FICHA 1ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA IIMAESTRA: CRISTINA ANGULO MORALESACTIVIDAD: ESTADO DE DERECHO (SEMANA DEL 04 AL 08 DE MAYO)Manos a la obra: Con ayuda de tu libro de texto e internet investiga los siguientes temas. Realiza la actividad en tu libreta e ilústralo.

1. Concepto de Estado de Derecho.

2. Concepto de Cultura de la Legalidad.

3. A continuación se te presentan alternativas en dado caso de que se te presenten problemas comunes en el Estado de Derecho como lo es la falta de oportunidades, la corrupción y la inseguridad. Copia la información en tu libreta y después realiza una infografía sobre cada problemática, recordando que una infografía es aquel conjunto de imágenes simples, explicativas y fáciles de entender y textos con el fin de comunicar información de manera visual para facilitar su transmisión.

4. Al finalizar (que debe ser a más tardar el viernes de la semana establecida en el título) envía tu actividad en fotografía o escaneada con tu nombre completo, grado, grupo y escuela al correo electrónico: cristinangulomora@hotmail.com o en mensaje al Facebook: https://www.facebook.com/CrisAnMora (es importante que se envíen las actividades debido a que se está llevando evaluación continua),, recordando que cuando termine la contingencia deberás presentarlas de manera física.

FICHA 2ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA IIMAESTRA: CRISTINA ANGULO MORALESACTIVIDAD: EJERCICIO DEL PODER EN DIVERSOS REGÍMENES (SEMANA DEL 11 AL 15 DE MAYO)Manos a la obra: Con ayuda de tu libro de textos e internet investiga los siguientes temas. Realiza la actividad en tu libreta e ilústralo.

1. Busca la definición de régimen político

2. Realiza un cuadro de doble entrada en donde organices los tipos de régimen político: autoritarismo, dictadura, democracia parlamentaria o parlamentarismo, estado confesionales (no laicos), monarquía, régimen central y democracia.

3. Realiza un diagrama de los elementos que conforman un gobierno democrático: República, Democracia, gobierno representativo, laico, federación.

4. Escribe la clasificación de los poderes: ejecutivo, legislativo y judicial.

5. Al finalizar (que debe ser a más tardar el viernes de la semana establecida en el título) envía tu actividad en fotografía o escaneada con tu nombre completo, grado, grupo y escuela al correo electrónico: cristinangulomora@hotmail.com o en mensaje al Facebook: https://www.facebook.com/CrisAnMora (es importante que se envíen las actividades debido a que se está llevando evaluación continua), recordando que cuando termine la contingencia deberás presentarlas de manera física.

FICHA 3ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA IIMAESTRA: CRISTINA ANGULO MORALESACTIVIDAD: DEMOCRACIA (SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO)Manos a la obra: Con ayuda de tu libro de texto e internet investiga los siguientes temas. Realiza la actividad en tu libreta e ilústralo.

1. Investiga el concepto y origen de la Democracia.2. Investiga cada uno de los elementos que conforman la democracia: representantes,

ciudadanía, obligaciones, participación, derechos, voto.3. Investiga los principios de la democracia: soberanía popular, principio de la mayoría y la

defensa de los derechos de las minorías, principios de representación política democrática.

4. Revisa la siguiente infografía y escribe las funciones de cada organización:

5. Al finalizar (que debe ser a más tardar el viernes de la semana establecida en el título) envía tu actividad en fotografía o escaneada con tu nombre completo, grado, grupo y escuela al correo electrónico: cristinangulomora@hotmail.com o en mensaje al Facebook: https://www.facebook.com/CrisAnMora (es importante que se envíen las actividades debido a que se está llevando evaluación continua), recordando que cuando termine la contingencia deberás presentarlas de manera física.

ACTIVIDAD 4ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA IIMAESTRA: CRISTINA ANGULO MORALESACTIVIDAD: DEMOCRACIA: MECANISMOS, PROCEDIMIENTOS E INE (SEMANA DEL 25 AL 29 DE MAYO)Manos a la obra: Con ayuda de tu libro de texto e internet investiga los siguientes temas. Realiza la actividad en tu libreta e ilústralo.

1. Realiza un cuadro de doble entrada en donde rescates os mecanismos y procedimientos que emplea la democracia: referéndum, plebiscito, revocación de mandato, iniciativa ciudadana o popular, consulta ciudadana, audiencia pública, votación.

2. Investiga en periódicos o en internet cual es la propuesta del presidente Andrés Manuel López Obrador sobre la revocación de mandato. Escribe lo más importante y comenta tu opinión.

3. Investiga en periódicos o en internet información en relación a alguna consulta ciudadana propuesta por el Presidente Andrés Manuel López. Escribe lo más importante y comenta tu opinión.

4. Investiga que es el INE, origen y funciones.5. Realiza un diagrama en donde señales cuales son las etapas de un proceso electoral.

Apóyate del siguiente articulo si es necesario https://www.semana.com/politica/articulo/cuales-etapas-electorales/113350-3

6. Al finalizar (que debe ser a más tardar el viernes de la semana establecida en el título) envía tu actividad en fotografía o escaneada con tu nombre completo, grado, grupo y escuela al correo electrónico: cristinangulomora@hotmail.com o en mensaje al Facebook: https://www.facebook.com/CrisAnMora (es importante que se envíen las actividades debido a que se está llevando evaluación continua), recordando que cuando termine la contingencia deberás presentarlas de manera física.

FICHA 5ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA IIMAESTRA: CRISTINA ANGULO MORALESACTIVIDAD: CARPETA DE EXPERIENCIAS (1 VEZ A LA SEMANA EN EL PERIODO DEL 04 AL 29 DE MAYO)Manos a la obra: Realiza la actividad en tu libreta colocando en la parte superior “Nombre de la asignatura”, “Tema”, y “fecha”.

1. El fin de semana revisa el calendario de televisión en casa a través del sitio https://www.televisioneducativa.gob.mx/ o en el Facebook https://www.facebook.com/TvEducativaMx/ e idéntica los días y horarios de transmisión del programa correspondiente a la materia y deberán de ver el programa, realizar un resumen del contenido, realizar y registrar la actividad propuesta en el programa ilustrarlo y finalmente deberán colocar su opinión y lo que entendieron. Las sesiones de aprendizajes podrán ser revisadas a través del 14.2 de TV abierta o en https://www.youtube.com/user/tveducativamx

2. Una vez a la semana deberán de realizar una redacción como si fuera un diario de la forma en la que se sienten en la cuarentena y las actividades más relevantes de su semana. De ser posible incluir una foto o un dibujo.

3. Al finalizar (que debe ser a más tardar el viernes de la semana establecida en el título) envía tu actividad en fotografía o escaneada con tu nombre completo, grado, grupo y escuela al correo electrónico: cristinangulomora@hotmail.com o en mensaje al Facebook: https://www.facebook.com/CrisAnMora (es importante que se envíen las actividades debido a que se está llevando evaluación continua), recordando que cuando termine la contingencia deberás presentarlas de manera física.