kontserbatorioa – musika eskola 2015- 2016 ikasturtea · 2.3 - 2015 -2016 ikasturteko emaitza...

2015/2016 Ikasturte Amaierako Memoria – 1or -

MEMORIAREN LABURPENA

KONTSERBATORIOA – MUSIKA ESKOLA

2015- 2016 IKASTURTEA

1. KONTSERBATORIOKO ETA MUSIKA ESKOLAKO DATUAK

1.1 Aurkezpena, Xedea, Ikuspegia .......................................................... 2 1.2 Gaiak eta Irakasleak ........................................................................... 2 1.3 Antolakuntza Egitura ......................................................................... 3 1.4 Komunikazio mapa ............................................................................. 3

2. 2015-2016 IKASTURTEAREN EBALUAZIOA

2.1 2016 – 2019 eperako Ildo Estrategikoak ............................................ 4 2.2 “Aginte Koadro Integralaren” Adierazleak laburbilduta ................... 5 2.3 Emaitza Akademikoak ....................................................................... 6 2.4 Zerbitzuen Kartari buruzko ebaluazioaren emaitzak........................... 7 2.5 “Pertzepzio” adierazleak .................................................................... 9

2.5.1 Inkesta Ikasleei ......................................................... 9 2.5.2 Inkesta Familiei ...................................................... 11 2.5.3 Oharrak eta iruzkinak ............................................. 13

3. JARDUERA BEREZIEN ZERRENDAK ........................................................ 14

4. KOLABORAZIOAK ETA ITUNAK ............................................................. 14

5. SARIAK ............................................................................................................ 16

6. ADOSTASUN EZAK ........................................................................................ 19

7. ESKER ONAK ETA ZORIONAK .................................................................. 19


2015-2016 IKASTURTEAREN MEMORIAREN LABURPENA

1.1 AURKEZPENA:

Musika irakasteko zentroa da eta Irungo Udala da haren titularra. 2005eko urtarrilaren 14ko

Aginduaren arabera (EHAA 29. zenb. 2005/2/11), irakaskuntza arautuak emateko Kontserbatorio gisa

baimendu zuen Eusko Jaurlaritzak; eta 289/1992 Dekretuak xedaturikoaren arabera, Musika Eskola

gisa ere badu baimena irakaskuntza ez arautuak emateko.

"Irun” Erdi Mailako Kontserbatorioa musika irakasteko maila profesionaleko zentroa da eta bere

helburua da “ikasleei kalitatezko arte prestakuntza eskaintzea eta etorkizuneko profesional horien

kualifikazioa ziurtatzea”.

Irungo Musika Eskola Publikoa musika irakasteko zentroa da, eta bere helburu nagusia da "Musikan

edo/eta Dantzan prestakuntza praktikoa eskaintzea, edozein adineko zaleei zuzendua, bokazio eta

gaitasun berezia erakusten dutenei ikasketa profesionalak egiteko orientabideak eman eta

prestatzeko lana ere bideratzen duen arren.

XEDEA

Irungo Kontserbatorioak eta Udal Musika eta Dantza Eskolak kalitatezko irakaskuntza eskaintzea du

xede, diziplinarteko irakaskuntza, ikasleen beharrizanetara eta interesetara egokiturik. Era berean,

Irungo erakundeen laguntzaren eta arte eta musika jardueretan zuzenean esku hartzen duten ikasle

zein irakasleen laguntzaren bidez, hiriko kulturaren garapena bultzatzea eta sustatzea du xede.

IKUSPEGIA:

Ereduzko Zentroa izan nahi dugu, batik-bat honako hauengatik:

. Eskaintzen den irakaskuntzaren kalitateagatik, bai musika nahiz dantza kultur aberastasun gisa

ulertzen duten ikasleei bai hura beren lanbide bilakatzea aukeratzen dutenei begira eskaintzen den

irakaskuntzaren kalitateagatik.

. Irakaskuntza eta zerbitzuaren kudeaketa hobetzeko eginkizunean esku hartzen duen

profesionalen taldeagatik, etengabeko ikaskuntzari eta prestakuntzari emanak baitaude, beren lana

aurrera eramateko bitarteko egokiak dituztela.

. Ikasleen eta familien gogobetetze maila altuagatik, beren beharrizanei eta itxaropenei

erantzuten zaielako.

. Gizarteari bikaintasun irudia transmititzeagatik, eskaintzen duen zerbitzua eraginkorra bezain

efizientea delako.

1.2 GAIAK ETA IRAKASLEAK:

Dantza eta musika tresna eta estilo gehienak biltzen dituzten 34 espezialitate (klasikoa, tradizionala,

musika elektronikoa...) eskaintzen dira.

32 lagunek osatzen dute irakasleen taldea, eta horien lanaldia % 100 eta % 25 bitartekoa da.


