juan delval
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“La escuela posible”
La vida social en la escuela
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La organización social en el aula
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La organización social en el aula
Es una comunidad de individuos agrupados
para vivir juntos durante un largo periodo de
tiempo, con el objetivo común de desarrollarse y
crecer juntos, aprendiendo todos de
todos, aprender a convivir y a analizar lo
que sucede en la realidad
AULA
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El control social por los alumnos
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El control social por los alumnos
La organización social del aula y de la
escuela tiene una importancia
fundamental para la formación de los
ciudadanos y para la comprensión del orden social y se debe prestar una
especial atención a todas estas
cuestiones que la mayor parte de las escuelas actuales
descuidan casi siempre.
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La enseñanza de la moral
La moral se puede enseñar verbalmente trasmitiendo las reglas morales, dando buenos consejos, o se podría aprender mediante observación de buenos ejemplos y el refuerzo de ellos, mediante la propia experiencia, o a través de una combinación de los procedimientos anteriores.
La que se enseña, explicita y teórica
La que se práctica, implícita y la real
Dos tipos de moralidad
La moralidad teórica no tiene muchas posibilidades de implantarse cuando la práctica va por otro camino.
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La educación moral
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La educación moral
La existencia de la pena debe entenderse como el recordatorio de la importancia de la regla
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Bibliografía
Antología de Lecturas de
Apoyo. Curso Estatal de
Actualización Ciclo escolar
2011-2012 Estrategias
Didácticas para el desarrollo
personal y social
Presentación tomada de archivos de Asesoras del Sector 03 de Tecomán y Armería