la ética en la investigación
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Ética en la investigaciónTRANSCRIPT
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La Ética en la Investigación
Dra. Vanessa V. Valdés S.Universidad de Panamá-CRU de Colón
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LA INVESTIGACIÓN
INVOLUCRA SERES HUMANOS
La investigación en lasciencias médicas y socialesinvolucra seres humanoscomo participantes en:
• Experimentos• Encuestas• Entrevistas• Estudios cualitativos• Entre otros
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LA INVESTIGACIÓN
INVOLUCRA SERES HUMANOS
Cuando se revisanregistros escolares, cartasy materialesaudiovisuales, seinvolucra a personas, lascuales tienen derechoscomo sujetos de unestudio.
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RESPETO A LOS DERECHOS DE LOS
PARTICIPANTES
• Los principios consignados enla Declaración Universal delos Derechos Humanos de1948, guían a la investigaciónen cualquier ciencia odisciplina (Bell, 2008)
• Todos los seres humanosnacemos libres y con losmismos derechos.
• Debemos ser tratados conidéntico respeto, fraternidady dignidad.
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Declaración de Helsinki de 1964 y
los principios éticos y el código de conducta de
la American Psychological Association
Estar informados del propósito de la investigación, uso de los resultados y las consecuencias que puede tener en sus vidas.
Negarse a participar en el estudio y abandonarlo en cualquier momento que así lo consideren conveniente
El anonimato de los participantes debe ser garantizado
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Wiersma y Jurs (2008) identifican dos
aspectos relacionados con tales derechos
• Consentimiento explícito acerca de su colaboración
• En el caso de menores de edad se requiere el consentimiento de los padres de familia (por escrito) y de los propios niños o jóvenes participantes.
• Se requiere aprobación de instituciones participantes (Representante legal)
Consentimiento o aprobación de la participación.
• Si vamos a grabar a los participantes (audio y video), ellos deben autorizar tal acción.
Para grabar audio y video
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• No revelar la identidad de los participantes
• No revelar de quiénes fueron obtenidos los datos
• No traicionar la confianza de los participantes
Confidencialidad y anonimato
• Los participantes deben recibir “algo” en reciprocidad de su involucramiento en un estudio.
• Ejemplo, capacitación, información, un regalo, un diploma, una carta o al menos un agradecimiento.
Dar algo en agradecimiento
por la participación
• Dar a conocer los resultados de la investigación
Dar a conocer los resultados de la
investigación
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RESPETO AL LUGAR DONDE SE
EFECTÚAN LAS INVESTIGACIONES
Obteniendo los permisos adecuados
Cumplir con las reglas del sitio
Ser amables en la institución
Ser cooperativos, cordiales y respetuosos
de las personas, sus creencias y costumbres
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OTROS ASUNTOS ÉTICOS
No al racismo y discriminación
Respetar los géneros, etnia y nivel socioeconómico
Respetar las culturas
Reportar los resultados con honestidad
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Errores comunes de ética
No seguir los canales de comunicación
No tener un plan de investigación
No fabricar los datos de la investigación
No referenciar la información
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Actualmente se publican dos millones de artículos al año, en más de 20,000 revistas//o sean 7,000 artículos por día
Existe el fraude científico // Causa: Beneficios económicos, reconocimiento personal, currículo personal y notoriedad pública
Tipos de Fraude: Fabricación o falsificación de datos (59.7%), plagiarismo (36.3%) y causa desconocida (4%)
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LOS COMITÉS DE INVESTIGACIÓN
Todas lasuniversidades, colegios,asociacionesinstituciones de todotipo, deben tenercomités o figuras quevigilen que se observecuidadosamente laética de lainvestigación.
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Criterio 1 2 3 4 5 1. Introducción
2. Justificación
3. Objetivo(s) general(es)
4. Objetivos específicos
5. Hipótesis de trabajo bien formulada
6. Metodología
7. Carácter innovador
8. Coherencia
9. Aspectos éticos-ambientales
10. Idoneidad del investigador principal y del
grupo
5 = Excelente 3 = Regular 1 = Inaceptable
4 = Bien 2 = Deficiente
Parte del instrumento de evaluación de proyectos de investigación-UP-VIP
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Dra. Vanessa V. Valdés S. 14