1.3 ANTOLAKUNTZA EGITURA

1.4 KOMUNIKAZIO MAPA

Zuzendaritzaren ordutegia. Ikastetxeko Zuzendaritzari kexa edo iradokizunen bat... azaldu nahi izan

zioten gurasoek edo ikasleek, edo kontsultaren bat egin nahi izan zutenek, honako ordutegi hau izan

zuten: astelehen eta ostegunetan 9:00etatik 11:00ak arte. Ordutegi horretan ezin hurbildu

zitezkeenentzat euren aukeren araberako hitzordua zehaztu zen.

Elkarrizketak gurasoak-irakasleak. Ikasturtearen hasiera: Lehen elkarrizketa lehen hamabostaldian,

honako hauek azaltzeko, besteak beste: ikasturtearen helburuak, kontuan izan beharreko zailtasun

nagusiak, ebaluazio datak, lan metodoak, aholkuak, etab. Ikasturtean zehar: Irakasle bakoitzak bere

ikasleei jakinarazi zien ikasturtean zehar gurasoekin zein egunetan eta zein ordutegitan egon

zitezkeen.

Egun horietatik kanpo, irakaslearekin gai jakin baten inguruan hitz egin nahi zuten gurasoek zuzenean

irakaslearekin hitzartu zuten ordua.

Notak eta txostenak ematea: Hiruhileko bakoitzaren azken astean aplikazio informatikoaren bidez

adierazi dira kalifikazioak. Ikasturte osoan zehar izan dute ikasleek beren ikasketen historiala eta

kalifikazioak ikusteko aukera.

Gizarte Sareak: Etengabeko informazioa web ofizialean: http://www.irun.org/conservatorio/,

� Facebook: https://www.facebook.com/ConservatorioIrun/

� Twitter: https://twitter.com/Conser_Irun

� Emanaldien bideoak: https://www.youtube.com/user/ConserIrun

UDALETXEA

ESKOLA

KONTSEILUA

ZUZENDARI

Kalitate

Arduraduna

ZUZENDARI TALDEA

KALITATE BATZORDE

IRAKASLE

KLAUSTROA

IRAKASLEAK

DIDAKTIKO

ARLOA

IKASETXEKO

IDAZKARIA


2. 2015-2016 IKASTURTEAREN EBALUAZIOA

2.2016 – 2019 EPERAKO ILDO ESTRATEGIKOAK

Lehenengo hiruhilekoan, eta gure P01 “Plangintza Estrategikoa” prozesuarekin bat

etorrita, 2016-2019 eperako ildo estrategikoak finkatu genituen. Analisi horren

ondorioz, honako ardatz estrategiko hauek finkatu genituen etorkizuneko urteko

planetan aintzat hartuak izan daitezen:

1. Interes-taldeen gogobetetzea

2. Irakaskuntzaren kalitatea

3. Gizartea

4. Esku hartzen duten langileak

Lau ardatz estrategiko horiek Aginte Mapa Integralari eta Aginte Koadro Integralari egiten

diete bidea.

2016-2019 MAPA INTEGRALA


2.2 AGINTE KOADRO INTEGRALAREN ADIERAZLEAK LABURBILDUTA

INTERES TALDEEN GOGOBETETZEA

Datua Helburua Zentroarekiko komunikazioari begira duten gogobetetze

maila 8,15 7,5

Lortutako ezagutzei begira duten gogobetetze maila 8,22 7,5 Idazkaritzan jasotako arretari begira duten gogobetetze maila 8,35 7,5

On-line kudeaketari begira duten gogobetetze maila 8,19 7,5 Ikaskuntza eta ebaluazio prozesuaren informazioari buruzkoa 8,22 7,5

Familiek, oro har, duten gogobetetze maila 8,24 7,5 Ikasleek, oro har, duten gogobetetze maila 8,20 7,5

Orientazioari eta informazioari begira duten gogobetetze maila

8,17 7,5

Arreta pertsonalizatuari begira duten gogobetetze maila 8,19 7,5

IRAKASKUNTZAREN KALITATEA

Datua Helburua

Musika Eskolan ikasturtea gainditzen duten ikasleen % % 99,10 % 92 Kontserbatorioan ikasturtea gainditzen duten ikasleen

% % 99,80 % 92

Lehiaketetan eta Sariketetan aurkeztu diren ikasleek lortutako Sarien %

% 76,54 % 50

Emaniko orduen % programatutakoari begira % 99,99 % 99 Irakaskuntza indartuan hasi diren ikasleen % % 8,35 % 5

Sarrera-proba gainditu duten ikasleen % % 100 % 92

GIZARTEA

Datua Helburua Guztira egindako eskolaz kanpoko jardueren kop. 155 75

Auditoriumean egindako eskolaz kanpoko jardueren kop. 65 35 Irunen Auditoriumetik kanpo egindako jardueren kop. 60 30

Hiriko erakundeekin eta elkarteekin izandako kolaborazio kop.

