Jornada de inducción al Programa Educativo de la Licenciatura en Historia

11 de Septiembre de 2012

Guía de trabajo para la Planeación y organización de la DocenciaGuía de trabajo para la Planeación y organización de la Docencia

Dr. Edgar Gómez BonillaCoordinador del Colegio de Historia

Profesor investigador Maestría en Educación SuperiorFacultad de Filosofía y Letras, BUAP

gbonillaedgar@yahoo.com.mx

1. Conceptualización de la docencia en el Siglo XXIRuta crítica Licenciatura en Historia MUM Ciclo Básico (1° a 6° periodo)

1. Conceptualización de la docencia en el Siglo XXIRuta crítica Licenciatura en Historia MUM Ciclo Formativo (7° a 10° periodo)

1. Conceptualización de la docencia en el Siglo XXIRuta crítica Licenciatura en Historia MUM Optativas disciplinares

Área terminal Línea de especialización

Clave 8° periodo Clave 9° periodo Clave 10° periodo

OPTATIVA I OPTATIVA II OPTATIVA III

Investigación

Historiografía HISM-600 Tendencias historiográficas actuales

HISM-611 Análisis del discurso histórico

HISM-622 Escritura de textos históricos

Composición histórica

HISM-601 Comprensión de documentos históricos

HISM-612 Composición de textos históricos

HISM-623 Análisis del discurso histórico

Inter-disciplinaria

HISM-602 Filosofía y epistemología de la ciencia

HISM-613 Latín HISM-624 Historia de la ciencia

Etnohistoria HISM-603 Antropología HISM-614 Lengua originaria (náhuatl, mixteco, totonaca, popoloca)

HISM-625 Etnohistoria

Docencia

Enseñanza de la historia

HISM-604 Historia de las ideas pedagógicas

HISM-615 Historia de las ideas del aprendizaje

HISM-626 Diseño de Intervenciones y Secuencias Didácticas

Divulgación HISM-605 Diseño de documentos de divulgación histórica

HISM-616 Historia de documentos visuales I

HISM-627 Historia de documentos visuales II

Sistematización de documentos

y Patrimonio históricos

Sistematización de datos

HISM-606 Demografía histórica HISM-617 Estadística para historiadores

HISM-628 Historia Económica

Sistematización del Patrimonio

HISM-607 Arqueología histórica HISM-618 Museología HISM-629 Museografía

Sistematización de documentación

HISM-608 Archivística HISM-619 Diplomática y paleografía HISM-630 Análisis de documentos estadísticos

Sistematización de documentos visuales.

HISM-609 Historia de las artes visuales

HISM-620 Iconografía e iconología HISM-631 Semiótica de la imagen

Historia del Arte HISM-610 Iconografía del México antiguo

HISM-621 Historia General del Arte HISM-632 Historia del Arte en México

Su finalidad consiste en complementar y reforzar la formación de los estudiantes de Historia con la opción de cursar tres materias (optativas disciplinarias) bajo un mismo perfil que les permita profundizar en su formación teórico y práctica y les proporcione un reconocimiento extra dentro de su formación (constancia de haber aprobado un Seminario de Especialización, elegido entre once perfiles). Pero el estudiante podrá elegir libremente los tres cursos optativos disciplinarios dentro de las 47 del plan, dentro de la gama que la unidad académica ofrezca, en algunos de los perfiles establecidos como opciones o no, en este último caso no se entregará constancia, en ambos, su estudio se reflejará puntualmente en el cárdex y certificado correspondientes. Las 3 asignaturas (6.38%) del total de 47 obligatorias, corresponden a 12 créditos (5.77%) del total de 208 (Plan de estudios Historia, MUM, 2009).

1. Conceptualización de la docencia en el Siglo XXIRuta crítica Licenciatura en Historia MUM Áreas formativas terminales

ÁREA 7° PERIODO 8° PERIODO 9° PERIODO 10° PERIODOInvestigación Seminario metodológico

64-4Seminario de investigación

histórica I 64-4Seminario de investigación

histórica II 64-4Seminario de Tesis

64-4Integración disciplinar: asignaturas

integradorasTaller de Investigación y

divulgación de la historia 64-4

Optativas Disciplinarias Optativa I: Tendencias historiográficas actuales

HISM-600

Optativa II: Análisis del discurso histórico

HISM-611

Optativa III: Escritura de textos históricos HISM-622

ÁREA 7° PERIODO 8° PERIODO 9° PERIODO 10° PERIODODocencia Didáctica de la Historia

HISM-254Metodología en la enseñanza

de la Historia HISM-255

Práctica docenteHISM-256

Integración disciplinar: asignaturas integradoras

Taller de Docencia e investigación

IDHI-202Optativas Disciplinarias Optativa I: Historia de las ideas

pedagógicasHISM-604

Optativa II: Historia de las ideas del aprendizaje

HISM-615

Optativa III: Diseño de Intervenciones y Secuencias

Didácticas HISM-626

ÁREA 7° PERIODO 8° PERIODO 9° PERIODO 10° PERIODODocencia Gestión del Patrimonio

Cultural 64-4Organización y administración

de fondos históricos 64-4Integración disciplinar: asignaturas

integradorasTaller de sistematización de

fondos y patrimonio histórico 64-4

Optativas Disciplinarias Optativa I: Arqueología históricaHIS-607

Optativa II: MuseologíaHISM-618

Optativa III: MuseografíaHISM-629

RUTA CRÍTICA DEL ÁREA DE INVESTIGACIÓN

RUTA CRÍTICA DEL ÁREA DE SISTEMATIZACIÓN Y PATRIMONIO HISTÓRICO

RUTA CRÍTICA DEL ÁREA DE DOCENCIA

1. Conceptualización de la docencia en el Siglo XXIRuta crítica Licenciatura en Historia MUM Seminario de investigaciones históricas

