamente. As, la persona que lleva a cabo una accin tcnicapreviamente. As, la persona que lleva a cabo una accin tcnica intenta producir un objeto, evento o estado determinado,intenta producir un objeto, evento o estado determinado, siguiendo un plan y ayudado por un conjuntosiguiendo un plan y ayudado por un conjunto de conocimientosde conocimientos aprendidos, con un propsito determinado de antemano.aprendidos, con un propsito determinado de antemano. Las acciones tcnicas enLas acciones tcnicas en los procesos artesanaleslos procesos artesanales 17. Los procesos artesanales son probablemente de los ms antiguos ejemplosLos procesos artesanales son probablemente de los ms antiguos ejemplos que pueden describirse como acciones tcnicas, porque la accin tcnicaque pueden describirse como acciones tcnicas, porque la accin tcnica como intervencin humana implica relacionar los siguientes aspectos a fincomo intervencin humana implica relacionar los siguientes aspectos a fin de transformar una situacin existente en otra deseada:de transformar una situacin existente en otra deseada: ejecutar una secuencia de acciones ordenadas en el tiempo y en elejecutar una secuencia de acciones ordenadas en el tiempo y en el espacio;espacio; poseer conocimientos y habilidades;poseer conocimientos y habilidades; contar con medios tcnicos (herramientas, mquinas, formas decontar con medios tcnicos (herramientas, mquinas, formas de organizacin).organizacin). 18. TecnologaTecnologa 19. TecnologaTecnologa es el conjunto de tcnicas que permiten construires el conjunto de tcnicas que permiten construir objetos y mquinas para adaptar el medio y satisfacer nuestrasobjetos y mquinas para adaptar el medio y satisfacer nuestras necesidades.necesidades. Conjunto de teoras y de tcnicas que permiten elConjunto de teoras y de tcnicas que permiten el aprovechamiento prctico del conocimiento cientfico.aprovechamiento prctico del conocimiento cientfico. Puede ser usada para proteger el medio ambiente.Puede ser usada para proteger el medio ambiente. Evitar la degradacin ambiental de nuestro entorno es tarea noEvitar la degradacin ambiental de nuestro entorno es tarea no slo de los gobiernos, sino de todos.slo de los gobiernos, sino de todos. 20. Diferentes Etapas de Desarrollo Tecnolgico 21. Velocidad,Velocidad, Eficiencia,Eficiencia, Libertad,Libertad, Descanso,Descanso, CostosCostos Ventajas de la TecnologaVentajas de la Tecnologa 22. Ventajas de la estenotipia frente a los sistemasVentajas de la estenotipia frente a los sistemas tradicionales:tradicionales: Lenguaje hablado normal 120/150 palabras / minutoLenguaje hablado normal 120/150 palabras / minuto Escritura a mquina normal 40/60 palabras / minutoEscritura a mquina normal 40/60 palabras / minuto Taquigrafa (*) 120/150 palabras / minutoTaquigrafa (*) 120/150 palabras / minuto Estenotipia 120/180 palabras / minutoEstenotipia 120/180 palabras / minuto ** Un taqugrafo puede tomar un mximo de 120 palabras /Un taqugrafo puede tomar un mximo de 120 palabras / minuto, por un lapso de no ms de 10 a 15 minutos, mientrasminuto, por un lapso de no ms de 10 a 15 minutos, mientras que los estenotipistas pueden trabajar por un periodo de 8que los estenotipistas pueden trabajar por un periodo de 8 horas.horas. VelocidadVelocidad 23. Diseo Asistido por Computadora (CAD)Diseo Asistido por Computadora (CAD) frente a los sistemas tradicionales:frente a los sistemas tradicionales: Permite calcular el mayor aprovechamiento de la materia primaPermite calcular el mayor aprovechamiento de la materia prima disponible con el menor desperdicio posible.disponible con el menor desperdicio posible. EficienciaEficiencia LIBERTAD Telefona Celular: Permite al usuario transportarse entre sitios sin tener que esperar a concluir la llamada telefnica. 