46 20

Web ofizialak izandako bisita kop. 27.173 18000

ESKU HARTZEN DUTEN LANGILEAK

Datua Helburua

“Bikaintasunarekiko Konpromiso Diploma” eskuratu % 100 % 100 Kanpoko erakunde batek Zerbitzuen Karta ziurtatu % 100 % 100

Zerbitzuen Kartan hartutako konpromisoak bete % 100 % 100 Konpromisoak ez betetzeagatik jasotako kexen kop. 0 0

2.3 - 2015-2016 IKASTURTEKO EMAITZA AKADEMIKOAK

EBALUAZIOA

OHOREZKO MATRIKULA

BIKAIN

ONGI

GAINDITUA

GUTXIEGI

GUZTIRA:1055

KONTSERBATORIOAREN ETA ESKOLAREN EMAITZAK

0,0%

10,0%

20,0%

30,0%

40,0%

50,0%

60,0%

7,1%

Matrícula

2015/2016 Ikasturte Amaierako Memoria

2016 IKASTURTEKO EMAITZA AKADEMIKOAK

ESKOLA KONTSERBATORIOA

Kopurua % Kopurua

OHOREZKO MATRIKULA 64 % 6,1 42

BIKAIN 260 % 24,6 146

ONGI 620 % 58,8 202

GAINDITUA 102 % 9,7 50

GUTXIEGI 9 % 0,9

GUZTIRA:

GUZTIRA:

441


27,1%

54,9%

10,2%

Sobresaliente Notable Aprobado Suspenso

16 Ikasturte Amaierako Memoria – 6or -

KONTSERBATORIOA

%

42 % 9,5

146 % 33,1

202 % 45,8

50 % 11,3

1 % 0,2

GUZTIRA: 441


0,7%

Suspenso


2.EBALUAZIOA ZERBITZUEN KARTA (10) – 2016KO EKAINA

LERRO

ESTRATEGIKOA

ZEIN KONPROMISO HARTZEN DITUGU?

(KALITATE KONPROMISOAK)

NOLA NEURTZEN DUGU?

( ADIERAZLEAK )

EKAINA 2016

HELBURUA DATUA G

OG

OB

ET

ET

ZE

A

1. Kalitatezko zerbitzua eskaintzeko, (EUSKALIT.) Kudeaketa Aurreratuko Ereduaren ildotik, ikasleen eta familien asetasuna eta etengabeko hobekuntza bideratzeko.

Ikastetxeari begira ikasleek duten gogobetetze maila globala 7,5 8,20

Ikastetxeari begira familiek duten gogobetetze maila globala 7,5 8,24

2. Ikasturtea hasi aurretik prezio publikoen eta egon daitezkeen hobarien, eskola egutegiaren, familiei arreta emateko ordutegien, Gurasoen Batzordearen bilera egunen eta abarren berri emateko.

Ikastetxearekiko komunikazioari begira ikasleek eta familiek duten gogobetetze maila

7,5 8,15

Ikasturte hasieran informazio orria jasotzen duten familien % % 100 % 100

3. Eskolen ordutegiak irakaskuntza sistema orokorrarekin bateragarriak izango diren orduetan finkatzeko.

Konpromisoa ez betetzeagatik jasotako kexen kopurua 0 0

4. Izen emateak eta kudeaketa administratiboak on-line

Ikastetxeko web orriak (http://www.irun.org/conservatorio) izan dituen bisiten kopurua.

18000/ Urtean 27.173

On-line egindako kudeaketen gogobetetze maila 7,5 8,19

5. Eskola Kontseiluak onartutako eskola egutegia errespetatzeko

Konpromisoa ez betetzeagatik jasotako kexen kopurua 0 0

Emaniko orduen % programatutakoari begira % 99,00 % 99,99

6. Ikastetxearen zerbitzuaren funtzionamenduari begira iristen den edozein kexa, ohar edo iradokizuni erantzuteko.

Jaso direnetik gehienez ere 8 laneguneko epean erantzundako “Kexa eta Iradokizunen” %

% 100 % 100

7. Titulu eta ziurtagiri akademikoen eskaeren tramitazioa eta igortzea

Ziurtagiri akademikoak igortzea eta tituluen eskaerak tramitatzea, gehienez eskaera jasotako 3 egunen barruko %

% 100 % 100


LERRO

ESTRATEGIKOA

ZEIN KONPROMISO HARTZEN DITUGU?

(KALITATE KONPROMISOAK)

NOLA NEURTZEN DUGU?

