INTEGRANTES:

• Cuellar Huamán, Pamela

• Faustor Checa, Daniel

• Francia Huapaya, Josselin

• Maldonado Córdoba, Katherine

• Valverde López, Olenka

LA CIENCIA COMO ACTIVIDAD HUMANA

• •

De la lectura, siguiendo con lo relacionado a ciencia y para desarrollar ciencia se tiene que seguir obteniendo conocimiento, donde interviene también la razón, que se adquiere por lo observado, formando hábitos, inteligencia y comportamiento adaptivos.

• Las ventajas de la abstracción conceptual son 6, de las cuales explicaremos 3 de ellas:

1. Los hábitos implícitos o las pautas de conducta aprendidos se hacen explícitos en forma de reglas o planes susceptibles de escrutinio y critica conscientes.

• la respuesta ordenada que se aprende mediante ensayos y errores implica una regla explicita e implícita

• Distinción entre ley y regla:

LEY •Son el modo en que las cosas se comportan.

REGLA •Requiere su formulación explicita en un lenguaje

2. Con el desarrollo del discurso racional surgen reglas explicitas de contradicción y coherencia.

Están presentes en la experiencia

El desarrollo de estas regalas fue especial y relativamente tardío

(Grecia)

PRINCIO DE NO CONTRADICCION

• Nos dice que dos enunciados opuestos (una afirmación y su negación de esta) son verdaderos una u otra pero no los dos a la vez .

SOBRE EL SISTEMA DE COHERENCIA

• Si las afirmaciones y negaciones se ordenan sistemáticamente, y el sistema entero de Afirmaciones se encuentra sometido a esta regla (la regla de la no contradicción)

• “Ocurre que X y No ocurre X”• No pueden aparecer ambas en este Sistema como expresiones

verdaderas.• Si no hay ninguna de dichas afirmaciones incompatibles en

todo el sistema de afirmaciones se dice que el sistema es coherente.

EJEMPLO:

LA HOJA DE COCA ES DAÑINA - AFIRMACIÓN - FALSO

ENTONCES:

-LA HOJA DE COCA ES BENEFICIOSA. -LA HOJA DE COCA ES ANCESTRAL. -LA HOJA DE COCA TIENE VARIAS PROPIEDADES. - AFIRMACIONES- VERDADERAS

El SISTEMA de afirmaciones se dice que es COHERENTE.

LA HOJA DE COCA NO ES DAÑINA- NEGACIÓN- VERDADERA

Para poder comprender y dar una explicación, se requiere de analizar los propios conceptos, de la cual se denota una inteligencia racional y los comienzos de una investigación científico teórica.

3. La explicación y la comprensión de ¨ el porque¨ de las cosas se apoyan en el conocimiento mediante conceptos