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LA ACREDITACIÓN EN MEDICINA: LA EXPERIENCIA
EN LA UNFV
Dr. Luis Alberto Huarachi Decano
UNFV
Antecedentes
La Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Federico Villarreal realizó el proceso de acreditación de la Carrera profesional de Medicina, que tiene como características:
Participativo • el proceso realizado con la participación de sus
estamentos y grupos de interés.
Análisis de Estándares
• Los estándares de la Carrera, expresan las condiciones exigidas para garantiza una formación profesional de calidad.
Antecedentes
Plan de Estudios
• Teorías y prácticas modernas y actuales reunidas en el plan de estudios, que garantizan una formación de alta calidad.
Investigación
• Incentivos en el desarrollo de la investigación formativa en los estudiantes, de calidad e impacto social,
Docentes y personal administrativo
• Personal docente y no docente con competencias para la función,
La calidad en la Carrera de Medicina supone lo siguiente:
Infraestructura
• Adecuada infraestructura que cuenta con el equipamiento necesario,
Egresados
• Egresados reconocidos y laborando en las principales instituciones del país y el extranjero
Liderazgo
• Un liderazgo ganado en la formación integral de los profesionales en ciencias de salud.
Estrategia del proceso
Se conforma el Comité Interno de Acreditación en concordancia con lo establecido en la Guía del CONEAU
Se designa un responsable de la coordinación que es el Jefe de la Oficina de Autoevaluación y Acreditación de la Facultad de
Medicina
Ejecución de eventos de sensibilización y la capacitación impartida por el CONEAU y por la Oficina Central de Autoevaluación y Acreditación - OCAyA de la UNFV
Para desarrollar el proceso de autoevaluación de la Carrera Profesional de Medicina de la UNFV, se desarrollan las siguientes acciones:
Medicina en el Marco de la UNFV La Universidad Nacional Federico Villarreal es una entidad educativa autónoma, de origen comunal al servicio del país, dedicada al estudio y a la investigación, a la creación y aplicación científica y tecnológica, enseñanza y difusión del conocimiento para la formación de humanistas, científicos, investigadores, profesionales y docentes. Se crea por Ley N° 14692 del 30 de octubre de 1962.
0 10 20 30 40 50 60
UNFV
Nº Acreditaciones
Producción Científica
Nº Carreras
Nº Facultades
El 18 de octubre de 1966, se crea en Lima la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Federico Villarreal.
La Escuela de Medicina ha sido acreditada en dos oportunidades, en el año 2002 y en el año 2006 por CAFME, acreditación vigente hasta el 31 de diciembre del 2012
0
5000
10000
15000
20000
25000
UNFV
Nº de Alumnos
Nº de Docentes
Nº Personal No Docente
0 20 40 60 80
UNFV
Indice de Empleabilidad
Indice de Investigación
Indice de Internacionalización
Indice de Tamaño
0 5 10 15 20
UNFV-Lugar Ranking
2012
2011
2010
Descripción de la Carrera
Misión
Formar profesionales en medicina, con avanzados conocimientos en los campos clínico y tecnológico y con preparación de primer nivel en los aspectos humanístico y ético.
Visión
Ser líder en la enseñanza-aprendizaje entre las facultades médicas nacionales, para contribuir al desarrollo integral dl estudiante de medicina.
0 1000 2000 3000 4000 5000 6000
Años de actividad
Numero de promociones
Numero de Titulados
Experiencia del proceso de Acreditación 2012
Etapa previa.-
a. Se informo al rectorado y al CONEAU del inicio del proceso de autoevaluación.
b. Se conformo el Comité Interno
c. Se brindo capacitación por medio de la OCAA-UNFV.
d. Se solicito asistencia técnica al CONEAU
Proceso de Autoevaluación.-
a. Se aprobó el Plan de Autoevaluación.
b. Se genero información de diversas fuentes (Documentales, Registros Administrativos, Encuestas, Focus Group, Entrevistas a docentes, alumnos).
c. Se valido el Sistema de Autoevaluación Virtual vía Web de la UNFV.
Proceso de Evaluación Externa.-
a. Se participó del Proceso de Inducción del Mecanismo de Acreditación Conjunta (Santa Cruz-Bolivia).
b. El CONEAU designo los pares evaluadores del proceso.
c. La Visita Técnica se realizó del 26 al 28 de noviembre.
Un proceso dinámico, productivo y con elevada participación de la comunidad universitaria…
Resultados
Los docentes cumplen con su carga horaria, la misma que se les asigna en consideración a su formación profesional, especialidad y experiencia, quienes en el proceso de enseñanza aprendizaje hacen uso de los métodos y técnicas acordes a la naturaleza de las asignaturas, usan TICs, promueven la investigación formativa.
La Facultad de Medicina, cuenta con el apoyo de servicios del Hospital “Hipólito Unanue” según convenio suscrito con esa institución y con otras instituciones hospitalarias del sector salud.
La infraestructura brinda comodidad y seguridad para la ejecución de las actividades académicas y administrativas, cuenta con equipamiento necesario aunque es necesario continuar con la política de adquisición de nuevos equipos y mantenimiento de la infraestructura, para lo cual existe un plan específico
Carrera Profesional de Medicina se desarrolla en un ambiente universitario académico donde se cumplen las funciones de docencia, investigación y extensión, en un clima favorable.
Cuenta con planes que buscan desarrollar habilidades, capacidades y competencias necesarias para profesionales de medicina, en consecuencia el perfil del egresado guarda coherencia con el plan de estudios.
A los estudiantes se facilitar su acceso a la información científica cursos del idioma inglés en el currículo de estudios.
Se ha implementado un sistema de incentivos para los mejores alumnos.
Resultados
Perfil del Ingresante
Mejorar el perfil del ingresante al igual que el perfil del egresado a fin de reajustar las estrategias de la formación profesional acorde a la demanda ocupacional actual y los avances científicos tecnológicos actuales.
Proyecto Educativo
Con la finalidad de que la formación profesional este acorde con las demandas de calidad actuales, se ha designado una comisión de revisión y actualización del Proyecto Educativo mediante la R. R. Nº 7802-2004-UNFV, de fecha 05 de febrero del 2004.
Convenios
Fortalecer los convenios interinstitucionales para favorecer los intercambios estudiantiles.
En su plan de mejoramiento y mecanismos de autorregulación, para garantizar la calidad del programa en forma permanente, se propone:
Investigación
Propiciar la investigación desde las aulas de pre grado de la carrera a fin de generar aportes significativos en el campo médico.
Planificación Estratégica Formular planes de mejoramiento, con un horizonte a mediano y largo plazo que permita la mejora continua de la calidad de la carrera y de la institución.