( ADIERAZLEAK )

EKAINA 2016

HELBURU HELBURU

IRA

KA

SK

UN

TZ

AR

EN

KA

LIT

AT

EA

8. Teorìas del Aprendizaje Significativo y del

Constructivismo delakoetan oinarritutako metodologia ildoa aplikatzeko. Horien arabera, ikasle bakoitzak eraikiko du bere ikaskuntza, irakasleak lagunduta, eta honek, ikaslearen bilakaeraren egoera eta aurretik dituen ezagutzak kontuan harturik betiere, bitartekari gisa jardungo du eta soluzio teknikoak eskainiko ditu bakun eta orokorrenetik abiatu eta zail eta espezifikoenera joateko.

Kontserbatorioan ikasturtea gainditzen duten ikasleen % % 92 % 99,80

Musika Eskolan ikasturtea gainditzen duten ikasleen % % 92 % 99,10

Maila Profesionalean eta Goi Mailan hasteko Sarrera Proba gainditzen duten ikasleen %

% 92 % 100

Lehiaketetara (EIO, EGO, etc.) aurkeztutako ikasleek lortutako sarien %

% 50 % 70,83

9. Hiru hilean behin, eta idatziz, gurasoei nahiz ikasleei irakaskuntza-ikaskuntza prozesuaren egoeraren berri emateko

Ikaskuntza eta ebaluazio prozesuaren inguruan jasotzen duten informazioari begira ikasleek eta familiek duten gogobetetze maila

7,5 8,22

10. Eskola, bokazio eta lanbide orientabideak emateko, askatasun osoz beharreko erabakiak har ditzan, dauzkan trebetasun, ezagutza eta gaitasunen arabera.

Ikasleek jasotzen duten harreman pertsonalizatuari begira duten gogobetetze maila

7,5 8,19

Tutorietan, guraso/irakasle bileretan emandako orduak 15 or

/urtean 16,20

11. Eskolak Curriculum Proiektuan jasotako denboran eta moduan emateko

Bereganatutako ezagutzei begira ikasleak duen gogobetetze maila

7,5 8,17

Seme/alabek berenganatutako prestakuntzari eta ezagutzei begira familiek duten gogobetetze maila

7,5 8,33

GIZ

AR

TE

A

12. Hiriko kultur bizitzan inplikazio aktiboa izateko

Eskolaz kanpoko jarduera kopurua guztira 80 155

Hirian eginiko jarduera kopurua (Ikastetxeko auditoriumean egindakoak kanpo)

75 125

Irungo kultur erakundeekin egindako jarduera kopurua 20 46


2016KO IKASLE INKESTA

Parte-hartzea: %50,28

Moda: “Nahiko gogobetea” (%55)

Item guztien batezbestekoa: 8,20 (10etik)

Item bakoitzaren helburua: 7,50 (10etik)

1. Gogobetetasuna, Zentroarekiko komunikazioari dagokionez.

Batere ez %1

Gutxi %0 Batez besteko puntuazioa: 8,17 (10etik)

Hala-holakoa %5 Nahiko %55

Oso ase %39

2. Gogobetetasun-maila, irakaslea/ikaslea harremanarekiko.

Batere ez %2



Oso ase %41

3. Gogobetetasun-maila, on-line gestioei dagokienez.

Batere ez %1



Oso ase %36

4. Gogobetetasun-maila, irakaslearengandik jasotzen duzun orientazioari eta informazioari dagokionez.

Batere ez %2



Oso ase %38

5. Gogobetetasun-maila, jasotako prestakuntzari eta ezagutzei dagokienez.

Batere ez %1



Oso ase %37

6. Zure ikasketatik eta ebaluaziotik jasotzen duzun informazioari dagokionez.

Batere ez

Gutxi

Hala-holakoa Nahiko

Oso ase

7. Administrazioko langileengandik jasotzen duzun arretari eta informazioari dagokionez.

Batere ez

Gutxi

Hala-holakoa Nahiko

Oso ase

8. Oro har, gogobeteta zaude Zentroarekin.

Batere ez

Gutxi

Hala-holakoa Nahiko

Oso ase

IKASLEEN INKESTEN GRAFIKOA


Zure ikasketatik eta ebaluaziotik jasotzen duzun informazioari dagokionez.

%1

%0 Batez besteko puntuazioa:

%6 %52

%41

Administrazioko langileengandik jasotzen duzun arretari eta informazioari dagokionez.

%1


%6 %52

%41

Oro har, gogobeteta zaude Zentroarekin.

