Presentación de

Pedagogía

Integrantes: Barberis Marisa

Cárdena Natalia

CONCEPTO DE EDUCACIÓN

• Es un arte, cuya práctica debe ser perfeccionada por muchas generaciones.

• Cada generación provista de los conocimientos de las anteriores, puede desarrollar disposiciones naturales del hombre, para el bien. Para esto se valdría de la moral.

• La educación es el problema más difícil que puede ser propuesto al hombre.

La educación puede avanzar poco a poco y no es posible tener un concepto más exacto de ella, de otro modo que por la transmisión que cada generación hace a la siguiente de sus conocimientos y experiencia, que, a su vez, los aumenta y los pasa a la siguientes generaciones.

Lo padres ya educados son ejemplos, conforme a los cuales se educan a sus hijos tomándolos como

modelo.

Concepto de Pedagogía

Es el arte de la educación

Se ha de cambiar lo mecánico en ciencia

Principios Educar al niño conforme al futuro, a la idea de humanidad y su completo destino.

De esta manera será un hombre

•Disciplinado: Sumisión de la barbarie.

•Cultivado: La cultura comprende la instrucción y la enseñanza. Proporciona la habilidad que es la posesión de una facultad por la cual se alcanzan todos los fines propuestos. Ej. Leer y escribir.

•Civilizado: Que se adapte a la sociedad: que tenga buenas maneras, que sea amable y prudente.

•Moral: El hombre debe escoger buenos fines para él y para los demás.

Educación

Cuidados y formación

Negativa:

Impide las faltas.

Positiva:

Instrucción y dirección.

Escuela Vida

Contenidos de la educación

Geografía: relatos de viajes explicados con mapas y grabados.

Matemática: medio para unir el saber con el poder.

Idioma: distinguir el conocimiento, la mera opinión y la creencia.

Metodología

• Facultades superiores:• Entendimiento, juicio y razón• Es necesario comprender lo que se aprende o se habla.• Se educan mejor las facultades del espíritu, haciendo por si mismo

todo lo que se pretende, ej. poner en práctica la regla gramatical.• El mejor recurso para comprender es producir.

La educación práctica

• Comprende:

• Habilidad: Esencial del carácter de un hombre sólido y no fugaz.

• Prudencia: Es el arte de colocar nuestra habilidad en el hombre, servirse de los otros para sus intenciones.

• Moralidad: carácter, suprimir las pasiones.

– Para fundar un carácter moral en los niños hay que enseñarles el deber que tienen que cumplir, hacia sí mismo y hacia los demás, mediante ejemplos y disposiciones.