24. Batidora ElctricaBatidora Elctrica Permite que un repostero produzca decenas de pasteles y panesPermite que un repostero produzca decenas de pasteles y panes al da. De manera manual el agotamiento fsico no lo permitira.al da. De manera manual el agotamiento fsico no lo permitira. DescansoDescanso COSTOS Todos los ejemplos anteriores repercuten en una mayor produccin y un uso ms eficiente de los recursos lo que se refleja en costos ms bajos de produccin al obtener mayor cantidad de resultados en menor tiempo. De lo anterior se explica por qu se consiguen precios ms bajos al comprar al mayoreo. 25. {{ MEDIOS TCNICOSMEDIOS TCNICOS 26. Las herramientas surgen de la necesidad del hombre paraLas herramientas surgen de la necesidad del hombre para simplificar y hacer ms eficiente la produccin de objetos o tareassimplificar y hacer ms eficiente la produccin de objetos o tareas y se utilizan en diversos oficios o a fin de realizar un trabajoy se utilizan en diversos oficios o a fin de realizar un trabajo manual.manual. Las primeras herramientas fueron objetos que el hombre encontrLas primeras herramientas fueron objetos que el hombre encontr en su entorno y para los que pens y asign un uso.en su entorno y para los que pens y asign un uso. Herramientas y mquinasHerramientas y mquinas como extensin de lascomo extensin de las capacidades humanas.capacidades humanas. 27. El principal objetivo de las herramientas y mquinas esEl principal objetivo de las herramientas y mquinas es incrementar o extender la capacidad del cuerpo humano.incrementar o extender la capacidad del cuerpo humano. 28. El ser humano desarrolla las mquinas y herramientasEl ser humano desarrolla las mquinas y herramientas para ser ms productivo.para ser ms productivo. Para lograrlo es indispensable la resolucin dePara lograrlo es indispensable la resolucin de problemas tcnicos de manera rpida y eficiente.problemas tcnicos de manera rpida y eficiente. Herramientas y mquinasHerramientas y mquinas en la resolucin deen la resolucin de problemas tcnicosproblemas tcnicos 29. Una de las formas para resolver los problemas es mediante el trabajo porUna de las formas para resolver los problemas es mediante el trabajo por proyecto.proyecto. Ello permite que una persona o grupo de personas se dediqueEllo permite que una persona o grupo de personas se dedique especficamente a la resolucin de un problema o al desarrollo de unespecficamente a la resolucin de un problema o al desarrollo de un proyecto.proyecto. procesos productivosprocesos productivos 30. Implica una prctica o una propuesta que permite el logro de propsitosImplica una prctica o una propuesta que permite el logro de propsitos a travs de acciones, interacciones y recursos orientados a la resolucina travs de acciones, interacciones y recursos orientados a la resolucin de un problema.de un problema. 31. {{ MATERIALES, ENERGA YMATERIALES, ENERGA Y SUSTENTABILIDADSUSTENTABILIDAD 32. El desarrollo y la evolucin de las sociedades estn ntimamenteEl desarrollo y la evolucin de las sociedades estn ntimamente vinculados a su capacidad para producir los materiales necesariosvinculados a su capacidad para producir los materiales necesarios para satisfacer sus necesidades.para satisfacer sus necesidades. Las primeras civilizaciones se conocen por el nombre del materialLas primeras civilizaciones se conocen por el nombre del material que usaban (Edad de Piedra, Edad de Bronce, etc.).que usaban (Edad de Piedra, Edad de Bronce, etc.). MaterialesMateriales 33. Relativamente hace poco que se comprendi la relacin entre los elementosRelativamente hace poco que se comprendi la relacin entre los elementos estructurales de los materiales y sus propiedades.estructurales de los materiales y sus propiedades. Este conocimiento, nos ha capacitado, para modificar o adaptar lasEste conocimiento, nos ha capacitado, para modificar o adaptar las caractersticas de los materiales.caractersticas de los materiales. La observacin humana ha permitido diferenciar las cualidades tanto fsicasLa observacin humana ha permitido diferenciar las cualidades tanto fsicas como qumicas de los materiales que lo rodean.como qumicas de los materiales que lo rodean. 