%0


%4 %61

%34

IKASLEEN INKESTEN GRAFIKOA


Batez besteko puntuazioa: 8,22 (10etik)





FAMILIEN INKESTAK

Parte-hartzea: %46,41

Moda: “Nahiko gogobetea” (%46,75)

Itemn guztien batezbestekoa: 8,24 (10etik)

1. Gogobetetasuna, Zentroaren eta gurasoen arteko komunikazioari dagokionez.

Batere ez %0



Oso ase %43

2. Gogobetetasun-maila, zuen seme-alabek jasotzen duten arreta pertsonalizatuari buruz.

Batere ez %0



Oso ase %42

3. Gogobetetasun-maila, zuen seme-alabek jasotako prestakuntzari eta ezagutzei dagokienez.

Batere ez %0


Hala-holakoa %6

Nahiko %47 Oso ase %47

4. Gogobetetasun-maila, irakasleekiko harremanari dagokionez.

Batere ez %0


Hala-holakoa %8

Nahiko %45 Oso ase %46

5. Gogobetetasuna, ikasketa- eta ebaluazio-prozesuari jasotzen duten informazioari dagokionez.

Batere ez %1



Oso ase %38

6. Gogobetetasun-maila, on

Batere ez

Gutxi

Hala-holakoa

Nahiko Oso ase

7. Administrazioko langileengandik jasotzen duzun arretari eta informazioari dagokionez.

Batere ez

Gutxi

Hala-holakoa

Nahiko Oso ase

8. Oro har, gogobeteta zaude Zentroarekin.

Batere ez

Gutxi

Hala-holakoa

Nahiko Oso ase

FAMILIEN INKESTA GUZTIEN GRAFIKOA


maila, on-line gestioei dagokienez.

%0


%6

%47 %47


%0


%4

%45 %51

Oro har, gogobeteta zaude Zentroarekin.

%0


%6

%4 %51

FAMILIEN INKESTA GUZTIEN GRAFIKOA







OHARRAK ETA IRUZKINAK

Inkesta maiatzaren 16aren eta ekainaren 4aren artean egin zen. Inkestaren emaitza osoak

Irakasleen Klaustrora eta Eskola Kontseilura bidali ziren, aztertu eta baloratu zitzaten.

Balorazio horiek Zerbitzuen Kartan ezarritako konpromisoak doitzeko eta hobetzeko beste

arlo batzuk ezartzeko balio izango dute.

Ondoren, inkestan egindako oharrak jasotzen dira:

� Komunikazio gutxiegia irakasleekin. Iruzkinak; era batera edo bestera, komunikazio

gehiago eskatzen dute irakasleekin, eta informazio gehiago ikasketa-prozesuari buruz.

� Mendibil parkea: Kexak, parkearen egoera txarrari buruz (putzuak, lokatza...) eta

hainbeste txakur askatuta ibiltzearen arriskuari buruz.

� Zoriontzeak: Inkestak balio izan du irakasleak eta administrazioko langileak opa

izandako zorionak jasotzeko.

� Tasak: Iruzkin eta kexa batzuk, tasen zenbatekoari buruz, hobari-prozedurari buruz

eta beka eta laguntza gutxi daudelako, etab.

� Perkusioko toki gehiago. Perkusiorako ematen diren orduak gutxiegi direla uste da;

horrek itxaronzerrenda handia sortzen du.

� Itxarotea erraztea. Alde horretatik, erreklamatzen da edo gela bat gaitzea ikasleek

eskolatik eskolara bitartean ikastetxeko zereginak egiteko aukera izan dezaten, edo

hallean mahai batzuk jartzea horretarako. Era berean, eskatzen da itxaroten ari diren

familiarrek Wifia erabiltzeko aukera izan dezaten.

� Ordezkapenak. Eskatzen da irakasle bat ordeztu behar izanez gero irakasle titularraren

ordutegi bera mantentzea.

� Eskola dinamikoagoak. Kexaren bat adierazi da, eskolak batzuetan oso teknikoak

direlako, eta uste dute horrek desmotibatu egiten duela ikaslea.

� Azterketak: Eskatzen da Institutuko azterketa-garaian entzunaldiak eta/edo

azterketak kentzea Kontserbatorioan.

� Musikala: Eskaera bat, iazko ikasturtean egindakoa bezalako musikal bat egin dadin.

JASOTAKO ZERBITZUAREN BALORAZIO GLOBALA

Oro har, ikusten da Irungo Udal Kontserbatorioak eta Musika Eskolak eskaintzen dituen

zerbitzuak gogobetetzen dituela erabiltzaileen ikuspegiak, eta gogobetetasun-maila oso handia

dutela. “Oso ase” eta “Nahikoa” itemen batuketak %94,6ra iristen da; itemen batean “batere

ez”, “gutxi” edo “hala-holakoa” aukeratu dutenak, berriz, %5,45 dira.

