iv sala aprender rincones
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RINCONES LENGUA MATEMÁTICA BIBLIOTECAOralidad Geometría Lectura
OBJETIVO Brindar instancias Favorecer el recono Aproximar a los de narrar cuentos cimiento e identfi Niños a distintos en forma oral ficación de distintas formatos textuales formas y tamaños ACTIVIDAD 1) Cajas sorpresas… 1) Máquinas … 1) Cuentos Elección de una Utilizar una Seleccionar un caja sorpresa con máquina que cuento. distintos elementos cambia el tamaño Identificar los Identificar y nombrar Completar un personajes los objetos cuadro de doble Nombrarlos Elaborar una historia entrada Grabarla 2) Había una vez… 2) Jugando con el 2) Buscando Ordenar las viñetas tangram información de una historia Reconocer las Seleccionar un Crear un cuento figuras y nombrarlas libro de la sección Grabarlo Componer figuras de información Buscar información sobre las aves.
La formación de sub-grupos según niveles conceptuales permitirá planificar para que cada uno logre avances.
Nombrar en otros rincones donde se trabaje en forma autónoma algún niño que oficie de tutor.
La propuestas surgen de las unidades didácticas, los proyectos o las secuencias.
Respeta tiempos, necesidades e intereses.
Se pueden abordar diferentes áreas del conocimiento.
Favorece la interacción, la utoestima y el desarrollo de la autonomía.
Permite conocer a cada niño, sus procesos de aprendizajes, dificultades y fortalezas.