34. Las definiciones ms amplias de energa son:Las definiciones ms amplias de energa son: Eficacia, poder o virtud para ejecutar una accin.Eficacia, poder o virtud para ejecutar una accin. Capacidad para realizar un trabajo.Capacidad para realizar un trabajo. Por la forma en que se manifiesta, existen diferentes tipos:Por la forma en que se manifiesta, existen diferentes tipos: MecnicaMecnica CinticaCintica ElctricaElctrica PotencialPotencial TrmicaTrmica EnergaEnerga 35. Fuentes de energa en los procesos tcnicosFuentes de energa en los procesos tcnicos Las fuentes de energa son elaboraciones naturales ms o menos complejasLas fuentes de energa son elaboraciones naturales ms o menos complejas de las que el hombre puede extraer energa para realizar un determinadode las que el hombre puede extraer energa para realizar un determinado trabajo u obtener alguna utilidad.trabajo u obtener alguna utilidad. RadianteRadiante NuclearNuclear HidrulicaHidrulica ElicaElica QumicaQumica GeotrmicaGeotrmica 36. Desarrollo sustentable se define como "aquel que satisface lasDesarrollo sustentable se define como "aquel que satisface las necesidades actuales sin poner en peligro la capacidad de lasnecesidades actuales sin poner en peligro la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer sus propias necesidades".generaciones futuras para satisfacer sus propias necesidades". SustentabilidadSustentabilidad 37. Tiempo Restante:Tiempo Restante: RecesoReceso 15:00Min 38. {{Comunicacin yComunicacin y Representacin TcnicaRepresentacin Tcnica 39. {{ {{COMUNICACINCOMUNICACIN (Del lat. (Del lat. communicato,(Del lat. (Del lat. communicato, -nis-nis).).).). f. Accin y efecto de comunicar o comunicarse.f. Accin y efecto de comunicar o comunicarse. f. Trato, correspondencia entre dos o ms personas.f. Trato, correspondencia entre dos o ms personas. f. Transmisin de seales mediante un cdigo comn alf. Transmisin de seales mediante un cdigo comn al emisor y al receptor.emisor y al receptor. f. Unin que se establece entre ciertas cosas, tales comof. Unin que se establece entre ciertas cosas, tales como mares, pueblos, casas o habitaciones, mediante pasos,mares, pueblos, casas o habitaciones, mediante pasos, crujas, escaleras, vas, canales, cables y otros recursos.crujas, escaleras, vas, canales, cables y otros recursos. f. Cada uno de estos medios de unin entre dichas cosas.f. Cada uno de estos medios de unin entre dichas cosas. f. Papel escrito en que se comunica algo oficialmente.f. Papel escrito en que se comunica algo oficialmente. f. Escrito sobre un tema determinado que el autorf. Escrito sobre un tema determinado que el autor presenta a un congreso o reunin de especialistas parapresenta a un congreso o reunin de especialistas para su conocimiento y discusin.su conocimiento y discusin. f.f. Ret.Ret. Figura que consiste en consultar la persona queFigura que consiste en consultar la persona que habla el parecer de aquella o aquellas a quienes sehabla el parecer de aquella o aquellas a quienes se dirige, amigas o contrarias, manifestndose convencidadirige, amigas o contrarias, manifestndose convencida de que no puede ser distinto del suyo propio.de que no puede ser distinto del suyo propio. f. pl. Correos, telgrafos, telfonos, etc.f. pl. Correos, telgrafos, telfonos, etc. REPRESENTACIN TCNICAREPRESENTACIN TCNICA Conocer y aplicar las tcnicas yConocer y aplicar las tcnicas y herramientas para la comprensin de lasherramientas para la comprensin