Seminario de Investigaciones Históricas•Seminario de Historia de las Mentalidades•Seminario de Historia de la Ciencia y la Tecnología•Seminario de Historia Cultural•Seminario de Historia Regional•Seminario de Historia Social•Seminario de Historia de la Educación

En el caso de Seminario de investigaciones históricas I y II se tiene considerada la siguiente línea de especialización, de las que el alumno elige sólo una en función de su trabajo de tesis:

1. Conceptualización de la docencia en el Siglo XXIRuta crítica Licenciatura en Historia MUM Tutores

2009 Sección 1. Dr. Edgar Gómez BonillaSección 2. Dra. Josefina Manjarrez Rosas Sección 3. Mtro. Abraham Moctezuma Franco

2010 Sección 1. Dra. Erika Galicia IsasmendiSección 2. Dr. Amado Manuel Cortes Sección 3. Dra. Evelyne Sánchez

2011 Sección 1. Dr. Marco Antonio Velázquez Albo Sección 2. Dra. Josefina Manjarrez Rosas Sección 3. Rosario Torres Domínguez

2012 Sección 1. Dra. Lourdes Herrera Feria Sección 2. Mtra. Lidia Gómez García Sección 3. Dra. Elva Rivera Gómez

Tutores programa MUM

1. Conceptualización de la docencia en el Siglo XXIRuta crítica Licenciatura en Historia MUM Acreditación idioma

Para egresar, los estudiantes deberán acreditar el manejo de un idioma extranjero de acuerdo a la norma establecida por la institución (Inglés, francés, alemán, italiano).

1. Conceptualización de la docencia en el Siglo XXIRuta crítica Licenciatura en Historia MUM Práctica profesional

Estructura curricular

1. Conceptualización de la docencia en el Siglo XXIRuta crítica Licenciatura en Historia MUM Práctica profesional

Área formativa terminal

Distribución del tiempo

Proyectos

Investigación  80 horas Participación con ponencia en encuentros internos, regionales y nacionales de Historia (10 horas)Coloquio anual de tesistas del Colegio de Historia (10 horas)Desarrollo de investigaciones históricas para su difusión académica y/o divulgación social (60 horas)

Docencia  80 horas Jornada de observación docente (20 horas) Práctica docente en aulas de secundaria y bachillerato (40 horas) Participación en proyecto educativos que fortalecen la enseñanza de la Historia (10 horas)Encuentro anual de historiadores enseñantes. Informe de experiencias e intervenciones didácticas (10 horas)

Sistematización de documentos y patrimonio histórico

 90 horas Clasificación, organización, ordenación y descripción de Archivos

Históricos (60 horas)Práctica profesional de museología e iconografía (10 horas)Práctica dirigida de paleografía y análisis diplomático (10 horas)Práctica profesional en Historia Oral (10 horas)

Proyectos de práctica profesional críticaDuración total 250 horas (inician desde el tercer periodo)

1. Conceptualización de la docencia en el Siglo XXIRuta crítica Licenciatura en Historia MUM Práctica profesional

Área formativa terminal Distribución del tiempo

Proyectos (productos de impacto social)

Taller de Investigación y divulgación de la historia: Investigación

64 Redacción y presentación de un artículo histórico

Taller de docencia e investigación: Docencia

64 Diseño de material didáctico para la enseñanza de la Historia en educación básica, media superior y superior del Estado de Puebla

Taller de sistematización de fondos y patrimonio histórico: Sistematización de documentos y patrimonio histórico

64 Elaboración de guías de fondos documentales, inventarios de secciones, y catálogos de series: Archivos de carácter histórico.

Proyectos de asignatura crítica e impacto social, 192 horas

1. Conceptualización de la docencia en el Siglo XXIRuta crítica Licenciatura en Historia MUM Práctica profesional

Área formativa terminal

Distribución del tiempo

Proyectos institucionales registrados en enero del 2012

Investigación  480 horas *Público, Comisión Nacional para el desarrollo de los pueblos indígenas*Público, H. Ayuntamiento de PueblaPúblico, H. Ayuntamiento de San Juan Bautista Cuautlancingo*Público (subnivel), Instituto Municipal de Arte y Cultura de Puebla*Público, Instituto Nacional de Antropología e HistoriaPrivado, Jardín etnobotanico Francisco Peláez Roldan AC*Público, Secretaria de Cultura*Público, Secretaria de Gobernación*Público, Secretaria de sustentabilidad ambiental y ordenamiento territorial

Docencia  480 horas * Privado, Agrupación Scout Mexicana AC•Privado, Angelopolis mass media SA de CV*• Social, Chanolliliztli a.c.* Social, Colegio de Bachilleres del estado de Puebla* Social, Consejo Nacional de Fomento Educativo* Público (subnivel), Coordinación Nacional del programa de desarrollo humano Oportunidades* Público (subnivel), Imagina Museo interactivo Puebla* Incorporada, Instituto de Estudios avanzados siglo XXI, a.c.* Público, Instituto Poblano de la Juventud

Sistematización de documentos y patrimonio histórico

 480 horas

* Privado, Fototeca Lorenzo Becerril AC.* Privado, Fundación Amparo* Social, Fundación junto con los niños de Puebla A.C.* Público, Museo Nacional de Ferrocarriles Mexicanos* Público, Procuraduría General de Justicia del Edo. de Puebla* Público (subnivel), Registro Agrario Nacional

Servicio social Duración total 480 horas