la guerra de independencia de estados unidos

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La Guerra de Independencia de Estados Unidos Paula F. P. 6º EPO Colegio Alquería 1

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Page 1: La Guerra de Independencia de Estados Unidos

La Guerra de Independencia de

Estados Unidos

Paula F. P.

6º EPO

Colegio Alquería

Mayo 2012

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Page 2: La Guerra de Independencia de Estados Unidos

ÍNDICE

1. Las primeras colonias americanas.

2. Causas de la guerra.

3. Bandos.

Patriotas.

Leales.

Neutrales.

4. La guerra.

La Declaración de Independencia.

Resultados de la guerra.

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1. Las primeras colonias americanas

Las colonias eran poblados donde vivía gente que había venido de

diferentes países y que reciben el nombre de colonos. Los colonos

construyeron colegios para la enseñanza a los niños, iglesias, oficina de

correos, todo tipo de tiendas (comestibles, ropa, etc). En esa época las

niñas no iban al colegio porque se quedaban en sus casas ayudando a sus

madres.

Las trece primeras colonias inglesas estaban gobernadas por el rey Jorge III

de Gran Bretaña. Estaban situadas en la costa atlántica de lo que hoy es EE.

UU. Las colonias eran: Connecticut, Delaware, Georgia, Maryland,

Massachusetts, New Hampshire, New Jersey, New York, North Carolina,

Pennsylvania, Rhode Island, South Carolina, y Virginia. Aproximadamente,

dos millones y medio de personas vivían en las colonias. Cada colonia

estaba interesada por sus propios problemas, es decir, apenas

interaccionaban unas con otras.

No sólo llegaron colonos de Inglaterra, sino que vinieron de España,

Holanda, Francia, Suecia, Alemania, Irlanda, y Escocia. Los españoles, por

ejemplo, se establecieron en lo que hoy es México, Florida y el medio oeste

americano.

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Hay que añadir que en estos territorios vivían diferentes tribus indias, como

los Iroquois, los Mohawk y los Seneca. Ellos eran los habitantes originales de

estas tierras.

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2. Causas de la guerra

Una de las causas de la guerra fue el malestar de los colonos por la gran

cantidad de impuestos que el rey Jorge III les impuso alrededor de 1765. Los

colonos empezaron a pagar más por algunas cosas y no les gustaba. La

razón de esta subida de impuestos fue que Gran Bretaña se había quedado

sin dinero porque había luchado durante 50 años contra Francia y sus

aliados los indios en los territorios del norte (se llamó la guerra franco-

india). Los indios preferían a los franceses porque compraban sus pieles, y

no a los británicos porque les quitaban sus tierras.

Algunos de estos impuestos eran:

El té. El 16 de diciembre de 1773 tuvo lugar en el puerto de

Boston un episodio muy famoso llamado “el Motín del Té” (en

inglés, The Boston Tea Party). Durante la noche, un grupo de

patriotas se disfrazaron de indios mohawk, acudieron al puerto de

la ciudad y abordaron el barco Dartmouth. Subieron todo el

cargamento de té desde la bodega hasta la cubierta, abrieron las

cajas y arrojaron todo el té por la borda. En total tiraron 45

toneladas de té, valoradas en 10.000 libras de aquella época, que

estuvieron flotando durante semanas en las aguas del puerto. En

represalia por el episodio, el gobierno británico cerró el puerto de

Boston.

Títulos de propiedad de las tierras.

Juegos de dados.

Juegos de cartas.

Papel y periódicos.

Azúcar.

Etc.

Otra causa de la guerra fue que empezaba a haber un sentimiento de

nación, de independencia. No querían que Inglaterra les mandara.

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Page 6: La Guerra de Independencia de Estados Unidos

3. Bandos

Al empezar la guerra se crearon varios bandos:

Leales : eran los que estaban del lado de del rey Jorge III. Eran un

tercio de la población de las colonias. Estas personas estaban

asustados de los soldados británicos, o bien tenían familia en

Inglaterra y no querían ponerlas en riesgo.

Patriotas : eran las personas que estaban del lado de George

Washington. Y esas personas querían que quitasen los impuestos.

Tampoco querían que se les conociese como Americanos Británicos,

sino como americanos simplemente. También se les conocía como

Rebeldes e Hijos/Hijas de la libertad. Eran un tercio de la población

personas que vivían en las colonias. En 1778 Francia se unió a los

patriotas, enviando dinero, soldados y barcos. En 1779 España y

Holanda también se unieron a los patriotas. Algunos patriotas

famosos fueron George Washington, Benjamin Franklin y Thomas

Jefferson.