de las cualidades tridimensionales de la formacualidades tridimensionales de la forma y su construccin, as como la capacidady su construccin, as como la capacidad de representacin tanto bidimensionalde representacin tanto bidimensional como tridimensional de objetos decomo tridimensional de objetos de geometra simple, realizando los planosgeometra simple, realizando los planos tcnicos que permitan una claratcnicos que permitan una clara comprensin del objeto y suscomprensin del objeto y sus componentes y elaborando ilustracionescomponentes y elaborando ilustraciones que permitan observar caractersticas deque permitan observar caractersticas de apariencia del productoapariencia del producto.. 40. {{ {{Una de las primeras formas con que el hombre comenz aUna de las primeras formas con que el hombre comenz a experimentar y comunicarse fue con las expresiones grficas.experimentar y comunicarse fue con las expresiones grficas. Fueron la descripcin de una operacin o una demostracinFueron la descripcin de una operacin o una demostracin que se representaba por medio de figuras o signosque se representaba por medio de figuras o signos plasmados mediante las tcnicas del dibujo o la pinturaplasmados mediante las tcnicas del dibujo o la pintura Comunicacin yComunicacin y Representacin TcnicaRepresentacin Tcnica 41. {{ {{ Ambos forman parte de las expresiones grficas que son un lenguaje universal ya que: Podemos transmitir ideas que todos entiendan de modo grfico. Se rompen las barreras del idioma. A los grficos que son reconocidos casi universalmente se les denomina smbolos. 42. Se recurre a las expresiones grficas a fin de representar objetosSe recurre a las expresiones grficas a fin de representar objetos reales o ideas que, en ocasiones, no podemos expresar fielmentereales o ideas que, en ocasiones, no podemos expresar fielmente con palabras.con palabras. 43. Filippo Brunelleschi Giorgione Tiziano Perspectiva 44. Comunicacin TcnicaComunicacin Tcnica Geometra Proyectiva Grard Desargues Geometra Cartesiana Ren Descartes El objetivo de las representaciones tcnicas es: definir, mediante el lenguaje grfico, una realidad espacial de manera exhaustiva, no ambigua y no contradictoria. Es transmitir un mensaje claro, detallado y especfico a toda persona que lo vea. 45. El lenguaje tcnico es la modalidad del lenguaje que posee como carcterEl lenguaje tcnico es la modalidad del lenguaje que posee como carcter especfico ser grupal.especfico ser grupal. Lo emplea exclusivamente la comunidad que ha recibido una preparacinLo emplea exclusivamente la comunidad que ha recibido una preparacin previa y es propio de actividades tcnicas.previa y es propio de actividades tcnicas. Su finalidad es ser riguroso y preciso evitar la ambigedad.Su finalidad es ser riguroso y preciso evitar la ambigedad. Comunicacin tcnica:Comunicacin tcnica: lenguajes y cdigoslenguajes y cdigos 46. Como el resto de los lenguajes especializados, el tcnico-cientfico slo esComo el resto de los lenguajes especializados, el tcnico-cientfico slo es utilizado por sus hablantes en una parcela de su actividad; fuera de ellautilizado por sus hablantes en una parcela de su actividad; fuera de ella hacen uso de la lengua comn.hacen uso de la lengua comn. En los textos tcnicos encontramos elementos grficos, iconogrficos,En los textos tcnicos encontramos elementos grficos, iconogrficos, cromticos, tipogrficos, etc., que sirven de apoyo al cdigo lingstico.cromticos, tipogrficos, etc., que sirven de apoyo al cdigo lingstico. Lineamientos de la Sociedad Europea de Cardiologa Sociedad EuropeaLineamientos de la Sociedad Europea de Cardiologa Sociedad Europea de Hipertensin Clasificacin de la Hipertensinde Hipertensin Clasificacin de la Hipertensin Categora1 TAS (mmHg) TAD (mmHg) Optima 110 Hipertensin sistlica aislada (ISH) >140