República Bolivariana de VenezuelaMinisterio del Poder Popular para la Educación Superior

Universidad Fermín Toro

JUEGOS TRADICIONALES(El Trompo – Carácter Motriz)

Autora: Cruz P Nelly RC.I: 17-876-572

Tutor: Carlos GiménezDERECHO-Lapso 2014/B SAIA G

RUBIO; ABRIL 2015

JUEGOS TRADICIONALES DE CARÁCTER MOTRIZ EN EL AMBITO EDUCATIVO

Son reconocidos por ser típicos en todo el territorio nacional, a través, de las diferentes regiones que conforman el país. Los mismos pueden desarrollarse: En el ámbito Educativo; Laboral, y Comunitario. Los mismos se destacan por ser con y sin objetos conllevando a un carácter Motriz, Cognitivo o Social.

De carácter Motriz: Son aquellos que producen una movilidad amplia de un sistema motor, predomina el movimiento, la manipulación y exploración motora, desarrollando habilidades como: Fuerza; Agilidad; Equilibrio entre otros.

TROMPO

Es un objeto que puede girar sobre una punta, en la que se sitúa su centro gravitorio de forma perpendicular al eje de giro

TIPOS: Perinola, trompo, levitron, dreidel, entre otrosCUERPO: Han sido construidos con maderas duras ( espino, encima)

aunque también se han hecho con arcilla. Se suele ser resistentes para soportar los golpes de los adversarios.

DISEÑO: Ha variado a lo largo de la historia depende de la región. Tradicionalmente son de forma Cónica.

ORMAMENTACIÓN: En los trompos de forma transversal en la parte superior se puede encontrar distintos dibujos. Se pueden ver con luces u otros que al girar producen sonidos musicales

PUNTA: Llamada también: Pico, Púa o rejón y puya, es el principal elemento influyente en la normativa que regula el juego.

CORDEL: Conocido como: Cuerda, Guacara, soga,sogilla, lienza, cabuya, hilo, es el elemento que, tras haber enrollado en el cuerpo a tirar que al darle rotación desarrolla un efecto.

ESTRUCTURACION Y APLICABILIDAD DEL JUEGO (TROMPO)

PRIMER PASO: El juego consiste en hacer un circulo, donde los participantes “Pican”, es decir, lanzan el trompo; el jugador que quede mas cerca del circulo central será el primero en iniciar el juego, y el que lance el trompo mas lejos del centro será quien debe “acostar” su trompo dentro del circulo para el momento del inicio del juego.

SEGUNDO PASO: Se llega a un acuerdo entre los participantes, hasta tomar la decisión del lugar donde se llevara el trompo con retorno al circulo iniciar

TERCER PASO: Se coloca el cordel o guaral en el cuerpo del trompo sujetándolo con el dedo pulgar y con la otra mano se comienza a enrollar de forma paralela de tal modo, que se cubra el trompo en su totalidad

CUARTO PASO: Al momento del lanzamiento se sujeta el trompo con la palma de la mano y se agarra el extremo del guaral o cordel entre los dedos índice anular y corazón, con fuerza de tal forma que no se suelte y generar un ben lanzamiento del mismo.

QUINTO PASO: Cada uno de los participantes inicia el juego que consiste, en sacar el trompo, acostado del circulo, uno por uno hasta llevarlo al punto de acuerdo, y regresarlo al circulo de partida.

SEXTO PASO: Cuando un jugador falla, debe cambiar el trompo acostado por el suyo hasta que el otro jugados falle o se culmine el juego.

SEPTIMO PASO: El jugador que lance y falle directamente el choque con el trompo, si queda bailando puede tomarlo con la palma de su mano y darle un toque para librarse y dar paso al próximo participante o arrastrarlo con la cuerda en las condiciones pautadas del juego.

OCTAVO PASO: Al finalizar el juego el participante perdedor coloca su trompo en una zona de castigo el cual cada participante tendrá una oportunidad según lo acordado por el grupo, tres, cuatro o cinco golpes de trompo, el jugador que ensarte su trompo en el de castigo será el que se quede con dicho trompo.

(...) El juego no sólo es aprendizaje de tal o cual técnica, de tal o cual aptitud, de tal o cual saber-hacer. El juego es un aprendizaje de la naturaleza misma de la vida que está en juego con el azar,

con el alea.

Edgar Morín