Aurreko urteekin konparatiba eginez gero, era berean, ondoriozta liteke gogobetetasun-

ratioak maila altuan mantentzen direla. Inkesta horien aukera guztiak behar bezala landuko

dira, zerbitzua hobetze aldera egiteko aukera edo komenigarritasuna aztertuz. Gure

eskumenen esparrutik kanpo geratzen direnei dagokienez, ziurtatu egiten da bideragarri

egiteko eskumena duten udal arduradunei helaraziko zaizkiela.


3. 2015-16 IKASTURTEKO JARDUEREN ZERRENDA

• Kontserbatorioko Auditoriumean eginak:….. 65 • Irunen, Kontserbatoriotik kanpo eginak:….... 60 • Beste hiri batzuetan egindako jarduerak:…... 30

• GUZTIRA: . . . . . . . . 155

4. ELKARLANAK ETA ALIANTZAK IRUNGO ENTITATEEKIN: 1. Urdanibiako Auzo Elkartea . . . . . . . . . . . . .. . . . . . (2015-07-11) 2. Behobiako Auzo Elkartea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (2015-07-30) 3. Anakako Auzo Elkartea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (2015-08-08) 4. Irungo Euskal Jira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (2015-08-08) 5. Irungo Udala – Alkatetza “Argiak piztea” . . . . . . . . (2015-09-19) 6. San Migeleko Auzo Elkartea . . . . . . . . . . . . . . . . . (2015-09-25) 7. San Vicente de Pauleko majoretteak. . . . . . . . . . . . . . . (2015-09-26) 8. CASER Egoitza, Anaka . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . (2015-09-27) 9. Irun Hiria Musika Banda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (2015-11-02) 10. “PROYDE” GKE (La Salle). . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . (2015-11-13) 11. Irunabar bertso eskola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (2015-11-27) 12. Kemen Dantza Taldea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (2015-11-29) 13. Elatzeta Eskola . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . (2015-12-03) 14. Irungo CASER Egoitza,. . . . . . . . . . . ... . . . . . . . (2015-12-16) 15. Elatzeta Eskola . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . (2015-12-18) 16. San Migel Adinekoentzako Egoitza . . .. . . . . . . . . . . (2015-12-18) 17. Atzokoak Abesbatza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (2015-12-19) 18. Anaka Auzo Elkartea . . . . . . . . . . . . ....... . . . . . (2015-12-19) 19. Irungo Udala-Kultura (San Tomas) . . ...... . . . . (2015-12-25) 20. “Ama Xantalen” Udal Egoitza . . . ....... . . . . . . . . . . . . (2015-12-21) 21. Irungo Udala (Amaia Kultur Zentroa) . . ..... . . . . (2015-12-23) 22. “Inmaculada” Egoitza (Mendibil) . . . ... . . . . . . . . . . . . (2015-12-23) 23. Irungo Udala – Kultura (Olentzero). . . . . . . . . . . (2015-12-24) 24. Irungo Udala – Kultura (Erregeen kabalgata)................. (2016-01-05) 25. Irungo Udala: Kultura “Inudeak eta artzainak” . . . . . (2016-01-31) 26. Irungo Udala - Kultura “Zanpantzar” . . . . . . . . . . . (2016-02-04) 27. CASER Egoitza ............ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (2016-02-04) 28. Oiasso Museoa . . . . . . . . . . . . . . . . . ........ . . . . . . . . . . (2016-01-05) 29. Kemen Dantza Taldea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (2016-02-06) 30. Meakako Adixkideak Dantza Taldea . . . . . . . . . . . . . . (2016-02-07) 31. CBA (Udal Liburutegia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (2016-02-20) 32. “Luis Mariano” Lirika elkartea . . . . . . . . . . . . . . . . (2016-02-27) 33. “Elitxu” Auzo Elkartea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (2016-02-28) 34. Irun Hiria Musika Banda............................................ (2016-02-29) 35. Anakako Auzo Elkartea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (2016-03-11) 36. Anakako Auzo Elkartea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (2016-03-12) 37. Luis Marianoko Gizarte Zentroa . . . . . . . . . . . . . . . . . . (2016-03-17) 38. Irun Hiria Musika Banda............................................ (2016-03-20) 39. “Behar Bidasoa” GKE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (2016-04-08) 40. Oiasso Museoa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . (2016-04-15) 41. Hiriko Dantza Akademia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (2016-04-24) 42. Taupadak GKE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (2016-05-14) 43. Oiasso Museoa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . (2016-05-27) 44. Txingudiko bertso eskola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (2016-06-04) 45. Anakako Auzo Elkartea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (2016-06-05) 46. “Elitxu” Auzo Elkartea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (2016-06-11)