George Washington Benjamin Franklin

Neutrales : eran las personas que no querían ser patriotas y tampoco

leales. Algunos cambiaban de opinión mientras veían lo que sucedía

durante la guerra.

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4. La guerra

La guerra comenzó oficialmente el 19 de abril de 1775. Sería muy pesado

contar todas las batallas de la guerra; se puede resumir diciendo que cada

bando ganaba unas batallas y perdía otras. Algunas batallas famosas

fueron: Bunker Hill, Long Island, Trenton, Princeton, Germantown, Saratoga

y Yorktown.

Fuerzas británicas:

- Los regulares. Se les apodaba “casacas rojas” o “langostas”, por el color y

la forma de sus chaquetas.

- Hesianos. Eran soldados de origen alemán, contratados por Gran Bretaña.

- Leales.

- Tribus indias:

Mohawk.

Iroquois.

Seneca.

- Esclavos negros traídos de África.

- La armada británica. Formada por 468 barcos de guerra.

Fuerzas rebeldes:

- Ejercito continental. Estaba liderado por George Washington. Estaba

formado por gente corriente, o sea, que no eran soldados profesionales. La

mayoría traían sus propias armas y ropas.

- Esclavos negros traídos de África.

- Marina continental. Estaba formada por 56 barcos; obviamente, era

ridícula comparada con la armada británica. Se dedicaba a defender la costa

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y dañar todos los barcos británicos posible. Contó con la ayuda de 1697

barcos pequeños privados.

- Milicias. Eran ejércitos que había organizado cada colonia para defenderse.

Jugaron un papel muy importante en la guerra por su manera de luchar:

-se movían rápido

-se escondían en los bosques y montañas y utilizaban las embocadas

para sorprender al enemigo.

Además, su ropa se camuflaba con la vegetación.

Todo esto lo aprendieron luchando contra los indios.

Declaración de Independencia

Mientras los ejércitos de Washington y del rey Jorge III luchaban entre sí, el

Congreso Continental tomó una decisión crucial: en vez de luchar solo por

sus derechos como ciudadanos de Gran Bretaña, lucharían por su total

independencia como nación. Para conseguir el apoyo de los colonos

americanos y también de Europa decidieron redactar un documento en el

que se mencionaba el derecho de cualquier persona para elegir su propio

gobierno. También reflejaba las 27 maneras en el que el rey había ofendido

a las colonias.

Algunos de los puntos que menciona la declaración son:

- Todos los hombres son creados iguales.

- Todos los hombres tienen derecho a la vida, la libertad y la felicidad.

- Las colonias deben de ser libres de Gran Bretaña.

- El rey Jorge no aprueba las leyes que elaboramos los colonos, no nos

permite el derecho de reunión, ni comerciar con otros países, ni tener

un juicio justo.

- El rey nos pone impuestos sin nuestro consentimiento.

- El rey nos manda a su ejército desde Gran Bretaña para destruirnos.

El documento lo escribió Thomas Jefferson. Algunos de los firmantes fueron

Benjamin Franklin, John Hanconck, Benjamin Harrison y Elbridge Gerry.

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La Declaración de Independencia se firmó prácticamente 14 meses después

de empezada la guerra: el 4 de julio de 1776. Esa es la fecha en la que se

considera que nacieron los Estados Unidos de América como país y por eso

el 4 de julio de cada año es la fiesta nacional.

La guerra acaba a las 2 de la tarde del 19 de octubre de 1781 cuando el

ejército Británico pierde la batalla de Yorktown. Sin embargo, no fue hasta el

3 de septiembre de 1783 cuando se firmó la paz en lo que se llamo el

Tratado de París.

Tras firmarse el Tratado de París el mapa de los Estados Unidos quedo como

se ve en la siguiente figura:

Como se ve, mantuvieron las colonias y ganaron mucho territorio por el

oeste.

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Bibliografía

George versus George. The American Revolution as seen from both sides.

Autora: Rosalyn Schanzer. Editorial: National Geographic, Washington DC.

2004.

If you lived at the time of the American Revolution. Autora: Kay Moore.

Editorial: Scholastic, Nueva York. 1997.

The American Revolution for kids. A History with 21 activities. Autora: Janis

Herbert. Editorial: Chicago Review Press, Chicago. 2002.

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