la comunicación en las organizaciones, everett m. rogers

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LA COMUNICACIÓN EN LAS ORGANIZACIONES (EVERETT M. ROGERS) LIMA, 17 ABRIL DEL 2013 ROCÍO HUAMÁN ALVIS WILFREDO DÍAZ SIFUENTES E.A.P. DE COMUNICACIÓN SOCIAL

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Page 1: La comunicación en las organizaciones, Everett M. Rogers

LA COMUNICACIÓN EN LAS ORGANIZACIONES (EVERETT M. ROGERS)

LIMA, 17 ABRIL DEL 2013

ROCÍO HUAMÁN ALVIS WILFREDO DÍAZ SIFUENTES

E.A.P. DE COMUNICACIÓN SOCIAL

Page 2: La comunicación en las organizaciones, Everett M. Rogers

BIOGRAFÍA ACADÉMICA

Everett Rogers (1931-2004). Sociólogo y

profesor muy conocido por haber sido uno de

los primeros precursores de la teoría de la

difusión de innovaciones en el año 1962,

siendo uno de los primeros en introducir el

concepto tan popular a comienzos del siglo

XXI: Early adopter. Cuando realizaba la teoría

Everett Rogers era profesor de la Ohio State

University.

Page 3: La comunicación en las organizaciones, Everett M. Rogers

PRINCIPALES LIBROS PUBLICADOS

1962

Difusión de Innovaciones

1964

Difusión de innovaciones en sociedades rurales

1976

1978

1993

1994

1994

Comunicación y desarrollo: El paso del paradigma dominante

La Comunicación de innovaciones: un enfoque transcultural

Perspectivas sobre comunicación para el desarrollo

Una historia del estudio de la comunicación, un acercamiento biográfico

La historia de la comunicación para el desarrollo

Page 4: La comunicación en las organizaciones, Everett M. Rogers

PRESENTACIÓN GENERAL DEL LIBRO

TITULO La Comunicación en las Organizaciones EDICIÓN, LUGAR Y EDITORIAL: Edición: Enero del 1976 Lugar: Nueva York, E.E.U.U Editorial: The Free Press, a Division of Mcmillan Publishing Co.

Page 5: La comunicación en las organizaciones, Everett M. Rogers

Investigaciones centradas en la estructura y descuidaron la comunicación.

«La comunicación es el proceso por el cual se transfiere una idea de una fuente a un receptor con la intención de cambiar su comportamiento».

Elementos principales del proceso de la comunicación: fuente, mensaje, canal, receptor, efecto y retroalimentación.

CAPÍTULO I: NATURALEZA DE LA COMUNICACIÓN EN LAS ORGANIZACIONES

FUENTE MENSAJE

CANAL

RECEPTOR

EFECTO

RETROALIMENTACIÓN

Page 6: La comunicación en las organizaciones, Everett M. Rogers

FALTA DE UNA ORIENTACIÓN DEL PROCESO

DESCONOCIMIENTO DE LA CAUSALIDAD MUTUA ENTRE LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN

ORIENTACIÓN PSICOLÓGICA QUE ENGAÑA A LA ESTRUCTURA

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CAPÍTULO II: TRES ESCUELAS DE COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL

Existen 3 principales escuelas identificadas en el estudio del comportamiento organizacional:

LA ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA

RELACIONES HUMANAS

ESCUELA DE SISTEMAS

Trabajadores como extensiones de sus máquinas

Consideración social del hombre. Atención a las necesidades de los trabajadores

La organización es un sistema en continua interacción con su ambiente

Page 8: La comunicación en las organizaciones, Everett M. Rogers

CAPÍTULO III: LA TEORÍA DEL SISTEMA ABIERTO Y LOS AMBIENTES

ORGANIZACIONALES

La estructura del sistema abierto es la más significativa para entender a las organizaciones y a los sistemas de comunicación.

«Un sistema es un conjunto de unidades con cierto grado de estructura que se distingue de su ambiente por una frontera».

El ambiente es la suma de los factores físicos y sociales externos a la frontera del sistema que afectan indirectamente en los individuos en la toma de decisiones.

SISTEMA ABIERTO

INSUMOS

RETROALIMENTACIÓN AMBIENTE COMUNICACIÓN

PROCESOS PRODUCTOS

Page 9: La comunicación en las organizaciones, Everett M. Rogers

CAPÍTULO IV: EFECTO DE LA ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL SOBRE EL

COMPORTAMIENTO DE LA ORGANIZACIÓN

«La estructura es el arreglo de los componentes y subsistemas dentro de un sistema. El organigrama describe la estructura formal».

Falso concepto:

Ante problemas de restricción de comunicación, la solución es despejar los canales de comunicación. Esto genera sobrecarga de información.

Ante problemas de sobrecarga de información, la restricción de flujos de comunicación suele generar problemas de distorsión y omisión.

Los individuos tienden a comunicarse en forma más abierta y efectiva con sus iguales que con sus supervisores.

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CAPÍTULO V: LAS REDES DE COMUNICACIÓN EN LAS ORGANIZACIONES

Red: constituido por individuos interconectados que están enlazados mediante patrones de flujo de comunicación.

Las redes personales constan de individuos interconectados que están unidos por patrones de flujos de comunicación a cualquier individuo dado.

Las redes de comunicación son los “hilos” que mantienen unidos a un sistema; son de importancia, pero difíciles de estudiar, por ser tantos.

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CAPÍTULO V: LAS REDES DE COMUNICACIÓN EN LAS ORGANIZACIONES

En el análisis de redes han emergido tres funciones principales de comunicación: aislados, puentes e intermediarios.

Un aislado es una persona que tiene pocos contactos de comunicación con el resto del sistema.

Un puente es un miembro de una camarilla de comunicación que la enlaza con un miembro de otra camarilla.

Un intermediario es un individuo que conecta dos o más camarillas con un sistema sin que él mismo pertenezca a ninguna de ellas.

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CAPÍTULO VI: LA INNOVACIÓN EN LAS ORGANIZACIONES

Una innovación por lo general se define como una idea, práctica u objeto percibido como novedad por la unidad de adopción pertinente.

La capacidad innovadora es el grado hasta el cual una unidad dada es más rápida que otras en adoptar innovaciones.

EN TANTO QUE LA INNOVACIÓN IMPLICA LA ADOPCIÓN DE UNA IDEA PERCIBIDA COMO NUEVA, EL CAMBIO TAMBIÉN PUEDE IMPLICAR EL REEMPLAZO DE UNA IDEA QUE YA EXISTE POR OTRA IDEA.

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CAPÍTULO VI: LA INNOVACIÓN EN LAS ORGANIZACIONES

El proceso de innovación consta de dos etapas principales:

- Iniciación, el proceso por el cual una organización tiene conocimiento de una innovación y decide adoptarla; y

- Ejecución, el proceso por el cual una organización pone en práctica la innovación y finalmente la institucionaliza en sus operaciones progresivas.