KOLABORAZIOAK BERTAKOAK EZ DIREN BESTE ERAKUNDE BATZUEKIN: 1. Euskalerriaren Adiskideak. . . ......................... . (2015-09-19) 2. Aulodia Ensemble . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (2014-10-24) 3. Bergarako Musika Eskola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (2015-12-19) 4. Donostiako Zorroaga Egoitza . . . . . . . . .. . . . . . . . . (2015-12-20) 5. Oiartzungo Elizalde Herri Eskola . . . . . . . . . . . . . . (2015-12-24) 6. “Amigos Africa” GKE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (2016-01-10) 7. Hezkuntza Arloa . . . . . . . . . . . . . . . ....... .. . (2016-01-16) 8. Oiartzungo Ibargain Musika Eskola . . . . . . . . (2016-02-14) 9. Donostiako Musika Eskola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (2016-02-15) 10. Berako Musika Eskola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . (2016-03-05) 11. Donostiako Musika Eskola . . . . . . . . . . . . . . . . . . (2016-03-12) 12. Oiartzungo Olarri Dantza Taldea . . . . . . . . . . . . . (2016-03-19) 13. Gipuzkoako Gurutze Gorria . . . . . . . . . . . . . . . . . (2016-04-10) 14. Tarnosko Udala . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (2016-04-22) 15. Euskadiko Fagot eta Oboe elkartea . . . . . . . .. . . (2016-04-23) 16. Oiartzungo Musika Eskola . . . . . . . . . . . . . . (2016-04-23) 17. Beasaingo Musika Eskola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (2016-04-26) 18. Donostiako Musika Eskola . . . . . . . . . . . . . . (2016-05-06) 19. Donostiako Musika Eskola . . . . . . . . . . . . . . (2016-05-07) 20. Donostia 2016ko “Olatu Talka” . . . . . . . . . . . . . . (2016-05-21) 21. Tarnosko (Frantzia) Musika Eskola . .. . . . . . . . (2016-05-21) 22. Euskadiko Txistulari Elkartea . . . . . . . . . . . . . . . . (2016-05-28)


5. SARIAK: - KONTSERBATORIOKO OHOREZKO MATRIKULAK: 43

- MUSIKA ESKOLAKO OHOREZKO MATRIKULAK: .... 61

- MATRIKULA BEREZIAK . . . . . . . . . . . . . . . .... . . . . 4

- Nahikari Pagola (pianoa)

- Uxue Sansiñena (kontrabaxua)

- Gabriel Reyes (saxofoia)

- Ekhi Martínez (biolina)

ARRASATEKO ESKUSOINU TXAPELKETA

Urrezko domina: Janire Solis eta Oliver del Val,

Zilarrezko domina: Ainhoa Sarobe eta June Camarero,

Haurren Kategoria: Leire Alonso de Santocildes, 2. postua, Ainara Galan, 3. postua

EGO- EUSKADIKO GAZTE ORKESTRA Uxue SANSIÑENAk, kontrabaxuan, Bittor ALKAINek eta Elena RALLOk, bioletan, eta Pablo IRIAZABALek gainditu egin dituzte EGOn sartzeko probak. Azpimarratu beharra dago Goi Maila amaituta zeukaten ikasleekin lehiatu behar izan zutela, 26 urte bitartekoek baitute EGOn sartzeko aukera.

EUSKADIKO IKASLEEN ORKESTRA (EIO)

Eusko Jaurlaritzako Hezkuntza Sailak 2005ean sortu zuen EIO (Euskadiko Ikasleen Orkestra) orkestrak egin ditu kideak aukeratzeko urteko probak. Hiru asteburutan eta Euskadiko hiru hiriburuetan egin ziren probak, urtarrilaren 16an, 17an, 18an, 24an, 30ean eta 31n.

Aurkeztu ziren 40 ikasleetatik guztira 27 ikasle, Euskadiko, Nafarroako, Errioxako eta Kantabriako beste gazte batzuekin batera ikasi eta jardungo dutenak.

EIO (6): Maite Mancisidor, biolina; Bittor Alkain, biola; Javier Etxepare eta Uxue Sansiñena, kontrabaxuak; Gonzalo Luna, flauta; eta Borja Esteban, perkusioa.

EIO GAZTE (10): Irati Madariaga, Beñat Aizpiolea eta Nerea Rodriguez, biolinak; Nahikari Villoria, biolontxeloa; Eloi Boada, flauta; Uxue Villoria, oboea; Andoni Letamendia eta Urtzi Ruiz, fagotak; Beñat Pablos eta Mikel Galardi, tronpetak.

EIO TXIKI (11): Garazi Aguirresarobe, Jaime Almazan, Ander Herrero eta Saroi Pardavila, biolinak; Nora Otxoteko, biolontxeloa; Alvaro Garate eta Markel Herrero, kontrabaxuak; Mikel Quilchano, oboea; Martin Etxepare, tronpa; Markel Aquerreta, tronpeta; eta Jon Mancisidor perkusioa.


EUSKADIKO GAZTEEN IX. LEHIAKETA:

Donostian martxoaren 12an eta 13an izandako “Euskadiko Gazteak” lehiaketan 10 proposamen aurkeztu genituen eta zazpi sari hauek lortu ziren:

� GANBERA MUSIKA: Bigarren Saria

� Flauta: Gonzalo Luna � Oboea: Uxue Villoria � Klarinetea: Ainhoa Rollan � Klarinete baxua: Carla Emazabel

� GITARRA:

� Ane ENCABO AGUIRRE, Lehenengo Saria (19 urte artekoen kategorian) � Marta NICOLAS EIZAGUIRRE, Lehenengo Saria (15 urte artekoen

kategorian) � Andrea NICOLAS IZAGUIRRE, Ohorezko Aipamena

� ESKUSOINUA:

� Ainara GALAN HERNANDEZ, Lehenengo Saria � Itsaso AGINAGALDE MONTES, Ohorezko Aipamena

� TRONPETA: � Beñat PABLOS ECHEPARE, Lehenengo Saria

I. CELVIANO GRAND HYBRID PIANO LEHIAKETA

Piano ikasle Laura Puente Tuñon izan zen Madrilen ekainaren 18an izandako "Celviano Grand Hybrid" Piano Lehiaketaren final handian parte hartzeko aukeratua.


ANDOAINGO PIANO JAIALDIA:

Andoainen izan zen otsailaren 20tik 21era. Irungo Udal Kontserbatorioko eta Musika Eskolako 22 ikaslek hartu zuten parte eta 8 Urrezko domina lortu zituzten, bi Aipamen Berezirekin, 13 Zilarrezko domina eta Brontzezko domina 1.

URREZKO DOMINA eta AIPAMEN BEREZIA

� Laura PUENTE TUÑON � Nora CARRILLO VILLALBA

URREZKO DOMINA:

� Andrea OCHOA, Beñat PEREZ DE ARENAZA, Ane ARZAK, Angel GONZALEZ, Markel AMANTEGUI eta Naroa RAMOS.

ZILARREZKO DOMINA:

� Maddi PEREZ DE ARENAZA, Aitor HARISMENDY, Joel RUIZ, Andoni ORTEGA, Aitor LARRUSKAIN, Lucia VENTURA, Erika SAMARDZIC, Miren HERNAEZ, Nahia AMANTEGUI, Olatz SUAREZ, Maialen TELLETXEA, Mattin SALAS, Mei Xiu BARTOLOME.

BRONTZEZKO DOMINA:

� NIRIEL LECUONA RAMOS

“TALENTU GAZTEAK” PROIEKTUA

Kultura Ministerioak, Madrilgo Orkestra Sinfonikoak eta Teatro Realek sustaturik, estatu osoko talentu gazteak aukeratzeko proiektuaren I. Edizioa eraman da burura. Biolin ikasle Ekhi Martinez aukeratua gertatu zen aipatu proiektuan parte hartzeko hiru biolin jotzaileen artean, eta beraz, beste sari batzuen artean, Madrilgo Auditorium Nazionalean jarduteko aukera izango du.


6. ADOSTASUN EZAK

2015 – 2016 ikasturtean ez da “Adostasun Eza” bakar bat ere erregistratu, finkatutako helburuak bete egin direlako eta ez delako kexa bakar bat ere jaso.

Bi kasutan halako ondoeza azaldu zuten gure ikasleen guraso batzuek ordutegiaren harira, baina ez zuten kexarik aurkeztu ordutegiak era horretan antolatzera behartzen gaituzten arrazoiak azaldu eta gero.

Aitzitik, Parkearen gaiarekin (putzuak eta txakur lotu gabeak) zer edo zer egiteko eskatu ziguten ez gutxitan. Halakoetan, Udaleko dagokion arloari helarazi genion egoeraren berri.

7. ESKER ONAK ETA ZORIONAK.

2015 – 2016 ikasturtean zehar honako hauek izan dira Zentroa zoriondu dutenak:

• Irungo Udala (Eguberrietako argiak piztea) • CASER Egoitza • “PROYDE” GKE • Atzokoak Abesbatza • “Behar Bidasoa” GKE • “Amigos de Africa” GKE • Gipuzkoako Gurutze Gorria • Hezkuntza Arloa • Gizarte Ongizate eta Hezkuntza Arloko Zuzendaria • Hezkuntza, Euskara eta Gazteria Ordezkaria

8. MEMORIA ONARTZEA

Irakasleen Klaustroak 2016ko ekainaren 22an eta Eskola Kontseiluak ekainaren 23an egindako batzarretan onartu zen laburpen honen iturburu izandako 2015-2016 Ikasturteko Memoria.

kontserbatorioa – musika eskola 2015- 2016 ikasturtea · 2.3 - 2015 -2016 ikasturteko emaitza...

Documents